1
00:00:02,260 --> 00:00:09,260
W której jesteście klasie? Drugiej. 
Dziesiątej. Pierwszej. Byłem w 8. klasie,

2
00:00:09,279 --> 00:00:16,720
nauczyłem się programować. Dostałem 1.
komputer w VI klasie. Kręci mnie to, że

3
00:00:16,720 --> 00:00:21,699
mogę rozwiązywać innym problemy. Można
się wyrazić, budować rzeczy od podstaw.

4
00:00:21,699 --> 00:00:26,920
Informatyka to podstawa wielu rzeczy, 
którymi będą się zajmować studenci i

5
00:00:26,920 --> 00:00:31,208
specjaliści przez kolejne 20-30 lat.
Lubię programować, ponieważ lubię

6
00:00:31,208 --> 00:00:36,690
pomagać ludziom. Mieć możliwość
tworzenia czegoś, co ułatwi innym

7
00:00:36,690 --> 00:00:41,120
życie. To najbardziej zbliża nas do idei 
supermocy. Najważniejszy jest początek.

8
00:00:41,120 --> 00:00:46,829
Sama dopiero zaczynam i chciałabym,
abyście uczyli się ze mną.

9
00:00:46,829 --> 00:00:50,679
Czy macie ulubioną grę wideo, którą zawsze
chcieliście stworzyć? Rozpoczniemy

10
00:00:50,679 --> 00:00:57,109
tworzenie gier korzystając z Play Lab. 
Dobra gra ma fabułę, a każda fabuła -

11
00:00:57,109 --> 00:01:02,670
postaci. Postaci mówią, poruszają się, 
współdziałają, czasem nawet zbierają

12
00:01:02,670 --> 00:01:07,680
punkty w zależności od reguł gry.
Dzisiaj dowiemy się, jak sprawić, aby

13
00:01:07,680 --> 00:01:13,540
postaci takie jak wiedźmy, zombie, 
zwierzaki, robiły to, co chcemy, a potem

14
00:01:13,540 --> 00:01:18,220
stworzymy od podstaw grę, którą będzie 
można udostępniać lub grać na telefonie.

15
00:01:18,220 --> 00:01:22,930
Ekran dzieli się na 3 główne części. Po 
lewej jest miejsce na grę, gdzie będzie

16
00:01:22,930 --> 00:01:28,310
działać program. Poniżej zapisano 
instrukcje dla każdego poziomu. W środku

17
00:01:28,310 --> 00:01:33,520
są narzędzia, a każdy z tych modułów to
część kodu. Biała przestrzeń po prawej to

18
00:01:33,520 --> 00:01:38,260
przestrzeń robocza, gdzie będziemy budować
nasz program.

19
00:01:38,260 --> 00:01:43,600
Na początek należy połączyć moduły z 
pomarańczowym modułem "gdy działa". Można

20
00:01:43,600 --> 00:01:48,620
łączyć wiele modułów przeciągając je, aż 
ujrzymy żółtą linię, a następnie

21
00:01:48,620 --> 00:01:50,600
trzeba je do siebie przypiąć.

22
00:01:50,600 --> 00:01:56,080
W pierwszym zadaniu postać jest pingwinem,
który będzie mówił: "Cześć". Przeciągamy

23
00:01:56,080 --> 00:02:02,020
moduł "Powiedz" i łączymy go z modułem
"Gdy działa" i wpisujemy: "Cześć".

24
00:02:02,020 --> 00:02:05,363
Możemy też wprawić pingwina w ruch przy
pomocy modułów "Przejdź w prawo", "Przejdź

25
00:02:05,363 --> 00:02:10,211
w lewo". Po wstawieniu modułów wciśnij 
"Odtwórz", aby zobaczyć, co

26
00:02:10,211 --> 00:02:15,054
zaprogramowałeś. Zaczynamy, a pod koniec
będziesz w stanie tworzyć różne własne gry

27
00:02:15,054 --> 00:02:22,212
z postaciami, które coś robią, cieszą się,
smutne, zbierają punkty czy znikają.

28
00:02:22,212 --> 00:02:26,180
Wszystko zależy od Ciebie i gry, jaką
chcesz stworzyć.