WEBVTT

00:00:00.650 --> 00:00:02.898
Mam przyjciela w Portugalii,

00:00:02.898 --> 00:00:05.322
którego dziadek zbudował pojazd z części od roweru

00:00:05.322 --> 00:00:08.474
i pralki, aby móc przewozić swoją rodzinę.

00:00:08.474 --> 00:00:11.018
Zrobił to ponieważ nie było go stać na samochód,

00:00:11.018 --> 00:00:13.922
ale również dlatego, że wiedział jak go zbudować.

00:00:13.922 --> 00:00:17.058
Był czas kiedy wiedzieliśmy jak działają przedmioty

00:00:17.058 --> 00:00:20.890
i jak są wytwarzane, dzięki czemu mogliśmy sami je budować i naprawiać

00:00:20.890 --> 00:00:22.017
lub przynajmniej

00:00:22.017 --> 00:00:25.497
dokonywać świadomych zakupów popartych stosowną wiedzą.

00:00:25.497 --> 00:00:27.889
Większość chęci do "majsterkowania"

00:00:27.889 --> 00:00:31.098
została utracona w drugiej połowie dwudziestego wieku.

00:00:31.098 --> 00:00:34.770
Ale teraz, społeczeństwo "wytwórcze" i model otwartego dostępu do źródła

00:00:34.770 --> 00:00:37.918
dostarczają nam na powrót wiedzy o tym jak działają różne rzeczy

00:00:37.918 --> 00:00:41.113
i z czego są wykonane

00:00:41.113 --> 00:00:44.137
i wierzę, że musimy przenieść ją na następny poziom,

00:00:44.137 --> 00:00:47.105
i skupić się na elementach, z których się składają.

NOTE Paragraph

00:00:47.105 --> 00:00:49.257
W przeważającej części nadal wiemy

00:00:49.257 --> 00:00:52.779
z czego są wykonane tradycyjne materiały, takie jak papier i tkaniny

00:00:52.779 --> 00:00:54.808
i jak są wytwarzane.

00:00:54.808 --> 00:00:58.871
Ale teraz mamy te niesamowite, futurystyczne kompozyty--

00:00:58.871 --> 00:01:01.074
tworzywa sztuczne, które zmieniają kształt,

00:01:01.074 --> 00:01:03.426
farby, które przewodzą prąd elektryczny,

00:01:03.426 --> 00:01:07.842
barwniki, które zmieniają kolor, tkaniny, które się podświetlają.

00:01:07.842 --> 00:01:11.213
Pozwólcie, że pokażę kilka przykładów.

NOTE Paragraph

00:01:14.169 --> 00:01:17.885
Tak więc przewodzący atrament pozwala nam rysować obwody

00:01:17.885 --> 00:01:19.828
zamiast stosowania tradycyjnych

00:01:19.828 --> 00:01:22.426
obwodów drukowanych lub przewodów.

00:01:22.426 --> 00:01:24.815
Oto przykład. W tym konkretnym przypadku

00:01:24.815 --> 00:01:28.696
użyliśmy tego atramentu, aby stworzyć czujnik dotykowy, który reaguje na moją skórę

00:01:28.696 --> 00:01:31.411
zapalając to małe światełko.

00:01:31.411 --> 00:01:34.506
Przewodzący atrament jest też wykorzystywany przez artystów,

00:01:34.506 --> 00:01:37.881
ale ostatnie wydarzenia wskazują, że wkrótce będziemy mogli

00:01:37.881 --> 00:01:42.376
go używać w drukarkach laserowych i długopisach.

00:01:42.376 --> 00:01:44.706
A to jest arkusz akrylu, wypełniony

00:01:44.706 --> 00:01:47.502
bezbarwnymi, rozpraszającymi światło cząsteczkami.

00:01:47.502 --> 00:01:50.119
Oznacza to, że podczas gdy zwykły akryl

00:01:50.119 --> 00:01:52.467
rozprasza światło tylko wokół krawędzi,

00:01:52.467 --> 00:01:55.737
to ten świeci na całej powierzchni,

00:01:55.737 --> 00:01:58.650
gdy włączy się światła wokół niego.

00:01:58.650 --> 00:02:00.952
Dwa znane zastosowania dla tego materiału

00:02:00.952 --> 00:02:06.065
to wystrój wnętrz oraz systemy "wielo-dotykowe".

00:02:06.065 --> 00:02:08.066
No i barwniki termochromowe,

00:02:08.066 --> 00:02:10.679
które zmieniają kolor w określonej temperaturze.

00:02:10.679 --> 00:02:13.465
Tak więc położę to na płycie grzewczej,

00:02:13.465 --> 00:02:16.970
która jest nastawiona na temperaturę nieco wyższą niż temperatura otoczenia

00:02:16.970 --> 00:02:22.816
i można zobaczyć, co się dzieje.

00:02:22.816 --> 00:02:25.576
Tak więc jednym z głównych zastosowań dla tego materiału

00:02:25.576 --> 00:02:28.818
jest, między innymi, produkcja butelek dla niemowląt,

00:02:28.818 --> 00:02:34.172
aby mogły wskazywać, kiedy zawartość jest wystarczająco chłodna do wypicia.

NOTE Paragraph

00:02:34.172 --> 00:02:36.928
Jest to jedynie kilka przykładów, tak zwanych,

00:02:36.928 --> 00:02:38.837
inteligentnych materiałów.

00:02:38.837 --> 00:02:41.777
W ciągu kilku lat będą się one znajdować w wielu przedmiotach

00:02:41.777 --> 00:02:45.136
i technologiach, których używamy na co dzień.

00:02:45.136 --> 00:02:49.350
Możemy nie mieć jeszcze latających samochodów, które obiecały nam filmy science-fiction,

00:02:49.350 --> 00:02:51.719
ale możemy mieć ściany, które zmieniają kolor

00:02:51.719 --> 00:02:53.481
w zależności od temperatury,

00:02:53.481 --> 00:02:55.375
zwijane klawiatury komputerowe

00:02:55.375 --> 00:02:59.807
i okna, które stają się nieprzejrzyste za naciśnięciem guzika.

NOTE Paragraph

00:02:59.807 --> 00:03:02.312
Jestem socjologiem z wykształcenia,

00:03:02.312 --> 00:03:06.169
więc dlaczego jestem tutaj dzisiaj i opowiadam o inteligentnych materiałach?

00:03:06.169 --> 00:03:08.882
No przede wszystkim dlatego, że jestem wytwórcą.

00:03:08.882 --> 00:03:11.288
Ciekawi mnie jak działają różne rzeczy

00:03:11.288 --> 00:03:12.915
i jak są wykonane,

00:03:12.915 --> 00:03:16.223
ale także dlatego, że uważam, że powinniśmy lepiej zrozumieć

00:03:16.223 --> 00:03:19.044
części, z których składa się świat,

00:03:19.044 --> 00:03:21.524
a w tej chwili, nie wiemy wystarczająco dużo

00:03:21.524 --> 00:03:25.213
o tych nowoczesnych materiałach, które będą stanowić naszą przyszłość.

00:03:25.213 --> 00:03:28.738
Inteligentne materiały są trudne do uzyskania w małych ilościach.

00:03:28.738 --> 00:03:32.778
Nie ma prawie żadnych dostępnych informacji, jak z nich korzystać,

00:03:32.778 --> 00:03:36.675
i niewiele mówi się o tym jak powstają.

00:03:36.675 --> 00:03:39.342
Na razie istnieją głównie w królestwie

00:03:39.342 --> 00:03:42.054
tajemnic handlowych i patentów,

00:03:42.054 --> 00:03:46.166
do których dostęp mają jedynie uczelnie i przedsiębiorstwa.

NOTE Paragraph

00:03:46.166 --> 00:03:49.015
Niewiele ponad trzy lata temu, Kirsty Boyle i ja

00:03:49.015 --> 00:03:52.232
rozpoczęłyśmy projekt o nazwie Open Materials.

00:03:52.232 --> 00:03:54.039
Jest to strona gdzie my,

00:03:54.039 --> 00:03:56.551
i każdy, kto chce do nas dołączyć,

00:03:56.551 --> 00:03:59.607
dzieli się eksperymentami, publikuje informacje,

00:03:59.607 --> 00:04:02.807
zachęca innych do zaangażowania się, gdy tylko mogą,

00:04:02.807 --> 00:04:06.816
oraz zbiera źródła, takie jak prace naukowe

00:04:06.816 --> 00:04:10.156
i poradniki innych, podobnych nam, wytwórców.

00:04:10.156 --> 00:04:12.778
Chciałybyśmy, aby stało się to wielką,

00:04:12.778 --> 00:04:15.316
wspólnie generowaną bazą danych

00:04:15.316 --> 00:04:19.609
w stylu "zrób to sam" dotyczącą inteligentnych materiałów.

NOTE Paragraph

00:04:19.609 --> 00:04:21.829
Ale dlaczego powinno nas obchodzić

00:04:21.829 --> 00:04:25.592
jak działają inteligentne materiały i z czego są wykonane?

00:04:25.592 --> 00:04:29.770
Przede wszystkim, dlatego że nie możemy kształtować tego, czego nie rozumiemy,

00:04:29.770 --> 00:04:32.122
a to czego nie rozumiemy i używamy

00:04:32.122 --> 00:04:34.330
w końcu kształtuje nas samych.

00:04:34.330 --> 00:04:37.082
Przedmioty, których używamy, ubrania, które nosimy,

00:04:37.082 --> 00:04:40.646
domy, w którym żyjemy, wszystkie mają ogromny wpływ

00:04:40.646 --> 00:04:44.229
na nasze zachowanie, zdrowie i jakość życia.

00:04:44.229 --> 00:04:47.370
Więc jeśli mamy zamiar żyć w świecie, zbudowanym z inteligentnych materiałów,

00:04:47.370 --> 00:04:50.729
powinniśmy je znać i rozumieć.

00:04:50.729 --> 00:04:53.073
Po drugie i co równie ważne,

00:04:53.073 --> 00:04:56.433
innowacje zawsze były domeną samouków-majsterkowiczów.

00:04:56.433 --> 00:04:59.818
Tak wiele razy to amatorzy, a nie eksperci,

00:04:59.818 --> 00:05:02.137
byli wynalazcami i wprowadzali ulepszenia

00:05:02.137 --> 00:05:04.617
wszelakich rzeczy, począwszy od rowerów górskich

00:05:04.617 --> 00:05:07.929
do półprzewodników, komputerów osobistych,

00:05:07.929 --> 00:05:10.868
samolotów.

NOTE Paragraph

00:05:10.868 --> 00:05:14.897
Największym wyzwaniem jest to, że nauka nad materiałami jest bardzo złożona

00:05:14.897 --> 00:05:17.393
i wymaga drogiego sprzętu.

00:05:17.393 --> 00:05:19.561
Ale nie zawsze w tym tkwi problem.

00:05:19.561 --> 00:05:23.149
Dwóch naukowców z Uniwersytetu Illinois zrozumiało to

00:05:23.149 --> 00:05:25.749
kiedy opublikowali pracę naukową opisującą prostszą metodę

00:05:25.749 --> 00:05:28.169
produkcji przewodzącego atramentu.

00:05:28.169 --> 00:05:30.081
Jordan Bunker, który nie miał wcześniej

00:05:30.081 --> 00:05:33.041
żadnej styczności z chemią,

00:05:33.041 --> 00:05:35.828
przeczytał tę publikację i odtworzył eksperyment

00:05:35.828 --> 00:05:40.217
w swoim warsztacie używając jedynie gotowych półproduktów

00:05:40.217 --> 00:05:41.809
i narzędzi.

00:05:41.809 --> 00:05:43.410
Użył opiekacza do chleba

00:05:43.410 --> 00:05:46.376
i zrobił nawet swój własny worteks (rodzaj mieszadła),

00:05:46.376 --> 00:05:50.411
w oparciu o poradnik innego naukowca/wytwórcy.

00:05:50.411 --> 00:05:53.163
Następnie Jordan opublikował swoje wyniki w internecie,

00:05:53.163 --> 00:05:56.651
w tym, wszystkie rzeczy których próbował i nie działały,

00:05:56.651 --> 00:05:59.795
tak aby inni mogli się na nich oprzeć i odtworzyć je.

00:05:59.795 --> 00:06:02.467
Tak więc innowacyjne w tym co zrobił Jordan

00:06:02.467 --> 00:06:06.346
było zapożyczenie eksperymentu, przeprowadzonego w dobrze wyposażonym laboratorium

00:06:06.346 --> 00:06:07.848
uniwersyteckim

00:06:07.848 --> 00:06:11.035
i odtworzenie go w garażu w Chicago

00:06:11.035 --> 00:06:15.296
przy użyciu jedynie tanich materiałów i własnoręcznie wykonanych narzędzi.

00:06:15.296 --> 00:06:17.569
A teraz, gdy opublikował swoją pracę,

00:06:17.569 --> 00:06:19.293
inni mogą użyć tego co po sobie zostawił

00:06:19.293 --> 00:06:23.837
i opracować jeszcze prostszy proces i ulepszyć go.

NOTE Paragraph

00:06:23.837 --> 00:06:26.053
Kolejnym przykładem o jakim chciałabym wspomnieć

00:06:26.053 --> 00:06:29.718
jest przykład Hanny Perner-Wilson z Kit-of-No-Parts.

00:06:29.718 --> 00:06:32.598
Celem projektu nad którym pracowała było podkreślenie

00:06:32.598 --> 00:06:35.070
wyrazistych cech materiałów

00:06:35.070 --> 00:06:40.094
jednocześnie skupiając się na kreatywności i umiejętnościach konstruktora.

00:06:40.094 --> 00:06:42.534
Zestawy elektroniczne są bardzo pomocne

00:06:42.534 --> 00:06:45.086
w tym, że uczą nas, jak to wszystko działa,

00:06:45.086 --> 00:06:48.062
ale ograniczenia wynikające z ich konstrukcji

00:06:48.062 --> 00:06:50.222
wpływają na sposób w jaki się uczymy.

00:06:50.222 --> 00:06:52.710
Tak więc Hannah starała się raczej

00:06:52.710 --> 00:06:55.926
sformułować szereg technik

00:06:55.926 --> 00:06:58.625
do tworzenia nietypowych obiektów ,

00:06:58.625 --> 00:07:01.430
które uwolniłyby nas od wstępnych ograniczeń,

00:07:01.430 --> 00:07:04.841
tym samym ucząc nas o samych materiałach.

00:07:04.841 --> 00:07:07.574
Tak więc wśród wielu imponujących eksperymentów Hanny,

00:07:07.574 --> 00:07:09.544
ten jest jednym z moich ulubionych.

00:07:09.544 --> 00:07:12.961
["Papierowe głośniki"]

00:07:12.961 --> 00:07:16.239
To co tutaj widzimy jest tylko kawałkiem papieru

00:07:16.239 --> 00:07:20.681
z naniesioną taśmą miedzianą, podłączoną do odtwarzacza mp3

00:07:20.681 --> 00:07:22.334
i magnes.

00:07:22.334 --> 00:07:29.983
(Muzyka: "Happy Together")

00:07:32.931 --> 00:07:36.767
Tak więc w oparciu o badania przeprowadzone przez Marcelo Coelho z MIT,

00:07:36.767 --> 00:07:39.550
Hannah stworzyła serię papierowych głośników

00:07:39.550 --> 00:07:41.953
przy użyciu różnorakich materiałów

00:07:41.953 --> 00:07:46.228
począwszy od prostej taśmy miedzianej a skończywszy na przewodzących tkaninach i atramencie.

00:07:46.228 --> 00:07:48.964
Podobnie jak Jordan i wielu innych wytwórców,

00:07:48.964 --> 00:07:50.591
Hannah opublikowała swoje instrukcje

00:07:50.591 --> 00:07:55.725
i pozwala każdemu na ich kopiowanie i odtwarzanie.

NOTE Paragraph

00:07:55.725 --> 00:07:58.929
"Papierowa elektronika" jest jedną z najbardziej obiecujących gałęzi

00:07:58.929 --> 00:08:00.736
nauki materiałowej,

00:08:00.736 --> 00:08:04.938
która pozwala nam tworzyć tańsze i elastyczne układy elektroniczne.

00:08:04.938 --> 00:08:07.494
Tak więc rzemieślnicza praca Hanny

00:08:07.494 --> 00:08:09.742
i fakt, że dzieli się swoimi odkryciami,

00:08:09.742 --> 00:08:13.562
otwiera drogę do nowych możliwości,

00:08:13.562 --> 00:08:19.002
które są zarówno atrakcyjne estetycznie i innowacyjne.

NOTE Paragraph

00:08:19.002 --> 00:08:21.907
Tak więc ciekawą rzeczą dotyczącą wytwórców

00:08:21.907 --> 00:08:24.950
jest to, że tworzymy z pasji i ciekawości

00:08:24.950 --> 00:08:27.029
i nie boimy się niepowodzenia.

00:08:27.029 --> 00:08:30.917
Często podchodzimy do problemów z nietypowej strony,

00:08:30.917 --> 00:08:33.906
i, w rezultacie, odkrywamy alternatywne

00:08:33.906 --> 00:08:36.338
lub nawet lepsze sposoby robienia rzeczy.

00:08:36.338 --> 00:08:40.106
Więc im więcej ludzi eksperymentuje z materiałami,

00:08:40.106 --> 00:08:43.582
tym więcej naukowców jest skłonnych do udostępniania swoich badań,

00:08:43.582 --> 00:08:46.022
a producentów swojej wiedzy,

00:08:46.022 --> 00:08:48.862
i tym większe mamy szanse na stworzenie technologii,

00:08:48.862 --> 00:08:51.800
które mogłyby naprawdę służyć nam wszystkim.

NOTE Paragraph

00:08:51.800 --> 00:08:54.293
Więc czuję się trochę jak Ted Nelson,

00:08:54.293 --> 00:08:58.004
gdy na początku lat siedemdziesiątych, pisał,

00:08:58.004 --> 00:09:01.002
"Teraz musisz zrozumieć komputery."

00:09:01.002 --> 00:09:04.856
Wtedy komputery wyglądały jak ogromne szafy,

00:09:04.856 --> 00:09:06.986
którymi zajmowali się tylko naukowcy

00:09:06.986 --> 00:09:09.706
i nikt nie marzył nawet o posiadaniu jednego w domu.

00:09:09.706 --> 00:09:12.682
Więc jest to trochę dziwne, że stoję tutaj i mówię:

00:09:12.682 --> 00:09:15.722
"Teraz musisz zrozumieć inteligentne materiały."

00:09:15.722 --> 00:09:19.458
Należy tylko pamiętać że nabycie wyprzedzającej wiedzy

00:09:19.458 --> 00:09:21.722
o rozwijających się technologiach

00:09:21.722 --> 00:09:24.119
jest najlepszym sposobem, aby upewnić się, że mamy coś do powiedzenia

00:09:24.119 --> 00:09:26.282
w tworzeniu naszej przyszłości.

NOTE Paragraph

00:09:26.282 --> 00:09:28.753
Dziękuję.

NOTE Paragraph

00:09:28.753 --> 00:09:32.753
(Oklaski)