WEBVTT 00:00:00.650 --> 00:00:02.898 Ho un amico in Portogallo 00:00:02.898 --> 00:00:05.322 il cui nonno ha costruito una macchina con una bicicletta 00:00:05.322 --> 00:00:08.474 e una lavatrice per trasportare la famiglia. 00:00:08.474 --> 00:00:11.018 L'ha fatto perché non poteva permettersi una macchina 00:00:11.018 --> 00:00:13.922 ma anche perché sapeva come fare. 00:00:13.922 --> 00:00:17.058 Una volta sapevamo come funzionavano le cose 00:00:17.058 --> 00:00:20.890 e come erano fatte, così potevamo costruirle e ripararle 00:00:20.890 --> 00:00:22.017 o al limite 00:00:22.017 --> 00:00:25.497 decidere con cognizione di causa cosa comprare. 00:00:25.497 --> 00:00:27.889 Molte di queste abitudini fai-da-te 00:00:27.889 --> 00:00:31.098 si sono perse nella seconda metà del XX secolo. 00:00:31.098 --> 00:00:34.770 Ma ora la comunità dei maker e il modello open-source 00:00:34.770 --> 00:00:37.918 ci stanno riportando la conoscenza di come funziona e 00:00:37.918 --> 00:00:41.113 di cosa è fatto un oggetto 00:00:41.113 --> 00:00:44.137 e credo che dovremmo spingerci oltre, fino a conoscere 00:00:44.137 --> 00:00:47.105 i materiali di cui è fatto un oggetto. NOTE Paragraph 00:00:47.105 --> 00:00:49.257 In linea di massima sappiamo 00:00:49.257 --> 00:00:52.779 di cosa sono fatti i materiali tradizionali come la carta e i tessuti 00:00:52.779 --> 00:00:54.808 e come vengono prodotti. 00:00:54.808 --> 00:00:58.871 Ma oggi esistono compositi incredibili e futuristici... 00:00:58.871 --> 00:01:01.074 plastiche che cambiano forma, 00:01:01.074 --> 00:01:03.426 vernici che conducono l'elettricità, 00:01:03.426 --> 00:01:07.842 pigmenti che cambiano colore, tessuti che si illuminano. 00:01:07.842 --> 00:01:11.213 Ecco alcuni esempi. NOTE Paragraph 00:01:14.169 --> 00:01:17.885 L'inchiostro conduttore consente di dipingere i circuiti 00:01:17.885 --> 00:01:19.828 invece di utilizzare i tradizionali 00:01:19.828 --> 00:01:22.426 circuiti stampati o i fili. 00:01:22.426 --> 00:01:24.815 Nel caso di questo piccolo esemplare che ho in mano, 00:01:24.815 --> 00:01:28.696 lo abbiamo usato per creare un sensore tattile che reagisce a contatto con la pelle 00:01:28.696 --> 00:01:31.411 e fa accendere questa lucina. 00:01:31.411 --> 00:01:34.506 L'inchiostro conduttore è usato dagli artisti, 00:01:34.506 --> 00:01:37.881 ma recenti sviluppi indicano che presto 00:01:37.881 --> 00:01:42.376 potrà essere usato per le stampanti laser e le penne. 00:01:42.376 --> 00:01:44.706 Questo è un foglio di acrilico infuso con 00:01:44.706 --> 00:01:47.502 particelle incolori luce-riflettenti. 00:01:47.502 --> 00:01:50.119 Ciò significa che, mentre l'acrilico tradizionale 00:01:50.119 --> 00:01:52.467 riflette la luce solo ai bordi, 00:01:52.467 --> 00:01:55.737 questo illumina tutta la superficie 00:01:55.737 --> 00:01:58.650 quando accendo le luci intorno. 00:01:58.650 --> 00:02:00.952 Due delle applicazioni note per questo materiale 00:02:00.952 --> 00:02:06.065 sono l'interior design e i sistemi multi-touch. 00:02:06.065 --> 00:02:08.066 I pigmenti termocromatici 00:02:08.066 --> 00:02:10.679 cambiano colore a seconda della temperatura. 00:02:10.679 --> 00:02:13.465 Ora appoggio questo su una piastra riscaldata 00:02:13.465 --> 00:02:16.970 a una temperatura leggermente superiore a quella ambientale 00:02:16.970 --> 00:02:22.816 e osservate cosa succede. 00:02:22.816 --> 00:02:25.576 Questo materiale trova una delle sue principali applicazioni 00:02:25.576 --> 00:02:28.818 per esempio nei biberon per indicare 00:02:28.818 --> 00:02:34.172 se il contenuto è alla giusta temperatura per essere bevuto. NOTE Paragraph 00:02:34.172 --> 00:02:36.928 Questi sono solo alcuni dei cosiddetti 00:02:36.928 --> 00:02:38.837 materiali intelligenti. 00:02:38.837 --> 00:02:41.777 Fra pochi anni li troveremo in molti oggetti 00:02:41.777 --> 00:02:45.136 e tecnologie di uso quotidiano. 00:02:45.136 --> 00:02:49.350 Forse non avremo le macchine che volano come nella fantascienza, 00:02:49.350 --> 00:02:51.719 ma possiamo avere i muri che cambiano colore 00:02:51.719 --> 00:02:53.481 a seconda della temperatura, 00:02:53.481 --> 00:02:55.375 tastiere che si arrotolano, 00:02:55.375 --> 00:02:59.807 e finestre che diventano opache al tocco di un interruttore. NOTE Paragraph 00:02:59.807 --> 00:03:02.312 Io ho una formazione in scienze sociali, 00:03:02.312 --> 00:03:06.169 quindi perché oggi sono qui a parlarvi di materiali intelligenti? 00:03:06.169 --> 00:03:08.882 Prima di tutto perché sono una maker. 00:03:08.882 --> 00:03:11.288 Sono curiosa di sapere come funzionano gli oggetti 00:03:11.288 --> 00:03:12.915 e come sono fatti 00:03:12.915 --> 00:03:16.223 ma anche perché credo che sia giusto avere una maggiore consapevolezza 00:03:16.223 --> 00:03:19.044 dei materiali che costituiscono il nostro mondo 00:03:19.044 --> 00:03:21.524 mentre attualmente non sappiamo abbastanza 00:03:21.524 --> 00:03:25.213 di questi compositi high-tech di cui sarà fatto il nostro futuro. 00:03:25.213 --> 00:03:28.738 I materiali intelligenti sono difficili da ottenere in quantità ridotte. 00:03:28.738 --> 00:03:32.778 Le informazioni su come usarli sono praticamente inesistenti 00:03:32.778 --> 00:03:36.675 e si sa ancora meno su come vengono prodotti. 00:03:36.675 --> 00:03:39.342 Quindi per ora esistono prevalentemente nell'ambito 00:03:39.342 --> 00:03:42.054 dei segreti commerciali e dei brevetti 00:03:42.054 --> 00:03:46.166 accessibili solo alle università e alle aziende. NOTE Paragraph 00:03:46.166 --> 00:03:49.015 Perciò poco più di tre anni fa Kirsty Boyle e io 00:03:49.015 --> 00:03:52.232 abbiamo lanciato il progetto Open Materials. 00:03:52.232 --> 00:03:54.039 È un sito web dove noi, 00:03:54.039 --> 00:03:56.551 e chiunque voglia unirsi a noi, 00:03:56.551 --> 00:03:59.607 condividiamo esperimenti, pubblichiamo informazioni, 00:03:59.607 --> 00:04:02.807 incoraggiamo altri a contribuire quando possono, 00:04:02.807 --> 00:04:06.816 e unire risorse come lavori di ricerca 00:04:06.816 --> 00:04:10.156 e tutorial di altri maker come noi. 00:04:10.156 --> 00:04:12.778 Vogliamo che diventi un grande 00:04:12.778 --> 00:04:15.316 database generato collettivamente 00:04:15.316 --> 00:04:19.609 di informazioni fai-da-te sui materiali intelligenti. NOTE Paragraph 00:04:19.609 --> 00:04:21.829 Perché dovremmo interessarci a 00:04:21.829 --> 00:04:25.592 come funzionano i materiali intelligenti e di cosa sono fatti? 00:04:25.592 --> 00:04:29.770 Innanzitutto perché non possiamo modellare ciò che non capiamo, 00:04:29.770 --> 00:04:32.122 e ciò che non capiamo ma utilizziamo 00:04:32.122 --> 00:04:34.330 finisce per modellare noi. 00:04:34.330 --> 00:04:37.082 Gli oggetti che usiamo, gli abiti che indossiamo, 00:04:37.082 --> 00:04:40.646 le case in cui viviamo, influenzano profondamente 00:04:40.646 --> 00:04:44.229 il nostro comportamento, la nostra salute e la qualità di vita. 00:04:44.229 --> 00:04:47.370 Quindi, se dobbiamo vivere in un mondo fatto di materiali intelligenti, 00:04:47.370 --> 00:04:50.729 dobbiamo conoscerli e capirli. 00:04:50.729 --> 00:04:53.073 E poi, cosa altrettanto importante, 00:04:53.073 --> 00:04:56.433 l'innovazione è sempre stata alimentata dagli sperimentatori. 00:04:56.433 --> 00:04:59.818 Molto spesso sono stati degli amatori, e non degli esperti 00:04:59.818 --> 00:05:02.137 a inventare e migliorare 00:05:02.137 --> 00:05:04.617 gli oggetti, dalle mountain bike 00:05:04.617 --> 00:05:07.929 ai semiconduttori, dai personal computer, 00:05:07.929 --> 00:05:10.868 agli aeroplani. NOTE Paragraph 00:05:10.868 --> 00:05:14.897 La sfida più grande è che la scienza dei materiali è complessa 00:05:14.897 --> 00:05:17.393 e richiede attrezzature costose. 00:05:17.393 --> 00:05:19.561 Ma non sempre è così. 00:05:19.561 --> 00:05:23.149 Due scienziati dell'Università dell'Illinois lo hanno capito 00:05:23.149 --> 00:05:25.749 quando hanno pubblicato un lavoro su un metodo semplificato 00:05:25.749 --> 00:05:28.169 per produrre l'inchiostro conduttore. 00:05:28.169 --> 00:05:30.081 Jordan Bunker, che fino a quel momento 00:05:30.081 --> 00:05:33.041 non aveva nessuna esperienza di chimica 00:05:33.041 --> 00:05:35.828 lesse il lavoro e riprodusse l'esperimento 00:05:35.828 --> 00:05:40.217 nel suo laboratorio usando solo sostanze e strumenti 00:05:40.217 --> 00:05:41.809 facilmente reperibili. 00:05:41.809 --> 00:05:43.410 Ha usato un forno con tostapane 00:05:43.410 --> 00:05:46.376 e ha perfino costruito il suo miscelatore, 00:05:46.376 --> 00:05:50.411 basandosi su un tutorial di un altro scienziato/maker. 00:05:50.411 --> 00:05:53.163 Poi Jordan ha pubblicato i risultati online, 00:05:53.163 --> 00:05:56.651 compreso tutto ciò che aveva provato e non aveva funzionato, 00:05:56.651 --> 00:05:59.795 in modo che altri potessero studiarli e riprodurli. 00:05:59.795 --> 00:06:02.467 Quindi la principale forma di innovazione di Jordan 00:06:02.467 --> 00:06:06.346 è stato prendere un esperimento creato in un laboratorio universitario 00:06:06.346 --> 00:06:07.848 attrezzato 00:06:07.848 --> 00:06:11.035 e ricrearlo in un garage di Chicago 00:06:11.035 --> 00:06:15.296 usando solo materiali economici e strumenti fatti da lui. 00:06:15.296 --> 00:06:17.569 Ora che ha pubblicato il suo lavoro, 00:06:17.569 --> 00:06:19.293 altri possono partire da dove è arrivato lui 00:06:19.293 --> 00:06:23.837 ed escogitare miglioramenti e processi ancora più semplici. NOTE Paragraph 00:06:23.837 --> 00:06:26.053 Un altro esempio che vorrei citare 00:06:26.053 --> 00:06:29.718 è il Kit-of-No-Parts di Hannah Perner-Wilson. 00:06:29.718 --> 00:06:32.598 Lo scopo del suo progetto è evidenziare 00:06:32.598 --> 00:06:35.070 le qualità espressive dei materiali 00:06:35.070 --> 00:06:40.094 concentrandosi sulla creatività e sulle abilità del costruttore. 00:06:40.094 --> 00:06:42.534 I kit elettronici sono formidabili 00:06:42.534 --> 00:06:45.086 perché ci spiegano come funzionano le cose, 00:06:45.086 --> 00:06:48.062 ma i limiti inerenti alla loro progettazione 00:06:48.062 --> 00:06:50.222 influiscono sul nostro modo di imparare. 00:06:50.222 --> 00:06:52.710 L'intento di Hannah è anche quello 00:06:52.710 --> 00:06:55.926 di formulare una serie di tecniche 00:06:55.926 --> 00:06:58.625 per creare oggetti insoliti 00:06:58.625 --> 00:07:01.430 che ci liberino dai vincoli precostituiti 00:07:01.430 --> 00:07:04.841 insegnandoci qualcosa sui materiali stessi. 00:07:04.841 --> 00:07:07.574 Fra i molti esperimenti straordinari di Hannah, 00:07:07.574 --> 00:07:09.544 questo è uno dei miei preferiti. 00:07:09.544 --> 00:07:12.961 ["Altoparlanti di carta"] 00:07:12.961 --> 00:07:16.239 Questo è un semplice pezzo di carta 00:07:16.239 --> 00:07:20.681 con del nastro di rame collegato ad un lettore mp3 00:07:20.681 --> 00:07:22.334 e una calamita. 00:07:22.334 --> 00:07:29.983 (Musica: "Happy Together") 00:07:32.931 --> 00:07:36.767 Basandosi sulla ricerca di Marcelo Coelho del MIT, 00:07:36.767 --> 00:07:39.550 Hannah ha creato una serie di altoparlanti di carta 00:07:39.550 --> 00:07:41.953 usando un'ampia gamma di materiali 00:07:41.953 --> 00:07:46.228 come semplice nastro di rame, tessuto e inchiostro conduttori. 00:07:46.228 --> 00:07:48.964 Come Jordan e molti altri maker, 00:07:48.964 --> 00:07:50.591 Hannah ha pubblicato le sue ricette 00:07:50.591 --> 00:07:55.725 consentendo a chiunque di copiarle e riprodurle. NOTE Paragraph 00:07:55.725 --> 00:07:58.929 Ma l'elettronica su carta è uno dei settori più promettenti 00:07:58.929 --> 00:08:00.736 della scienza dei materiali 00:08:00.736 --> 00:08:04.938 perché ci permette di creare elettronica flessibile e a basso costo. 00:08:04.938 --> 00:08:07.494 Perciò il lavoro artigianale di Hannah 00:08:07.494 --> 00:08:09.742 e il fatto che abbia condiviso le sue scoperte 00:08:09.742 --> 00:08:13.562 apre le porte a una serie di nuove possibilità 00:08:13.562 --> 00:08:19.002 che sono innovative ed esteticamente accattivanti allo stesso tempo. NOTE Paragraph 00:08:19.002 --> 00:08:21.907 Quindi l'aspetto interessante dei maker 00:08:21.907 --> 00:08:24.950 è che noi creiamo per passione e curiosità, 00:08:24.950 --> 00:08:27.029 e non abbiamo paura di fallire. 00:08:27.029 --> 00:08:30.917 Spesso affrontiamo i problemi da prospettive non convenzionali, 00:08:30.917 --> 00:08:33.906 e, così facendo, finiamo per scoprire modi alternativi 00:08:33.906 --> 00:08:36.338 o addirittura migliori di fare le cose. 00:08:36.338 --> 00:08:40.106 Più la gente sperimenta con i materiali, 00:08:40.106 --> 00:08:43.582 più i ricercatori saranno disposti a condividere le proprie ricerche, 00:08:43.582 --> 00:08:46.022 e i produttori le proprie conoscenze, 00:08:46.022 --> 00:08:48.862 più aumenteranno le possibilità di creare tecnologie 00:08:48.862 --> 00:08:51.800 che siano davvero al servizio di tutti. NOTE Paragraph 00:08:51.800 --> 00:08:54.293 Perciò mi sento un po' come Ted Nelson 00:08:54.293 --> 00:08:58.004 quando, nei primi anni '70, scrisse 00:08:58.004 --> 00:09:01.002 "Dovete capire i computer adesso." 00:09:01.002 --> 00:09:04.856 All'epoca, i computer erano enormi elaboratori 00:09:04.856 --> 00:09:06.986 che interessavano solo agli scienziati 00:09:06.986 --> 00:09:09.706 e non ci si sognava neanche di averne uno a casa. 00:09:09.706 --> 00:09:12.682 Quindi è un po' strano essere qui e dirvi 00:09:12.682 --> 00:09:15.722 "Dovete capire i materiali intelligenti adesso." 00:09:15.722 --> 00:09:19.458 Ricordate solo che una conoscenza preventiva 00:09:19.458 --> 00:09:21.722 delle tecnologie emergenti 00:09:21.722 --> 00:09:24.119 è il modo migliore per assicurarci una voce in capitolo 00:09:24.119 --> 00:09:26.282 nella costruzione del nostro futuro. NOTE Paragraph 00:09:26.282 --> 00:09:28.753 Grazie. NOTE Paragraph 00:09:28.753 --> 00:09:32.753 (Applausi)