1
00:00:00,650 --> 00:00:02,898
Van egy barátom Portugáliában,

2
00:00:02,898 --> 00:00:05,322
akinek a nagyapja épített 
egy járművet egy kerékpárból

3
00:00:05,322 --> 00:00:08,474
és egy mosógépből, hogy
szállíthassa a családját.

4
00:00:08,474 --> 00:00:11,018
Azért csinálta, mert nem engedhetett
meg magának egy autót,

5
00:00:11,018 --> 00:00:13,922
másrészt pedig azért, mert tudta,
hogyan kell megépíteni.

6
00:00:13,922 --> 00:00:17,058
Akkor régen még értettük, 
hogyan működtek a dolgok,

7
00:00:17,058 --> 00:00:20,890
és hogyan készültek, így meg tudtuk 
őket építeni vagy javítani,

8
00:00:20,890 --> 00:00:22,017
vagy legalábbis,

9
00:00:22,017 --> 00:00:25,497
tájékozott döntéseket tudtunk
hozni, hogy mit vásároljunk.

10
00:00:25,497 --> 00:00:27,889
A legtöbb ilyen "csináld magad" szokás

11
00:00:27,889 --> 00:00:31,098
elveszett a 20. század második felében.

12
00:00:31,098 --> 00:00:34,770
De most, a gyártó közösség és a nyílt forrású modell

13
00:00:34,770 --> 00:00:37,918
visszahozzák az életünkbe ezt a fajta tudást,

14
00:00:37,918 --> 00:00:41,113
hogy a dolgok hogyan működnek,
és miből készülnek,

15
00:00:41,113 --> 00:00:44,137
és úgy hiszem, még egy
szinttel tovább kellene menni,

16
00:00:44,137 --> 00:00:47,105
egészen az összetevőkig, 
amikből felépülnek.

17
00:00:47,105 --> 00:00:49,257
Nagyrészt, még mindig tudjuk,

18
00:00:49,257 --> 00:00:52,779
hogy miből készülnek a hagyományos 
anyagok, mint például a papír és a textilek,

19
00:00:52,779 --> 00:00:54,808
és hogyan gyártják őket.

20
00:00:54,808 --> 00:00:58,871
De most már itt vannak az elképesztő, 
futurisztikus kompozit anyagok --

21
00:00:58,871 --> 00:01:01,074
műanyagok, amelyek változtatják alakjukat,

22
00:01:01,074 --> 00:01:03,426
festékek, amelyek vezetik az elektromosságot,

23
00:01:03,426 --> 00:01:07,842
pigmentek, amik változtatják a színüket,
és szövetek, amelyek világítanak.

24
00:01:07,842 --> 00:01:11,213
Hadd mutassak pár példát.

25
00:01:14,169 --> 00:01:17,885
Szóval a vezetőképes tinta segítségével 
áramköröket tudunk festeni,

26
00:01:17,885 --> 00:01:19,828
ahelyett, hogy a hagyományos

27
00:01:19,828 --> 00:01:22,426
nyomtatott áramköröket 
vagy drótokat használnánk.

28
00:01:22,426 --> 00:01:24,815
Ebben a kis példában,
amit most a kezemben tartok,

29
00:01:24,815 --> 00:01:28,696
arra használtuk fel, hogy kialakítsunk 
egy érintés érzékelőt, ami reagál a bőrömre,

30
00:01:28,696 --> 00:01:31,411
úgy, hogy bekapcsol ez a kis lámpa.

31
00:01:31,411 --> 00:01:34,506
A vezetőképes tintát már 
használták művészek,

32
00:01:34,506 --> 00:01:37,881
de a legújabb fejlesztések azt mutatják, 
hogy hamarosan képesek leszünk

33
00:01:37,881 --> 00:01:42,376
használni lézernyomtatókban
és golyóstollakban.

34
00:01:42,376 --> 00:01:44,706
És ez egy akril lap, amibe

35
00:01:44,706 --> 00:01:47,502
színtelen fénysugárzó részecskéket öntöttünk bele.

36
00:01:47,502 --> 00:01:50,119
Ez azt jelenti, hogy amíg a hagyományos akril

37
00:01:50,119 --> 00:01:52,467
a fényt csak a széleinél sugározza,

38
00:01:52,467 --> 00:01:55,737
addig ennek a teljes felülete felragyog,

39
00:01:55,737 --> 00:01:58,650
amikor bekapcsolom körülötte a lámpákat.

40
00:01:58,650 --> 00:02:00,952
Két ismert alkalmazása ennek az anyagnak

41
00:02:00,952 --> 00:02:06,065
a belsőépítészet és a több érintéses rendszerek.

42
00:02:06,065 --> 00:02:08,066
És a termokrómikus pigmentek

43
00:02:08,066 --> 00:02:10,679
változtatják a színüket egy megadott hőfokon.

44
00:02:10,679 --> 00:02:13,465
Szóval ezt most egy forró lapra helyezem,

45
00:02:13,465 --> 00:02:16,970
aminek a hőmérséklete csupán egy kissé
magasabbra van állítva, mint a szobahőmérséklet,

46
00:02:16,970 --> 00:02:22,816
és láthatják, hogy mi történik.

47
00:02:22,816 --> 00:02:25,576
Szóval az egyik alap alkalmazása ennek az anyagnak,

48
00:02:25,576 --> 00:02:28,818
egyéb dolgok mellett, a bébiüvegekben van,

49
00:02:28,818 --> 00:02:34,172
mivel jelzi, hogy a tartalma mikor
hűlt le eléggé, hogy iható legyen.

50
00:02:34,172 --> 00:02:36,928
Szóval ezek csak pár példája azoknak, 
amiket közkeletű néven

51
00:02:36,928 --> 00:02:38,837
intelligens anyagoknak hívunk.

52
00:02:38,837 --> 00:02:41,777
Pár év múlva, már ott lesznek a legtöbb tárgyban

53
00:02:41,777 --> 00:02:45,136
és technológiában, amiket napi szinten használunk.

54
00:02:45,136 --> 00:02:49,350
Lehet, hogy még nincsenek repülő autóink, 
amiket a sci-fi ígért nekünk,

55
00:02:49,350 --> 00:02:51,719
de vannak falaink, amik változtatják a színüket,

56
00:02:51,719 --> 00:02:53,481
a hőmérséklettől függően,

57
00:02:53,481 --> 00:02:55,375
billentyűzeteink, amiket fel lehet tekerni,

58
00:02:55,375 --> 00:02:59,807
és ablakaink, amik átlátszatlanná 
válnak egy gombnyomásra.

59
00:02:59,807 --> 00:03:02,312
Szóval, én egy társadalomkutató
vagyok a képzésem alapján,

60
00:03:02,312 --> 00:03:06,169
ezért miért vagyok ma itt, hogy
az intelligens anyagokról beszéljek?

61
00:03:06,169 --> 00:03:08,882
Hát, először is, azért, mert én egy készítő vagyok.

62
00:03:08,882 --> 00:03:11,288
Kíváncsi vagyok, hogy hogyan működnek dolgok,

63
00:03:11,288 --> 00:03:12,915
és hogy hogyan készítik őket,

64
00:03:12,915 --> 00:03:16,223
de azért is, mert hiszem, hogy egy 
mélyebb belátásunk kellene hogy legyen

65
00:03:16,223 --> 00:03:19,044
az összetevőkbe, amik a világunkat alkotják,

66
00:03:19,044 --> 00:03:21,524
és ebben a pillanatban nem tudunk eleget

67
00:03:21,524 --> 00:03:25,213
ezekről a csúcstechnológiás kompozitokról, 
amikből majd felépül a jövőnk.

68
00:03:25,213 --> 00:03:28,738
Az intelligens anyagokhoz nehéz 
hozzáférni kis mennyiségekben.

69
00:03:28,738 --> 00:03:32,778
Alig van elérhető információnk arról, 
hogyan használjuk őket,

70
00:03:32,778 --> 00:03:36,675
és nagyon kevés hangzik el arról, hogyan gyártják őket.

71
00:03:36,675 --> 00:03:39,342
Így egyelőre, nagyrészt csak

72
00:03:39,342 --> 00:03:42,054
a szakmai titkok és szabadalmak
birodalmában léteznek,

73
00:03:42,054 --> 00:03:46,166
amikhez csak az egyetemeknek és
vállalatoknak van hozzáférésük.

74
00:03:46,166 --> 00:03:49,015
Szóval, kicsit több mint három éve,
Kristy Boyle és én

75
00:03:49,015 --> 00:03:52,232
belekezdtünk egy tervbe, amit "Nyilvános
Anyagoknak" (Open Materials) hívtunk.

76
00:03:52,232 --> 00:03:54,039
Ez egy weboldal, ahol mi

77
00:03:54,039 --> 00:03:56,551
és bárki más, aki csatlakozni szeretne hozzánk,

78
00:03:56,551 --> 00:03:59,607
megoszthat kísérleteket,
megjelentethet információt,

79
00:03:59,607 --> 00:04:02,807
bátoríthat másokat, hogy közreműködjenek, 
amikor csak tudnak,

80
00:04:02,807 --> 00:04:06,816
és összegyűjt forrásokat,
mint például kutató munkákat,

81
00:04:06,816 --> 00:04:10,156
és oktatófilmeket más,
hozzánk hasonló, alkotóktól.

82
00:04:10,156 --> 00:04:12,778
Szeretnénk, ha egy nagyszabású,

83
00:04:12,778 --> 00:04:15,316
együttesen létrehozott adatbázissá válna,

84
00:04:15,316 --> 00:04:19,609
"csináld magad" információról 
az intelligens anyagokkal kapcsolatban.

85
00:04:19,609 --> 00:04:21,829
De miért is érdekelne minket,

86
00:04:21,829 --> 00:04:25,592
hogy az intelligens anyagok hogyan működnek
és miből készülnek?

87
00:04:25,592 --> 00:04:29,770
Először is azért, mert nem tudjuk
formálni azt, amit nem értünk,

88
00:04:29,770 --> 00:04:32,122
és amit nem értünk és nem használunk,

89
00:04:32,122 --> 00:04:34,330
az előbb-utóbb minket fog formálni.

90
00:04:34,330 --> 00:04:37,082
A tárgyak amiket használunk,
a ruhák, amiket hordunk,

91
00:04:37,082 --> 00:04:40,646
a házak, amikben élünk, mindezeknek
mélységes hatása van

92
00:04:40,646 --> 00:04:44,229
a viselkedésünkre, egészségünkre 
és az életünk minőségére.

93
00:04:44,229 --> 00:04:47,370
Szóval, ha egy intelligens anyagokkal
teli világban fogunk élni,

94
00:04:47,370 --> 00:04:50,729
tudnunk kéne róluk és megérteni őket.

95
00:04:50,729 --> 00:04:53,073
Másrészt, de nem kevésbé fontos,

96
00:04:53,073 --> 00:04:56,433
hogy az újításokat mindig is a bütykölők hajtották.

97
00:04:56,433 --> 00:04:59,818
Így sokszor amatőrök, és nem a szakértők,

98
00:04:59,818 --> 00:05:02,137
voltak a feltalálói és továbbfejlesztői

99
00:05:02,137 --> 00:05:04,617
a dolgoknak, kezdve a hegyi kerékpároktól,

100
00:05:04,617 --> 00:05:07,929
egészen a félvezetőkig és a személyi számítógépekig,

101
00:05:07,929 --> 00:05:10,868
illetve a repülőgépekig.

102
00:05:10,868 --> 00:05:14,897
A legnagyobb kihívás, hogy 
az anyagtudomány összetett,

103
00:05:14,897 --> 00:05:17,393
és drága felszerelést igényel.

104
00:05:17,393 --> 00:05:19,561
De nem mindig ez a helyzet.

105
00:05:19,561 --> 00:05:23,149
Két tudós az Illinois Egyetemről megértette ezt,

106
00:05:23,149 --> 00:05:25,749
amikor megjelentettek egy munkát
egy könnyebb módszerről,

107
00:05:25,749 --> 00:05:28,169
a vezetőképes tinta előállítására.

108
00:05:28,169 --> 00:05:30,081
Jordan Bunker, akinek előtte

109
00:05:30,081 --> 00:05:33,041
nem volt semmilyen tapasztalata a kémiával,

110
00:05:33,041 --> 00:05:35,828
elolvasta ezt a munkát és reprodukálta a kísérletet,

111
00:05:35,828 --> 00:05:40,217
az ő alkotói terében, csupán olyan anyagok 
és eszközök felhasználásával,

112
00:05:40,217 --> 00:05:41,809
amiket a boltokban lehet kapni.

113
00:05:41,809 --> 00:05:43,410
Felhasznált egy kenyérpirítót,

114
00:05:43,410 --> 00:05:46,376
és még saját vortex keverőt is csinált,

115
00:05:46,376 --> 00:05:50,411
egy oktatóvideó alapján, amit 
egy másik tudós/alkotó készített.

116
00:05:50,411 --> 00:05:53,163
Jordan ezután közzétette az 
eredményeit az interneten,

117
00:05:53,163 --> 00:05:56,651
beleértve mindazt, amivel 
próbálkozott, de nem működött,

118
00:05:56,651 --> 00:05:59,795
hogy mások tanulmányozhassák 
és reprodukálhassák.

119
00:05:59,795 --> 00:06:02,467
Szóval Jordan fő módszere az újításra az volt,

120
00:06:02,467 --> 00:06:06,346
hogy fogott egy kísérletet, amit egy jól felszerelt

121
00:06:06,346 --> 00:06:07,848
egyetemi laboratóriumban vittek véghez,

122
00:06:07,848 --> 00:06:11,035
és újra előállította egy chicagói garázsban,

123
00:06:11,035 --> 00:06:15,296
csupán olyan olcsó anyagokat és eszközöket
használva, amiket maga készített.

124
00:06:15,296 --> 00:06:17,569
És most, hogy megjelentette a munkáját,

125
00:06:17,569 --> 00:06:19,293
mások folytathatják, ahol ő abbahagyta,

126
00:06:19,293 --> 00:06:23,837
és kidolgozhatnak még egyszerűbb 
folyamatokat és továbbfejlesztéseket.

127
00:06:23,837 --> 00:06:26,053
Egy másik példa, amit említeni szeretnék,

128
00:06:26,053 --> 00:06:29,718
Hannah Perner-Wilson "Alkatrészek nélküli készlete" (Kit-of-No-Parts).

129
00:06:29,718 --> 00:06:32,598
A tervének célja az, hogy kiemelje

130
00:06:32,598 --> 00:06:35,070
az anyagok kifejező tulajdonságait,

131
00:06:35,070 --> 00:06:40,094
miközben az alkotó kreativitására
és jártasságaira összpontosít.

132
00:06:40,094 --> 00:06:42,534
Az elektronikai készletek nagyon hatásosak,

133
00:06:42,534 --> 00:06:45,086
mivel megtanítanak bennünket arra, 
hogyan működnek dolgok,

134
00:06:45,086 --> 00:06:48,062
viszont a tervezésükben rejlő korlátozottság

135
00:06:48,062 --> 00:06:50,222
befolyásolja azt, hogy hogyan tanulunk.

136
00:06:50,222 --> 00:06:52,710
Hannah megközelítése viszont az,

137
00:06:52,710 --> 00:06:55,926
hogy megfogalmaz egy sor módszert,

138
00:06:55,926 --> 00:06:58,625
amik különös tárgyak készítésére szolgálnak,

139
00:06:58,625 --> 00:07:01,430
és amik felszabadítanak minket 
a tervezésből eredő korlátok alól,

140
00:07:01,430 --> 00:07:04,841
úgy, hogy megtanítanak minket
magukról az anyagokról.

141
00:07:04,841 --> 00:07:07,574
Szóval Hannah nagyszámú lenyűgöző kísérletei közül,

142
00:07:07,574 --> 00:07:09,544
ez az egyik kedvencem.

143
00:07:09,544 --> 00:07:12,961
["Papír hangszórók"]

144
00:07:12,961 --> 00:07:16,239
Amit itt látunk, az csak egy darab papír,

145
00:07:16,239 --> 00:07:20,681
amin egy rézszalag van, ami össze 
van kötve egy mp3 lejátszóval

146
00:07:20,681 --> 00:07:22,334
és egy mágnessel.

147
00:07:22,334 --> 00:07:29,983
(Zene: "Happy Together")

148
00:07:32,931 --> 00:07:36,767
Szóval egy kutatásra alapozva Marcelo Coelhótól 
a Massachusettsi Műszaki Egyetemről,

149
00:07:36,767 --> 00:07:39,550
Hannah kialakított egy sor papír hangszórót

150
00:07:39,550 --> 00:07:41,953
széles körű anyagokból,

151
00:07:41,953 --> 00:07:46,228
az egyszerű rézszalagtól 
a vezetőképes szövetig és tintáig.

152
00:07:46,228 --> 00:07:48,964
Pont úgy, mint Jordan és sok más alkotó,

153
00:07:48,964 --> 00:07:50,591
Hannah közzétette a receptjeit,

154
00:07:50,591 --> 00:07:55,725
és bárkinek megengedi,
hogy másolja és reprodukálja őket.

155
00:07:55,725 --> 00:07:58,929
De a papír elektronika egyike 
az anyagtudomány

156
00:07:58,929 --> 00:08:00,736
egyik legígéretesebb ágának,

157
00:08:00,736 --> 00:08:04,938
mivel hozzájárul ahhoz, hogy olcsóbb és
hajlékonyabb elektronikát hozzunk létre.

158
00:08:04,938 --> 00:08:07,494
Szóval Hannah keze munkája,

159
00:08:07,494 --> 00:08:09,742
és a tény, hogy megosztotta a felfedezéseit,

160
00:08:09,742 --> 00:08:13,562
ajtót nyitott egy sor új lehetőségnek,

161
00:08:13,562 --> 00:08:19,002
amik egyben esztétikailag vonzók és újítóak.

162
00:08:19,002 --> 00:08:21,907
Szóval, egy érdekes dolog
az alkotókkal kapcsolatban,

163
00:08:21,907 --> 00:08:24,950
hogy mi szenvedélyből és 
kíváncsiságból alkotunk,

164
00:08:24,950 --> 00:08:27,029
és nem félünk kudarcot vallani.

165
00:08:27,029 --> 00:08:30,917
Sokszor nem megszokott szögekből 
birkózunk meg a problémákkal,

166
00:08:30,917 --> 00:08:33,906
és a folyamat alatt végül
felfedezünk alternatívákat

167
00:08:33,906 --> 00:08:36,338
vagy még jobb módokat arra,
hogyan csináljunk dolgokat.

168
00:08:36,338 --> 00:08:40,106
Szóval, minél több ember kísérletezik anyagokkal,

169
00:08:40,106 --> 00:08:43,582
minél jobban hajlandók a kutatók
megosztani a kutatásaikat,

170
00:08:43,582 --> 00:08:46,022
és a gyártók a tudásukat,

171
00:08:46,022 --> 00:08:48,862
annál nagyobb esélyünk van arra,
hogy olyan technológiákat gyártsunk,

172
00:08:48,862 --> 00:08:51,800
amik valójában mindannyiunkat szolgálnak.

173
00:08:51,800 --> 00:08:54,293
Szóval kicsit úgy érzem magam,
mint Ted Nelson,

174
00:08:54,293 --> 00:08:58,004
amikor azt írta, a korai hetvenes években:

175
00:08:58,004 --> 00:09:01,002
"Most kell, hogy megértsék a számítógépeket."

176
00:09:01,002 --> 00:09:04,856
Akkoriban, a számítógépek hatalmasak voltak,

177
00:09:04,856 --> 00:09:06,986
és csak a tudósokat érdekelték,

178
00:09:06,986 --> 00:09:09,706
és senki még csak nem is álmodott arról,
hogy legyen neki egy a saját otthonában.

179
00:09:09,706 --> 00:09:12,682
Így, egy kicsit furcsa, hogy most itt állok és azt mondom:

180
00:09:12,682 --> 00:09:15,722
"Most kell, hogy megértsék az intelligens anyagokat."

181
00:09:15,722 --> 00:09:19,458
Csak tartsák észben, hogy az 
előzetes tudás megszerzése

182
00:09:19,458 --> 00:09:21,722
a feltörekvő technológiákkal kapcsolatban,

183
00:09:21,722 --> 00:09:24,119
a legjobb módja annak, hogy biztos 
legyen beleszólásunk abba,

184
00:09:24,119 --> 00:09:26,282
hogyan alakul a jövőnk.

185
00:09:26,282 --> 00:09:28,753
Köszönöm.

186
00:09:28,753 --> 00:09:32,753
(Taps)