WEBVTT 00:00:00.650 --> 00:00:02.898 יש לי ידיד בפורטוגל 00:00:02.898 --> 00:00:05.322 שסבו בנה כלי-רכב מאופניים 00:00:05.322 --> 00:00:08.474 וממכונת-כביסה, כדי שיוכל להסיע את משפחתו. 00:00:08.474 --> 00:00:11.018 הוא עשה זאת כי לא היה לו כסף לקנות מכונית, 00:00:11.018 --> 00:00:13.922 אבל גם משום שידע איך לבנות דבר כזה. 00:00:13.922 --> 00:00:17.058 היו זמנים בהם ידענו איך דברים פועלים 00:00:17.058 --> 00:00:20.890 ואיך בנו אותם, ולכן יכולנו לבנות ולתקן אותם, 00:00:20.890 --> 00:00:22.017 או לכל הפחות 00:00:22.017 --> 00:00:25.497 לקבל החלטות מושכלות בשאלה מה לקנות. 00:00:25.497 --> 00:00:27.889 רבים ממנהגי עשה-זאת-בעצמך אלה 00:00:27.889 --> 00:00:31.098 אבדו במחצית השניה של המאה ה-20. 00:00:31.098 --> 00:00:34.770 אך כעת, קהילת ה"יוצרים" ומודל המקור הפתוח 00:00:34.770 --> 00:00:37.918 מביאים ידע כזה לגבי אופן פעולתם של דברים 00:00:37.918 --> 00:00:41.113 וממה הם עשויים בחזרה אל חיינו, 00:00:41.113 --> 00:00:44.137 ולדעתי עלינו לקחת זאת לרמה הבאה, 00:00:44.137 --> 00:00:47.105 אל הרכיבים שמהם הדברים עשויים. NOTE Paragraph 00:00:47.105 --> 00:00:49.257 על פי רוב אנו עדיין יודעים 00:00:49.257 --> 00:00:52.779 ממה עשויים חומרים מסורתיים כמו נייר וטקסטיל 00:00:52.779 --> 00:00:54.808 ואיך הם מיוצרים. 00:00:54.808 --> 00:00:58.871 אך כעת יש לנו תרכובות מדהימות, עתידניות-- 00:00:58.871 --> 00:01:01.074 סוגי פלסטיק משני-צורה, 00:01:01.074 --> 00:01:03.426 צבעים מוליכי חשמל, 00:01:03.426 --> 00:01:07.842 צבענים שמחליפים צבע, בדים מאירים. 00:01:07.842 --> 00:01:11.213 הבה ואראה לכם כמה דוגמאות. NOTE Paragraph 00:01:14.169 --> 00:01:17.885 דיו מוליכת חשמל מאפשרת לנו לצבוע מעגלים חשמליים 00:01:17.885 --> 00:01:19.828 במקום להשתמש 00:01:19.828 --> 00:01:22.426 בלוחות המודפסים או בחיווט המסורתיים. 00:01:22.426 --> 00:01:24.815 במקרה של הדוגמה הקטנה הזו שאני מחזיקה בידי, 00:01:24.815 --> 00:01:28.696 השתמשנו בה כדי ליצור חשיין מגע שמגיב לעור שלי 00:01:28.696 --> 00:01:31.411 ומדליק את הנורה הקטנה הזו. 00:01:31.411 --> 00:01:34.506 דיו מוליכה כבר נמצאת בשימוש ע"י אמנים, 00:01:34.506 --> 00:01:37.881 אבל לפי פיתוחים אחרונים נוכל בקרוב 00:01:37.881 --> 00:01:42.376 להשתמש בה במדפסות לייזר ובעטים. 00:01:42.376 --> 00:01:44.706 זה גליון אקרילי שיצקו בו 00:01:44.706 --> 00:01:47.502 חלקיקים מפזרי אור חסרי-צבע. 00:01:47.502 --> 00:01:50.119 המשמעות היא, שבעוד שאקריליק רגיל 00:01:50.119 --> 00:01:52.467 מפזר את האור רק בשוליים, 00:01:52.467 --> 00:01:55.737 הסוג הזה מאיר בכל המשטח 00:01:55.737 --> 00:01:58.650 כשאני מדליקה את האורות סביבו. 00:01:58.650 --> 00:02:00.952 שניים מהיישומים הכי ידועים בחומר הזה 00:02:00.952 --> 00:02:06.065 כוללים עיצוב פנים ומערכות ריבוי-מגע. 00:02:06.065 --> 00:02:08.066 צבענים תרמו-כרומיים 00:02:08.066 --> 00:02:10.679 גם מחליפים צבע בטמפרטורה נתונה. 00:02:10.679 --> 00:02:13.465 אניח את זה על פלטה חמה 00:02:13.465 --> 00:02:16.970 המכוונת לטמפרטורה רק במעט גבוהה מטמפרטורת הסביבה 00:02:16.970 --> 00:02:22.816 ואתם רואים מה קורה. 00:02:22.816 --> 00:02:25.576 אחד היישומים העיקריים בחומר זה 00:02:25.576 --> 00:02:28.818 הוא, בין השאר, בבקבוקי תינוקות, 00:02:28.818 --> 00:02:34.172 והוא מראה מתי התכולה קרה מספיק לשתיה. NOTE Paragraph 00:02:34.172 --> 00:02:36.928 אלה הם רק מעט ממה שמוכר לנו 00:02:36.928 --> 00:02:38.837 כחומרים חכמים. 00:02:38.837 --> 00:02:41.777 תוך שנים ספורות הם יימצאו ברבים מהחפצים 00:02:41.777 --> 00:02:45.136 והטכנולוגיות בהם אנו משתמשים מידי יום. 00:02:45.136 --> 00:02:49.350 אולי עוד אין לנו מכוניות מעופפות שהמדע הבדיוני הבטיח לנו, 00:02:49.350 --> 00:02:51.719 אבל נוכל לקבל קירות שמחליפים צבע 00:02:51.719 --> 00:02:53.481 לפי הטמפרטורה, 00:02:53.481 --> 00:02:55.375 מקלדות מתקפלות, 00:02:55.375 --> 00:02:59.807 וחלונות שהופכים אטומים בהרמת מתג. NOTE Paragraph 00:02:59.807 --> 00:03:02.312 בהכשרתי אני ממדעי החברה, 00:03:02.312 --> 00:03:06.169 אז מדוע אני מדברת כאן היום על חומרים חכמים? 00:03:06.169 --> 00:03:08.882 ראשית כל, כי אני "יוצרת". 00:03:08.882 --> 00:03:11.288 מסקרן אותי איך דברים פועלים 00:03:11.288 --> 00:03:12.915 ואיך הם עשויים, 00:03:12.915 --> 00:03:16.223 אך גם משום שאני מאמינה שצריכה להיות לנו הבנה מעמיקה יותר 00:03:16.223 --> 00:03:19.044 לגבי המרכיבים של עולמנו, 00:03:19.044 --> 00:03:21.524 ולפי שעה איננו יודעים מספיק 00:03:21.524 --> 00:03:25.213 על התרכובות עתירות-הטכנולוגיה האלה שמהן יהיה מורכב עתידנו. 00:03:25.213 --> 00:03:28.738 קשה להשיג חומרים חכמים בכמויות קטנות. 00:03:28.738 --> 00:03:32.778 אין כמעט מידע איך להשתמש בהם, 00:03:32.778 --> 00:03:36.675 ומעט מאד נאמר אודות אופן ייצורם. 00:03:36.675 --> 00:03:39.342 אז לפי שעה הם קיימים בעיקר בעולם הזה 00:03:39.342 --> 00:03:42.054 של סודות מסחריים ופטנטים 00:03:42.054 --> 00:03:46.166 שרק לאוניברסיטאות ותאגידים יש גישה אליהם. NOTE Paragraph 00:03:46.166 --> 00:03:49.015 אז לפני קצת יותר מ-3 שנים, קירסטי בויל ואני 00:03:49.015 --> 00:03:52.232 התחלנו מיזם בשם "חומרים פתוחים" (Open Materials) 00:03:52.232 --> 00:03:54.039 זהו אתר שבו אנו, 00:03:54.039 --> 00:03:56.551 וכל מי שרוצה להצטרף אלינו, 00:03:56.551 --> 00:03:59.607 חולקים ניסויים, מפרסמים מידע, 00:03:59.607 --> 00:04:02.807 מעודדים אחרים לתרום כל אימת שהם יכולים, 00:04:02.807 --> 00:04:06.816 וצוברים מקורות כגון מאמרי מחקר 00:04:06.816 --> 00:04:10.156 ומדריכים מאת יוצרים אחרים, כמונו. 00:04:10.156 --> 00:04:12.778 אנו מעוניינים שזה יתפתח 00:04:12.778 --> 00:04:15.316 לבסיס נתונים שמוזן קולקטיבית 00:04:15.316 --> 00:04:19.609 במידע של עשה-זאת-בעצמך לגבי חומרים חכמים. NOTE Paragraph 00:04:19.609 --> 00:04:21.829 אבל מדוע שיהיה איכפת לנו 00:04:21.829 --> 00:04:25.592 איך חומרים חכמים פועלים וממה הם עשויים? 00:04:25.592 --> 00:04:29.770 ראשית כל, כי איננו יכולים לעצב את מה שאיננו מבינים, 00:04:29.770 --> 00:04:32.122 ומה שאיננו מבינים ומשתמשים בו 00:04:32.122 --> 00:04:34.330 בסופו של דבר יעצב אותנו. 00:04:34.330 --> 00:04:37.082 החפצים בהם אנו משתמשים, הבגדים שאנו לובשים, 00:04:37.082 --> 00:04:40.646 הבתים בהם אנו מתגוררים, לכל אלה יש השפעה עמוקה 00:04:40.646 --> 00:04:44.229 על התנהגותנו, בריאותנו ואיכות חיינו. 00:04:44.229 --> 00:04:47.370 אז אם אנו עתידים לחיות בעולם הבנוי מחומרים חכמים, 00:04:47.370 --> 00:04:50.729 כדאי שנדע ונבין אותם. 00:04:50.729 --> 00:04:53.073 שנית, וחשוב באותה מידה, 00:04:53.073 --> 00:04:56.433 בעלי המלאכה היו תמיד הדלק של מנועי החדשנות. 00:04:56.433 --> 00:04:59.818 פעמים כה רבות החובבנים, ולא המומחים, 00:04:59.818 --> 00:05:02.137 הם שהיו הממציאים והמשפרים 00:05:02.137 --> 00:05:04.617 של דברים, החל מאופני הרים 00:05:04.617 --> 00:05:07.929 עבור במוליכים-למחצה ועד מחשבים אישיים 00:05:07.929 --> 00:05:10.868 ומטוסים. NOTE Paragraph 00:05:10.868 --> 00:05:14.897 האתגר האמיתי הוא שמדע החומרים הינו מורכב 00:05:14.897 --> 00:05:17.393 ודורש ציוד יקר. 00:05:17.393 --> 00:05:19.561 אבל לא תמיד. 00:05:19.561 --> 00:05:23.149 שני מדענים מאוניברסיטת אילינוי הבינו זאת, 00:05:23.149 --> 00:05:25.749 כשפירסמו מאמר שעסק בשיטה פשוטה יותר 00:05:25.749 --> 00:05:28.169 לייצור דיו מוליכת חשמל. 00:05:28.169 --> 00:05:30.081 ג'ורדן בנקר, שהיה עד אז 00:05:30.081 --> 00:05:33.041 חסר נסיון בכימיה, 00:05:33.041 --> 00:05:35.828 קרא את המאמר ושיחזר את הניסוי 00:05:35.828 --> 00:05:40.217 בסדנת היצירה הפרטית שלו, תוך שימוש בחומרים קלים לרכישה 00:05:40.217 --> 00:05:41.809 ובכלי עבודה רגילים. 00:05:41.809 --> 00:05:43.410 הוא השתמש בתנור קלייה חשמלי קטן, 00:05:43.410 --> 00:05:46.376 ואף בנה מערבל משלו, 00:05:46.376 --> 00:05:50.411 לפי מדריך מאת מדען/יוצר אחר. 00:05:50.411 --> 00:05:53.163 ג'ורדן פירסם ברשת את התוצאות, 00:05:53.163 --> 00:05:56.651 כולל את כל מה שניסה ושלא הצליח, 00:05:56.651 --> 00:05:59.795 כדי שאחרים יוכלו להחכים ולשחזר זאת. 00:05:59.795 --> 00:06:02.467 אז אופן החדשנות העיקרי של ג'ורדן 00:06:02.467 --> 00:06:06.346 היה לקחת ניסוי שבוצע במעבדה מצוידת היטב 00:06:06.346 --> 00:06:07.848 באוניברסיטה, 00:06:07.848 --> 00:06:11.035 ולשחזר אותו במחסן בשיקגו 00:06:11.035 --> 00:06:15.296 אך ורק בעזרת חומרים זולים וכלים שבנה בעצמו. 00:06:15.296 --> 00:06:17.569 וכעת, אחרי שפירסם את עבודתו, 00:06:17.569 --> 00:06:19.293 אחרים יכולים להמשיך אותה 00:06:19.293 --> 00:06:23.837 ולתכנן תהליכים ושיפורים עוד יותר פשוטים. NOTE Paragraph 00:06:23.837 --> 00:06:26.053 דוגמה נוספת שהייתי רוצה לציין 00:06:26.053 --> 00:06:29.718 היא הערכה-ללא-חלקים של האנה פרנר-וילסון. 00:06:29.718 --> 00:06:32.598 מטרת המיזם שלה היא להדגיש 00:06:32.598 --> 00:06:35.070 את איכויות הביטוי של חומרים 00:06:35.070 --> 00:06:40.094 תוך התמקדות ביצירתיות ובכישורים של היוצר. 00:06:40.094 --> 00:06:42.534 ערכות אלקטרוניקה הן רבות עוצמה 00:06:42.534 --> 00:06:45.086 בכך שהן מלמדות אותנו איך דברים פועלים, 00:06:45.086 --> 00:06:48.062 אבל המגבלות הטבועות בעיצובן 00:06:48.062 --> 00:06:50.222 משפיעות על אופן הלמידה שלנו. 00:06:50.222 --> 00:06:52.710 גישתה של האנה, לעומת זאת, 00:06:52.710 --> 00:06:55.926 היא לנסח סדרה של טכניקות 00:06:55.926 --> 00:06:58.625 ליצירת עצמים יוצאי-דופן 00:06:58.625 --> 00:07:01.430 כדי שנשתחרר מן המגבלות של העיצוב המוכן 00:07:01.430 --> 00:07:04.841 בכך שהיא מלמדת אותנו על החומרים עצמם. 00:07:04.841 --> 00:07:07.574 מבין ניסוייה המרשימים והרבים של האנה 00:07:07.574 --> 00:07:09.544 זהו אחד החביבים עלי. 00:07:09.544 --> 00:07:12.961 ["רמקולים מנייר"] 00:07:12.961 --> 00:07:16.239 מה שאנו רואים כאן הוא סתם פיסת נייר 00:07:16.239 --> 00:07:20.681 ועליה פיסת סרט נחושת שמחוברת לנגן אם-פי 3 00:07:20.681 --> 00:07:22.334 ולמגנט. 00:07:22.334 --> 00:07:29.983 [מוסיקה: "מאושרים ביחד"] 00:07:32.931 --> 00:07:36.767 על יסוד המחקר של מרצלו קואליו מהטכניון של מסצ'וסטס, 00:07:36.767 --> 00:07:39.550 האנה יצרה סדרה של רמקולי נייר 00:07:39.550 --> 00:07:41.953 מקשת רחבה של חומרים 00:07:41.953 --> 00:07:46.228 החל מסרט נחושת פשוט ועד אריג ודיו מוליכי חשמל. 00:07:46.228 --> 00:07:48.964 בדיוק כמו ג'ורדן ויוצרים כה רבים, 00:07:48.964 --> 00:07:50.591 האנה פרסמה את מתכוניה 00:07:50.591 --> 00:07:55.725 והיא מאפשרת לכל אחד להעתיק ולשחזר אותם. NOTE Paragraph 00:07:55.725 --> 00:07:58.929 אבל מוצרי אלטרוניקה מנייר הם אחד הענפים הכי מבטיחים 00:07:58.929 --> 00:08:00.736 של מדע החומרים 00:08:00.736 --> 00:08:04.938 היות שזה מאפשר לנו ליצור מוצרי אלקטרוניקה זולים וגמישים יותר. 00:08:04.938 --> 00:08:07.494 אז היצירה המיומנת של האנה, 00:08:07.494 --> 00:08:09.742 והעובדה שהיא משתפת אחרים בממצאיה, 00:08:09.742 --> 00:08:13.562 פותחים דלת לסדרה של אפשרויות חדשות 00:08:13.562 --> 00:08:19.002 שהן גם יפות מבחינה אסתטית וגם חדשניות. NOTE Paragraph 00:08:19.002 --> 00:08:21.907 והדבר המעניין בנוגע ליוצרים 00:08:21.907 --> 00:08:24.950 הוא שאנו יוצרים מתוך להט וסקרנות, 00:08:24.950 --> 00:08:27.029 איננו חוששים להיכשל. 00:08:27.029 --> 00:08:30.917 לעתים קרובות אנו ניגשים לבעיות מזוויות לא מקובלות, 00:08:30.917 --> 00:08:33.906 ואגב כך מגלים חלופות 00:08:33.906 --> 00:08:36.338 ואפילו דרכים טובות יותר לעשיית דברים. 00:08:36.338 --> 00:08:40.106 אז ככל שיותר אנשים יערכו ניסויים עם חומרים, 00:08:40.106 --> 00:08:43.582 ככל שיותר חוקרים יהיו מוכנים לשתף אחרים במחקר שלהם, 00:08:43.582 --> 00:08:46.022 ויצרנים - בידע שלהם, 00:08:46.022 --> 00:08:48.862 כך טובים סיכויינו ליצור טכנולוגיות 00:08:48.862 --> 00:08:51.800 שבאמת משרתות את כולנו. NOTE Paragraph 00:08:51.800 --> 00:08:54.293 אני מרגישה קצת כפי שוודאי הרגיש טד נלסון 00:08:54.293 --> 00:08:58.004 כשכתב בתחילת שנות ה-70, 00:08:58.004 --> 00:09:01.002 "היום יש להבין במחשבים." 00:09:01.002 --> 00:09:04.856 בימים ההם, המחשבים היו מערכות ענק של מחשב מרכזי 00:09:04.856 --> 00:09:06.986 שרק מדענים טיפלו בהם, 00:09:06.986 --> 00:09:09.706 ואיש לא חלם בכלל שיהיה לו כזה בבית. 00:09:09.706 --> 00:09:12.682 כך שזה מעט מוזר שאני עומדת כאן ואומרת, 00:09:12.682 --> 00:09:15.722 "היום צריך להבין בחומרים חכמים." 00:09:15.722 --> 00:09:19.458 פשוט זיכרו שרכישת ידע מוקדם 00:09:19.458 --> 00:09:21.722 אודות טכנולוגיות צעירות 00:09:21.722 --> 00:09:24.119 היא הדרך הטובה ביותר לוודא שתהיה לנו מילה 00:09:24.119 --> 00:09:26.282 ביצירת עתידנו. NOTE Paragraph 00:09:26.282 --> 00:09:28.753 תודה רבה. NOTE Paragraph 00:09:28.753 --> 00:09:32.753 [מחיאות כפיים]