1
00:00:00,650 --> 00:00:02,898
Έχω έναν φίλο στην Πορτογαλία

2
00:00:02,898 --> 00:00:05,322
του οποίου ο παππούς έφτιαξε ένα όχημα 
χρησιμοποιώντας ένα ποδήλατο

3
00:00:05,322 --> 00:00:08,474
και ένα πλυντήριο ρούχων, ώστε να μπορέσει 
να μεταφέρει την οικογένειά του.

4
00:00:08,474 --> 00:00:11,018
Το έκανε επειδή δεν μπορούσε 
να αγοράσει αυτοκίνητο,

5
00:00:11,018 --> 00:00:13,922
αλλά και επειδή ήξερε πώς να το φτιάξει.

6
00:00:13,922 --> 00:00:17,058
Κάποτε καταλαβαίναμε 
πώς λειτουργούν τα πράγματα

7
00:00:17,058 --> 00:00:20,890
και πως φτιάχνονται κι έτσι μπορούσαμε να τα 
φτιάξουμε και να τα επισκευάσουμε μόνοι μας,

8
00:00:20,890 --> 00:00:22,017
ή τουλάχιστον

9
00:00:22,017 --> 00:00:25,497
να αποφασίσουμε τι θα αγοράσουμε 
έχοντας γνώσεις για αυτό.

10
00:00:25,497 --> 00:00:27,889
Πολλές από τις πρακτικές «Φτιάξ' το μόνος σου»

11
00:00:27,889 --> 00:00:31,098
χάθηκαν στο δεύτερο μισό του 20ου αιώνα.

12
00:00:31,098 --> 00:00:34,770
Αλλά τώρα, η κοινότητα του κατασκευαστή 
και το μοντέλο του ανοικτού κώδικα

13
00:00:34,770 --> 00:00:37,918
φέρνουν αυτό το είδος της γνώσης 
σχετικά με το πώς λειτουργούν τα πράγματα

14
00:00:37,918 --> 00:00:41,113
και από τι είναι κατασκευασμένα πίσω στη ζωή μας,

15
00:00:41,113 --> 00:00:44,137
και πιστεύω πως πρέπει να τα προχωρήσουμε λίγο,

16
00:00:44,137 --> 00:00:47,105
στα συστατικά από τα οποία αποτελούνται.

17
00:00:47,105 --> 00:00:49,257
Γενικότερα, ακόμη γνωρίζουμε

18
00:00:49,257 --> 00:00:52,779
από τι φτιάχνονται τα παραδοσιακά υλικά, 
όπως το χαρτί και τα υφάσματα

19
00:00:52,779 --> 00:00:54,808
και πώς αυτά παράγονται.

20
00:00:54,808 --> 00:00:58,871
Αλλά τώρα έχουμε αυτά τα καταπληκτικά, φουτουριστικά σύνθετα υλικά--

21
00:00:58,871 --> 00:01:01,074
πλαστικά που αλλάζουν σχήμα,

22
00:01:01,074 --> 00:01:03,426
χρώματα που άγουν ηλεκτρισμό,

23
00:01:03,426 --> 00:01:07,842
χρωστικές ουσίες που αλλάζουν χρώμα, 
υφάσματα που φωτίζουν.

24
00:01:07,842 --> 00:01:11,213
Ας σας δείξω ορισμένα παραδείγματα.

25
00:01:14,169 --> 00:01:17,885
Έτσι το αγώγιμο μελάνι μας επιτρέπει 
να ζωγραφίσουμε κυκλώματα

26
00:01:17,885 --> 00:01:19,828
αντί να χρησιμοποιήσουμε τις παραδοσιακές

27
00:01:19,828 --> 00:01:22,426
πλακέτες τυπωμένων κυκλωμάτων ή καλώδια.

28
00:01:22,426 --> 00:01:24,815
Στην περίπτωση αυτού του παράδειγματος,

29
00:01:24,815 --> 00:01:28,696
το χρησιμοποιήσαμε ώστε να δημιουργήσουμε έναν αισθητήρα αφής που αντιδρά με το δέρμα μου

30
00:01:28,696 --> 00:01:31,411
ανάβοντας αυτό το φωτάκι.

31
00:01:31,411 --> 00:01:34,506
Το αγώγιμο μελάνι έχει χρησιμοποιηθεί 
από καλλιτέχνες,

32
00:01:34,506 --> 00:01:37,881
αλλά πρόσφατες εξελίξεις δείχνουν 
ότι θα είμαστε σύντομα σε θέση

33
00:01:37,881 --> 00:01:42,376
να το χρησιμοποιήσουμε 
σε εκτυπωτές laser και στυλό.

34
00:01:42,376 --> 00:01:44,706
Και αυτό είναι ένα φύλλο 
από ακρυλικό που έχει εγχυθεί

35
00:01:44,706 --> 00:01:47,502
με άχρωμα σωματίδια διάχυσης φωτός.

36
00:01:47,502 --> 00:01:50,119
Αυτό σημαίνει ότι, ενώ το απλό ακρυλικό

37
00:01:50,119 --> 00:01:52,467
διαχέει το φως μόνο γύρω από τις άκρες,

38
00:01:52,467 --> 00:01:55,737
αυτό φωτίζει πέρα 
από την ολόκληρη επιφάνεια

39
00:01:55,737 --> 00:01:58,650
όταν ανάβω φώτα γύρω από αυτό.

40
00:01:58,650 --> 00:02:00,952
Δύο από τις γνωστές εφαρμογές για αυτό το υλικό

41
00:02:00,952 --> 00:02:06,065
περιλαμβάνουν τον σχεδιασμό εσωτερικών χώρων 
και συστήματα πολυ-αφής.

42
00:02:06,065 --> 00:02:08,066
Και οι θερμοχρωματικές χρωστικές ουσίες

43
00:02:08,066 --> 00:02:10,679
αλλάζουν χρώμα σε δεδομένη θερμοκρασία.

44
00:02:10,679 --> 00:02:13,465
Έτσι θα το βάλω πάνω σε ένα ζεστό πιάτο

45
00:02:13,465 --> 00:02:16,970
που έχει ρυθμιστεί σε μια θερμοκρασία ελαφρώς 
υψηλότερη από αυτήν του περιβάλλοντος

46
00:02:16,970 --> 00:02:22,816
και μπορείτε να δείτε τι συμβαίνει.

47
00:02:22,816 --> 00:02:25,576
Έτσι μία από την βασικές εφαρμογές 
για αυτό το υλικό

48
00:02:25,576 --> 00:02:28,818
είναι, μεταξύ άλλων, σε μπουκάλια για μωρά,

49
00:02:28,818 --> 00:02:34,172
για να δείξει πότε το περιεχόμενο είναι αρκετά 
δροσερό για να μπορέσει το μωρό να το πιει.

50
00:02:34,172 --> 00:02:36,928
Έτσι αυτά είναι μόνο μερικά 
από τα κοινώς γνωστά

51
00:02:36,928 --> 00:02:38,837
ως έξυπνα υλικά.

52
00:02:38,837 --> 00:02:41,777
Σε λίγα χρόνια, θα είναι 
σε πολλά από τα αντικείμενα

53
00:02:41,777 --> 00:02:45,136
και τις τεχνολογίες που χρησιμοποιούμε 
σε καθημερινή βάση.

54
00:02:45,136 --> 00:02:49,350
Μπορεί να μην έχουμε ακόμα τα ιπτάμενα αυτοκίνητα 
που μας υποσχέθηκε η επιστημονική φαντασία

55
00:02:49,350 --> 00:02:51,719
αλλά μπορούμε να έχουμε τοίχους 
που αλλάζουν χρώμα

56
00:02:51,719 --> 00:02:53,481
ανάλογα με την θερμοκρασία,

57
00:02:53,481 --> 00:02:55,375
πληκτρολόγια που τυλίγονται,

58
00:02:55,375 --> 00:02:59,807
και παράθυρα που γίνονται αδιαφανή 
με το πάτημα ενός διακόπτη.

59
00:02:59,807 --> 00:03:02,312
Είμαι λοιπόν μια εκπαιδευμένη 
κοινωνική επιστήμονας,

60
00:03:02,312 --> 00:03:06,169
τότε γιατί είμαι εγώ εδώ σήμερα και μιλάω για έξυπνα υλικά;

61
00:03:06,169 --> 00:03:08,882
Πρώτα απ ' όλα, 
επειδή είμαι μια κατασκευάστρια.

62
00:03:08,882 --> 00:03:11,288
Είμαι περίεργη 
για το πώς λειτουργούν τα πράγματα

63
00:03:11,288 --> 00:03:12,915
και πώς φτιάχνονται,

64
00:03:12,915 --> 00:03:16,223
αλλά επίσης επειδή πιστεύω ότι πρέπει 
να έχουμε μια βαθύτερη κατανόηση

65
00:03:16,223 --> 00:03:19,044
σχετικά με τα στοιχεία που κάνουν τον κόσμο μας,

66
00:03:19,044 --> 00:03:21,524
και αυτή τη στιγμή, δεν γνωρίζουμε αρκετά για

67
00:03:21,524 --> 00:03:25,213
αυτά τα υψηλής τεχνολογίας σύνθετα υλικά 
από τα οποία θα φτιαχτεί το μέλλον μας.

68
00:03:25,213 --> 00:03:28,738
Είναι δύσκολο να προμηθευτείς 
έξυπνα υλικά σε μικρές ποσότητες.

69
00:03:28,738 --> 00:03:32,778
Με το ζόρι υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες 
σχετικά με τη χρήση τους,

70
00:03:32,778 --> 00:03:36,675
κι ακόμη λιγότερες για το πώς παράγονται.

71
00:03:36,675 --> 00:03:39,342
Έτσι, για τώρα, υπάρχουν 
ως επί το πλείστον στο βασίλειο

72
00:03:39,342 --> 00:03:42,054
των εμπορικών μυστικών 
και διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας

73
00:03:42,054 --> 00:03:46,166
στα οποία έχουν πρόσβαση 
μόνο τα πανεπιστήμια και οι εταιρίες.

74
00:03:46,166 --> 00:03:49,015
Έτσι, πριν από περίπου τρία χρόνια, 
η Κίρστυ Μπόυλ και εγώ

75
00:03:49,015 --> 00:03:52,232
ξεκινήσαμε ένα έργο 
που ονομάζεται Ανοιχτά Υλικά.

76
00:03:52,232 --> 00:03:54,039
Είναι μια ιστοσελίδα όπου εμείς,

77
00:03:54,039 --> 00:03:56,551
και οποιοσδήποτε άλλος 
που θέλει να συμμετέχει,

78
00:03:56,551 --> 00:03:59,607
μοιραζόμαστε πειράματα, 
δημοσιεύουμε πληροφορίες,

79
00:03:59,607 --> 00:04:02,807
ενθαρρύνουμε και άλλους 
να συμβάλλουν όποτε μπορούν,

80
00:04:02,807 --> 00:04:06,816
και συγκεντρώνουμε πόρους 
όπως ερευνητικές εργασίες

81
00:04:06,816 --> 00:04:10,156
και οδηγίες από άλλους 
κατασκευαστές όπως εμείς.

82
00:04:10,156 --> 00:04:12,778
Θα θέλαμε να γίνει μία μεγάλη,

83
00:04:12,778 --> 00:04:15,316
συλλογικά παραγμένη βάση δεδομένων

84
00:04:15,316 --> 00:04:19,609
για πληροφορίες κάντο-μόνος-σου 
σχετικά με τα έξυπνα υλικά.

85
00:04:19,609 --> 00:04:21,829
Αλλά γιατί θα πρέπει να με νοιάζει

86
00:04:21,829 --> 00:04:25,592
πως λειτουργούν τα έξυπνα υλικά 
και από τι είναι φτιαγμένα;

87
00:04:25,592 --> 00:04:29,770
Καταρχάς, επειδή δεν μπορούμε
να διαμορφώνουμε ό,τι δεν καταλαβαίνουμε,

88
00:04:29,770 --> 00:04:32,122
και αυτό που δεν καταλαβαίνουμε 
και χρησιμοποιούμε

89
00:04:32,122 --> 00:04:34,330
καταλήγει να μας διαμορφώνει.

90
00:04:34,330 --> 00:04:37,082
Τα αντικείμενα που χρησιμοποιούμε, 
τα ρούχα που φοράμε,

91
00:04:37,082 --> 00:04:40,646
τα σπίτια οπου ζούμε, 
όλα έχουν μια βαθιά επίδραση

92
00:04:40,646 --> 00:04:44,229
στην συμπεριφορά μας, 
την υγεία και ποιότητας ζωής.

93
00:04:44,229 --> 00:04:47,370
Έτσι, αν θέλουμε να ζούμε σε έναν κόσμο 
φτιαγμένο από έξυπνα υλικά,

94
00:04:47,370 --> 00:04:50,729
πρέπει να τα γνωρίζουμε και να τα κατανοούε.

95
00:04:50,729 --> 00:04:53,073
Δεύτερον, και εξίσου σημαντικό,

96
00:04:53,073 --> 00:04:56,433
η καινοτομία πάντα τροφοδοτούνταν 
από μαστόρους.

97
00:04:56,433 --> 00:04:59,818
Τόσες φορές, ερασιτέχνες, όχι εμπειρογνώμονες,

98
00:04:59,818 --> 00:05:02,137
ήταν οι εφευρέτες και βελτιωτές

99
00:05:02,137 --> 00:05:04,617
από πράγματα που ποικίλλουν, 
από ποδήλατα βουνού

100
00:05:04,617 --> 00:05:07,929
σε ημιαγωγούς, ηλεκτρονικούς υπολογιστές,

101
00:05:07,929 --> 00:05:10,868
αεροπλάνα.

102
00:05:10,868 --> 00:05:14,897
Η μεγαλύτερη πρόκληση είναι 
ότι η επιστήμη των υλικών είναι πολύπλοκη

103
00:05:14,897 --> 00:05:17,393
και απαιτεί ακριβό εξοπλισμό.

104
00:05:17,393 --> 00:05:19,561
Αλλά αυτό δεν συμβαίνει πάντα.

105
00:05:19,561 --> 00:05:23,149
Δύο επιστήμονες 
στο Πανεπιστήμιο του Ιλλινόις το κατάλαβαν

106
00:05:23,149 --> 00:05:25,749
όταν έκαναν μια δημοσίευση 
για μια απλούστερη μέθοδο

107
00:05:25,749 --> 00:05:28,169
για την παραγωγή αγώγιμου μελανιού.

108
00:05:28,169 --> 00:05:30,081
Ο Τζόρνταν Μπάνκερ, που δεν είχε

109
00:05:30,081 --> 00:05:33,041
καμία εμπειρία με την χημεία μέχρι τότε,

110
00:05:33,041 --> 00:05:35,828
διαβασε αυτό το έγγραφο 
και αναπαρήγαγε το πείραμα

111
00:05:35,828 --> 00:05:40,217
στον κατασκευαστικό του χώρο 
χρησιμοποιώντας μόνο ουσίες

112
00:05:40,217 --> 00:05:41,809
και εργαλεία που απλά αγόρασε.

113
00:05:41,809 --> 00:05:43,410
Χρησιμοποίησε ένα φουρνάκι για τοστ,

114
00:05:43,410 --> 00:05:46,376
και μάλιστα έκανε το δικό του στροβιλιστή,

115
00:05:46,376 --> 00:05:50,411
βασισμένος σε οδηγίες 
από έναν άλλο επιστήμονα/κατασκευαστή.

116
00:05:50,411 --> 00:05:53,163
Ο Τζόρνταν στη συνέχεια δημοσίευσε 
τα αποτελέσματά του στο διαδίκτυο,

117
00:05:53,163 --> 00:05:56,651
συμπεριλαμβανομένων όλων των αυτών 
που είχε δοκιμάσει και δεν είχαν δουλέψει,

118
00:05:56,651 --> 00:05:59,795
Έτσι ώστε οι άλλοι να μπορούν 
να τα μελετήσουν και να τα αναπαράγουν.

119
00:05:59,795 --> 00:06:02,467
Έτσι η κύρια μορφή 
της καινοτομίας του Τζόρνταν

120
00:06:02,467 --> 00:06:06,346
ήταν να πάρει ένα πείραμα που δημιουργήθηκε
σε ένα πολύ καλά εξοπλισμένο εργαστήριο

121
00:06:06,346 --> 00:06:07,848
στο Πανεπιστήμιο

122
00:06:07,848 --> 00:06:11,035
και να το αναδημιουργήσει σε ένα γκαράζ στο Σικάγο

123
00:06:11,035 --> 00:06:15,296
χρησιμοποιώντας μόνο φθηνά υλικά 
κι εργαλεία που ο ίδιος είχε φτιάξει.

124
00:06:15,296 --> 00:06:17,569
Και τώρα που δημοσίευσε αυτό το έργο,

125
00:06:17,569 --> 00:06:19,293
οι άλλοι μπορούν να συνεχίσουν 
από εκεί που σταμάτησε

126
00:06:19,293 --> 00:06:23,837
και να επινοήσουν ακόμη πιο απλές 
διαδικασίες και βελτιώσεις.

127
00:06:23,837 --> 00:06:26,053
Ένα άλλο παράδειγμα που θα ήθελα να αναφέρω

128
00:06:26,053 --> 00:06:29,718
είναι το Κιτ-χωρίς-κομμάτια 
της Χάνα Πέρνερ-Ουίλσον.

129
00:06:29,718 --> 00:06:32,598
Στόχος του έργου της είναι η ανάδειξη

130
00:06:32,598 --> 00:06:35,070
των εκφραστικών ιδιοτήτων των υλικών

131
00:06:35,070 --> 00:06:40,094
εστιάζοντας στη δημιουργικότητα και τις
δεξιότητες του κατασκευαστή.

132
00:06:40,094 --> 00:06:42,534
Τα ηλεκτρονικά κιτ είναι πολύ ισχυρά

133
00:06:42,534 --> 00:06:45,086
στο να μας διδάξουν 
πώς λειτουργούν τα πράγματα,

134
00:06:45,086 --> 00:06:48,062
αλλά με τους περιορισμούς 
που είναι εγγενείς στο σχέδιό τους

135
00:06:48,062 --> 00:06:50,222
επηρεάζουν τον τρόπο που μαθαίνουμε.

136
00:06:50,222 --> 00:06:52,710
Έτσι με την προσέγγισή της η Χάνα, 
από την άλλη πλευρά,

137
00:06:52,710 --> 00:06:55,926
θέλει να διατυπώσει μια σειρά από τεχνικές

138
00:06:55,926 --> 00:06:58,625
για τη δημιουργία ασυνήθιστων αντικείμενων

139
00:06:58,625 --> 00:07:01,430
που θα μας ελευθερώσει 
από τους προ-σχεδιασμένους περιορισμούς

140
00:07:01,430 --> 00:07:04,841
διδάσκοντας μας για τα ίδια τα υλικά.

141
00:07:04,841 --> 00:07:07,574
Έτσι μεταξύ των πολλών 
εντυπωσιακών πειράματων της Χάνα

142
00:07:07,574 --> 00:07:09,544
αυτό είναι ένα από τα αγαπημένα μου.

143
00:07:09,544 --> 00:07:12,961
[«Χάρτινα ηχεία»]

144
00:07:12,961 --> 00:07:16,239
Αυτό που βλέπουμε εδώ 
είναι απλά ένα κομμάτι χαρτί

145
00:07:16,239 --> 00:07:20,681
με λίγη ταινία χαλκού συνδεδεμένη 
με ένα mp3 player

146
00:07:20,681 --> 00:07:22,334
και έναν μαγνήτη.

147
00:07:22,334 --> 00:07:29,983
(Μουσική: «Happy Together»)

148
00:07:32,931 --> 00:07:36,767
Έτσι,βασισμένη στην έρευνα 
του Μαρσέλο Κοέλο από το MIT,

149
00:07:36,767 --> 00:07:39,550
η Χάνα δημιούργησε μια σειρά από χάρτινα ηχεία

150
00:07:39,550 --> 00:07:41,953
από ένα ευρύ φάσμα υλικών

151
00:07:41,953 --> 00:07:46,228
από απλή ταινία χαλκού 
έως αγώγιμο ύφασμα και μελάνι.

152
00:07:46,228 --> 00:07:48,964
Ακριβώς όπως ο Τζόρνταν
και τόσους πολλούς άλλους κατασκευαστές,

153
00:07:48,964 --> 00:07:50,591
η Χάνα δημοσίευσε τις συνταγές της

154
00:07:50,591 --> 00:07:55,725
και επιτρέπει σε οποιονδήποτε να
τις αντιγράψει και να τις αναπαραγάγει.

155
00:07:55,725 --> 00:07:58,929
Αλλά τα χάρτινα ηλεκτρονικά είναι
ένας από τους πιο ελπιδοφόρους κλάδους

156
00:07:58,929 --> 00:08:00,736
της επιστήμης υλικών

157
00:08:00,736 --> 00:08:04,938
διότι μας επιτρέπει να δημιουργήσουμε 
φθηνότερα και πιο ευέλικτα ηλεκτρονικά.

158
00:08:04,938 --> 00:08:07,494
Έτσι οι βιοτεχνικές εργασίες της Χάνα,

159
00:08:07,494 --> 00:08:09,742
και το γεγονός ότι μοιράστηκε τα πορίσματα της,

160
00:08:09,742 --> 00:08:13,562
ανοίγει τις πόρτες σε μια σειρά από νέες δυνατότητες

161
00:08:13,562 --> 00:08:19,002
που είναι και αισθητικά 
ελκυστικές και καινοτόμες.

162
00:08:19,002 --> 00:08:21,907
Έτσι το ενδιαφέρον με τους κατασκευαστές

163
00:08:21,907 --> 00:08:24,950
είναι ότι δημιουργούμε 
από πάθος και περιέργεια,

164
00:08:24,950 --> 00:08:27,029
και δεν φοβόμαστε να αποτύχουμε.

165
00:08:27,029 --> 00:08:30,917
Αντιμετωπίζουμε συχνά προβλήματα 
από αντισυμβατικές γωνίες,

166
00:08:30,917 --> 00:08:33,906
και παράλληλα, καταλήγουμε 
να ανακαλύπτουμε εναλλακτικές λύσεις

167
00:08:33,906 --> 00:08:36,338
ή ακόμα και καλύτερους τρόπους 
για να φτιάξουμε πράγματα.

168
00:08:36,338 --> 00:08:40,106
Έτσι, όσο περισσότεροι άνθρωποι
πειραματίζονται με υλικά,

169
00:08:40,106 --> 00:08:43,582
όσο πληθαίνουν οι πρόθυμοι ερευνητές 
να μοιραστούν την έρευνά τους,

170
00:08:43,582 --> 00:08:46,022
και οι κατασκευαστές τις γνώσεις τους,

171
00:08:46,022 --> 00:08:48,862
τόσο καλύτερες πιθανότητες έχουμε 
να δημιουργήσουμε τεχνολογίες

172
00:08:48,862 --> 00:08:51,800
που πραγματικά μας εξυπηρετούν όλους μας.

173
00:08:51,800 --> 00:08:54,293
Έτσι αισθάνομαι λίγο όπως πρέπαι 
να αισθανόταν ο Τεντ Νέλσον

174
00:08:54,293 --> 00:08:58,004
όταν, στις αρχές του 1970, έγραψε,

175
00:08:58,004 --> 00:09:01,002
«Πρέπει να καταλάβετε 
τους υπολογιστές τώρα!»

176
00:09:01,002 --> 00:09:04,856
Τότε, οι υπολογιστές ήταν 
αυτά τα μεγάλα συστήματα υπολογιστών

177
00:09:04,856 --> 00:09:06,986
για τα οποία νοιάζονταν μόνο οι επιστήμονες

178
00:09:06,986 --> 00:09:09,706
και κανείς δεν ονειρευόταν καν 
να είχε έναν στο σπίτι.

179
00:09:09,706 --> 00:09:12,682
Έτσι είναι λίγο περίεργο το γεγονός ότι στέκομαι εδώ και λέω,

180
00:09:12,682 --> 00:09:15,722
«Πρέπει να καταλάβετε 
τα έξυπνα υλικά τώρα!»

181
00:09:15,722 --> 00:09:19,458
Απλώς θυμηθείτε ότι το να αποκτάς 
προληπτική γνώση

182
00:09:19,458 --> 00:09:21,722
σχετικά με τις νέες τεχνολογίες

183
00:09:21,722 --> 00:09:24,119
είναι ο καλύτερος τρόπος 
για να εξασφαλίσεις ότι θα έχουμε λόγο

184
00:09:24,119 --> 00:09:26,282
στη διαμόρφωση του μέλλοντός μας.

185
00:09:26,282 --> 00:09:28,753
Ευχαριστώ.

186
00:09:28,753 --> 00:09:32,753
(Χειροκρότημα)