1
00:00:07,080 --> 00:00:12,100
1985年3名海豚研究員在出任務時

2
00:00:12,117 --> 00:00:13,662
覺得有點苦悶

3
00:00:13,662 --> 00:00:16,913
為了提高士氣，有人假裝成海神

4
00:00:16,913 --> 00:00:21,565
頭戴草環，然後丟入海中

5
00:00:21,565 --> 00:00:27,193
一會兒，有隻頭帶草環的海豚，浮上水面

6
00:00:27,193 --> 00:00:29,274
當然，這或許是巧合

7
00:00:29,274 --> 00:00:35,255
但是，也很有可能，海豚正在模仿科學家

8
00:00:35,255 --> 00:00:39,940
因為海豚是地球上最聰明動物之一

9
00:00:39,940 --> 00:00:42,990
那麼海豚究竟有多聰明？

10
00:00:42,990 --> 00:00:45,108
跟鲸魚和鼠海豚一樣

11
00:00:45,108 --> 00:00:47,709
海豚屬於水生哺乳類動物

12
00:00:47,709 --> 00:00:52,540
稱為鯨目動物，包含86類不同物種

13
00:00:52,540 --> 00:00:57,104
跟有蹄類動物有近親關係

14
00:00:57,104 --> 00:00:59,500
本來是陸上的哺乳類動物

15
00:00:59,500 --> 00:01:04,160
大約5千5百萬年前，鲸目動物開始進入水中生活

16
00:01:04,198 --> 00:01:06,791
由於長有利齒，是海中大型掠食者

17
00:01:06,791 --> 00:01:11,550
後來到了3千5百萬年前，海洋溫度變化

18
00:01:11,550 --> 00:01:14,568
獵物變得稀少

19
00:01:14,568 --> 00:01:17,686
在這種打擊下，只有一類鯨目動物生存下來

20
00:01:17,686 --> 00:01:22,103
就是齒鯨，牠們外形變小， 牙齒沒那麼鋒利

21
00:01:22,103 --> 00:01:25,538
但是腦部變大且複雜

22
00:01:25,538 --> 00:01:28,238
這樣可以讓牠們建立複雜的社交關係

23
00:01:28,238 --> 00:01:31,893
還有用回聲定位來導航和溝通

24
00:01:31,893 --> 00:01:33,466
跳回到現代

25
00:01:33,466 --> 00:01:38,227
現代海豚的腦部很大，其腦化指數，也就是，

26
00:01:38,227 --> 00:01:41,566
和平均腦大小相比 (可由身體大小推估)，
實際腦所佔的比值

27
00:01:41,566 --> 00:01:43,855
僅次於人類

28
00:01:43,855 --> 00:01:46,603
海豚為了生存而進化

29
00:01:46,603 --> 00:01:49,844
牠們能夠組織複雜的社交網絡

30
00:01:49,844 --> 00:01:54,021
一起狩獵、避敵，甚至養育後代

31
00:01:54,021 --> 00:01:56,728
例如，一羣佛羅里達州海豚

32
00:01:56,728 --> 00:02:01,023
捕魚時就採用一種精密的合作方式

33
00:02:01,023 --> 00:02:04,785
首先一隻海豚當＂下網者＂踢起塵土

34
00:02:04,785 --> 00:02:06,647
這時另一隻海豚發出信號給其他海豚

35
00:02:06,647 --> 00:02:12,075
同時聯合起來，捕捉外逃魚群

36
00:02:12,075 --> 00:02:16,223
為了達到此目標，
這過程必須有周詳的計劃和合作

37
00:02:16,223 --> 00:02:20,521
也需要某種形式的意圖溝通

38
00:02:20,521 --> 00:02:24,025
海豚把這種溝通方法和其他技巧

39
00:02:24,025 --> 00:02:26,046
一代一代傳授下去

40
00:02:26,046 --> 00:02:30,157
不同的海豚族群在問候方式

41
00:02:30,157 --> 00:02:33,237
捕獵策略及其他行為上，各有不同

42
00:02:33,237 --> 00:02:37,510
這類文化傳遞甚至也包括工具的使用

43
00:02:37,510 --> 00:02:41,303
鄰近澳洲海岸，有羣寛吻海豚

44
00:02:41,303 --> 00:02:43,514
綽號叫做海豚海綿俱樂部

45
00:02:43,514 --> 00:02:49,073
牠們懂得用海綿包覆嘴部，
方便在鋒利的珊瑚礁中，以嘴拱土覓食

46
00:02:49,073 --> 00:02:51,859
這種知識由母親傳授給女兒

47
00:02:51,859 --> 00:02:54,954
有實例證明海豚甚至可以理解語言

48
00:02:54,954 --> 00:02:58,068
當人們敎導海豚利用
口哨聲和手部動作當溝通語言

49
00:02:58,068 --> 00:03:00,544
牠們不僅明白單獨信號表示的意義

50
00:03:00,544 --> 00:03:02,849
還明白不同信號組合的順序所表示的意義:

51
00:03:02,849 --> 00:03:05,353
例如: 牠們分得出帶球到環

52
00:03:05,353 --> 00:03:07,633
和帶環到球的差異

53
00:03:07,633 --> 00:03:11,974
所以海豚能夠理解人類語言的兩要素：

54
00:03:11,974 --> 00:03:14,571
一為代表物體和動作的符號

55
00:03:14,571 --> 00:03:18,556
一為支配符號結構的語法

56
00:03:18,556 --> 00:03:22,772
海豚也是能夠通過鏡子測試的少數動物之一

57
00:03:22,772 --> 00:03:27,719
牠們從鏡子中認出自己的樣子，
證明有認知自我身體的能力

58
00:03:27,719 --> 00:03:31,786
有研究顯示海豚不僅知道自己的身體

59
00:03:31,786 --> 00:03:36,956
還知道自己的想法，
這種特質叫做元認知(meta-cognition)

60
00:03:36,956 --> 00:03:39,653
有硏究發現海豚在比較兩種聲音時

61
00:03:39,653 --> 00:03:44,371
可以露出相同、不同，或不確定的反應

62
00:03:44,371 --> 00:03:45,625
正如人類一樣

63
00:03:45,625 --> 00:03:49,384
海豚遇到困難的測試時，常常露出不確定反應

64
00:03:49,384 --> 00:03:51,572
表示海豚心中清楚自己知道什麼

65
00:03:51,572 --> 00:03:54,557
也清楚自己對那知道有多少信心

66
00:03:54,557 --> 00:03:57,443
此外，海豚還有一些令人很驚嘆的事情

67
00:03:57,443 --> 00:04:01,172
牠們有同理心、利他行為，和依戀之情

68
00:04:01,172 --> 00:04:05,982
海豚救助傷者的習性已跨越了物種藩籬

69
00:04:05,982 --> 00:04:07,817
從許多報導證明

70
00:04:07,817 --> 00:04:11,476
海豚把人類帶上水面呼吸

71
00:04:11,476 --> 00:04:14,142
海豚跟我們一樣，也為死去的同伴哀悼

72
00:04:14,142 --> 00:04:16,353
從種種的跡象看來

73
00:04:16,353 --> 00:04:19,669
我們也許覺得奇怪，人類為何還要捕殺海豚來吃

74
00:04:19,669 --> 00:04:22,176
讓牠們遭到捕魚和污染的危害

75
00:04:22,176 --> 00:04:25,028
或把牠們關起來做花式表演

76
00:04:25,028 --> 00:04:28,534
而最終的問題也許不在於

77
00:04:28,534 --> 00:04:30,424
海豚是否為聰明而複雜的動物

78
00:04:30,424 --> 00:04:36,771
而在於人類對海豚是否有足夠的同理心，
願意讓牠們安全、自在的生活