1
00:00:07,176 --> 00:00:12,117
Pada tahun 1985, tiga peneliti pada 
ekspedisi riset lumba-lumba

2
00:00:12,117 --> 00:00:13,662
merasa sedikit bosan.

3
00:00:13,662 --> 00:00:16,913
Untuk menghidupkan suasana,
seseorang berakting sebagai Poseidon

4
00:00:16,913 --> 00:00:21,565
dengan memasang mahkota rumput laut
di kepala lalu melemparkannya ke lautan.

5
00:00:21,565 --> 00:00:27,193
Tak lama, seekor lumba-lumba muncul 
dengan mahkota rumput itu di kepalanya.

6
00:00:27,193 --> 00:00:29,274
Tentu, bisa jadi ini hanyalah kebetulan,

7
00:00:29,274 --> 00:00:35,255
tapi mungkin juga si lumba-lumba
memang meniru ilmuwan tersebut.

8
00:00:35,255 --> 00:00:39,940
Sebab, lumba-lumba merupakan salah satu 
binatang terpintar di bumi ini.

9
00:00:39,940 --> 00:00:42,990
Seberapa pintarkah mereka sesungguhnya?

10
00:00:42,990 --> 00:00:45,108
Seperti paus dan ikan pesut,

11
00:00:45,108 --> 00:00:47,709
lumba-lumba termasuk ke dalam
kelompok mamalia air

12
00:00:47,709 --> 00:00:52,540
yang dikenal sebagai famili Cetacea
dan mencakup 87 spesies,

13
00:00:52,540 --> 00:00:57,104
dan masih sejalur dengan Ungulata
atau hewan berkuku.

14
00:00:57,104 --> 00:00:59,500
Diduga berawal dari mamalia darat,

15
00:00:59,500 --> 00:01:04,160
Cetacea pertama ditemukan di perairan
kira-kira 55 juta tahun yang lalu

16
00:01:04,198 --> 00:01:06,791
berupa pemangsa besar dengan gigi tajam.

17
00:01:06,791 --> 00:01:11,550
Lalu, perubahan suhu laut
sekitar 35 juta tahun yang lalu

18
00:01:11,550 --> 00:01:14,568
mengurangi keberadaan mangsa.

19
00:01:14,568 --> 00:01:17,686
Satu-satunya Cetacea yg bertahan 
setelah perubahan ini,

20
00:01:17,686 --> 00:01:22,103
Odontoceti, menjadi lebih kecil
dengan gigi yang tidak terlalu tajam,

21
00:01:22,103 --> 00:01:25,538
tapi dengan otak yang lebih besar 
dan kompleks

22
00:01:25,538 --> 00:01:28,238
yang memungkinkan hubungan
sosial yang lebih majemuk,

23
00:01:28,238 --> 00:01:31,893
selain juga untuk ekolokasi dalam
bernavigasi dan komunikasi.

24
00:01:31,893 --> 00:01:33,466
Dan saat ini,

25
00:01:33,466 --> 00:01:38,227
otak lumba-lumba modern begitu besar,
sehingga kadar ensefalisasinya

26
00:01:38,227 --> 00:01:41,566
yaitu ukuran otak dibandingkan dengan
rata-rata ukuran badan,

27
00:01:41,566 --> 00:01:44,055
merupakan yang kedua setelah manusia.

28
00:01:44,055 --> 00:01:46,663
Lumba-lumba telah berevolusi
agar dapat bertahan hidup

29
00:01:46,663 --> 00:01:49,714
melalui kemampuan membentuk
hubungan sosial yang kompleks

30
00:01:49,714 --> 00:01:54,021
dalam berburu, menghalau saingan,
dan membesarkan keturunan bersama.

31
00:01:54,021 --> 00:01:56,448
Contohnya, sekelompok
lumba-lumba Florida

32
00:01:56,448 --> 00:02:00,723
melakukan bentuk kerja sama yang
canggih dalam berburu ikan.

33
00:02:00,723 --> 00:02:04,785
Seekor lumba-lumba bertindak sebagai 
"pembuat jaring" dan menghamburkan lumpur

34
00:02:04,785 --> 00:02:06,647
sementara seekor lainnya memberi sinyal

35
00:02:06,647 --> 00:02:12,075
kepada yang lain agar serentak berbaris 
dan menangkap ikan yang berusaha kabur.

36
00:02:12,075 --> 00:02:16,223
Untuk berhasil melakukan ini,
butuh rencana dan kerjasama yang matang,

37
00:02:16,223 --> 00:02:20,521
dan membutuhkan suatu bentuk
komunikasi yang terencana.

38
00:02:20,521 --> 00:02:24,025
Lumba-lumba mewariskan metode komunikasi
dan keahlian-keahlian lainnya

39
00:02:24,025 --> 00:02:26,046
dari satu generasi ke generasi berikutnya.

40
00:02:26,046 --> 00:02:30,157
Populasi lumba-lumba yang berbeda
memiliki perbedaan dalam bentuk sapaan,

41
00:02:30,157 --> 00:02:33,237
strategi berburu,
dan perilaku lainnya.

42
00:02:33,237 --> 00:02:37,510
Hal yang serupa pewarisan budaya ini
bahkan mencakup penggunaan alat.

43
00:02:37,510 --> 00:02:41,303
Sekelompok lumba-lumba
di lepas pantai Australia

44
00:02:41,303 --> 00:02:43,514
yakni Dolphin Sponge Club,

45
00:02:43,514 --> 00:02:49,073
belajar menutupi moncong mereka dengan
spons saat menyelam di sela karang tajam,

46
00:02:49,073 --> 00:02:51,859
dan menurunkan ilmu itu 
dari induk ke anaknya.

47
00:02:51,859 --> 00:02:54,954
Lumba-lumba bahkan telah menunjukkan
pemahaman terhadap bahasa.

48
00:02:54,954 --> 00:02:58,068
Saat dilatih berbahasa menggunakan
peluit dan gerak tangan,

49
00:02:58,068 --> 00:03:00,544
selain mengerti
apa maksud dari simbol itu,

50
00:03:00,544 --> 00:03:02,849
mereka juga mengerti
bahwa urutannya punya arti:

51
00:03:02,849 --> 00:03:05,353
perbedaan antara
membawa bola ke hulahup

52
00:03:05,353 --> 00:03:07,633
dan sebaliknya membawa
hulahup mendekati bola.

53
00:03:07,633 --> 00:03:11,974
Jadi mereka bisa memproses dua elemen
bahasa manusia:

54
00:03:11,974 --> 00:03:14,571
simbol yang mengacu kepada
benda dan tindakan,

55
00:03:14,571 --> 00:03:18,556
serta sintaks yang mengatur
struktur urutannya.

56
00:03:18,556 --> 00:03:22,772
Lumba-lumba juga salah satu dari
sedikit spesies yang lulus tes cermin.

57
00:03:22,772 --> 00:03:27,719
Dengan mengenali diri mereka di cermin,
mereka menunjukkan kesadaran akan dirinya,

58
00:03:27,719 --> 00:03:31,786
dan penelitian menunjukkan, mereka
tidak hanya sanggup mengenali tubuh ,

59
00:03:31,786 --> 00:03:36,956
tapi juga pikiran mereka,
suatu hal yang disebut metakognitif.

60
00:03:36,956 --> 00:03:39,653
Pada suatu studi, lumba-lumba
yang membandingkan 2 bunyi

61
00:03:39,653 --> 00:03:44,371
bisa memberi respons bahwa bunyi itu sama,
berbeda, atau malah tak yakin.

62
00:03:44,371 --> 00:03:45,625
Seperti manusia,

63
00:03:45,625 --> 00:03:49,384
mereka menunjukkan ketidakyakinan
lebih sering pada percobaan yang sulit,

64
00:03:49,384 --> 00:03:51,572
yang berarti mereka sadar
apa yang diketahui,

65
00:03:51,572 --> 00:03:54,557
dan seberapa yakin mereka
terhadap pengetahuan tersebut.

66
00:03:54,557 --> 00:03:57,513
Tetapi hal menakjubkan lain 
dari lumba-lumba adalah

67
00:03:57,513 --> 00:04:01,172
rasa empati, altruisme,
dan kasih sayang.

68
00:04:01,172 --> 00:04:05,982
Sifat menolong individu yang terluka
meluas ke spesies lainnya

69
00:04:05,982 --> 00:04:07,817
seperti dibuktikan oleh banyak kasus

70
00:04:07,817 --> 00:04:11,476
lumba-lumba membantu membawa manusia
ke permukaan air untuk bernapas.

71
00:04:11,476 --> 00:04:14,222
Dan seperti manusia, mereka juga
berkabung.

72
00:04:14,222 --> 00:04:16,273
Melihat bukti-bukti yang ada,

73
00:04:16,273 --> 00:04:20,049
kita perlu mempertanyakan kenapa manusia
memburu lumba-lumba untuk dagingnya,

74
00:04:20,049 --> 00:04:22,916
mengancam habitat mereka dengan
memancing dan polusi,

75
00:04:22,916 --> 00:04:25,318
atau mengurung mereka dalam sirkus.

76
00:04:25,318 --> 00:04:28,534
Sekarang pertanyaannya bukanlah apakah
lumba-lumba itu cerdas

77
00:04:28,534 --> 00:04:30,350
dan merupakan makhluk kompleks,


78
00:04:30,350 --> 00:04:35,930
tapi apakah manusia mampu berempati 
untuk melindungi mereka.