0:00:07.176,0:00:12.117
Pada tahun 1985, tiga peneliti pada [br]ekspedisi riset lumba-lumba

0:00:12.117,0:00:13.662
merasa sedikit bosan.

0:00:13.662,0:00:16.913
Untuk menghidupkan suasana,[br]seseorang berakting sebagai Poseidon

0:00:16.913,0:00:21.565
dengan memasang mahkota rumput laut[br]di kepala lalu melemparkannya ke lautan.

0:00:21.565,0:00:27.193
Tak lama, seekor lumba-lumba muncul [br]dengan mahkota rumput itu di kepalanya.

0:00:27.193,0:00:29.274
Tentu, bisa jadi ini hanyalah kebetulan,

0:00:29.274,0:00:35.255
tapi mungkin juga si lumba-lumba[br]memang meniru ilmuwan tersebut.

0:00:35.255,0:00:39.940
Sebab, lumba-lumba merupakan salah satu [br]binatang terpintar di bumi ini.

0:00:39.940,0:00:42.990
Seberapa pintarkah mereka sesungguhnya?

0:00:42.990,0:00:45.108
Seperti paus dan ikan pesut,

0:00:45.108,0:00:47.709
lumba-lumba termasuk ke dalam[br]kelompok mamalia air

0:00:47.709,0:00:52.540
yang dikenal sebagai famili Cetacea[br]dan mencakup 87 spesies,

0:00:52.540,0:00:57.104
dan masih sejalur dengan Ungulata[br]atau hewan berkuku.

0:00:57.104,0:00:59.500
Diduga berawal dari mamalia darat,

0:00:59.500,0:01:04.160
Cetacea pertama ditemukan di perairan[br]kira-kira 55 juta tahun yang lalu

0:01:04.198,0:01:06.791
berupa pemangsa besar dengan gigi tajam.

0:01:06.791,0:01:11.550
Lalu, perubahan suhu laut[br]sekitar 35 juta tahun yang lalu

0:01:11.550,0:01:14.568
mengurangi keberadaan mangsa.

0:01:14.568,0:01:17.686
Satu-satunya Cetacea yg bertahan [br]setelah perubahan ini,

0:01:17.686,0:01:22.103
Odontoceti, menjadi lebih kecil[br]dengan gigi yang tidak terlalu tajam,

0:01:22.103,0:01:25.538
tapi dengan otak yang lebih besar [br]dan kompleks

0:01:25.538,0:01:28.238
yang memungkinkan hubungan[br]sosial yang lebih majemuk,

0:01:28.238,0:01:31.893
selain juga untuk ekolokasi dalam[br]bernavigasi dan komunikasi.

0:01:31.893,0:01:33.466
Dan saat ini,

0:01:33.466,0:01:38.227
otak lumba-lumba modern begitu besar,[br]sehingga kadar ensefalisasinya

0:01:38.227,0:01:41.566
yaitu ukuran otak dibandingkan dengan[br]rata-rata ukuran badan,

0:01:41.566,0:01:44.055
merupakan yang kedua setelah manusia.

0:01:44.055,0:01:46.663
Lumba-lumba telah berevolusi[br]agar dapat bertahan hidup

0:01:46.663,0:01:49.714
melalui kemampuan membentuk[br]hubungan sosial yang kompleks

0:01:49.714,0:01:54.021
dalam berburu, menghalau saingan,[br]dan membesarkan keturunan bersama.

0:01:54.021,0:01:56.448
Contohnya, sekelompok[br]lumba-lumba Florida

0:01:56.448,0:02:00.723
melakukan bentuk kerja sama yang[br]canggih dalam berburu ikan.

0:02:00.723,0:02:04.785
Seekor lumba-lumba bertindak sebagai [br]"pembuat jaring" dan menghamburkan lumpur

0:02:04.785,0:02:06.647
sementara seekor lainnya memberi sinyal

0:02:06.647,0:02:12.075
kepada yang lain agar serentak berbaris [br]dan menangkap ikan yang berusaha kabur.

0:02:12.075,0:02:16.223
Untuk berhasil melakukan ini,[br]butuh rencana dan kerjasama yang matang,

0:02:16.223,0:02:20.521
dan membutuhkan suatu bentuk[br]komunikasi yang terencana.

0:02:20.521,0:02:24.025
Lumba-lumba mewariskan metode komunikasi[br]dan keahlian-keahlian lainnya

0:02:24.025,0:02:26.046
dari satu generasi ke generasi berikutnya.

0:02:26.046,0:02:30.157
Populasi lumba-lumba yang berbeda[br]memiliki perbedaan dalam bentuk sapaan,

0:02:30.157,0:02:33.237
strategi berburu,[br]dan perilaku lainnya.

0:02:33.237,0:02:37.510
Hal yang serupa pewarisan budaya ini[br]bahkan mencakup penggunaan alat.

0:02:37.510,0:02:41.303
Sekelompok lumba-lumba[br]di lepas pantai Australia

0:02:41.303,0:02:43.514
yakni Dolphin Sponge Club,

0:02:43.514,0:02:49.073
belajar menutupi moncong mereka dengan[br]spons saat menyelam di sela karang tajam,

0:02:49.073,0:02:51.859
dan menurunkan ilmu itu [br]dari induk ke anaknya.

0:02:51.859,0:02:54.954
Lumba-lumba bahkan telah menunjukkan[br]pemahaman terhadap bahasa.

0:02:54.954,0:02:58.068
Saat dilatih berbahasa menggunakan[br]peluit dan gerak tangan,

0:02:58.068,0:03:00.544
selain mengerti[br]apa maksud dari simbol itu,

0:03:00.544,0:03:02.849
mereka juga mengerti[br]bahwa urutannya punya arti:

0:03:02.849,0:03:05.353
perbedaan antara[br]membawa bola ke hulahup

0:03:05.353,0:03:07.633
dan sebaliknya membawa[br]hulahup mendekati bola.

0:03:07.633,0:03:11.974
Jadi mereka bisa memproses dua elemen[br]bahasa manusia:

0:03:11.974,0:03:14.571
simbol yang mengacu kepada[br]benda dan tindakan,

0:03:14.571,0:03:18.556
serta sintaks yang mengatur[br]struktur urutannya.

0:03:18.556,0:03:22.772
Lumba-lumba juga salah satu dari[br]sedikit spesies yang lulus tes cermin.

0:03:22.772,0:03:27.719
Dengan mengenali diri mereka di cermin,[br]mereka menunjukkan kesadaran akan dirinya,

0:03:27.719,0:03:31.786
dan penelitian menunjukkan, mereka[br]tidak hanya sanggup mengenali tubuh ,

0:03:31.786,0:03:36.956
tapi juga pikiran mereka,[br]suatu hal yang disebut metakognitif.

0:03:36.956,0:03:39.653
Pada suatu studi, lumba-lumba[br]yang membandingkan 2 bunyi

0:03:39.653,0:03:44.371
bisa memberi respons bahwa bunyi itu sama,[br]berbeda, atau malah tak yakin.

0:03:44.371,0:03:45.625
Seperti manusia,

0:03:45.625,0:03:49.384
mereka menunjukkan ketidakyakinan[br]lebih sering pada percobaan yang sulit,

0:03:49.384,0:03:51.572
yang berarti mereka sadar[br]apa yang diketahui,

0:03:51.572,0:03:54.557
dan seberapa yakin mereka[br]terhadap pengetahuan tersebut.

0:03:54.557,0:03:57.513
Tetapi hal menakjubkan lain [br]dari lumba-lumba adalah

0:03:57.513,0:04:01.172
rasa empati, altruisme,[br]dan kasih sayang.

0:04:01.172,0:04:05.982
Sifat menolong individu yang terluka[br]meluas ke spesies lainnya

0:04:05.982,0:04:07.817
seperti dibuktikan oleh banyak kasus

0:04:07.817,0:04:11.476
lumba-lumba membantu membawa manusia[br]ke permukaan air untuk bernapas.

0:04:11.476,0:04:14.222
Dan seperti manusia, mereka juga[br]berkabung.

0:04:14.222,0:04:16.273
Melihat bukti-bukti yang ada,

0:04:16.273,0:04:20.049
kita perlu mempertanyakan kenapa manusia[br]memburu lumba-lumba untuk dagingnya,

0:04:20.049,0:04:22.916
mengancam habitat mereka dengan[br]memancing dan polusi,

0:04:22.916,0:04:25.318
atau mengurung mereka dalam sirkus.

0:04:25.318,0:04:28.534
Sekarang pertanyaannya bukanlah apakah[br]lumba-lumba itu cerdas

0:04:28.534,0:04:30.350
dan merupakan makhluk kompleks,[br]

0:04:30.350,0:04:35.930
tapi apakah manusia mampu berempati [br]untuk melindungi mereka.