1 00:00:00,000 --> 00:00:03,000 Det er 1995, 2 00:00:03,000 --> 00:00:05,000 jeg går på universitetet, 3 00:00:05,000 --> 00:00:08,000 og en veninde og jeg tager på road trip, 4 00:00:08,000 --> 00:00:10,000 fra Providence, Rhode Island 5 00:00:10,000 --> 00:00:12,000 til Portland, Oregon. 6 00:00:12,000 --> 00:00:15,000 Og I ved, vi er unge og arbejdsløse, 7 00:00:15,000 --> 00:00:17,000 så vi kører hele vejen på små veje 8 00:00:17,000 --> 00:00:19,000 gennem parker 9 00:00:19,000 --> 00:00:22,000 og skove -- 10 00:00:22,000 --> 00:00:25,000 dybest set den længste rute man overhovedet kan køre. 11 00:00:26,000 --> 00:00:29,000 Og et sted midt i South Dakota, 12 00:00:29,000 --> 00:00:32,000 vender jeg mig mod min veninde 13 00:00:32,000 --> 00:00:34,000 og jeg stiller hende et spørgsmål 14 00:00:34,000 --> 00:00:36,000 der har naget mig 15 00:00:36,000 --> 00:00:39,000 i 3.000 kilometer. 16 00:00:40,000 --> 00:00:44,000 "Hvad sker der for den kinesiske person jeg hele tiden ser i vejsiden?" 17 00:00:47,000 --> 00:00:51,000 Min veninde kigger total blankt på mig. 18 00:00:51,000 --> 00:00:53,000 Der er faktisk en herre på forreste række 19 00:00:53,000 --> 00:00:56,000 der laver en perfekt efterligning af hende ansigtsudtryk. 20 00:00:56,000 --> 00:00:59,000 (Latter) 21 00:00:59,000 --> 00:01:01,000 Og jeg tænker, "I ved, 22 00:01:01,000 --> 00:01:03,000 alle de tegn vi bliver ved med at se 23 00:01:03,000 --> 00:01:06,000 med den kinesiske person på dem." 24 00:01:07,000 --> 00:01:10,000 Hun kigger bare på mig et øjeblik, 25 00:01:10,000 --> 00:01:13,000 og så bryder hun sammen, 26 00:01:13,000 --> 00:01:15,000 fordi hun har regnet ud hvad jeg snakker om. 27 00:01:15,000 --> 00:01:18,000 Og det jeg taler om er dette. 28 00:01:18,000 --> 00:01:24,000 (Latter) 29 00:01:24,000 --> 00:01:28,000 Præcis, det berømte kinesiske tegn for picnic område. 30 00:01:28,000 --> 00:01:30,000 (Latter) 31 00:01:30,000 --> 00:01:34,000 Jeg har brugt de sidste fem år af mit liv 32 00:01:34,000 --> 00:01:36,000 på at tænke på situationer 33 00:01:36,000 --> 00:01:39,000 præcis som denne -- 34 00:01:39,000 --> 00:01:41,000 hvorfor vi nogle gange misforstår 35 00:01:41,000 --> 00:01:43,000 tegnene omkring os, 36 00:01:43,000 --> 00:01:46,000 og hvordan vi opfører os når det sker, 37 00:01:46,000 --> 00:01:50,000 og hvad det alt sammen kan fortælle os om den menneskelige natur. 38 00:01:50,000 --> 00:01:52,000 Men andre ord, som I hørte Chris fortælle, 39 00:01:52,000 --> 00:01:54,000 har jeg tilbragt de sidste fem år 40 00:01:54,000 --> 00:01:57,000 med at tænke på at tage fejl. 41 00:01:57,000 --> 00:02:00,000 Dette slår jer måske som et mærkeligt karrierevalg, 42 00:02:00,000 --> 00:02:03,000 men det har faktisk en stor fordel: 43 00:02:03,000 --> 00:02:05,000 ingen konkurrence om jobsene. 44 00:02:05,000 --> 00:02:07,000 (Latter) 45 00:02:07,000 --> 00:02:10,000 Faktisk, de fleste af os gør hvad vi kan 46 00:02:10,000 --> 00:02:13,000 for at undgå at tænke på at tage fejl. 47 00:02:13,000 --> 00:02:15,000 eller i det mindste prøve at undgå at tænke på muligheden 48 00:02:15,000 --> 00:02:17,000 at vi selv tager fejl. 49 00:02:17,000 --> 00:02:19,000 Vi kommer ind i det abstrakte. 50 00:02:19,000 --> 00:02:21,000 Vi ved alle at alle mennesker i dette lokale begår fejl. 51 00:02:22,000 --> 00:02:25,000 Den menneskelige race, generelt set, er fejlbarlig -- ok, fint nok. 52 00:02:26,000 --> 00:02:29,000 Men når det handler om mig, lige nu, 53 00:02:29,000 --> 00:02:31,000 om alle de overbevisninger jeg har, 54 00:02:31,000 --> 00:02:34,000 her i nutiden, 55 00:02:34,000 --> 00:02:38,000 ryger al denne abstrakte vurdering om fejlbarlighed 56 00:02:38,000 --> 00:02:41,000 ud af vinduet -- 57 00:02:41,000 --> 00:02:44,000 og jeg kan faktisk ikke komme i tanke om noget hvor jeg tager fejl. 58 00:02:45,000 --> 00:02:48,000 Og det er sådan, at nutiden er hvor vi lever. 59 00:02:48,000 --> 00:02:51,000 Vi går til møder i nutiden; 60 00:02:51,000 --> 00:02:53,000 vi tager på familie ferier i nutiden; 61 00:02:53,000 --> 00:02:57,000 vi tager til folkeafstemninger og stemmer i nutiden. 62 00:02:57,000 --> 00:03:00,000 Så reelt set, ender vi alle med at gå gennem livet, 63 00:03:00,000 --> 00:03:02,000 fanget i denne lille boble 64 00:03:02,000 --> 00:03:05,000 af at føle meget rigtigt om alting. 65 00:03:06,000 --> 00:03:08,000 Jeg mener det er et problem. 66 00:03:08,000 --> 00:03:11,000 Jeg mener det er et problem for os hver især som individer, 67 00:03:11,000 --> 00:03:14,000 i vores personlige og professionelle liv, 68 00:03:14,000 --> 00:03:17,000 og jeg mener det er et problem for os kollektivt set som en kultur. 69 00:03:17,000 --> 00:03:19,000 Så det jeg vil gøre i dag 70 00:03:19,000 --> 00:03:22,000 er, for det første, om hvorfor vi bliver fanget 71 00:03:22,000 --> 00:03:24,000 inde i denne følelse om at have ret. 72 00:03:24,000 --> 00:03:27,000 Og for det andet, hvorfor det er sådan et problem. 73 00:03:27,000 --> 00:03:29,000 Og til slut, vil jeg overbevise jer om 74 00:03:29,000 --> 00:03:31,000 at det er muligt 75 00:03:31,000 --> 00:03:33,000 at gå udenfor den følelse 76 00:03:33,000 --> 00:03:35,000 og hvis man kan gøre det, 77 00:03:35,000 --> 00:03:37,000 er det det allerstørste 78 00:03:37,000 --> 00:03:40,000 moralske, intellektuelle og kreative spring man kan tage. 79 00:03:42,000 --> 00:03:44,000 Så hvorfor bliver vi fanget 80 00:03:44,000 --> 00:03:46,000 i denne fornemmelse af at have ret? 81 00:03:46,000 --> 00:03:49,000 En årsag, faktisk, har at gøre med en følelse om at tage fejl. 82 00:03:49,000 --> 00:03:51,000 Så lad mig spørge jer om noget -- 83 00:03:51,000 --> 00:03:55,000 eller faktisk, lad mig spørge jer om noget, fordi I har ret her: 84 00:03:55,000 --> 00:03:58,000 Hvordan føles det -- følelsesmæssigt -- 85 00:03:58,000 --> 00:04:01,000 hvordan føles det at tage fejl? 86 00:04:01,000 --> 00:04:04,000 Elendigt. Tommelfingeren nedad. 87 00:04:04,000 --> 00:04:06,000 Pinligt. Okay, vidunderligt, fedt. 88 00:04:06,000 --> 00:04:08,000 Elendigt, tommelfingeren nedad, pinligt -- 89 00:04:08,000 --> 00:04:11,000 tak, dette er fantastiske svar, 90 00:04:11,000 --> 00:04:14,000 men de er svar på et andet spørgsmål. 91 00:04:14,000 --> 00:04:16,000 I svarer på spørgsmålet: 92 00:04:16,000 --> 00:04:19,000 Hvordan føles det at indse at man tager fejl? 93 00:04:19,000 --> 00:04:23,000 (Latter) 94 00:04:23,000 --> 00:04:26,000 At indse at man tager fejl kan føles ligesom alt det og mange andre ting, ikke? 95 00:04:26,000 --> 00:04:29,000 Jeg mener at det kan være knusende, det kan være afslørende, 96 00:04:29,000 --> 00:04:31,000 det kan faktisk være temmelig sjovt, 97 00:04:31,000 --> 00:04:34,000 ligesom min dumme fejl med det kinesiske tegn. 98 00:04:34,000 --> 00:04:37,000 Men bare at tage fejl 99 00:04:37,000 --> 00:04:39,000 føles ikke som noget. 100 00:04:39,000 --> 00:04:42,000 Jeg vil give jer en analogi. 101 00:04:42,000 --> 00:04:44,000 Kan I huske den Loony Tunes tegnefilm 102 00:04:44,000 --> 00:04:46,000 hvor der er denne ynkelige prærieulv 103 00:04:46,000 --> 00:04:48,000 der altid jagter og aldrig fanger jordgøgen? 104 00:04:48,000 --> 00:04:51,000 I mere eller mindre hvert afsnit af den tegnefilm, 105 00:04:51,000 --> 00:04:53,000 der er et øjeblik hvor prærieulven jagter jordgøgen 106 00:04:53,000 --> 00:04:55,000 og jordgøgen løber ud over en klippe, 107 00:04:55,000 --> 00:04:58,000 hvilket er fint -- han er en fugl, han kan flyve. 108 00:04:58,000 --> 00:05:02,000 Men det er det ved det, at prærieulven løber ud over klippen efter ham. 109 00:05:02,000 --> 00:05:04,000 Og det der er sjovt -- 110 00:05:04,000 --> 00:05:06,000 i hvert fald hvis man er seks år gammel -- 111 00:05:06,000 --> 00:05:08,000 er at prærieulven også har det fint. 112 00:05:08,000 --> 00:05:10,000 Han bliver bare ved med at løbe -- 113 00:05:10,000 --> 00:05:12,000 lige indtil det øjeblik hvor han kigger ned 114 00:05:12,000 --> 00:05:15,000 og han indser at han er midt i luften. 115 00:05:15,000 --> 00:05:18,000 Der falder han. 116 00:05:19,000 --> 00:05:21,000 Når vi tager fejl omkring noget -- 117 00:05:21,000 --> 00:05:24,000 ikke når vi indser det, men inden det -- 118 00:05:24,000 --> 00:05:27,000 er vi ligesom den prærieulv 119 00:05:27,000 --> 00:05:30,000 efter han er løbet ud over klippen og inden han kigger ned. 120 00:05:31,000 --> 00:05:34,000 I ved, vi tager allerede fejl, 121 00:05:34,000 --> 00:05:36,000 vi er allerede kommet galt afsted, 122 00:05:36,000 --> 00:05:39,000 men vi føler at vi er på fast grund. 123 00:05:40,000 --> 00:05:43,000 Så jeg burde faktisk rette på noget jeg sagde for et øjeblik siden. 124 00:05:43,000 --> 00:05:46,000 Det føles lidt ligesom noget, det at tage fejl; 125 00:05:46,000 --> 00:05:49,000 det føles som at have ret. 126 00:05:49,000 --> 00:05:52,000 (Latter) 127 00:05:52,000 --> 00:05:55,000 Så dette er en grund, en strukturel grund, 128 00:05:55,000 --> 00:05:57,000 til hvorfor vi bliver fanget i denne følelse af at have ret. 129 00:05:57,000 --> 00:05:59,000 Jeg kalder det fejltagelses blindhed. 130 00:05:59,000 --> 00:06:01,000 For det meste, 131 00:06:01,000 --> 00:06:04,000 har vi ikke nogen intern fornemmelse 132 00:06:04,000 --> 00:06:06,000 der kan fortælle os når vi tager fejl omkring noget, 133 00:06:06,000 --> 00:06:09,000 før det er for sent. 134 00:06:09,000 --> 00:06:12,000 Men der er endnu en grund til at vi også bliver fanget i denne følelse -- 135 00:06:12,000 --> 00:06:14,000 og denne er kulturel. 136 00:06:15,000 --> 00:06:18,000 Tænk tilbage et øjeblik til folkeskolen. 137 00:06:18,000 --> 00:06:20,000 Man sidder der i klassen, 138 00:06:20,000 --> 00:06:23,000 og ens lærer giver test opgaverne tilbage, 139 00:06:23,000 --> 00:06:25,000 og en af dem ser sådan her ud. 140 00:06:25,000 --> 00:06:27,000 Dette er ikke min, for øvrigt. 141 00:06:27,000 --> 00:06:29,000 (Latter) 142 00:06:29,000 --> 00:06:32,000 Så der er man i folkeskolen, 143 00:06:32,000 --> 00:06:34,000 og man præcis hvad man skal tænke 144 00:06:34,000 --> 00:06:37,000 om det barn der fik denne opgave. 145 00:06:37,000 --> 00:06:40,000 Det er den dumme unge, ballademageren, 146 00:06:40,000 --> 00:06:43,000 vedkommende der aldrig laver lektier. 147 00:06:43,000 --> 00:06:46,000 Så til den tid er man ni år gammel, 148 00:06:46,000 --> 00:06:48,000 man har allerede lært, for det første, 149 00:06:48,000 --> 00:06:50,000 at mennesker der gør tingene forkert 150 00:06:50,000 --> 00:06:53,000 er dovne, uansvarlige dumrianer -- 151 00:06:53,000 --> 00:06:55,000 og for det andet, 152 00:06:55,000 --> 00:06:57,000 at den måde at få succes i livet på 153 00:06:57,000 --> 00:07:00,000 er aldrig at begå fejl. 154 00:07:01,000 --> 00:07:05,000 Vi lærer disse virkelig dårlige lærestrege virkelig godt. 155 00:07:06,000 --> 00:07:08,000 Og mange af os -- 156 00:07:08,000 --> 00:07:12,000 og jeg har en mistanke om at det gælder specielt mange af os i dette lokale -- 157 00:07:12,000 --> 00:07:14,000 ordner det ved bare at blive 158 00:07:14,000 --> 00:07:16,000 perfekte små dydsmønstre, 159 00:07:16,000 --> 00:07:19,000 perfektioniser, præstationsmennesker. 160 00:07:19,000 --> 00:07:21,000 Ok, 161 00:07:21,000 --> 00:07:25,000 Hr. Økonomidirektør, ultra maratonløber? 162 00:07:25,000 --> 00:07:32,000 (Latter) 163 00:07:32,000 --> 00:07:36,000 I er alle økonomidirektører, astrofysikere, ultra maratonløbere, viser det sig. 164 00:07:36,000 --> 00:07:38,000 Okay, så fint. 165 00:07:38,000 --> 00:07:41,000 Bortset fra at vi flipper ud 166 00:07:41,000 --> 00:07:43,000 ved muligheden for at vi tager fejl omkring noget. 167 00:07:43,000 --> 00:07:46,000 Fordi ifølge dette, 168 00:07:46,000 --> 00:07:48,000 at tage fejl omkring noget 169 00:07:48,000 --> 00:07:51,000 betyder at der er noget galt med os. 170 00:07:51,000 --> 00:07:53,000 Så vi insisterer bare på at vi har ret, 171 00:07:53,000 --> 00:07:55,000 fordi det får os til at føle os smarte og ansvarlige 172 00:07:55,000 --> 00:07:58,000 og retskafne og sikre. 173 00:07:59,000 --> 00:08:01,000 Så lad mig fortælle jer en historie. 174 00:08:01,000 --> 00:08:03,000 For et par år siden, 175 00:08:03,000 --> 00:08:06,000 kommer der en kvinde ind i Beth Israel Deaconess Medical Center til en operation. 176 00:08:06,000 --> 00:08:08,000 Beth Israel i Boston. 177 00:08:08,000 --> 00:08:10,000 Det er der undervisende sygehus for Harvard -- 178 00:08:10,000 --> 00:08:12,000 et af de bedste sygehuse i landet. 179 00:08:12,000 --> 00:08:15,000 Så denne kvinde kommer ind og hun bliver taget med ind til operationsstuen. 180 00:08:15,000 --> 00:08:17,000 Hun bliver bedøvet, kirurgen udfører sin opgave -- 181 00:08:17,000 --> 00:08:20,000 syer hende sammen igen, sender hende tilbage til 182 00:08:20,000 --> 00:08:23,000 Alt ser ud til at være gået godt. 183 00:08:23,000 --> 00:08:26,000 Og hun vågner, og hun kigger nedad sig selv, 184 00:08:26,000 --> 00:08:30,000 og hun siger, "Hvorfor er den forkerte side af min krop forbundet?" 185 00:08:30,000 --> 00:08:33,000 Jamen den forkerte side af hendes krop er forbundet 186 00:08:33,000 --> 00:08:35,000 fordi kirurgen har foretaget en operation 187 00:08:35,000 --> 00:08:38,000 på hendes venstre ben i stedet for hendes højre. 188 00:08:39,000 --> 00:08:42,000 Da vicepræsidenten for sundhedskvaliteten ved Beth Israel 189 00:08:42,000 --> 00:08:45,000 talte om denne hændelse, 190 00:08:45,000 --> 00:08:48,000 sagde han noget meget interessant. 191 00:08:48,000 --> 00:08:51,000 Han sagde, "Af en eller anden årsag, 192 00:08:51,000 --> 00:08:53,000 følte kirurgen simpelthen 193 00:08:53,000 --> 00:08:55,000 at han var på den rigtige side af patienten." 194 00:08:55,000 --> 00:08:58,000 (Latter) 195 00:09:00,000 --> 00:09:02,000 Pointen med denne historie 196 00:09:02,000 --> 00:09:05,000 er at stile for for meget på følelsen 197 00:09:05,000 --> 00:09:08,000 om at være på den rigtige side af noget som helst 198 00:09:08,000 --> 00:09:11,000 kan være meget farligt. 199 00:09:11,000 --> 00:09:14,000 Denne indre sans for retfærdighed 200 00:09:14,000 --> 00:09:16,000 som vi alle oplever så ofte 201 00:09:16,000 --> 00:09:18,000 er ikke en pålidelig guide 202 00:09:18,000 --> 00:09:21,000 til hvad der faktisk foregår i den eksterne verden. 203 00:09:21,000 --> 00:09:23,000 Og når vi opfører os som om det er det, 204 00:09:23,000 --> 00:09:27,000 og vi holder op med at underholde muligheden for at vi kunne tage fejl, 205 00:09:27,000 --> 00:09:29,000 jamen det er der vi ender med at gøre ting 206 00:09:29,000 --> 00:09:33,000 som at dumpe 800 millioner liter olie i den mexicanske golf, 207 00:09:33,000 --> 00:09:36,000 eller torpedere den globale økonomi. 208 00:09:37,000 --> 00:09:40,000 Så dette er et kæmpestort praktisk problem. 209 00:09:40,000 --> 00:09:43,000 Men det er også et kæmpestort socialt problem. 210 00:09:43,000 --> 00:09:47,000 Tænk et øjeblik på hvordan det føles at have ret. 211 00:09:47,000 --> 00:09:49,000 Det betyder at man mener at ens opfattelser 212 00:09:49,000 --> 00:09:52,000 afspejler virkeligheden perfekt. 213 00:09:52,000 --> 00:09:54,000 Og når man har det på den måde, 214 00:09:54,000 --> 00:09:56,000 har man et problem at løse, 215 00:09:56,000 --> 00:09:58,000 som er, hvordan skal man forklare 216 00:09:58,000 --> 00:10:01,000 alle de mennesker der er uenige med en? 217 00:10:01,000 --> 00:10:04,000 Det viser sig, at de fleste af os forklarer de mennesker på samme måde, 218 00:10:04,000 --> 00:10:07,000 ved at gribe til en serie uheldige formodninger. 219 00:10:08,000 --> 00:10:11,000 Det første vi tit gør når nogen er uenige med os 220 00:10:11,000 --> 00:10:14,000 er at vi bare antager at de er uvidende. 221 00:10:14,000 --> 00:10:16,000 De har ikke adgang til den samme information som vi har, 222 00:10:16,000 --> 00:10:19,000 og når vi gavmildt deler den information med dem, 223 00:10:19,000 --> 00:10:22,000 kommer de til at se lyset og kommer over på vores hold. 224 00:10:22,000 --> 00:10:25,000 Når det ikke virker, 225 00:10:25,000 --> 00:10:27,000 når det viser sig at disse mennesker har alle de samme fakta som vi har, 226 00:10:27,000 --> 00:10:29,000 og de stadigvæk er uenige med os, 227 00:10:29,000 --> 00:10:31,000 så går vi videre til den anden antagelse, 228 00:10:31,000 --> 00:10:33,000 som er at de er idioter. 229 00:10:33,000 --> 00:10:35,000 (Latter) 230 00:10:35,000 --> 00:10:37,000 De har alle de rigtige dele af puslespillet, 231 00:10:37,000 --> 00:10:40,000 og de er for dumme til at sætte dem rigtigt sammen. 232 00:10:40,000 --> 00:10:42,000 Og når det ikke virker, 233 00:10:42,000 --> 00:10:45,000 når det viser sig at de mennesker der er uenige med os 234 00:10:45,000 --> 00:10:47,000 har alle de samme fakta som vi har 235 00:10:47,000 --> 00:10:50,000 og faktisk er temmelig smarte, 236 00:10:50,000 --> 00:10:53,000 så går vi videre til den tredje antagelse: 237 00:10:53,000 --> 00:10:56,000 de kender sandheden, 238 00:10:56,000 --> 00:10:58,000 og de fordrejer det med vilje 239 00:10:58,000 --> 00:11:01,000 til deres egne ondskabsfulde formål. 240 00:11:02,000 --> 00:11:04,000 Så dette er en katastrofe. 241 00:11:04,000 --> 00:11:07,000 Denne tilknytning til vores egen rigtighed 242 00:11:07,000 --> 00:11:09,000 holder os fra at forhindre fejltagelser 243 00:11:09,000 --> 00:11:11,000 når vi absolut har brug for det 244 00:11:11,000 --> 00:11:14,000 og resulterer i at vi behandler hinanden forfærdeligt. 245 00:11:15,000 --> 00:11:17,000 Men for mig, det der er mest forbløffende 246 00:11:17,000 --> 00:11:20,000 og mest tragisk ved det her 247 00:11:20,000 --> 00:11:24,000 er at det rammer ved siden af hele pointen ved at være menneskelig. 248 00:11:24,000 --> 00:11:26,000 Det er som om vi vil forestille 249 00:11:26,000 --> 00:11:29,000 at vores sind er disse perfekt gennemskinnelige vinduer 250 00:11:29,000 --> 00:11:31,000 og vi kigger bare ud af dem 251 00:11:31,000 --> 00:11:34,000 og beskriver verden som den udfolder sig. 252 00:11:34,000 --> 00:11:36,000 Og vi vil have alle andre til at kigge ud af det samme vindue 253 00:11:36,000 --> 00:11:38,000 og de præcis den samme ting. 254 00:11:38,000 --> 00:11:40,000 Det er ikke sandt, 255 00:11:40,000 --> 00:11:43,000 og hvis det var, ville livet være utroligt kedeligt. 256 00:11:43,000 --> 00:11:46,000 Miraklet om ens sind 257 00:11:46,000 --> 00:11:49,000 er ikke at man kan se verden som den er. 258 00:11:50,000 --> 00:11:53,000 Det er at man kan se verden som den ikke er. 259 00:11:54,000 --> 00:11:56,000 Vi kan huske fortiden, 260 00:11:56,000 --> 00:11:59,000 og vi kan tænke på fremtiden, 261 00:11:59,000 --> 00:12:01,000 og vi kan forestille os hvordan det er 262 00:12:01,000 --> 00:12:04,000 at være en anden person et andet sted. 263 00:12:04,000 --> 00:12:06,000 Og vi gør det alle sammen på en lidt anden måde, 264 00:12:06,000 --> 00:12:08,000 hvilket er grunden til at alle kan kigge op på den samme nattehimmel 265 00:12:08,000 --> 00:12:10,000 og se dette 266 00:12:10,000 --> 00:12:12,000 og også dette 267 00:12:12,000 --> 00:12:15,000 og også dette. 268 00:12:15,000 --> 00:12:18,000 Og ja, det er også grunden til at vi misforstår ting. 269 00:12:19,000 --> 00:12:21,000 1.200 år inden Descartes sagde hans berømte ting 270 00:12:21,000 --> 00:12:23,000 om "Jeg tænker, derfor er jeg," 271 00:12:23,000 --> 00:12:25,000 satte denne fyr, St. Augustine, sig ned 272 00:12:25,000 --> 00:12:28,000 og skrev "Fallor ergo sum" -- 273 00:12:28,000 --> 00:12:32,000 "I err therefore I am." 274 00:12:32,000 --> 00:12:34,000 Augustine forstod 275 00:12:34,000 --> 00:12:36,000 at vores evne til at kludre i det, 276 00:12:36,000 --> 00:12:38,000 ikke er en form for pinlig defekt 277 00:12:38,000 --> 00:12:40,000 i det menneskelige system, 278 00:12:40,000 --> 00:12:43,000 noget vi kan udrydde eller overvinde. 279 00:12:43,000 --> 00:12:46,000 Det er fuldstændig fundamentalt for hvem vi er. 280 00:12:46,000 --> 00:12:48,000 Fordi, i modsætning til Gud, 281 00:12:48,000 --> 00:12:51,000 ved vi ikke rigtig hvad der foregår derude. 282 00:12:51,000 --> 00:12:54,000 Og i modsætning til alle andre dyr, 283 00:12:54,000 --> 00:12:58,000 er vi besatte af at prøve at regne det ud. 284 00:12:58,000 --> 00:13:00,000 For mig, denne besættelse 285 00:13:00,000 --> 00:13:02,000 er en kilde og rod 286 00:13:02,000 --> 00:13:05,000 til al vores produktivitet og kreativitet. 287 00:13:05,000 --> 00:13:08,000 Forrige år, af forskellige årsager, 288 00:13:08,000 --> 00:13:10,000 lyttede jeg til en masse episoder 289 00:13:10,000 --> 00:13:12,000 af Public Radio programmet This American Life. 290 00:13:12,000 --> 00:13:15,000 Så jeg lytter og jeg lytter, 291 00:13:15,000 --> 00:13:18,000 og på et tidspunkt, begynder jeg at føle 292 00:13:18,000 --> 00:13:21,000 at alle disse historier handler om at tage fejl. 293 00:13:22,000 --> 00:13:24,000 Og min første tanke var, 294 00:13:24,000 --> 00:13:26,000 "Jeg er skør. 295 00:13:26,000 --> 00:13:28,000 Jeg er blevet hende den skøre fejldamen. 296 00:13:28,000 --> 00:13:30,000 Jeg forestiller mig det bare over alt," 297 00:13:30,000 --> 00:13:32,000 hvilket er sket. 298 00:13:32,000 --> 00:13:34,000 Men er par måneder senere, 299 00:13:34,000 --> 00:13:36,000 fik jeg faktisk chancen til at interviewe Ira Glass, der er vært på programmet. 300 00:13:36,000 --> 00:13:38,000 Og jeg nævnte dette for ham, 301 00:13:38,000 --> 00:13:41,000 og han sagde, "Nej egentlig, så er det rigtigt. 302 00:13:41,000 --> 00:13:43,000 Faktisk," siger han, 303 00:13:43,000 --> 00:13:45,000 "som personale, laver vi grin med 304 00:13:45,000 --> 00:13:47,000 at hver eneste episode af vores show 305 00:13:47,000 --> 00:13:50,000 har det samme hemmelige tema. 306 00:13:50,000 --> 00:13:52,000 Og teamet er: 307 00:13:52,000 --> 00:13:55,000 'Jeg troede denne ene ting ville ske 308 00:13:55,000 --> 00:13:58,000 og noget andet skete i stedet for.' 309 00:13:58,000 --> 00:14:01,000 Og der er det ved det," siger Ira Glass, "vi har brug for dette. 310 00:14:01,000 --> 00:14:03,000 Vi har brug for disse øjeblikke 311 00:14:03,000 --> 00:14:05,000 med overraskelse og omgørelse og fejl 312 00:14:05,000 --> 00:14:07,000 til at få disse historier til at fungere." 313 00:14:07,000 --> 00:14:09,000 Og for resten af os, publikummet, 314 00:14:09,000 --> 00:14:12,000 som lyttere, som læsere, 315 00:14:12,000 --> 00:14:14,000 æder vi dette råt. 316 00:14:14,000 --> 00:14:17,000 Vi elsker ting som drejninger i plottet 317 00:14:17,000 --> 00:14:20,000 og afledningsmanøvrer og overraskende slutninger. 318 00:14:20,000 --> 00:14:23,000 Når det kommer til vores historier, 319 00:14:23,000 --> 00:14:26,000 elsker vi at tage fejl. 320 00:14:26,000 --> 00:14:28,000 Men, I ved, vores historier er på denne måde 321 00:14:28,000 --> 00:14:31,000 fordi vores liv er på denne måde. 322 00:14:31,000 --> 00:14:34,000 Vi tror at en bestemt ting kommer til at ske 323 00:14:34,000 --> 00:14:37,000 og der sker noget andet i stedet for. 324 00:14:37,000 --> 00:14:39,000 George Bush troede han ville invadere Irak, 325 00:14:39,000 --> 00:14:41,000 finde en stak masseødelæggelsesvåben, 326 00:14:41,000 --> 00:14:44,000 befri folket og bringe demokrati til Mellemøsten. 327 00:14:45,000 --> 00:14:47,000 Og noget andet skete i stedet for. 328 00:14:48,000 --> 00:14:50,000 Og Hosni Mubarak 329 00:14:50,000 --> 00:14:52,000 troede han skulle være diktator i Egypten resten af sit liv, 330 00:14:52,000 --> 00:14:54,000 indil han blev for gammel eller for syg 331 00:14:54,000 --> 00:14:57,000 og kunne give tøjlerne videre til sin søn. 332 00:14:57,000 --> 00:15:00,000 Og der skete noget andet i stedet for. 333 00:15:01,000 --> 00:15:03,000 Og måske troede I 334 00:15:03,000 --> 00:15:05,000 at I skulle vokse op og gifte jer med jeres gymnasiekæreste 335 00:15:05,000 --> 00:15:08,000 og flytte tilbage til jeres hjemby og opfostre en flok børn sammen. 336 00:15:09,000 --> 00:15:12,000 Og noget andet skete i stedet for. 337 00:15:12,000 --> 00:15:14,000 Og jeg bliver nød til at sige 338 00:15:14,000 --> 00:15:16,000 at jeg troede at jeg skrev en utrolig nørdet bog 339 00:15:16,000 --> 00:15:18,000 om et emne som alle hader 340 00:15:18,000 --> 00:15:21,000 til et publikum der aldrig ville vise sig. 341 00:15:21,000 --> 00:15:23,000 Og noget andet skete i stedet for. 342 00:15:23,000 --> 00:15:25,000 (Latter) 343 00:15:25,000 --> 00:15:27,000 Jeg mener, det her er livet. 344 00:15:27,000 --> 00:15:29,000 På godt og på ondt, 345 00:15:29,000 --> 00:15:32,000 generer vi disse utrolige historier 346 00:15:32,000 --> 00:15:34,000 om verden omkring os, 347 00:15:34,000 --> 00:15:37,000 og så vender verden sig rundt og forbløffer os. 348 00:15:40,000 --> 00:15:43,000 Det er ikke ment som en fornærmelse, men hele denne konference 349 00:15:43,000 --> 00:15:45,000 er et utrolig monument 350 00:15:45,000 --> 00:15:47,000 på vores evne til at misforstå ting. 351 00:15:47,000 --> 00:15:49,000 Vi har lige brugt en hel uge 352 00:15:49,000 --> 00:15:51,000 på at tale om innovationer og fremskridt 353 00:15:51,000 --> 00:15:53,000 og forbedringer, 354 00:15:53,000 --> 00:15:56,000 men ved I hvorfor vi har brug for alle disse innovationer 355 00:15:56,000 --> 00:15:58,000 og fremskridt og forbedringer? 356 00:15:58,000 --> 00:16:00,000 Fordi halvdelen af de ting 357 00:16:00,000 --> 00:16:03,000 som er mest overvældende og verdens ændrende -- 358 00:16:03,000 --> 00:16:05,000 TED 1998 -- 359 00:16:05,000 --> 00:16:07,000 eh. 360 00:16:07,000 --> 00:16:11,000 (Latter) 361 00:16:11,000 --> 00:16:13,000 Det fungerede ikke helt på den måde, gjorde det? 362 00:16:13,000 --> 00:16:15,000 (Latter) 363 00:16:15,000 --> 00:16:18,000 Hvor er min jetpack, Chris? 364 00:16:18,000 --> 00:16:22,000 (Latter) 365 00:16:22,000 --> 00:16:27,000 (Bifald) 366 00:16:27,000 --> 00:16:30,000 Så her er vi igen. 367 00:16:30,000 --> 00:16:32,000 Og sådan går det. 368 00:16:32,000 --> 00:16:34,000 Vi kommer med en anden ide. 369 00:16:34,000 --> 00:16:37,000 Vi fortæller en anden historie. 370 00:16:37,000 --> 00:16:40,000 Vi afholder en anden konference. 371 00:16:40,000 --> 00:16:42,000 Temaet på denne, 372 00:16:42,000 --> 00:16:44,000 som I nu har hørt syv millioner gange, 373 00:16:44,000 --> 00:16:46,000 er genopdagelsen af underværker. 374 00:16:46,000 --> 00:16:48,000 Og for mig, 375 00:16:48,000 --> 00:16:51,000 hvis man virkelig vil genopdage underværker, 376 00:16:51,000 --> 00:16:53,000 skal man træde udenfor 377 00:16:53,000 --> 00:16:59,000 det lille, skræmte hulrum med rigtighed 378 00:16:59,000 --> 00:17:02,000 og kigge rundt på hinanden 379 00:17:02,000 --> 00:17:05,000 og kigge ud på det vidtstrakte 380 00:17:05,000 --> 00:17:08,000 og kompleksiteten og mysteriet 381 00:17:08,000 --> 00:17:11,000 i universet 382 00:17:11,000 --> 00:17:14,000 og være i stand til at sige, 383 00:17:14,000 --> 00:17:18,000 "Wow, det ved jeg ikke. 384 00:17:18,000 --> 00:17:20,000 Måske tager jeg fejl." 385 00:17:20,000 --> 00:17:22,000 Tak 386 00:17:22,000 --> 00:17:25,000 (Bifald) 387 00:17:25,000 --> 00:17:27,000 Tak gutter. 388 00:17:27,000 --> 00:17:30,000 (Bifald)