DIRECTOR 1: Compania noastră
are o nouă inițiativă strategică
pentru creșterea pătrunderii în piață,
maximizarea loialitătății față de marcă
și sporirea activelor necorporate.
În vederea atingerii acestor obiective,
am demarat un nou proiect
pentru care avem nevoie de 7 linii roșii.
Înțeleg că firma dvs. ne poate ajuta
cu aceasta.
DIRECTOR 2: Bineînțeles că da!
Walter, aici de față,
va fi managerul de proiect.
Walter, putem face asta, nu-i așa?
WALTER: Da, bineînțeles.
Anderson, aici de față, e expertul nostru
în tot ce înseamnă trasarea liniilor roșii.
L-am adus astăzi pentru a ne împărtăși
opinia sa profesională.
DIRECTOR 1: Mă bucur să vă cunosc!
Ei bine, pe mine mă cunoașteți cu toții.
Ea e Iustina, specialistul în design
al companiei noastre.
IUSTINA: Bună ziua!
DIRECTOR 1: Avem nevoie
să ne desenați șapte linii roșii,
toate strict perpendiculare,
unele cu cerneală verde
și altele cu transparentă.
Puteți să faceți asta?
ANDERSON: Nu. Mă tem că...
WALTER: Să nu ne grăbim cu
răspunsuri pripite, Anderson!
Sarcina a fost stabilită și trebuie
să fie îndeplinită.
Până la urmă, ești un expert.
ANDERSON: Termenul "linie roșie" cere ca
linia să aibă culoarea roșie.
A trasa o linie roșie cu cerneală
verde este...
Ei bine, dacă nu e chiar imposibil,
e destul de aproape de a fi imposibil.
WALTER: Dar ce înseamnă asta:
"imposibil"?
[Director 1 și Iustina râd]
ANDERSON: Adică, e foarte posibil
să fie persoane, să zicem,
care suferă de daltonism, pentru care
culoarea liniilor nu e importantă.
Dar sunt sigur că publicul țintă
al proiectului dumneavoastră
nu e format numai din astfel
de persoane.
DIRECTOR 1: Deci, în principiu,
acest lucru e posibil.
ANDERSON: Voi simplifica.
O astfel de linie poate fi trasată
cu absolut orice cerneală.
Dar dacă vrei să obțineți o linie roșie,
trebuie să folosești cerneală roșie.
DIRECTOR 1: Dar dacă le desenăm
cu cerneală albastră?
ANDERSON: Tot nu va funcționa.
Dacă folosiți cerneală albastră,
obțineți linii albastre.
Și la ce anume v-ați referit, când
ați menționat cerneala transparentă?
DIRECTOR 1: Cum să explic mai bine?
Sunt sigură că știți ce înseamnă
"transparent".
ANDERSON: Da, știu.
DIRECTOR 1: Și ce înseamnă "linie roșie",
sper că nu trebuie să vă explic?
ANDERSON: Bineînțeles că nu.
DIRECTOR 1: Trebuie să trasați linii roșii
cu cerneală transparentă.
ANDERSON: Puteți descrie cum
vă imaginați rezultatul final?
WALTER: Haide, Anderson!
Ce e aici, grădiniță?
ANDERSON: Dar încercam doar să...
DIRECTOR 2: Hai să nu ne pierdem timpul
cu aceste certuri neproductive.
Sarcina a fost stabilită.
Sarcina este simplă și clară.
Acum, dacă aveți întrebări
specifice, dați-i drumul!
WALTER: Anderson, tu ești expertul aici!
ANDERSON: În regulă, să lăsăm
culoarea pentru moment.
Aveați scris ceva acolo și legat
de perpendicularitate?
DIRECTOR 1: Șapte linii,
toate strict perpendiculare.
ANERSON: [Perpendiculare] pe ce?
DIRECTOR 1: Păi... pe orice. Între ele.
Am presupus că știți ce
sunt liniile perpendiculare!
WALTER: Bineînțeles că știe.
E un expert!
ANDERSON: Două linii pot fi
perpendiculare.
Toate cele șapte nu pot fi
simultan perpendiculare între ele.
O să vă arăt.
Aceasta este o linie, nu-i așa?
DIRECTOR 1: Da.
ANDERSON: Și încă una. Este
perpendiculară pe prima linie?
DIRECTOR 1: Păi...
ANDERSON: Da, este perpendiculară.
DIRECTOR 1: Exact!
ANDERSON: Stați, stati, nu am terminat.
Și o a treia: este perpendiculară
pe prima linie?
ANDERSON: Da, este!
Dar nu intersectează a doua linie.
Ambele sunt paralele.
Nu sunt perpendiculare!
DIRECTOR 1: Presupun că da.
ANDERSON: Iată! Două linii
pot fi perpendiculare...
DIRECTOR 1: Îmi puteți da pixul?
Ce ziceți de asta?
ANDERSON: Acesta este un triunghi.
Cu siguranță nu sunt linii perpendiculare.
Și sunt trei [linii], nu șapte.
DIRECTOR 2: De ce sunt albastre?
WALTER: Într-adevăr. Și eu am vrut
să întreb asta.
ANDERSON: [Pentru că] am un pix albastru
la mine. Asta a fost doar o demonstrație.
DIRECTOR 2: Asta e problema, liniile tale
sunt albastre.
Desenează-le cu cerneală roșie!
ANDERSON: Asta nu va rezolva problema.
WALTER: Dar de unde știi înainte
să încerci?
Hai să le desenăm cu cerneală
roșie și apoi vedem.
ANDERSON: Nu am pix roșu la mine...
dar sunt absolut sigur că și cu cerneală
roșie rezultatul va fi același.
WALTER: Nu ne-ai spus mai devreme că poți
trasa linii roșii doar cu cerneală roșie?
De fapt, da, chiar am scris aici!
Iar acum vrei să le desenezi cu cerneală
albastră.
Vrei să le numești și pe acestea
linii roșii?
IUSTINA: Cred că am înțeles.
Acum nu vorbiți despre culoare, nu?
Vorbiți despre ..., cum îi spuneți?
Per-pen-dic... dic...
ANDERSON: Perpendicularitate, da!
DIRECTOR 2: Gata, acum ai confuzat
pe toată lumea.
Deci, ce anume ne împiedică
să facem acest lucru?
ANDERSON: Geometria.
DIRECTOR 1: Pur și simplu ignorați-o!
DIRECTOR 2: Avem o sarcină:
șapte linii roșii.
Nu sunt douăzeci, sunt doar șapte.
Anderson, înțeleg că ești un specialist
într-un domeniu îngust,
nu vezi imaginea de ansamblu.
Dar cu siguranță nu este o sarcină
dificilă să desenezi
șapte amărâte de linii!
WALTER: Exact. Propuneți o soluție!
Orice prost poate critica, fără
supărare, dar tu ești un expert.
Ar trebui să știi mai bine!
ANDERSON: Bine. Lăsați-mă să vă desenez
două linii roșii perfect perpendiculare...
și voi desena restul cu cerneală transparentă.
ANDERSON: Vor fi invizibile, dar le voi desena.
DIRECTOR 1: Iustina, ne-ar conveni acest lucru?
Da, ne-ar conveni.
IUSTINA: Da, dar măcar vreo două
și cu cerneală verde.
Ah, și mai am o întrebare,
dacă îmi permiteți.
Puteți desena una dintre linii
sub forma unui pisoiaș?
ANDERSON: A unui ce?
IUSTINA: Sub forma unui pisoiaș.
Studiile de piață arată că utilizatorilor
noștri le plac animalele drăguțe.
Ar fi grozav dacă...
ANDERSON: Nu...
IUSTINA: Dar de ce?
ANDERSON: Uite, pot bineînțeles
să vă desenez o pisică.
Nu sunt un artist, dar pot să încerc.
Dar nu va mai fi o linie.
Va fi o pisică.
O linie și o pisică: sunt două
lucruri diferite.
IUSTINA: Un pisoiaș. Nu o pisică,
ci un pisoiaș.
Unul mic, drăguț, drăgălaș.
Pisicile, pe de altă parte...
ANDERSON: Nu ar fi nicio diferență.
WALTER: Anderson, cel puțin ascult-o!
Nici măcar nu a terminat de vorbit
și tu deja spui "Nu!".
ANDERSON: Am prins ideea, dar e imposibil
să faci o linie în formă de pis...oiaș.
IUSTINA: Dar o pasăre?
DIRECTOR 2: Deci, de ce ne-am oprit?
Ce facem?
WALTER: Șapte linii roșii - două cu
cerneală roșie, două cu cerneală verde
și restul cu transparentă.
Am înțeles corect?
DIRECTOR 1: Da.
DIRECTOR 2: Excelent! În acest caz,
asta e tot, nu?
IUSTINA: Oh, aproape am uitat,
avem și un balon roșu.
Știți dacă îl puteți umfla?
ANDERSON: Și ce treabă am eu
cu baloanele?
IUSTINA: E roșu!
DIRECTOR 2: Anderson, poți sau nu poți
să faci asta? E o întrebare simplă.
ANDERSON: În principiu pot, desigur,
dar...
DIRECTOR 2: Excelent!
Organizați o călătorie de afaceri!
Noi vom acoperi cheltuielile...
Mergem la locația lor...
Umflăm balonul...
Ei bine, a fost foarte productiv.
Vă mulțumesc tuturor!
IUSTINA: Pot să vă mai pun o întrebare,
vă rog?
Când umflați balonul, ați putea
să îl faceți sub forma unui pisoiaș?
ANDERSON: Bineînțeles că pot!
Pot să fac orice.
Pot face absolut orice.
Sunt un expert.