1
00:00:06,974 --> 00:00:08,692
[Gabriel Orozco: ¨Clases de Español¨]

2
00:00:14,122 --> 00:00:16,251
Only to know who speaks Spanish,

3
00:00:17,081 --> 00:00:20,031
or rather, who doesn´t speak a word of Spanish?

4
00:00:20,041 --> 00:00:23,109
Uno, dos, tres...más o menos...

5
00:00:23,109 --> 00:00:24,146
cuatro, cinco...

6
00:00:26,066 --> 00:00:28,183
Bueno, así que voy a hacerlo

7
00:00:28,183 --> 00:00:29,179
principalmente en español.

8
00:00:29,179 --> 00:00:29,960
[TODOS RÍEN]

9
00:00:29,960 --> 00:00:31,256
La otra cosa es, como,

10
00:00:31,256 --> 00:00:34,052
porqué tenemos esta clase [RISAS] 


11
00:00:34,052 --> 00:00:35,370
en clases de español.

12
00:00:35,739 --> 00:00:36,800
[CONTINÚA HABLANDO EN ESPAÑOL]

13
00:00:37,040 --> 00:00:38,730
Intento abrir

14
00:00:38,730 --> 00:00:41,519
muchos niveles de intercambio

15
00:00:41,519 --> 00:00:43,910
y comunicación e investigación,

16
00:00:43,910 --> 00:00:47,212
y el arte se convirtió en una clase de ayuda de enseñanza

17
00:00:47,212 --> 00:00:53,037
para servir al propósito de enseñar el español.

18
00:00:54,804 --> 00:00:55,980
Era muy abierto,


19
00:00:55,989 --> 00:00:58,620
artistas dando diversos tipos

20
00:00:58,620 --> 00:01:00,555
de lecturas, conversaciones,

21
00:01:00,555 --> 00:01:01,775
y talleres.

22
00:01:01,785 --> 00:01:04,109
Y entonces, también hicimos cosas divertidas,



23
00:01:04,109 --> 00:01:04,760
como karaoke.

24
00:01:05,280 --> 00:01:06,120
[CANTANDO EN ESPAÑOL]

25
00:01:09,003 --> 00:01:11,300
[La clase está en sesión. No disturbe por favor.
¡Gracias!]

26
00:01:11,300 --> 00:01:21,100
[HABLANDO EN ESPAÑOL]


27
00:01:21,100 --> 00:01:24,780
Tenemos la enseñanza constante del español,

28
00:01:24,780 --> 00:01:27,207
diario, de 11 a 6.

29
00:01:27,217 --> 00:01:28,905
Las clases eran gratis.

30
00:01:29,975 --> 00:02:04,820
[AMBAS HABLAN EN ESPAÑOL]

31
00:02:04,820 --> 00:02:06,273
[AMBAS RÍEN]

32
00:02:09,964 --> 00:02:12,379
Estamos en una galería en una zona residencial,

33
00:02:12,379 --> 00:02:13,680
57th Street.

34
00:02:13,680 --> 00:02:15,109
Este espacio está en

35
00:02:15,109 --> 00:02:16,809
en la planta baja de la galería--

36
00:02:16,809 --> 00:02:17,950
el tercer piso.

37
00:02:17,950 --> 00:02:19,079
Todas las interacciones en Nueva York

38
00:02:19,079 --> 00:02:21,969
tienden a ser en su mayoria a través del mercadeo,

39
00:02:23,000 --> 00:02:25,480
y a través de las instituciones--

40
00:02:25,480 --> 00:02:27,720
y eso no es bueno.


41
00:02:27,720 --> 00:02:28,940
Insertar un momento

42
00:02:28,959 --> 00:02:30,299
en una galería comercial

43
00:02:30,299 --> 00:02:32,870
es decir que, no se trata solo de

44
00:02:32,870 --> 00:02:35,590
el objeto como una mercancía


45
00:02:35,590 --> 00:02:38,180
que sólo pueda venir y comprar,

46
00:02:38,180 --> 00:02:39,519
pero, que usted puede aprender,

47
00:02:39,519 --> 00:02:41,489
usted puede adquirir conocimiento,

48
00:02:41,489 --> 00:02:43,469
usted puede intercambiar conocimiento.

49
00:02:43,469 --> 00:02:45,150
es un sistema diferente de interacción--

50
00:02:45,150 --> 00:02:47,590
de intercambio entre la gente.

51
00:02:48,900 --> 00:02:51,599
Pienso que me era interesante

52
00:02:51,599 --> 00:02:52,459
ver qué sucede

53
00:02:52,459 --> 00:02:54,109
si usted expone a público

54
00:02:54,109 --> 00:02:56,510
que viene a estos tipos de exposiciones

55
00:02:56,510 --> 00:02:59,140
para hacer un esfuerzo para intentar de entender

56
00:02:59,140 --> 00:03:01,340
o intentar de hablar español.

57
00:03:01,340 --> 00:03:11,636
[HABLANDO EN ESPAÑOL]

58
00:03:13,504 --> 00:03:15,419
El español es el segundo idioma

59
00:03:15,419 --> 00:03:16,739
en este país,

60
00:03:16,739 --> 00:03:18,469
y probablemente en el futuro

61
00:03:18,469 --> 00:03:19,809
sea el primer idioma.

62
00:03:19,809 --> 00:03:21,499
Pero la gente todavía lo utiliza


63
00:03:21,499 --> 00:03:24,169
apenas para el lenguaje callejero,

64
00:03:24,169 --> 00:03:27,359
o para pedir un taco en la tienda de la esquina,

65
00:03:27,359 --> 00:03:28,339
pero aún,

66
00:03:28,339 --> 00:03:29,609
Yo no pienso--


67
00:03:29,609 --> 00:03:30,370
yo no me siento--

68
00:03:30,370 --> 00:03:33,529
que el español tiene un estado apropiado

69
00:03:33,529 --> 00:03:35,900
en la infraestructura del conocimiento.

70
00:03:35,900 --> 00:03:37,679
Es muy común oír

71
00:03:37,679 --> 00:03:39,549
gente citando a Borges, por ejemplo,

72
00:03:39,549 --> 00:03:40,839
porque él ha sido un escritor


73
00:03:40,839 --> 00:03:42,589
que ha sido muy influyente


74
00:03:42,589 --> 00:03:44,539
en el arte, la escritura

75
00:03:44,539 --> 00:03:46,649
y literatura en general.

76
00:03:46,649 --> 00:03:49,549
Pero, no mucha gente ha realmente

77
00:03:49,549 --> 00:03:51,400
leído a Borges en español--

78
00:03:51,400 --> 00:03:52,969
ni siquiera han escuchado una lectura


79
00:03:52,969 --> 00:03:55,329
de Borges, que son asombrosas.

80
00:03:56,143 --> 00:03:58,379
Significado cambia cuando usted traduce,

81
00:03:58,379 --> 00:04:00,199
así que para mí,

82
00:04:00,200 --> 00:04:02,159
el leer a Borges en español--


83
00:04:02,159 --> 00:04:04,589
es algo fundamental--

84
00:04:04,589 --> 00:04:06,150
es un privilegio.

85
00:04:06,150 --> 00:04:08,549
Así que, pienso que era interesante


86
00:04:08,549 --> 00:04:10,119
el intentar exponer a la gente,

87
00:04:10,119 --> 00:04:10,999
pero también a

88
00:04:10,999 --> 00:04:12,680
quizás obtener alguna lectura


89
00:04:12,680 --> 00:04:14,729
obtener alguna información.

90
00:04:14,729 --> 00:04:16,149
Aquí no estamos actuando.

91
00:04:16,149 --> 00:04:17,940
Realmente estamos aprendiendo

92
00:04:17,940 --> 00:04:18,728
y enseñando

93
00:04:18,728 --> 00:04:21,058
y en un intercambio entre artistas.

94
00:04:22,240 --> 00:04:31,020
[HABLANDO EN ESPAÑOL]