1
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
நான் ஒரு சிந்தனை பரிசோதனையோடு தொடங்க விரும்புகிறேன்.

2
00:00:04,000 --> 00:00:07,000
இப்போது 4000 ஆண்டுகள் எதிர்காலத்தில் இருப்பதாக கற்பனை செய்யுங்கள்.

3
00:00:07,000 --> 00:00:09,000
நமக்கு தெரிந்த இந்த நாகரிகம்

4
00:00:09,000 --> 00:00:11,000
முடிவுக்கு வந்து விட்டது.

5
00:00:11,000 --> 00:00:13,000
புத்தகங்கள் இல்லை,

6
00:00:13,000 --> 00:00:16,000
மின்னணு சாதனங்கள் இல்லை,

7
00:00:16,000 --> 00:00:19,000
ஃபேஸ்புக்கோ ட்விட்டரோ இல்லை.

8
00:00:19,000 --> 00:00:22,000
ஆங்கில எழுத்துக்கள், ஆங்கில மொழி பற்றிய அனைத்து அறிவும்

9
00:00:22,000 --> 00:00:24,000
அழிந்து விட்டது.

10
00:00:24,000 --> 00:00:26,000
இப்பொழுது, அகழ்வாராய்ச்சி செய்பவர்கள் நாம் வாழ்ந்த

11
00:00:26,000 --> 00:00:28,000
சிதைந்த நகரங்களில் ஒன்றை தோண்டி எடுத்துக் கொண்டு இருப்பதாக கற்பனை செய்யுங்கள்.

12
00:00:28,000 --> 00:00:30,000
அவர்கள் என்னவெல்லாம் கண்டு எடுப்பார்கள்?

13
00:00:30,000 --> 00:00:33,000
ஒருவேளை சில செவ்வக பிளாஸ்டிக் துண்டுகள்

14
00:00:33,000 --> 00:00:36,000
அவற்றின் மீது வினோதமான குறியீடுகளோடு கண்டெடுக்கப்படலாம்.

15
00:00:36,000 --> 00:00:39,000
ஒருவேளை சில வட்ட உலோகத் துண்டுகள்,

16
00:00:39,000 --> 00:00:41,000
மற்றும் சில உருளைக் குடுவைகள்,

17
00:00:41,000 --> 00:00:43,000
அவற்றின் மீது சில குறியீடுகளோடு கண்டெடுக்கப்படலாம்.

18
00:00:43,000 --> 00:00:46,000
இவற்றினால் ஒருவேளை ஒரு அகழ்வாராய்ச்சியாளர் திடீரென பிரபலம் ஆகக்கூடும்.

19
00:00:46,000 --> 00:00:48,000
அவர் தன் கண்டுபிடிப்பினால்,

20
00:00:48,000 --> 00:00:50,000
வட அமெரிக்காவில் மலைக்குன்றுகளில் எங்கோ புதையுண்டிருந்த

21
00:00:50,000 --> 00:00:53,000
இதே போன்ற குறியீடு கொண்ட பொருட்களைக் கண்டெடுத்து புகழ் பெறலாம்.

22
00:00:55,000 --> 00:00:57,000
இப்போது நம்மையே கேட்டுக் கொள்வோமே,

23
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
அந்த புதைப்பொருட்கள் நம்மை பற்றி

24
00:01:00,000 --> 00:01:03,000
4,000 ஆண்டுகள் பின் வரப்போகும் மக்களுக்கு என்ன சொல்ல முடியும்?

25
00:01:03,000 --> 00:01:05,000
இது அனுமானக் கேள்வி அல்ல....

26
00:01:05,000 --> 00:01:08,000
உண்மையில், இந்தக் கேள்வியைத்தான் நாம் எதிர்கொள்கிறோம்

27
00:01:08,000 --> 00:01:11,000
சிந்து சமவெளி நாகரிகத்தை பற்றி புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கும் பொழுதும்.

28
00:01:11,000 --> 00:01:13,000
4,000 ஆண்டுகள் தொன்மையான அந்த நாகரீகம் இதே கேள்வியை எழுப்புகிறது.

29
00:01:13,000 --> 00:01:16,000
ஏறத்தாழ சிந்து சமவெளி நாகரிகத்தின் காலத்தில் இருந்த

30
00:01:16,000 --> 00:01:19,000
எகிப்தியன் மற்றும் மெசப்படோனியன் நாகரிகங்கள் நன்கு அறியப்பட்டவை.

31
00:01:19,000 --> 00:01:22,000
ஆனால் உண்மையில் இந்த இரு நாகரிகங்களையும் விட சிந்துசமவெளி நாகரிகம் பெரியது.

32
00:01:22,000 --> 00:01:24,000
இது ஆக்கிரமித்து இருந்த பரப்பு

33
00:01:24,000 --> 00:01:26,000
தோராயமாக ஒரு மில்லியன் சதுர கிலோ மீட்டர்கள்.

34
00:01:26,000 --> 00:01:28,000
இது உள்ளடக்கிய பகுதிகள், இன்றைய பாக்கிஸ்தான்

35
00:01:28,000 --> 00:01:30,000
வடமேற்கு இந்தியா,

36
00:01:30,000 --> 00:01:32,000
ஆஃப்கானிஸ்தான் மற்றும் ஈரானின் சில பகுதிகள்.

37
00:01:32,000 --> 00:01:34,000
இது அவ்வளவு பரந்து விரிந்த நாகரிகம் என்பதால்,

38
00:01:34,000 --> 00:01:38,000
ஆற்றல் மிக்க ஆட்சியாளர்கள், அரசர்கள் போன்றவர்களைப் பற்றிய தகவல்களையும்,

39
00:01:38,000 --> 00:01:41,000
அவர்கள் புகழ்பாடும் பிரமாண்டமான நினைவுச் சின்னங்களையும் எதிர்பார்க்கப் படக்கூடும்.

40
00:01:41,000 --> 00:01:43,000
உண்மையில்

41
00:01:43,000 --> 00:01:45,000
அகழ்வாராய்சியாளர்கள் இவற்றில் எதையுமே கண்டுபிடிக்கவில்லை.

42
00:01:45,000 --> 00:01:48,000
அவர்கள் இவற்றைப்போன்ற சிறிய பொருட்களைத்தான் கண்டு பிடித்தனர்.

43
00:01:48,000 --> 00:01:51,000
உதாரணத்திற்கு, அந்த பொருட்களில் ஒன்றின்

44
00:01:51,000 --> 00:01:53,000
நகல் இது.

45
00:01:53,000 --> 00:01:56,000
ஆனால் இந்நபர் யார்?

46
00:01:56,000 --> 00:01:58,000
ஒரு மன்னரா? அல்லது கடவுளா?

47
00:01:58,000 --> 00:02:00,000
மதகுருவா?

48
00:02:00,000 --> 00:02:02,000
அல்லது சாதாரண மனிதனாக வாழ்ந்த

49
00:02:02,000 --> 00:02:04,000
நம்மைப் போன்றவரா?

50
00:02:04,000 --> 00:02:06,000
அது நமக்கு தெரியாது.

51
00:02:06,000 --> 00:02:09,000
ஆனால் சிந்து சமவெளி மக்கள் எழுத்துகள் நிறைந்த கலைப்பொருட்களை நமக்கு விட்டுச் சென்றிருக்கின்றனர்.

52
00:02:09,000 --> 00:02:11,000
நெகிழியினால் (பிளாஸ்டிக்கினால்) செய்தவை அல்ல அவை.

53
00:02:11,000 --> 00:02:14,000
ஆனால் அவை கல்லில் செதுக்கப்பட்ட சின்னங்கள், வெண்கல தகடுகள்,

54
00:02:14,000 --> 00:02:16,000
மண்பாண்டங்கள், அத்துடன் வியக்கும் வகையில்

55
00:02:16,000 --> 00:02:18,000
ஒரு பெரிய அறிவிப்பு பலகையுமாகும்.

56
00:02:18,000 --> 00:02:20,000
இந்தப் பலகை நகரத்தின் வாசலில் கண்டெடுக்கப்பட்டது.

57
00:02:20,000 --> 00:02:22,000
அதில் எழுதியிருப்பது ஆலிவூட் என்ற வார்த்தையாகவோ அல்லது

58
00:02:22,000 --> 00:02:24,000
பாலிவூட் என்றோ கூட இருக்கலாம்.

59
00:02:24,000 --> 00:02:26,000
உண்மையில் நமக்குப் புரியாதது

60
00:02:26,000 --> 00:02:28,000
அந்தக் குறியீடுகளின் பொருள் என்ன என்பதே.

61
00:02:28,000 --> 00:02:31,000
காரணம் சிந்து வரிவடிவத்தின் பொருள் இன்னமும் புரிந்துகொள்ளப் படவில்லை.

62
00:02:31,000 --> 00:02:33,000
இக்குறியீடுகள் என்ன சொல்கின்றன என நமக்கு தெரியாது.

63
00:02:33,000 --> 00:02:36,000
இக்குறியீடுகள் பெரும்பாலும் முத்திரைகளின் மீது காணப்படுகின்றன.

64
00:02:36,000 --> 00:02:38,000
நீங்கள் காணும் அது போன்ற முத்திரை ஒன்றில்,

65
00:02:38,000 --> 00:02:41,000
சதுர வடிவ முத்திரையில் ஒற்றைக்கொம்பு மிருகத்தின் படம் இருக்கிறது.

66
00:02:41,000 --> 00:02:43,000
அது ஒரு உன்னதமான வேலைப்பாடு அமைந்த கலைப்பொருள்.

67
00:02:43,000 --> 00:02:45,000
அது எவ்வளவு பெரிதாக இருக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கின்றீர்கள்?

68
00:02:45,000 --> 00:02:47,000
இவ்வளவு பெரிது?

69
00:02:47,000 --> 00:02:49,000
அல்லது இவ்வளவு பெரிது?

70
00:02:49,000 --> 00:02:51,000
சரி, நான் உங்களிடம் காட்டுகின்றேன்.

71
00:02:52,000 --> 00:02:55,000
இதோ அந்த முத்திரையின் ஒரு பிரதி.

72
00:02:55,000 --> 00:02:57,000
அதன் அளவு ஒன்றுக்கு ஒன்று அங்குலம்தான்,

73
00:02:57,000 --> 00:02:59,000
மிகவும் சிறியது.

74
00:02:59,000 --> 00:03:01,000
எதற்காக இவற்றைப் பயன்படுத்தினார்கள்?

75
00:03:01,000 --> 00:03:04,000
களிமண் சீட்டுகளில் முத்திரை வைக்க இந்த அச்சு பயன்பட்டதாகத் தெரிகிறது.

76
00:03:04,000 --> 00:03:07,000
ஓரிடத்தில் இருந்து மற்றொரு இடத்திற்கு அனுப்பப்படும் சரக்குகளில் அந்த சீட்டுகள் இணைக்கப்பட்டன.

77
00:03:07,000 --> 00:03:10,000
நீங்கள் பெறும் ஃபெட் எக்ஸ் பெட்டிகளின் மீது ஒட்டப்பட்டிருக்கும் தகவல் சீட்டு போன்றது இது.

78
00:03:10,000 --> 00:03:13,000
இவையும் அதுபோன்றே சரக்குகளின் மீது தகவல் சீட்டில் குறியிடப் பயன்பட்டுள்ளன.

79
00:03:13,000 --> 00:03:16,000
இந்தக் குறியீடுகள் எதைக் குறிக்கின்றன?

80
00:03:16,000 --> 00:03:18,000
இந்த எழுத்துக்களின் பொருள் என்ன? என நீங்கள் வியக்கலாம்.

81
00:03:18,000 --> 00:03:20,000
பெரும்பாலும் அனுப்பியவர் பெயரைக் குறிக்கலாம்.

82
00:03:20,000 --> 00:03:22,000
அல்லது ஓரிடத்தில் இருந்து மற்றொரு இடத்திற்கு அனுப்பப்பட்ட சரக்கைப்

83
00:03:22,000 --> 00:03:25,000
பற்றிய தகவலாக இருக்கலாம் ...என்னவென்று நமக்கு தெரியாது.

84
00:03:25,000 --> 00:03:27,000
இந்த தகவல்களைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள முதலில் அந்த மொழியை புரிந்து கொள்ளவேண்டும்.

85
00:03:27,000 --> 00:03:29,000
இந்த வரிவடிவங்களின் பொருளைப் புரிந்து கொள்வது

86
00:03:29,000 --> 00:03:31,000
அறிவார்ந்த புதிர் மட்டும் அல்ல,

87
00:03:31,000 --> 00:03:33,000
ஒரு கேள்வியும் கூட.

88
00:03:33,000 --> 00:03:35,000
அது ஆழமாக பின்னிப்பிணைந்திருப்பது

89
00:03:35,000 --> 00:03:38,000
தெற்காசியாவின் அரசியல் மற்றும் கலாசாரத்தின் வரலாற்றுடன்.

90
00:03:38,000 --> 00:03:41,000
உண்மையில் இந்த வரிவடிவத்தைப் பற்றிய ஆராய்ச்சி விவாதம்

91
00:03:41,000 --> 00:03:43,000
மூன்று குழுகளுக்கிடையில் ஏற்பட்டுள்ளது.

92
00:03:43,000 --> 00:03:45,000
முதல் குழுவினர்

93
00:03:45,000 --> 00:03:47,000
ஆணித்தரமாக நம்புவது

94
00:03:47,000 --> 00:03:49,000
சிந்து வரிவடிவங்கள்

95
00:03:49,000 --> 00:03:51,000
மொழியைக் குறிப்பதல்ல என்பதை.

96
00:03:51,000 --> 00:03:53,000
அவர்கள் இந்தக் குறியீடுகள்

97
00:03:53,000 --> 00:03:56,000
சாலை விதிகளைக் குறிக்கும் குறியீடு போன்றவை அல்லது

98
00:03:56,000 --> 00:03:59,000
பட்டயங்களில் காணப்படும் முத்திரை போன்றவை எனக் கருதுகிறார்கள்.

99
00:03:59,000 --> 00:04:01,000
இரண்டாம் குழுவினர்,

100
00:04:01,000 --> 00:04:04,000
சிந்து குறியீடுகள் ஒரு இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழி என்கின்றனர்.

101
00:04:04,000 --> 00:04:06,000
இன்றைய இந்தியாவின் வரைப்படத்தை பார்த்தீர்கள் என்றால்

102
00:04:06,000 --> 00:04:09,000
வடஇந்தியாவின் பெரும்பாலான மொழிகள்

103
00:04:09,000 --> 00:04:12,000
இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழிப் பிரவில் அடங்கும்.

104
00:04:12,000 --> 00:04:14,000
எனவே சிலர் சிந்து எழுத்துகள்

105
00:04:14,000 --> 00:04:17,000
சமஸ்கிருதம் போன்ற தொன்மையான இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழியாக இருக்கலாம் என கருதுகின்றனர்.

106
00:04:17,000 --> 00:04:19,000
இறுதியாக மற்றொரு குழுவினர் நம்புவது,

107
00:04:19,000 --> 00:04:22,000
சிந்து நாகரிக மக்கள்

108
00:04:22,000 --> 00:04:25,000
இன்று தென்இந்தியாவில் வசிக்கும் மக்களின் மூதாதையர்கள் என்பதை.

109
00:04:25,000 --> 00:04:27,000
இவர்கள் சிந்து வரிவடிவம்

110
00:04:27,000 --> 00:04:29,000
குறிக்கும் மொழி, தொன்மை வாய்ந்த

111
00:04:29,000 --> 00:04:31,000
திராவிட மொழி பிரிவினைச் சார்ந்ததாகவும்,

112
00:04:31,000 --> 00:04:34,000
தென்னிந்தியாவில் பேசப்படும் மொழிகளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம் என நினைக்கிறார்கள்.

113
00:04:34,000 --> 00:04:36,000
இக்கருத்தின் ஆதரவாளர்கள்,

114
00:04:36,000 --> 00:04:39,000
வடக்கில் திராவிட மொழி பேசும்

115
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
ஆஃப்கானிஸ்தானுக்கு அருகில் உள்ள சிறுகூட்டம் ஒன்றினை சான்றாக காட்டுகிறார்கள்.

116
00:04:41,000 --> 00:04:44,000
இந்தக்குழுவினர் சொல்வது, முன்னொரு காலத்தில்

117
00:04:44,000 --> 00:04:47,000
இந்தியா முழுவதும் திராவிட மொழிகள் பேசப்பட்டது,

118
00:04:47,000 --> 00:04:49,000
அதனால்,

119
00:04:49,000 --> 00:04:52,000
சிந்து நாகரிகம் திராவிட நாகரிகமாக இருக்க வாய்ப்புள்ளது என நினைக்கிறார்கள்.

120
00:04:52,000 --> 00:04:55,000
இவற்றில் எந்தக் கருத்து உண்மையாக இருக்கலாம்?

121
00:04:55,000 --> 00:04:57,000
நமக்கு தெரியாது, ஆனால் சிந்து வரிவடிவங்களைப் புரிந்து கொள்ள முடிந்தால்

122
00:04:57,000 --> 00:04:59,000
இக்கேள்விக்கு விடை கிடைக்கும்.

123
00:04:59,000 --> 00:05:01,000
ஆனால் அதைப் புரிந்து கொள்வதோ பெரிய சவாலாக உள்ளது.

124
00:05:01,000 --> 00:05:03,000
முதலில், ரோஸட்டா கல் கிடையாது.

125
00:05:03,000 --> 00:05:05,000
நான் மென்பொருளைக் குறிப்பிடவில்லை,

126
00:05:05,000 --> 00:05:07,000
நான் கூறுவது, பண்டைய கல்வெட்டுகளில்

127
00:05:07,000 --> 00:05:09,000
குறிப்பிட்டுள்ள புரியாத எழுத்துருவிற்கு

128
00:05:09,000 --> 00:05:12,000
பொருள் விளக்கம் கொடுக்கும் தெரிந்த எழுத்துருக்கள் கொண்ட

129
00:05:12,000 --> 00:05:15,000
'குறிப்பு விளக்க கல்வெட்டுகள்' சிந்து எழுத்துக்களுக்கு கிடைக்கவில்லை என்பதை.

130
00:05:15,000 --> 00:05:18,000
மேலும், அவர்கள் என்ன மொழி பேசினார்கள் என்றும் தெரியவில்லை.

131
00:05:18,000 --> 00:05:20,000
அதுமட்டுமல்லாமல்,

132
00:05:20,000 --> 00:05:22,000
பெரும்பாலான குறியீடுகள் குறுகிய வரிவடிவங்களை கொண்டவை.

133
00:05:22,000 --> 00:05:24,000
நான் உங்களிடம் காட்டியதுபோல அவை அச்சுகளில் காணப்படுகின்றன.

134
00:05:24,000 --> 00:05:26,000
அவை மிகவும் அளவில் சிறியது.

135
00:05:26,000 --> 00:05:28,000
இதுபோன்ற பெருந்தடைகள் இருக்கும்பொழுது,

136
00:05:28,000 --> 00:05:30,000
நமக்கு வியப்பும் கவலையும் ஏற்படும்.

137
00:05:30,000 --> 00:05:33,000
எப்பொழுதுதான் சிந்து வரிவடிவத்தை புரிந்துகொள்வது சாத்தியமாகும் என்று தோன்றும்.

138
00:05:33,000 --> 00:05:35,000
என்னுடைய உரையில் தொடர்ந்து,

139
00:05:35,000 --> 00:05:37,000
நான் எவ்வாறு இந்தக் கவலைகளை நீக்கிவிட்டு

140
00:05:37,000 --> 00:05:39,000
சிந்து வரிவடிவத்தை புரிந்துகொள்ளும் சவாலை ஏற்றுக்கொண்டேன் என சொல்கிறேன்.

141
00:05:39,000 --> 00:05:42,000
சிந்து வரிவடிவம் எப்பொழுதும் என் ஆர்வத்தை தூண்டிக் கொண்டிருந்தது.

142
00:05:42,000 --> 00:05:44,000
பள்ளிப் பாடங்களில் சிந்து வரிவடிவத்தை பற்றிப் படித்த பொழுது தோன்றிய ஆர்வம் இது.

143
00:05:44,000 --> 00:05:46,000
எனக்கு ஏன் இவ்வளவு ஆர்வம் வந்தது?

144
00:05:46,000 --> 00:05:50,000
இன்றுவரை புரிந்துகொள்ள முடியாத ஒரே பண்டைய மொழி என்பதுதான் காரணம்.

145
00:05:50,000 --> 00:05:53,000
என் தொழில் என்னை கணினி நரம்பியல் அறிவியலாளராக ஆக்கியது.

146
00:05:53,000 --> 00:05:55,000
எனவே என்னுடைய அன்றாட வேலையில்

147
00:05:55,000 --> 00:05:57,000
நான் கணினியில் மூளையின் மாதிரிகளை உருவாக்குவேன்.

148
00:05:57,000 --> 00:06:00,000
மூளை எப்படி அனுமானம் செய்கிறது?

149
00:06:00,000 --> 00:06:02,000
மூளை எப்படி முடிவு செய்கிறது?

150
00:06:02,000 --> 00:06:04,000
மூளை எப்படி கற்றுக்கொள்கிறது? போன்றவற்றை புரிந்து கொள்ள அவை உதவும்.

151
00:06:04,000 --> 00:06:07,000
2007-ல் மீண்டும் என் வாழ்வில் சிந்து வரிவடிவம் தலையிட்டது.

152
00:06:07,000 --> 00:06:09,000
நான் இந்தியாவில் இருந்த பொழுது,

153
00:06:09,000 --> 00:06:11,000
எனக்கு ஒரு அருமையான வாய்ப்பு கிட்டியது.

154
00:06:11,000 --> 00:06:13,000
இந்த ஆராய்ச்சியில் ஈடுபட்டிருந்த இந்திய அறிவியலாளர்களை சந்திக்க முடிந்தது.

155
00:06:13,000 --> 00:06:16,000
அவர்கள் கணினியில் மாதிரிகளை உருவாக்கி வரிவடிவத்தை ஆராய்ந்து கொண்டிடுதார்கள்.

156
00:06:16,000 --> 00:06:18,000
அந்த சமயம், எனக்கு இந்த

157
00:06:18,000 --> 00:06:21,000
அறிவியலாளர்களுடன் இணைந்து ஆய்வு செய்யும் வாய்ப்பு இருப்பதாக தோன்றியது.

158
00:06:21,000 --> 00:06:23,000
எனவே அவ்வாய்ப்பை முழுமையாகப் பயன்படுத்திக் கொண்டேன்.

159
00:06:23,000 --> 00:06:25,000
நாங்கள் அறிந்து கொண்ட சிலவற்றை உங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்.

160
00:06:25,000 --> 00:06:28,000
நான் அனைவரும் சேர்ந்து அவற்றை புரிந்து கொள்ள முயலுவோம்.

161
00:06:28,000 --> 00:06:30,000
தயாராகி விட்டீர்களா?

162
00:06:30,000 --> 00:06:33,000
படிக்கமுடியாத குறியீடு இருந்தால் நீங்கள் முதலில்

163
00:06:33,000 --> 00:06:35,000
எழுத்து எந்த பக்கமாக எழுதப்பட்டிருக்கின்றது என்பதைப் பார்க்கவேண்டும்.

164
00:06:35,000 --> 00:06:38,000
இங்கு இரண்டு வரிகளுடன் சில சின்னங்களும் காணப்படுகின்றன.

165
00:06:38,000 --> 00:06:40,000
உங்களால் இந்த வரிகள்

166
00:06:40,000 --> 00:06:43,000
எழுதப்பட்டிருப்பது வலமிருந்து இடமா? அல்லது இடமிருந்து வலமா என்று சொல்ல முடியுமா?

167
00:06:43,000 --> 00:06:46,000
சில வினாடிகள் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

168
00:06:46,000 --> 00:06:49,000
சரி, வலமிருந்து இடமாக என்று எவ்வளவு பேருக்கு தோன்றுகிறது?

169
00:06:49,000 --> 00:06:51,000
சரி, இடமிருந்து வலமாக என்று சொல்பவர்கள் எத்தனை பேர்?

170
00:06:51,000 --> 00:06:53,000
ஓ..50 க்கு 50. சரி

171
00:06:53,000 --> 00:06:55,000
அதன் விடை

172
00:06:55,000 --> 00:06:57,000
இந்த வரிகளில் இடது புறம் பார்த்தீர்கள் என்றால்

173
00:06:57,000 --> 00:07:00,000
எழுத்துக்கள் ஒன்றோடு ஒன்று ஒட்டிக்கொண்டு இருப்பது போல் இருக்கும்.

174
00:07:00,000 --> 00:07:02,000
4000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு

175
00:07:02,000 --> 00:07:04,000
இது வலதிலிருந்து இடமாக எழுதப்படும் போது

176
00:07:04,000 --> 00:07:06,000
இடப் பற்றாகுறை ஏற்பட்டிருக்கின்றது.

177
00:07:06,000 --> 00:07:08,000
எனவேதான் எழுத்துக்கள் ஒன்றுடன் ஒன்று இடித்துக்கொண்டிருக்கின்றன.

178
00:07:08,000 --> 00:07:10,000
ஒரு குறியீடு மேல் உள்ள வரிக்கு கீழேயும் எழுதப்பட்டுள்ளது.

179
00:07:10,000 --> 00:07:12,000
இது எழுத்துக்கள் எழுதப்பட்ட முறையை சொல்கிறது.

180
00:07:12,000 --> 00:07:14,000
பெரும்பாலும் இதை வலமிருந்து இடமாக எழுதியிருக்கின்றனர்.

181
00:07:14,000 --> 00:07:16,000
இது முதலாவதாக நமக்கு கிடைத்த தகவல்.

182
00:07:16,000 --> 00:07:19,000
எழுத்துக்கள் எழுதப்பட்டிருக்கும் திசையை கண்டுகொள்வது மொழியை படிப்பதில் அடிப்படையானது.

183
00:07:19,000 --> 00:07:21,000
அதனால் சிந்து நாகரிக எழுத்துக்கு என்று

184
00:07:21,000 --> 00:07:23,000
இந்த தனிப்பட்ட பண்பு உள்ளது தெரிகிறது.

185
00:07:23,000 --> 00:07:25,000
இந்த மொழியின் வேறு என்ன பண்புகளையும் நாம் அறிந்து கொள்ள முடியும்?

186
00:07:25,000 --> 00:07:27,000
மொழிகளுக்கு அமைப்பு உண்டு.

187
00:07:27,000 --> 00:07:29,000
நான் உங்களிடம் 'Q' என்று சொல்லி

188
00:07:29,000 --> 00:07:32,000
அடுத்து என்ன எழுத்து வரும் என்று கேட்டால் நீங்கள் என்ன சொல்வீர்கள்?

189
00:07:32,000 --> 00:07:34,000
பெரும்பாலோர் 'U' வரும் என்று சரியாக கூறுவீர்கள்.

190
00:07:34,000 --> 00:07:36,000
மேலும் ஒரு எழுத்தை அனுமானம் செய்ய சொன்னால்,

191
00:07:36,000 --> 00:07:38,000
என்ன எழுத்து வரும் என்று சொல்வீர்கள்?

192
00:07:38,000 --> 00:07:41,000
பல எழுத்துக்கள் வர இயலும், ..அது 'E ' ஆகவோ, 'I' அல்லது 'A ' ஆக கூட இருக்கலாம்.

193
00:07:41,000 --> 00:07:44,000
ஆனால் நிச்சயமாக B,C,D ஆக இருக்க வாய்ப்பில்லை.சரிதானே ?

194
00:07:44,000 --> 00:07:47,000
சிந்து வரிவடிவத்திலும் இத்தகைய அமைப்பு காணப்படுகிறது.

195
00:07:47,000 --> 00:07:50,000
வைர வடிவம் கொண்ட இக்குறியீடு பல வரிகளின் தொடக்கமாக இருக்கிறது.

196
00:07:50,000 --> 00:07:52,000
வைர வடிவத்தை தொடர்ந்து பெரும்பாலும்

197
00:07:52,000 --> 00:07:54,000
மேற்கோள் குறி போன்ற வடிவம் வருகிறது.

198
00:07:54,000 --> 00:07:56,000
இந்த அமைப்பு, நாம் உதாரணத்திற்கு பார்த்த Q,U போன்ற அமைப்புதான்.

199
00:07:56,000 --> 00:07:58,000
மேற்கோள் குறி வடிவத்தை தொடர்ந்து

200
00:07:58,000 --> 00:08:01,000
மீன் போன்ற வடிவம் அல்லது மற்ற பிற வடிவங்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன.

201
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
ஆனால் கீழே காணப்படும் இந்தவடிவங்கள் எழுதப்பட்டதே இல்லை.

202
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
அத்துடன் மேலும் சில வடிவங்கள்

203
00:08:05,000 --> 00:08:07,000
வரிகளின் இறுதியில் மட்டுமே எழுதப்படுள்ளது.

204
00:08:07,000 --> 00:08:09,000
இந்த குடுவை வடிவ எழுத்து அவைகளில் ஒன்று.

205
00:08:09,000 --> 00:08:11,000
அத்துடன் இந்த வடிவம்

206
00:08:11,000 --> 00:08:13,000
எழுத்துக்களின் வரிசையில் அதிக முறை தோன்றுகிறது.

207
00:08:13,000 --> 00:08:16,000
இந்த அமைப்பை பார்த்தபிறகு எங்களுக்கு

208
00:08:16,000 --> 00:08:18,000
கணினியை உபயோகப்படுத்தி

209
00:08:18,000 --> 00:08:20,000
இந்த அமைப்பைப் பற்றி மேலும் தெரிந்து கொள்ளும் எண்ணம் தோன்றியது.

210
00:08:20,000 --> 00:08:23,000
எனவே இந்த எழுத்துக்கள் கணினியில் உள்ளீடு செய்யப்பட்டன.

211
00:08:23,000 --> 00:08:25,000
கணினி, புள்ளியியல் அடிப்படையில்

212
00:08:25,000 --> 00:08:27,000
எந்த எழுத்துக்கள் சேர்ந்தார் போல வரும்,

213
00:08:27,000 --> 00:08:29,000
எந்த எழுத்துக்கள் ஒன்றைத்தொடர்ந்து மற்றொன்று வரும் என்று கண்டு கொண்டது.

214
00:08:29,000 --> 00:08:31,000
கணினியின் அடிப்படை மாதிரி கொண்டு,

215
00:08:31,000 --> 00:08:34,000
அந்த மாதிரியையே சில புதிர் கேள்விகள் மூலம் பரிசோதிக்க முடியும்.

216
00:08:34,000 --> 00:08:36,000
வரிகளில் சில எழுத்துக்களை நீக்கிவிட்டு

217
00:08:36,000 --> 00:08:39,000
கணினியிடம் அவை என்ன எழுத்துக்கள் என அநுமானிக்க சொல்லலாம்.

218
00:08:39,000 --> 00:08:42,000
சில உதாரணங்கள்,

219
00:08:45,000 --> 00:08:47,000
உங்களுக்கு இது

220
00:08:47,000 --> 00:08:49,000
பழமையான விளையாட்டான

221
00:08:49,000 --> 00:08:52,000
'அதிஷ்ட சக்கர' விளையாட்டு போன்று தோன்றக்கூடும்.

222
00:08:53,000 --> 00:08:55,000
இந்தப் புதிர் விளையாட்டு பரிசோதனையின் மூலம்

223
00:08:55,000 --> 00:08:57,000
கனிணி 75 விழுக்காடு சரியாக விடை

224
00:08:57,000 --> 00:08:59,000
கூறுவதை தெரிந்து கொண்டோம்.

225
00:08:59,000 --> 00:09:01,000
தவறிய நேரங்களில்,

226
00:09:01,000 --> 00:09:04,000
இரண்டாவது அல்லது மூன்றாவது யூகம் சரியான பதிலாக இருந்தது.

227
00:09:04,000 --> 00:09:06,000
நடைமுறையில்

228
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
இந்தக் குறிப்பிட்ட செயல்முறையினால் பயன் உண்டு.

229
00:09:08,000 --> 00:09:10,000
கிடைத்த சிந்து வரிவடிவங்கள் பல சிதைந்த நிலையில் உள்ளன.

230
00:09:10,000 --> 00:09:12,000
அதற்கு எடுத்துக்காட்டு இந்த வடிவம்.

231
00:09:12,000 --> 00:09:15,000
கணினியின் துணை கொண்டு நாம் இதனை பூர்த்தி செய்து

232
00:09:15,000 --> 00:09:17,000
சரியான, பொருத்தமான வரிவைவடிவத்தை யூகிக்க முடியும்.

233
00:09:17,000 --> 00:09:20,000
இந்த எடுத்துக்காட்டில், நாங்கள் அநுமானித்த வரிவடிவம் இது.

234
00:09:20,000 --> 00:09:22,000
இந்த யூகிக்கும் முறை சிந்து நாகரிக மொழியை புரிந்துகொள்ள

235
00:09:22,000 --> 00:09:25,000
மேலும் பல தரவுகளை உருவாக்கி ஆராய்ச்சி செய்ய உதவும்.

236
00:09:25,000 --> 00:09:28,000
கணினி மாதிரியினால் மேலும் ஒரு பயன் உள்ளது.

237
00:09:28,000 --> 00:09:30,000
ஒரு குரங்கு

238
00:09:30,000 --> 00:09:32,000
விசை பலகையில் தட்டச்சினால்

239
00:09:32,000 --> 00:09:35,000
ஒரு ஒழுங்குமுறையின்றி தாறுமாறாக இதுபோல தட்டச்சு செய்யும்.

240
00:09:35,000 --> 00:09:37,000
எழுத்துக்கள் தாறுமாறாக பொருளின்றி இருக்கும்.

241
00:09:37,000 --> 00:09:39,000
இது உயர்நிலை இயல்பாற்றல் ஆகும்.

242
00:09:39,000 --> 00:09:41,000
தகவல் மற்றும் இயற்பியலில் 'இயல்பாற்றல்' ஒரு கோட்பாடாக கூறப்படும்.

243
00:09:41,000 --> 00:09:44,000
ஆனால் உண்மையிலேயே அவை சீரற்ற எழுத்துக்களாகும்.

244
00:09:44,000 --> 00:09:48,000
உங்களில் எத்தனைப் பேர் விசைப்பலகையில் காஃப்பியை சிந்தியுள்ளீர்கள்?

245
00:09:48,000 --> 00:09:50,000
நமக்கு விசைபலகையில் எழுத்துவிசைகள் ஒட்டிக்கொள்ளும் சிக்கல் பற்றி புரியும்.

246
00:09:50,000 --> 00:09:53,000
அதனால் ஒரே எழுத்து தொடர்ந்து மீண்டும் மீண்டும் வந்து கொண்டே இருக்கும்.

247
00:09:53,000 --> 00:09:56,000
இதனை கீழ் நிலை இயல்பாற்றல் எனக் கூறலாம்.

248
00:09:56,000 --> 00:09:58,000
ஏனெனில் இதில் வேறுபாடுகள் குறைவு.

249
00:09:58,000 --> 00:10:01,000
ஒரு மொழியின் இயல்பாற்றல் இடைப்பட்ட நிலையில் இருக்கும்.

250
00:10:01,000 --> 00:10:03,000
ஒரு மொழியின் இயல்பு கடினமானதும் அல்ல,

251
00:10:03,000 --> 00:10:05,000
சீரற்றதும் அல்ல.

252
00:10:05,000 --> 00:10:07,000
சிந்து வரிவடிவத்தின் முறை எப்படி உள்ளது?

253
00:10:07,000 --> 00:10:11,000
இந்த வரைபடம், பல வரிசைகளின் இயல்பாற்றலைக் காண்பிக்கிறது.

254
00:10:11,000 --> 00:10:13,000
மேலே உள்ள கோடு சீரற்ற எழுத்துக்களைக் குறிக்கிறது.

255
00:10:13,000 --> 00:10:15,000
அதாவது தாறுமாறாக எழுதப்பட்ட எழுத்துக்களைக் குறிக்கிறது.

256
00:10:15,000 --> 00:10:17,000
ஆர்வத்தை தூண்டும் மற்ற வரிசைகளில்,

257
00:10:17,000 --> 00:10:20,000
மனித மரபணு மற்றும் இசைக்கருவியில் தோன்றும் இசை வடிவமும் உண்டு.

258
00:10:20,000 --> 00:10:22,000
இவை இரண்டும் மிகவும் இணங்கும் இயல்பாற்றல் உடையவை.

259
00:10:22,000 --> 00:10:24,000
அதனால் அவை மேல்புறம் உள்ள கோட்டின் அருகே உள்ளது.

260
00:10:24,000 --> 00:10:26,000
வரைபடத்தின் அடிப்புறம்,

261
00:10:26,000 --> 00:10:28,000
குறைந்த இணங்கும் தன்மையுடன் கீழ்நிலை இயல்பாற்றல் கொண்ட ஒரே எழுத்து வரிசை இடம் பெற்றுள்ளது.

262
00:10:28,000 --> 00:10:30,000
மற்றும் அந்த வரிசையில் இடம் பெறுவது ஒரு கணினி நிரல்.

263
00:10:30,000 --> 00:10:32,000
அது ஃபோர்ட்ரான் கணினி மொழியால் உருவாக்கப்பட்டது.

264
00:10:32,000 --> 00:10:34,000
ஃபோர்ட்ரான் கடுமையான விதிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

265
00:10:34,000 --> 00:10:36,000
மொழிகளின் எழுத்து வரி வடிவங்களின் இயல்பாற்றல்

266
00:10:36,000 --> 00:10:38,000
இடைப்பட்ட நிலையில் உள்ளது.

267
00:10:38,000 --> 00:10:40,000
சிந்து வரிவடிவங்களின் நிலை என்ன?

268
00:10:40,000 --> 00:10:42,000
சிந்து வரிவடிவங்கள்

269
00:10:42,000 --> 00:10:44,000
மொழிகளுக்குரிய வரம்பில் இடம் பெற்றுள்ளது.

270
00:10:44,000 --> 00:10:46,000
இந்த முடிவினை முதலில் வெளியிட்டப்போது

271
00:10:46,000 --> 00:10:49,000
அது சர்ச்சைகுள்ளான செய்தியாகியது.

272
00:10:49,000 --> 00:10:52,000
சிலர் கூப்பாடு போட்டார்கள்.

273
00:10:52,000 --> 00:10:54,000
இவ்வாறு எதிர்த்தவர்கள்

274
00:10:54,000 --> 00:10:57,000
சிந்து வரிவடிவம் மொழியை பிரதிபலிக்கவில்லை என்று நம்பியவர்கள்.

275
00:10:57,000 --> 00:10:59,000
சில வெறுப்பை காட்டும் மின்அஞ்சல்கள் கூட எனக்கு வந்தன.

276
00:10:59,000 --> 00:11:01,000
எனது மாணவர்கள்

277
00:11:01,000 --> 00:11:04,000
என்னை பாதுகாப்பு பெற சொல்லி வலியுறுத்தினார்கள்.

278
00:11:04,000 --> 00:11:06,000
யாருக்குதான் தெரியும்

279
00:11:06,000 --> 00:11:08,000
குறியீடுகளின் பொருள்உணர்வது இவ்வளவு ஆபத்தான பணி என்று?

280
00:11:08,000 --> 00:11:10,000
இந்த முடிவுகள் அறிவிப்பது என்ன?

281
00:11:10,000 --> 00:11:12,000
சிந்து வரிவடிவங்கள் ஒரு

282
00:11:12,000 --> 00:11:14,000
மொழியின் தன்மையை கொண்டிருப்பதாக தெரிவிக்கின்றது

283
00:11:14,000 --> 00:11:16,000
பொதுவாக பழமொழிகள் குறிப்பது போல,

284
00:11:16,000 --> 00:11:18,000
இது ஒரு மொழியின் அமைப்பை ஒத்திருந்தால்

285
00:11:18,000 --> 00:11:20,000
மொழியின் வரிவடிவம் போலவே செயல்படுமானால்

286
00:11:20,000 --> 00:11:23,000
சிந்து வரிவடிவங்கள் ஒருமொழியின் வரிவடிவங்களே.

287
00:11:23,000 --> 00:11:25,000
மற்ற பிற ஆதாரங்களில்,

288
00:11:25,000 --> 00:11:27,000
இந்த வரிவடிவங்கள் உண்மையில் ஒரு மொழியின் குறியீடு உணர்த்துபவை எவை?

289
00:11:27,000 --> 00:11:30,000
மொழியியல் வரிவடிவங்கள் பலமொழிகளுக்கு அடிப்படையானதாக இருக்கக்கூடும்.

290
00:11:30,000 --> 00:11:33,000
உதாரணத்திற்கு, ஆங்கில மொழியில்

291
00:11:33,000 --> 00:11:35,000
எழுதப்பட்ட வாக்கியம் டச்சு மொழியிலும்

292
00:11:35,000 --> 00:11:37,000
அதே எழுத்துக்களையும் இலக்கங்களையும் கொண்டு எழுதப்பட்டிருக்கிறது.

293
00:11:37,000 --> 00:11:40,000
உங்களுக்கு டச்சு மொழி தெரியாமல் ஆங்கிலம் மட்டும் தெரிந்திருக்குமானால்,

294
00:11:40,000 --> 00:11:42,000
நான் டச்சு மொழியில் சில வார்த்தைகளை தந்தால்,

295
00:11:42,000 --> 00:11:44,000
இந்த வார்த்தைகள்

296
00:11:44,000 --> 00:11:46,000
ஆங்கில வார்த்தைகள் போலில்லை,

297
00:11:46,000 --> 00:11:48,000
ஏதோ தவறு,

298
00:11:48,000 --> 00:11:51,000
இவை ஆங்கில வார்த்தைகளாக இருக்க வாய்ப்பில்லை என்பீர்கள்.

299
00:11:51,000 --> 00:11:53,000
சிந்து வரிவடிவங்களை புரிந்து கொள்ளும்போழுதும் அது போன்ற சிக்கல்தான்.

300
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
கணினி தேர்ந்தெடுத்த பல எழுத்துகளில்

301
00:11:55,000 --> 00:11:57,000
இரண்டு இங்கே காண்பிக்கப்பட்டுள்ளது.

302
00:11:57,000 --> 00:11:59,000
இவை வழக்கத்திற்கு மாறான அமைப்பை கொண்டிருக்கின்றது.

303
00:11:59,000 --> 00:12:01,000
எடுத்துக்காட்டாக, முதல் எழுத்தை எடுத்துக்கொள்வோம்.

304
00:12:01,000 --> 00:12:04,000
இங்கு குடுவை போன்ற வடிவம் அடுத்தடுத்து வருகிறது.

305
00:12:04,000 --> 00:12:06,000
இந்த வடிவம் சிந்து வரிவடிவத்தில்

306
00:12:06,000 --> 00:12:08,000
அதிகம் இடம்பெறும் வடிவம்.

307
00:12:08,000 --> 00:12:10,000
ஆனால் இந்த வரிகளில் மட்டுமே

308
00:12:10,000 --> 00:12:12,000
அடுத்தடுத்து வருகிறது.

309
00:12:12,000 --> 00:12:14,000
அதன் காரணம் என்ன?

310
00:12:14,000 --> 00:12:17,000
நாங்கள் இந்த குறிப்பிட்ட எழுத்துகள் எந்த இடத்தில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது என ஆராய்ந்தோம்.

311
00:12:17,000 --> 00:12:19,000
இது கண்டெடுக்கப்பட்ட இடம்

312
00:12:19,000 --> 00:12:21,000
சிந்து சமவெளியில் இருந்து வெகுதூரத்தில் உள்ளது.

313
00:12:21,000 --> 00:12:24,000
இன்றைய ஈரான் ஈராக் இருக்கும் பகுதியில் கண்டெடுக்கப்பட்டது.

314
00:12:24,000 --> 00:12:26,000
அந்தப் பகுதியில் கண்டெடுக்க காரணம் என்ன?

315
00:12:26,000 --> 00:12:28,000
நான் உங்களிடம் தெரிவிக்காதது என்னவென்றால்

316
00:12:28,000 --> 00:12:30,000
சிந்துசமவெளி மக்கள் மிகவும் துணிச்சல் நிறைந்தவர்கள்.

317
00:12:30,000 --> 00:12:33,000
அவர்கள் மிக தொலைதூரத்தில் வாழ்ந்தவர்களுடனும் வர்த்தகம் செய்து வந்திருக்கிறார்கள்.

318
00:12:33,000 --> 00:12:36,000
அதற்காக அவர்கள் கடல் பயணம் செய்து

319
00:12:36,000 --> 00:12:39,000
இன்றைய ஈராக், மெசபொட்டாமியா வரை சென்றிருக்கிறார்கள்.

320
00:12:39,000 --> 00:12:41,000
அதனால் என்ன நிகழ்ந்திருக்கிறது என்றால்

321
00:12:41,000 --> 00:12:44,000
சிந்து வணிகர்கள்

322
00:12:44,000 --> 00:12:47,000
அந்நிய மொழியை எழுத தங்கள் எழுத்தையே பயன்படுத்தி இருக்கிறார்கள்.

323
00:12:47,000 --> 00:12:49,000
இது நாம் பார்த்த ஆங்கில - டச்சு உதாரணத்தைப் போன்றதுதான்.

324
00:12:49,000 --> 00:12:51,000
இது அந்தவரிகளில் தோன்றிய விநோதாமான அமைப்பை விளக்கும்.

325
00:12:51,000 --> 00:12:54,000
அதனால் இந்த சிந்து வரிவடிவ அமைப்பு

326
00:12:54,000 --> 00:12:57,000
சிந்துசமவெளியில் கண்டெடுக்கப்பட்டவைகளை விட மாறுபட்டுள்ளது.

327
00:12:57,000 --> 00:12:59,000
இதிலிருந்து, அதே சிந்து வரிவடிவம்

328
00:12:59,000 --> 00:13:02,000
வேறு மொழிகளை எழுதவும் பயன்படுத்தப் பட்டிருப்பது தெரிகிறது.

329
00:13:02,000 --> 00:13:05,000
இதுவரை கிடைத்த முடிவுகள் குறிப்பது என்னவென்றால்

330
00:13:05,000 --> 00:13:08,000
சிந்து வரிவடிவங்கள் பெரும்பாலும் ஒரு மொழியின் எழுத்துக்களாக இருக்கும் என்பதைத்தான்.

331
00:13:08,000 --> 00:13:10,000
அதை ஒரு மொழி என்று சொல்வோமானால்,

332
00:13:10,000 --> 00:13:12,000
அதனைஎவ்வாறு படிப்பது?

333
00:13:12,000 --> 00:13:14,000
நம்முடைய அடுத்த சவால் அதுதான்.

334
00:13:14,000 --> 00:13:16,000
இதில் உள்ள பெரும்பாலான குறியீடுகளின்

335
00:13:16,000 --> 00:13:18,000
வடிவங்கள் மனிதர்கள், பூச்சிகள்,

336
00:13:18,000 --> 00:13:21,000
மீன்கள் அல்லது பறவைகள் போன்ற வடிவில் உள்ளன.

337
00:13:21,000 --> 00:13:23,000
பெரும்பாலான பழமையான வரிவடிவங்கள்

338
00:13:23,000 --> 00:13:25,000
ஓவிய ஒலியெழுத்து புதிர் போன்றது.

339
00:13:25,000 --> 00:13:28,000
வார்த்தைகள் படங்களாக விளக்கப்பட்டிருக்கும்.

340
00:13:28,000 --> 00:13:31,000
எடுத்துகாட்டுக்காக இதோ 'பிலீஃப்' என்ற வார்த்தை...

341
00:13:31,000 --> 00:13:33,000
இதனை நீங்கள் படமாக காட்டமுடியுமா ?

342
00:13:33,000 --> 00:13:35,000
உங்களுக்கு சில வினாடிகள் கொடுக்கின்றேன்.

343
00:13:35,000 --> 00:13:37,000
கிடைத்ததா?

344
00:13:37,000 --> 00:13:39,000
சரி, அருமை.

345
00:13:39,000 --> 00:13:41,000
இதோ என் தீர்வு.

346
00:13:41,000 --> 00:13:43,000
நீங்கள் தேனீயின் படத்தை தொடர்ந்து இலையின் படத்தை காட்டலாம்.

347
00:13:43,000 --> 00:13:45,000
அதைப் உச்சரித்தால் 'பிலீஃப்' என்ற ஒலி கிடைக்குமல்லவா?

348
00:13:45,000 --> 00:13:47,000
வேறு தீர்வுகளும் இருக்கக்கூடும்.

349
00:13:47,000 --> 00:13:49,000
சிந்து குறியீடுகளைப் பொறுத்தவரை

350
00:13:49,000 --> 00:13:51,000
தோன்றுவதோ நேர்மாறான சிக்கல்,

351
00:13:51,000 --> 00:13:54,000
இங்கோ படங்களின் ஓசை என்னவென்று அறிந்தால்தான்

352
00:13:54,000 --> 00:13:56,000
இந்த வரிகளின் அர்த்தம் புரியும்.

353
00:13:56,000 --> 00:13:59,000
எனவே இது ஒரு குறுக்கெழுத்து புதிரைப் போன்றது.

354
00:13:59,000 --> 00:14:02,000
ஆனால் இதுதான் குறுக்கெழுத்து புதிர்களுக்கெல்லாம் தாய் போன்றது.

355
00:14:02,000 --> 00:14:06,000
இதற்கு தீர்வுகண்டால் கிடைக்கும் பரிசோ பெரியது.

356
00:14:06,000 --> 00:14:09,000
எனது நண்பர்களான ஐராவதம் மகாதேவனும் அஸ்கோ பார்போலாவும்

357
00:14:09,000 --> 00:14:11,000
இந்த சிக்கலுகான தீர்வை நோக்கி முன்னேறியுள்ளனர்.

358
00:14:11,000 --> 00:14:13,000
பார்போலாவின் பணியில் இருந்து ஒரு எடுத்துகாட்டை காட்ட விரும்புகிறேன்.

359
00:14:13,000 --> 00:14:15,000
ஒரு சிறிய வரியிது.

360
00:14:15,000 --> 00:14:18,000
இதில் செங்குத்தான ஏழு கோடுகளைத் தொடர்ந்து மீனைப் போன்ற சின்னம் உள்ளது.

361
00:14:18,000 --> 00:14:20,000
இந்த முத்திரை சரக்குகளின்

362
00:14:20,000 --> 00:14:22,000
களிமண் சீட்டுகளில் அச்சு வைக்க

363
00:14:22,000 --> 00:14:24,000
பயன்படுத்தப் பட்டன.

364
00:14:24,000 --> 00:14:27,000
அதனால், ஒரு சில சீட்டுகளாவது

365
00:14:27,000 --> 00:14:29,000
வணிகர்களின் பெயர்களைக் குறிக்க வாய்ப்புள்ளது.

366
00:14:29,000 --> 00:14:31,000
இந்திய பண்பாட்டின் ஒரு

367
00:14:31,000 --> 00:14:33,000
பழமையான மரபு

368
00:14:33,000 --> 00:14:35,000
ஜாதகத்தின் அடிப்படையில், பிறக்கும் நேரத்தில் வானில் உள்ள

369
00:14:35,000 --> 00:14:38,000
கோள்களின் நிலையை பொறுத்து பெயர் வைப்பது.

370
00:14:38,000 --> 00:14:40,000
திராவிட மொழிகளில்

371
00:14:40,000 --> 00:14:42,000
மீன் என்ற சொல்லின்

372
00:14:42,000 --> 00:14:45,000
ஓசை விண்மீன் என்ற அர்த்தத்திலும் வரும்.

373
00:14:45,000 --> 00:14:47,000
அத்துடன் ஏழு நட்சத்திரம் என்பது

374
00:14:47,000 --> 00:14:49,000
'ஏழு மீன்' என்பதாக குறிக்கப் பட்டிருக்கலாம்.

375
00:14:49,000 --> 00:14:51,000
அது திராவிட மொழிகளில்

376
00:14:51,000 --> 00:14:53,000
பெருங்கரடி நட்சத்திர கூட்டத்தினைக் குறிக்கும்.

377
00:14:53,000 --> 00:14:56,000
அதுபோலவே ஆறு நட்சத்திரங்களின் தொடரினை

378
00:14:56,000 --> 00:14:58,000
ஆறுமீன் என்று மொழியாக்கம் செய்யலாம்.

379
00:14:58,000 --> 00:15:00,000
பழந்திராவிட மொழியில் அது

380
00:15:00,000 --> 00:15:02,000
ஆறு நட்சதிரங்களையுடைய கார்த்திகை நட்சத்திர கூட்டத்தைக் குறிக்கும்.

381
00:15:02,000 --> 00:15:05,000
இறுதியாக, மற்ற வடிவ சேர்க்கைகளில்

382
00:15:05,000 --> 00:15:08,000
மீன் வடிவத்தின் மேல் கூரை போன்ற வடிவம் ஒன்று உள்ளது.

383
00:15:08,000 --> 00:15:11,000
இதனை 'மெய் மீன்' என்று மொழியாக்கம் செய்யலாம்.

384
00:15:11,000 --> 00:15:14,000
பழந்திராவிட மொழியில் சனி கோளிற்கு அந்தப் பெயர் உண்டு.

385
00:15:14,000 --> 00:15:16,000
மிகவும் உற்சாகமூட்டும் தகவல் இது.

386
00:15:16,000 --> 00:15:18,000
ஏதோ கொஞ்சம் புரிய ஆரம்பிப்பது போலுள்ளது.

387
00:15:18,000 --> 00:15:20,000
ஆனால் நம்மால் இதனை உறுதி செய்ய முடியுமா,

388
00:15:20,000 --> 00:15:22,000
இந்த முத்திரைகள் திராவிட பெயர்களை, அதிலும்

389
00:15:22,000 --> 00:15:24,000
கோள்களையும் விண்மீன்களையும் அடிப்படையிலான பெயர்களைக் குறிக்கிறது என்பதை.

390
00:15:24,000 --> 00:15:26,000
இன்னமும் இல்லை.

391
00:15:26,000 --> 00:15:28,000
நமக்கு இதை உறுதி படுத்த,

392
00:15:28,000 --> 00:15:30,000
இந்த குறிப்பிட்ட வரிகளைப் படித்ததின் மூலம் வாய்ப்பில்லை.

393
00:15:30,000 --> 00:15:33,000
ஆனால் இதுபோன்று பலவரிகளை ஆராய்ந்தால் புரியக்கூடும்.

394
00:15:33,000 --> 00:15:35,000
நீண்ட வரிகளில் எழுதப் பட்டிருப்பது

395
00:15:35,000 --> 00:15:37,000
சரியாக இருப்பதாகத் தோன்ற ஆரம்பித்தால்

396
00:15:37,000 --> 00:15:39,000
அப்பொழுதுதான் நாம் சரியான பாதையில் செல்வதாகத் தெரியும்.

397
00:15:39,000 --> 00:15:41,000
இன்று

398
00:15:41,000 --> 00:15:44,000
நம்மால் 'டெட்' என்ற வார்த்தையை

399
00:15:44,000 --> 00:15:47,000
எகிப்தியர்களின் 'ஹெய்ரோகிலிஃபிக்ஸ்' மற்றும் 'கியுனிஃபார்ம்' எழுத்துகளில் எழுத முடியும்.

400
00:15:47,000 --> 00:15:49,000
காரணம், இந்த வரிவடிவ எழுத்துக்களை நாம் புரிந்து கொண்டுவிட்டோம்.

401
00:15:49,000 --> 00:15:51,000
19-ஆம் நூற்றாண்டில்

402
00:15:51,000 --> 00:15:53,000
இந்த இரண்டு வரிவடிவ எழுத்துக்களையும் புரிந்து கொண்டதால்

403
00:15:53,000 --> 00:15:56,000
எகிப்திய நாகரிகத்தில் வாழ்ந்தவர்கள் மீண்டும் நம்முடன் நேரிடையாக பேசுகிறார்கள்.

404
00:15:56,000 --> 00:15:58,000
மாயன்கள்

405
00:15:58,000 --> 00:16:00,000
20 ம் நூற்றாண்டில் நம்மோடு பேச ஆரம்பித்தார்கள்.

406
00:16:00,000 --> 00:16:03,000
ஆனால் இந்த சிந்து நாகரிகம் மட்டும் அமைதியாகவே இருக்கிறது.

407
00:16:03,000 --> 00:16:05,000
அதைப்பற்றிய கவலை நமக்கெதற்கு?

408
00:16:05,000 --> 00:16:07,000
சிந்து நாகரிகம் என்பது

409
00:16:07,000 --> 00:16:09,000
தென்இந்தியர்களுக்கு மட்டுமோ அல்லது வடஇந்தியர்களுக்கு மட்டுமோ

410
00:16:09,000 --> 00:16:11,000
அல்லது பாகிஸ்தானியர்களுக்கு மட்டுமோ உரியது அல்ல;

411
00:16:11,000 --> 00:16:13,000
இது நம் எல்லோருக்கும் சொந்தமானது.

412
00:16:13,000 --> 00:16:15,000
இவர்கள் நம் முன்னோர்கள்

413
00:16:15,000 --> 00:16:17,000
உங்களுடைய மற்றும் என்னுடைய முன்னோர்கள்.

414
00:16:17,000 --> 00:16:19,000
அவர்கள் அமைதியாக்கப்பட்டது,

415
00:16:19,000 --> 00:16:21,000
வரலாற்றில் நிகழ்ந்த எதிர்பாராத ஒரு விபத்தினால்.

416
00:16:21,000 --> 00:16:23,000
நாம் அந்த வரிவடிவத்தின் இரகசியத்தை உடைத்து விட்டால்

417
00:16:23,000 --> 00:16:25,000
அவர்களை நம்மோடு மீண்டும் பேச வைக்க முடியும்.

418
00:16:25,000 --> 00:16:28,000
அவர்கள் நம்மிடம் என்ன சொல்லுவார்கள்?

419
00:16:28,000 --> 00:16:31,000
நாம் அவர்களைப் பற்றி அல்லது நம்மைப் பற்றி என்ன தெரிந்து கொண்டிருப்போம்?

420
00:16:31,000 --> 00:16:34,000
கண்டுபிடிக்க என்னால் காத்திருக்க முடியாது.

421
00:16:34,000 --> 00:16:36,000
நன்றி.

422
00:16:36,000 --> 00:16:40,000
(கைதட்டல்)