0:00:00.945,0:00:04.845
Какой вопрос вы зададите потенциальному [br]сотруднику во время собеседования?

0:00:05.122,0:00:09.042
Мне нравится узнавать, [br]как мыслят люди.

0:00:09.042,0:00:10.951
Поэтому зачастую я задаю вопросы,

0:00:10.951,0:00:12.405
требющие рассуждений отвечающего.

0:00:12.405,0:00:14.913
Вопросы такаго рода [br]не направлены на проверку знаний.

0:00:14.913,0:00:17.344
Некоторые могли [br]заранее изучить данную тему,

0:00:17.344,0:00:19.279
а кто-то этого не делал.

0:00:19.279,0:00:22.442
И хотя я принимаю [br]во внимание энтузиазм

0:00:22.442,0:00:25.019
и мотивацию, которую [br]человек может проявлять, —

0:00:25.019,0:00:26.219
я, разумеется, оценю это —

0:00:26.219,0:00:28.426
я всё же часто задаю

0:00:28.426,0:00:29.770
такие вопросы:

0:00:29.770,0:00:31.237
«Сколько мячей для гольфа

0:00:31.237,0:00:32.691
в США?»

0:00:32.691,0:00:34.102
И я не ожидаю,

0:00:34.102,0:00:36.243
что мне выдадут точное число,

0:00:36.243,0:00:38.106
я хочу узнать [br]ход мыслей кандидата.

0:00:38.106,0:00:39.609
Опять же, это всё потому,

0:00:39.609,0:00:41.638
что мы движемся к миру,

0:00:41.638,0:00:43.650
где наших клиентов [br]уже не сильно интересует

0:00:43.650,0:00:45.445
продукт как таковой.

0:00:45.445,0:00:47.715
Товары становятся [br]всё более похожими друг на друга.

0:00:47.715,0:00:49.789
Клиенты всё больше [br]заинтересованы

0:00:49.789,0:00:52.353
в нестандартных подходах.

0:00:52.353,0:00:55.179
Им нравится, [br]когда мы приходим к ним

0:00:55.179,0:00:56.805
с новыми идеями для обсуждения.

0:00:56.805,0:00:58.889
Хочется, чтобы в конце встречи

0:00:58.889,0:01:00.635
с одним из первых лиц компании,

0:01:00.635,0:01:04.069
который отдал тебе полчаса [br]или час своего времени,

0:01:04.069,0:01:06.134
у него осталось впечатление, [br]что он не зря потратил

0:01:06.134,0:01:07.473
этот час с тобой.

0:01:07.473,0:01:10.136
Чтобы он, я не хочу сказать [br]научился чему-нибудь,

0:01:10.136,0:01:12.681
но взглянул на вещи [br]под новым углом.

0:01:12.681,0:01:14.216
Поэтому мне нравятся [br]молодые люди,

0:01:14.216,0:01:16.724
которые могут [br]собрать мысли воедино

0:01:16.724,0:01:19.086
и сказать: «Я не знаю [br]ответа на этот вопрос,

0:01:19.086,0:01:21.719
но я знаю, как его найти».

0:01:21.719,0:01:24.323
Очень часто именно это [br]даёт мне понять,

0:01:24.323,0:01:27.058
смогут ли кандидаты справиться

0:01:27.058,0:01:31.492
с более сложными и трудными [br]мыслями и идеями,

0:01:31.492,0:01:33.297
которыми мы будем их снабжать.

0:01:33.297,0:01:34.682
А они, в свою очередь,

0:01:34.682,0:01:37.416
должеы будут [br]суметь принять эти идеи

0:01:37.416,0:01:39.750
и выработать собственный [br]способ мышления

0:01:39.750,0:01:41.486
на основе этих идей.

0:01:42.316,0:01:44.021
Выберите любой из этих вопросов,

0:01:44.021,0:01:47.224
чтобы посмотреть ответ на него.

0:01:47.224,0:01:49.760
Нажмите сюда, чтобы вернуться[br]к вступительному видео

0:01:49.760,0:01:51.843
и узнать, о чём эта серия видео.

0:01:51.843,0:01:53.840
Нажмите сюда, чтобы предложить

0:01:53.840,0:01:55.171
другие вопросы,

0:01:55.171,0:01:56.101
участников,

0:01:56.101,0:01:57.179
или варианты развития карьеры

0:01:57.179,0:01:58.910
для будущих видео.