[Quelle est la question que vous posez à chaque employé potentiel ?] J'aime voir comment les gens réfléchissent. Donc je pose très souvent des questions ouvertes, qui ne visent pas à vérifier un savoir parce que je sais que certains ont peut-être fait des recherches et d'autres peut-être pas. Et cependant j'apprécie l'enthousiasme et la volonté que quelqu'un peut montrer, donc j'essaye d'évaluer ça, je pose souvent des questions, des questions du genre, « Combien y a-t-il de balles de golf aux États-Unis ? » Et je ne cherche pas une réponse précise qui me donnerait la réponse exacte, mais je veux voir comment ils réfléchissent. Là encore, ça va avec l'idée que nous évoluons dans un monde où les gens ne se soucient pas tellement du produit en lui-même. Les produits sont de plus en plus des marchandises. Les gens se soucient de notre capacité à questionner leur façon de penser. Ils apprécient le fait que nous apportons quelque chose à une conversation. Vous voulez qu'à la fin d'une entrevue avec une personne de haut rang qui vous a accordé une demi-heure ou une heure de son temps, lui faire sentir qu'elle n'a pas perdu son temps en passant cette heure avec vous ; mais je ne veux pas dire qu'elle a appris quelque chose, mais elle envisage les choses sous un angle différent. Ainsi, j'apprécie les jeunes gens qui peuvent synthétiser tout ça et dire : «C'est vrai, je ne connais pas la réponse à cette question mais voici comment je pourrais obtenir le résultat. » C'est ainsi que je me fais une idée pour savoir si une personne sera en mesure de maîtriser quelques réflexions et idées plus sophistiquées et complexes dont nous les abreuvons mais ils devraient, ils doivent être en mesure d'accepter ces idées puis élaborer leur propre façon de penser autour de ces idées. Cliquez sur un de ces biscuits chinois pour voir vos questions et les questions supplémentaires. Cliquez sur ce biscuit pour retourner à la vidéo d'introduction et voir de quoi il est question dans cette série, ou cliquez sur ce biscuit pour suggérer des questions alternatives, des participants, ou des parcours professionnels pour des vidéos futures.