[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:01.49,0:00:03.66,Default,,0000,0000,0000,,Beau Lotto: Este juego es muy simple. Dialogue: 0,0:00:03.66,0:00:07.70,Default,,0000,0000,0000,,Hay que leer lo que se ve. ¿Sí? Dialogue: 0,0:00:07.70,0:00:10.90,Default,,0000,0000,0000,,Contaré para que todos lo hagamos juntos. Dialogue: 0,0:00:10.90,0:00:13.40,Default,,0000,0000,0000,,Bueno, uno, dos, tres.\NAudiencia: ¿pueden leer esto? Dialogue: 0,0:00:13.40,0:00:17.78,Default,,0000,0000,0000,,BL: Asombroso. ¿Qué tal esta? Uno, dos, tres.\NAudiencia: No estás leyendo esto. Dialogue: 0,0:00:17.78,0:00:23.10,Default,,0000,0000,0000,,BL: Muy bien. Uno, dos, tres. (Risas) Dialogue: 0,0:00:23.10,0:00:27.90,Default,,0000,0000,0000,,¿Si fuera portugués, sí? ¿Qué tal esta? Uno, dos, tres. Dialogue: 0,0:00:27.90,0:00:29.87,Default,,0000,0000,0000,,Audiencia: ¿Qué están leyendo? Dialogue: 0,0:00:29.87,0:00:33.33,Default,,0000,0000,0000,,BL: ¿Qué están leyendo? No hay palabras allí. Dialogue: 0,0:00:33.33,0:00:35.87,Default,,0000,0000,0000,,Dije, lean lo que ven, ¿sí? Dialogue: 0,0:00:35.87,0:00:39.72,Default,,0000,0000,0000,,Dice literalmente: "Q e tas le endo?" (Risas) ¿Sí? Dialogue: 0,0:00:39.72,0:00:43.55,Default,,0000,0000,0000,,Deberían haber dicho eso. ¿Sí? ¿Por qué ocurre esto? Dialogue: 0,0:00:43.55,0:00:47.08,Default,,0000,0000,0000,,Porque la percepción se basa en la experiencia. Dialogue: 0,0:00:47.08,0:00:49.98,Default,,0000,0000,0000,,¿Sí? El cerebro toma información sin sentido Dialogue: 0,0:00:49.98,0:00:52.94,Default,,0000,0000,0000,,y le da significado, por eso nunca veremos Dialogue: 0,0:00:52.94,0:00:55.19,Default,,0000,0000,0000,,qué hay allí, nunca vemos la información, Dialogue: 0,0:00:55.19,0:00:58.47,Default,,0000,0000,0000,,siempre vemos lo que fue útil de ver en el pasado. Dialogue: 0,0:00:58.47,0:01:01.20,Default,,0000,0000,0000,,¿Sí? Por eso, en materia de percepción, Dialogue: 0,0:01:01.20,0:01:08.00,Default,,0000,0000,0000,,somos todos como esta rana. Dialogue: 0,0:01:08.00,0:01:08.91,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:01:08.91,0:01:12.31,Default,,0000,0000,0000,,¿Sí? Tiene información. Genera comportamiento Dialogue: 0,0:01:12.31,0:01:16.78,Default,,0000,0000,0000,,útil. (Risas) Dialogue: 0,0:01:16.78,0:01:23.81,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:01:23.81,0:01:29.79,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Hombre: ¡Ou, ou! (Risas) (Aplausos) Dialogue: 0,0:01:29.79,0:01:32.50,Default,,0000,0000,0000,,BL: A veces si las cosas no salen como queremos Dialogue: 0,0:01:32.50,0:01:34.76,Default,,0000,0000,0000,,nos enojamos un poco, ¿no? Dialogue: 0,0:01:34.76,0:01:37.49,Default,,0000,0000,0000,,Pero aquí estamos hablando de percepción, ¿sí? Dialogue: 0,0:01:37.49,0:01:41.86,Default,,0000,0000,0000,,Y la percepción sustenta todo lo que pensamos, sabemos, Dialogue: 0,0:01:41.86,0:01:44.73,Default,,0000,0000,0000,,creemos, esperamos, soñamos, lo que vestimos, Dialogue: 0,0:01:44.73,0:01:48.47,Default,,0000,0000,0000,,el amor, todo empieza con la percepción. Dialogue: 0,0:01:48.47,0:01:51.41,Default,,0000,0000,0000,,Pero si la percepción se basa en nuestra historia, significa Dialogue: 0,0:01:51.41,0:01:54.87,Default,,0000,0000,0000,,que sólo responderemos en función de lo hecho con anterioridad. Dialogue: 0,0:01:54.87,0:01:57.95,Default,,0000,0000,0000,,Pero en realidad eso es un gran problema, Dialogue: 0,0:01:57.95,0:02:01.57,Default,,0000,0000,0000,,porque, ¿cómo podemos ver otra cosa? Dialogue: 0,0:02:01.57,0:02:05.63,Default,,0000,0000,0000,,Quiero contarles una historia respecto de ver algo de manera diferente Dialogue: 0,0:02:05.63,0:02:09.62,Default,,0000,0000,0000,,y cómo todas las percepciones nuevas empiezan igual. Dialogue: 0,0:02:09.62,0:02:12.20,Default,,0000,0000,0000,,Empiezan con una pregunta. Dialogue: 0,0:02:12.20,0:02:15.44,Default,,0000,0000,0000,,El problema de las preguntas es que generan incertidumbre. Dialogue: 0,0:02:15.44,0:02:18.17,Default,,0000,0000,0000,,Y la incertidumbre es algo muy malo. En términos evolutivos Dialogue: 0,0:02:18.17,0:02:21.77,Default,,0000,0000,0000,,es algo malo. Si uno no está seguro de estar ante un predador, es muy tarde. Dialogue: 0,0:02:21.77,0:02:23.13,Default,,0000,0000,0000,,¿De acuerdo? (Risas) Dialogue: 0,0:02:23.13,0:02:26.29,Default,,0000,0000,0000,,Incluso el mareo es consecuencia de la incertidumbre. Dialogue: 0,0:02:26.29,0:02:28.54,Default,,0000,0000,0000,,¿Sí? Si uno baja en un bote, el oido interno Dialogue: 0,0:02:28.54,0:02:30.72,Default,,0000,0000,0000,,nos dice que nos movemos. Los ojos, dado que Dialogue: 0,0:02:30.72,0:02:33.03,Default,,0000,0000,0000,,se mueven en relación al bote, dicen que estoy en reposo. Dialogue: 0,0:02:33.03,0:02:37.69,Default,,0000,0000,0000,,El cerebro no puede procesar la incertidumbre de esa información y se enferma. Dialogue: 0,0:02:37.69,0:02:41.62,Default,,0000,0000,0000,,La pregunta "¿por qué?" es una de las cosas más peligrosas, Dialogue: 0,0:02:41.62,0:02:44.61,Default,,0000,0000,0000,,porque genera incertidumbre. Dialogue: 0,0:02:44.61,0:02:47.49,Default,,0000,0000,0000,,Y la ironía es que la única forma de hacer Dialogue: 0,0:02:47.49,0:02:51.02,Default,,0000,0000,0000,,algo nuevo es moverse en ese espacio. Dialogue: 0,0:02:51.02,0:02:54.25,Default,,0000,0000,0000,,Entonces, ¿cómo podemos hacer algo nuevo? Afortunadamente, Dialogue: 0,0:02:54.25,0:02:57.83,Default,,0000,0000,0000,,la evolución nos ha dado una respuesta, ¿sí? Dialogue: 0,0:02:57.83,0:03:01.42,Default,,0000,0000,0000,,Y nos permite abordar incluso las preguntas Dialogue: 0,0:03:01.42,0:03:06.10,Default,,0000,0000,0000,,más difíciles. Las mejores preguntas son aquellas que generan más incertidumbre. Dialogue: 0,0:03:06.10,0:03:10.06,Default,,0000,0000,0000,,Ponen en duda las cosas que ya pensamos verdaderas, ¿sí? Dialogue: 0,0:03:10.06,0:03:12.05,Default,,0000,0000,0000,,Es fácil formular preguntas sobre el origen de la vida, Dialogue: 0,0:03:12.05,0:03:15.36,Default,,0000,0000,0000,,o qué hay más allá del universo, pero cuestionarse lo que uno ya piensa que es correcto Dialogue: 0,0:03:15.36,0:03:18.36,Default,,0000,0000,0000,,realmente es adentrarse en ese espacio. Dialogue: 0,0:03:18.36,0:03:23.17,Default,,0000,0000,0000,,¿Cuál es la respuesta de la evolución al problema de la incerteza? Dialogue: 0,0:03:23.17,0:03:24.94,Default,,0000,0000,0000,,El juego. Dialogue: 0,0:03:24.94,0:03:29.13,Default,,0000,0000,0000,,Pero el juego no es simplemente un proceso. Los expertos dirán Dialogue: 0,0:03:29.13,0:03:31.75,Default,,0000,0000,0000,,que en realidad es una forma de ser. Dialogue: 0,0:03:31.75,0:03:34.64,Default,,0000,0000,0000,,El juego es una de las aventuras humanas en las que se celebra Dialogue: 0,0:03:34.64,0:03:38.97,Default,,0000,0000,0000,,la incertidumbre. La incertidumbre hace del juego algo divertido. Dialogue: 0,0:03:38.97,0:03:43.24,Default,,0000,0000,0000,,¿Sí? Se adapta al cambio. ¿Verdad? Abre posibilidades, Dialogue: 0,0:03:43.24,0:03:47.35,Default,,0000,0000,0000,,y es algo cooperativo. Es nuestra forma de relacionarnos socialmente, Dialogue: 0,0:03:47.35,0:03:49.08,Default,,0000,0000,0000,,y tiene una motivación intrínseca. Eso significa Dialogue: 0,0:03:49.08,0:03:53.68,Default,,0000,0000,0000,,que jugamos por jugar. El juego es su propia recompensa. Dialogue: 0,0:03:53.68,0:03:57.57,Default,,0000,0000,0000,,Ahora, si vemos estas cinco formas de ser, Dialogue: 0,0:03:57.57,0:04:00.29,Default,,0000,0000,0000,,son exactamente las mismas formas de ser necesarias Dialogue: 0,0:04:00.29,0:04:02.33,Default,,0000,0000,0000,,para ser un buen científico. Dialogue: 0,0:04:02.33,0:04:05.36,Default,,0000,0000,0000,,La ciencia no se define en la sección del método de un artículo. Dialogue: 0,0:04:05.36,0:04:08.50,Default,,0000,0000,0000,,En realidad es una forma de ser, que está aquí, y esto es verdad Dialogue: 0,0:04:08.50,0:04:11.15,Default,,0000,0000,0000,,para todo lo creativo. Dialogue: 0,0:04:11.15,0:04:15.35,Default,,0000,0000,0000,,Si al jugar le añadimos reglas, tenemos el juego. Dialogue: 0,0:04:15.35,0:04:18.14,Default,,0000,0000,0000,,Eso en realidad es un experimento. Dialogue: 0,0:04:18.14,0:04:20.06,Default,,0000,0000,0000,,Así, con estas dos ideas Dialogue: 0,0:04:20.06,0:04:24.38,Default,,0000,0000,0000,,la ciencia es una forma de ser y los experimentos son un juego, Dialogue: 0,0:04:24.38,0:04:27.84,Default,,0000,0000,0000,,nos preguntamos, ¿todos podemos ser científicos? Dialogue: 0,0:04:27.84,0:04:31.34,Default,,0000,0000,0000,,Y qué mejor que preguntarle a 25 niños de 8 a 10 años. Dialogue: 0,0:04:31.34,0:04:34.84,Default,,0000,0000,0000,,Son expertos en juegos. Llevé mi equipo Dialogue: 0,0:04:34.84,0:04:38.39,Default,,0000,0000,0000,,a una pequeña escuela de Devon, y el objetivo Dialogue: 0,0:04:38.39,0:04:42.64,Default,,0000,0000,0000,,era no sólo hacer que los niños vean la ciencia de otra manera, Dialogue: 0,0:04:42.64,0:04:47.23,Default,,0000,0000,0000,,sino que, mediante el proceso científico, se vean a sí mismos de modo diferente, ¿sí? Dialogue: 0,0:04:47.23,0:04:50.64,Default,,0000,0000,0000,,El primer paso fue plantear una pregunta. Dialogue: 0,0:04:50.64,0:04:53.52,Default,,0000,0000,0000,,Tengo que decir que no recibimos financiamiento para el estudio Dialogue: 0,0:04:53.52,0:04:56.85,Default,,0000,0000,0000,,porque los científicos dijeron que los niños pequeños no podían Dialogue: 0,0:04:56.85,0:05:01.15,Default,,0000,0000,0000,,contribuir de manera útil a la ciencia, y los maestros dijeron que los niños no podrían hacerlo. Dialogue: 0,0:05:01.15,0:05:04.89,Default,,0000,0000,0000,,Así que lo hicimos de todos modos, ¿sí? Claro. Dialogue: 0,0:05:04.89,0:05:07.71,Default,,0000,0000,0000,,Estas son algunas preguntas. Las puse en letra chica Dialogue: 0,0:05:07.71,0:05:12.15,Default,,0000,0000,0000,,para que no se molesten en leerlas. La cuestión es que cinco de las preguntas surgidas de los niños Dialogue: 0,0:05:12.15,0:05:16.76,Default,,0000,0000,0000,,fueron en realidad la base de la publicación científica en los últimos 5 a 15 años, ¿sí? Dialogue: 0,0:05:16.76,0:05:19.42,Default,,0000,0000,0000,,Es decir, preguntaron cosas significativas para Dialogue: 0,0:05:19.42,0:05:21.55,Default,,0000,0000,0000,,los científicos expertos. Dialogue: 0,0:05:21.55,0:05:25.69,Default,,0000,0000,0000,,En este punto quiero compartir escenario con alguien muy especial, ¿sí? Dialogue: 0,0:05:25.69,0:05:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Ella fue una joven de los que participaron en este estudio Dialogue: 0,0:05:28.30,0:05:30.63,Default,,0000,0000,0000,,y es ahora una de las publicadoras científicas más jóvenes Dialogue: 0,0:05:30.63,0:05:34.52,Default,,0000,0000,0000,,del mundo. ¿Sí? Lo hará ahora, en cuanto suba al escenario, Dialogue: 0,0:05:34.52,0:05:38.22,Default,,0000,0000,0000,,será la oradora más joven de TED. ¿Sí? Dialogue: 0,0:05:38.22,0:05:41.09,Default,,0000,0000,0000,,Tanto la ciencia como hacerse preguntas requiere coraje. Dialogue: 0,0:05:41.09,0:05:44.29,Default,,0000,0000,0000,,Ella es la personificación del coraje dado que Dialogue: 0,0:05:44.29,0:05:45.68,Default,,0000,0000,0000,,se parará aquí y hablará para todos. Dialogue: 0,0:05:45.68,0:05:50.93,Default,,0000,0000,0000,,Por eso, Amy, ¿puedes venir, por favor? (Aplausos) Dialogue: 0,0:05:50.93,0:05:58.12,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos) Dialogue: 0,0:05:58.12,0:06:00.64,Default,,0000,0000,0000,,Amy me ayudará a contarles la historia de lo que llamamos Dialogue: 0,0:06:00.64,0:06:03.30,Default,,0000,0000,0000,,"Proyecto Abejas de Blackawton" pero antes ella les contará Dialogue: 0,0:06:03.30,0:06:05.85,Default,,0000,0000,0000,,la pregunta que se les ocurrió. Adelante, Amy. Dialogue: 0,0:06:05.85,0:06:07.56,Default,,0000,0000,0000,,Amy O'Toole: Gracias, Beau. Pensamos Dialogue: 0,0:06:07.56,0:06:10.97,Default,,0000,0000,0000,,que era fácil ver el vínculo entre humanos y simios Dialogue: 0,0:06:10.97,0:06:13.99,Default,,0000,0000,0000,,en la forma de pensar, porque nos parecemos. Dialogue: 0,0:06:13.99,0:06:16.68,Default,,0000,0000,0000,,Pero nos preguntábamos si existiría un vínculo Dialogue: 0,0:06:16.68,0:06:21.38,Default,,0000,0000,0000,,con otros animales. Sorprendería si humanos y abejas Dialogue: 0,0:06:21.38,0:06:25.50,Default,,0000,0000,0000,,pensaran de forma similar, porque parecen muy diferentes de nosotros. Dialogue: 0,0:06:25.50,0:06:28.55,Default,,0000,0000,0000,,Así, nos preguntábamos si humanos y abejas pueden resolver Dialogue: 0,0:06:28.55,0:06:30.96,Default,,0000,0000,0000,,problemas complejos de la misma manera. Dialogue: 0,0:06:30.96,0:06:34.24,Default,,0000,0000,0000,,También queríamos saber si las abejas pueden adaptarse Dialogue: 0,0:06:34.24,0:06:37.95,Default,,0000,0000,0000,,a nuevas situaciones usando reglas y condiciones previamente Dialogue: 0,0:06:37.95,0:06:42.16,Default,,0000,0000,0000,,aprendidas. ¿Y si las abejas pueden pensar como nosotros? Dialogue: 0,0:06:42.16,0:06:44.72,Default,,0000,0000,0000,,Bueno, sería sorprendente, porque hablamos de un insecto Dialogue: 0,0:06:44.72,0:06:47.24,Default,,0000,0000,0000,,que tiene sólo un millón de células cerebrales. Dialogue: 0,0:06:47.24,0:06:49.38,Default,,0000,0000,0000,,Pero tiene mucho sentido que así sea Dialogue: 0,0:06:49.38,0:06:52.66,Default,,0000,0000,0000,,porque las abejas, como nosotros, pueden reconocer buenas flores Dialogue: 0,0:06:52.66,0:06:56.27,Default,,0000,0000,0000,,independientemente de la hora del día, la luz, el clima, Dialogue: 0,0:06:56.27,0:07:02.02,Default,,0000,0000,0000,,o del ángulo desde el que se aproximen. (Aplausos) Dialogue: 0,0:07:02.02,0:07:05.80,Default,,0000,0000,0000,,BL: El siguiente paso fue diseñar un experimento Dialogue: 0,0:07:05.80,0:07:09.10,Default,,0000,0000,0000,,en forma de juego. Los niños diseñaron Dialogue: 0,0:07:09.10,0:07:12.40,Default,,0000,0000,0000,,este experimento y así --bueno, este juego-- Dialogue: 0,0:07:12.40,0:07:13.87,Default,,0000,0000,0000,,Amy, ¿puedes contarnos cómo era el juego Dialogue: 0,0:07:13.87,0:07:16.01,Default,,0000,0000,0000,,y el acertijo de las abejas? Dialogue: 0,0:07:16.01,0:07:19.03,Default,,0000,0000,0000,,AO: El acertijo que pensamos era una regla si-entonces. Dialogue: 0,0:07:19.03,0:07:22.68,Default,,0000,0000,0000,,Le pedimos a las abejas que aprendan no sólo a ir a cierto color, Dialogue: 0,0:07:22.68,0:07:25.34,Default,,0000,0000,0000,,sino a ir a cierto color de flor, sólo Dialogue: 0,0:07:25.34,0:07:26.98,Default,,0000,0000,0000,,si está en determinado patrón. Dialogue: 0,0:07:26.98,0:07:30.24,Default,,0000,0000,0000,,Sólo recibían premio si iban a las flores amarillas, Dialogue: 0,0:07:30.24,0:07:33.30,Default,,0000,0000,0000,,si las flores amarillas estaban rodeadas de azul, Dialogue: 0,0:07:33.30,0:07:36.56,Default,,0000,0000,0000,,o si las flores azules estaban rodeadas de amarillo. Dialogue: 0,0:07:36.56,0:07:39.15,Default,,0000,0000,0000,,Hay muchas reglas diferentes que las abejas pueden aprender Dialogue: 0,0:07:39.15,0:07:42.57,Default,,0000,0000,0000,,para resolver el problema. La pregunta interesante es, ¿cuál? Dialogue: 0,0:07:42.57,0:07:45.35,Default,,0000,0000,0000,,Lo realmente interesante de este proyecto fue que ni nosotros Dialogue: 0,0:07:45.35,0:07:47.70,Default,,0000,0000,0000,,ni Beau teníamos idea de si iba a funcionar o no. Dialogue: 0,0:07:47.70,0:07:50.15,Default,,0000,0000,0000,,Era algo completamente nuevo y nadie lo había hecho antes, Dialogue: 0,0:07:50.15,0:07:53.87,Default,,0000,0000,0000,,tampoco los adultos. (Risas) Dialogue: 0,0:07:53.87,0:07:57.34,Default,,0000,0000,0000,,BL: Incluso los maestros, y eso era muy difícil de asumir para ellos. Dialogue: 0,0:07:57.34,0:08:00.24,Default,,0000,0000,0000,,Es fácil para un científico no tener ni idea de lo que está ocurriendo, Dialogue: 0,0:08:00.24,0:08:02.79,Default,,0000,0000,0000,,porque de eso se trata el laboratorio, pero para un maestro Dialogue: 0,0:08:02.79,0:08:04.41,Default,,0000,0000,0000,,no saber qué ocurrirá al final del día... Dialogue: 0,0:08:04.41,0:08:07.01,Default,,0000,0000,0000,,gran parte del mérito corresponde a Dave Strudwick, Dialogue: 0,0:08:07.01,0:08:09.22,Default,,0000,0000,0000,,colaborador de este proyecto. ¿Sí? Dialogue: 0,0:08:09.22,0:08:11.95,Default,,0000,0000,0000,,No voy a entrar en los detalles del estudio Dialogue: 0,0:08:11.95,0:08:14.59,Default,,0000,0000,0000,,porque pueden leerlo, pero el siguiente paso Dialogue: 0,0:08:14.59,0:08:18.23,Default,,0000,0000,0000,,es la observación. Por eso aquí hay algunos estudiantes Dialogue: 0,0:08:18.23,0:08:21.00,Default,,0000,0000,0000,,haciendo observaciones. Están registrando datos Dialogue: 0,0:08:21.00,0:08:26.05,Default,,0000,0000,0000,,de la posición de las abejas. Dialogue: 0,0:08:26.05,0:08:28.07,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Dave Strudwick: Lo que haremos...\NAlumna: 5C. Dialogue: 0,0:08:28.07,0:08:32.06,Default,,0000,0000,0000,,David Strudwick: ¿Sigue pasando por aquí?\NAlumna: Así es. Dialogue: 0,0:08:32.06,0:08:35.66,Default,,0000,0000,0000,,Dave Strudwick: O sea que le sigues el rastro a cada una.\NAlumna: Henry, ¿puedes ayudarme? Dialogue: 0,0:08:35.66,0:08:38.56,Default,,0000,0000,0000,,BL: ¿Puedes ayudarme, Henry?" ¿Qué buen científico dice eso, no? Dialogue: 0,0:08:38.56,0:08:43.27,Default,,0000,0000,0000,,Alumna: Hay dos allí. Dialogue: 0,0:08:43.27,0:08:46.14,Default,,0000,0000,0000,,Y tres aquí. Dialogue: 0,0:08:46.14,0:08:48.42,Default,,0000,0000,0000,,BL: ¿Sí? Conseguimos nuestras observaciones. Obtuvimos los datos. Dialogue: 0,0:08:48.42,0:08:52.19,Default,,0000,0000,0000,,Hicimos cálculos simples, promedios, etc., etc. Dialogue: 0,0:08:52.19,0:08:54.12,Default,,0000,0000,0000,,Y ahora queremos compartir. Ese es el paso siguiente. Dialogue: 0,0:08:54.12,0:08:55.73,Default,,0000,0000,0000,,Así que lo redactaremos e intentaremos enviarlo Dialogue: 0,0:08:55.73,0:08:58.59,Default,,0000,0000,0000,,para publicar. ¿Sí? Tenemos que redactarlo. Dialogue: 0,0:08:58.59,0:09:03.10,Default,,0000,0000,0000,,Para eso, claro, fuimos al pub. ¿Sí? (Risas) Dialogue: 0,0:09:03.10,0:09:05.38,Default,,0000,0000,0000,,El de la izquierda es mío, ¿bien? (Risas) Dialogue: 0,0:09:05.38,0:09:07.47,Default,,0000,0000,0000,,Les dije que un artículo tiene cuatro secciones diferentes: Dialogue: 0,0:09:07.47,0:09:10.28,Default,,0000,0000,0000,,introducción, métodos, resultados, discusión. Dialogue: 0,0:09:10.28,0:09:12.88,Default,,0000,0000,0000,,La introducción dice cuál es la pregunta y por qué. Dialogue: 0,0:09:12.88,0:09:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Los métodos, qué hiciste. Los resultados, cuál fue la observación. Dialogue: 0,0:09:16.00,0:09:18.14,Default,,0000,0000,0000,,Y la discusión es a quién le importa, ¿sí? Dialogue: 0,0:09:18.14,0:09:20.60,Default,,0000,0000,0000,,Eso, en esencia, es un artículo científico. (Risas) Dialogue: 0,0:09:20.60,0:09:25.13,Default,,0000,0000,0000,,Los niños me dieron las palabras, ¿sí? Yo las puse en una narrativa, Dialogue: 0,0:09:25.13,0:09:28.38,Default,,0000,0000,0000,,de modo que este artículo está escrito en lenguaje de niños. Dialogue: 0,0:09:28.38,0:09:30.91,Default,,0000,0000,0000,,No está escrito por mí. Está escrito por Amy Dialogue: 0,0:09:30.91,0:09:34.23,Default,,0000,0000,0000,,y los otros alumnos de la clase. En consecuencia, Dialogue: 0,0:09:34.23,0:09:40.24,Default,,0000,0000,0000,,este artículo empieza: "Érase una vez...." (Risas) Dialogue: 0,0:09:40.24,0:09:45.56,Default,,0000,0000,0000,,La sección de resultados dice: "Fase de entrenamiento, el acertijo ta ta taa". ¿Sí? (Risas) Dialogue: 0,0:09:45.56,0:09:47.75,Default,,0000,0000,0000,,Y en los métodos dice: "Luego pusimos las abejas Dialogue: 0,0:09:47.75,0:09:51.07,Default,,0000,0000,0000,,en el refrigerador (e hicimos tarta de abeja)", sonrisa. ¿Bien? (Risas) Dialogue: 0,0:09:51.07,0:09:54.90,Default,,0000,0000,0000,,Es un artículo científico. Intentaremos publicarlo. Dialogue: 0,0:09:54.90,0:09:57.74,Default,,0000,0000,0000,,Esta es la portada. Hay varios autores. Dialogue: 0,0:09:57.74,0:10:00.59,Default,,0000,0000,0000,,Los alumnos en negrita tienen de 8 a 10 años. Dialogue: 0,0:10:00.59,0:10:02.64,Default,,0000,0000,0000,,El primer autor es Blackawton Primary School porque Dialogue: 0,0:10:02.64,0:10:05.88,Default,,0000,0000,0000,,de ser citada diría "Blackawton et al", Dialogue: 0,0:10:05.88,0:10:08.94,Default,,0000,0000,0000,,y no una persona. Lo enviamos a una revista pública Dialogue: 0,0:10:08.94,0:10:12.27,Default,,0000,0000,0000,,y dice, entre otras cosas, lo siguiente: Dialogue: 0,0:10:12.27,0:10:16.19,Default,,0000,0000,0000,,"Temo que el artículo no pasó distintas instancias del control de calidad". (Risas) Dialogue: 0,0:10:16.19,0:10:18.75,Default,,0000,0000,0000,,En otras palabras, empieza con "érase una vez", Dialogue: 0,0:10:18.75,0:10:21.28,Default,,0000,0000,0000,,las cifras están en crayón, etc. (Risas) Dialogue: 0,0:10:21.28,0:10:25.63,Default,,0000,0000,0000,,Así que dijimos, haremos que lo revisen. Se lo envié a Dale Purves, Dialogue: 0,0:10:25.63,0:10:29.16,Default,,0000,0000,0000,,de la Academia Nacional de Ciencias, uno de los neurocientíficos más importantes del mundo, Dialogue: 0,0:10:29.16,0:10:32.61,Default,,0000,0000,0000,,y dijo: "Este es el artículo científico más original que he leído" (Risas) Dialogue: 0,0:10:32.61,0:10:34.71,Default,,0000,0000,0000,,"y sin duda merece amplia difusión". Dialogue: 0,0:10:34.71,0:10:38.98,Default,,0000,0000,0000,,Larry Maloney, experto en visión dijo: "El artículo es magnífico. Dialogue: 0,0:10:38.98,0:10:42.34,Default,,0000,0000,0000,,El trabajo se publicaría de estar hecho por adultos". Dialogue: 0,0:10:42.34,0:10:44.32,Default,,0000,0000,0000,,Entonces, ¿qué hicimos? Lo enviamos nuevamente al editor. Dialogue: 0,0:10:44.32,0:10:45.91,Default,,0000,0000,0000,,Dijeron que no. Dialogue: 0,0:10:45.91,0:10:48.37,Default,,0000,0000,0000,,Así que le pedimos a Larry y Natalie Hempel que escribieran Dialogue: 0,0:10:48.37,0:10:52.37,Default,,0000,0000,0000,,un comentario sobre los hallazgos científicos, ¿sí? Dialogue: 0,0:10:52.37,0:10:56.50,Default,,0000,0000,0000,,colocando las referencias, y lo enviamos a "Biology Letters". Dialogue: 0,0:10:56.50,0:10:59.83,Default,,0000,0000,0000,,Allí fue revisado por cinco árbitros independientes, Dialogue: 0,0:10:59.83,0:11:04.25,Default,,0000,0000,0000,,y fue publicado. ¿Bien? (Aplausos) Dialogue: 0,0:11:04.25,0:11:10.25,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos) Dialogue: 0,0:11:10.25,0:11:13.27,Default,,0000,0000,0000,,Nos llevó cuatro meses hacerlo Dialogue: 0,0:11:13.27,0:11:16.50,Default,,0000,0000,0000,,y dos años publicarlo. (Risas) Dialogue: 0,0:11:16.50,0:11:21.33,Default,,0000,0000,0000,,Ciencia típica, ¿verdad? Esto hizo de Amy y sus amigos Dialogue: 0,0:11:21.33,0:11:23.77,Default,,0000,0000,0000,,los científicos más jóvenes del mundo, que han publicado. Dialogue: 0,0:11:23.77,0:11:25.78,Default,,0000,0000,0000,,¿Cuál fue la respuesta? Dialogue: 0,0:11:25.78,0:11:28.67,Default,,0000,0000,0000,,Bueno, se publicó dos días antes de Navidad, Dialogue: 0,0:11:28.67,0:11:32.67,Default,,0000,0000,0000,,tuvo 30 000 descargas el primer día, ¿sí? Dialogue: 0,0:11:32.67,0:11:36.71,Default,,0000,0000,0000,,Fue elegida por los editores científicos, en la mejor revista de ciencias. Dialogue: 0,0:11:36.71,0:11:39.25,Default,,0000,0000,0000,,Esta disponible gratuitamente de por vida en "Biology Letters". Dialogue: 0,0:11:39.25,0:11:42.93,Default,,0000,0000,0000,,Es el único artículo que siempre estará disponible gratuitamente en esta revista. Dialogue: 0,0:11:42.93,0:11:45.63,Default,,0000,0000,0000,,El año pasado fue el segundo artículo más descargado Dialogue: 0,0:11:45.63,0:11:49.74,Default,,0000,0000,0000,,en "Biology Letters", y la reacción no sólo es de los científicos Dialogue: 0,0:11:49.74,0:11:52.28,Default,,0000,0000,0000,,y maestros sino también del público. Dialogue: 0,0:11:52.28,0:11:54.06,Default,,0000,0000,0000,,Les leeré una. Dialogue: 0,0:11:54.06,0:11:56.55,Default,,0000,0000,0000,,"Hace poco leí 'Abejas de Blackawton'. No tengo palabras Dialogue: 0,0:11:56.55,0:11:58.86,Default,,0000,0000,0000,,para expresar exactamente lo que siento en este momento. Dialogue: 0,0:11:58.86,0:12:01.34,Default,,0000,0000,0000,,Lo que han hecho es real, verdadero y asombroso. Dialogue: 0,0:12:01.34,0:12:04.45,Default,,0000,0000,0000,,La curiosidad, el interés, la inocencia y el fervor es lo elemental Dialogue: 0,0:12:04.45,0:12:06.17,Default,,0000,0000,0000,,y lo más importante para la ciencia. Dialogue: 0,0:12:06.17,0:12:08.65,Default,,0000,0000,0000,,¿Quién más puede tener estas cualidades que los niños? Dialogue: 0,0:12:08.65,0:12:12.19,Default,,0000,0000,0000,,Por favor, felicite a sus alumnos de mi parte". Dialogue: 0,0:12:12.19,0:12:15.57,Default,,0000,0000,0000,,Me gustaría concluir con una metáfora física. Dialogue: 0,0:12:15.57,0:12:18.54,Default,,0000,0000,0000,,¿Puedo hacerlo contigo? (Risas) Dialogue: 0,0:12:18.54,0:12:21.63,Default,,0000,0000,0000,,Oh, vamos, ven. Sí, sí. Bueno. Dialogue: 0,0:12:21.63,0:12:26.81,Default,,0000,0000,0000,,La ciencia implica asumir riesgos, y esto es un riesgo increíble, ¿no? (Risas) Dialogue: 0,0:12:26.81,0:12:32.91,Default,,0000,0000,0000,,Para mí, no para él. ¿Sí? Porque lo hemos hecho sólo una vez antes. (Risas) Dialogue: 0,0:12:32.91,0:12:34.48,Default,,0000,0000,0000,,Y te gusta la tecnología, ¿no? Dialogue: 0,0:12:34.48,0:12:36.66,Default,,0000,0000,0000,,Shimon Schocken: Sí, pero también me gusto yo. Dialogue: 0,0:12:36.66,0:12:39.61,Default,,0000,0000,0000,,BL: Esto es el epítome de la tecnología. Bien, vamos. Dialogue: 0,0:12:39.61,0:12:43.22,Default,,0000,0000,0000,,Ahora... (Risas) Dialogue: 0,0:12:43.22,0:12:46.10,Default,,0000,0000,0000,,Bien. (Risas) Dialogue: 0,0:12:46.10,0:12:50.18,Default,,0000,0000,0000,,Haremos una pequeña demostración, ¿sí? Dialogue: 0,0:12:50.18,0:12:54.20,Default,,0000,0000,0000,,Tienes que cerrar los ojos, y tienes que señalar Dialogue: 0,0:12:54.20,0:12:57.36,Default,,0000,0000,0000,,dónde oyes mis aplausos. ¿Sí? Dialogue: 0,0:12:57.36,0:13:01.76,Default,,0000,0000,0000,,(Aplauso) Dialogue: 0,0:13:01.76,0:13:04.90,Default,,0000,0000,0000,,(Aplauso) Dialogue: 0,0:13:04.90,0:13:07.80,Default,,0000,0000,0000,,Bueno, ¿qué tal si todos gritan? Uno, dos, tres... Dialogue: 0,0:13:07.80,0:13:10.71,Default,,0000,0000,0000,,Audiencia: (Gritos) Dialogue: 0,0:13:10.71,0:13:15.15,Default,,0000,0000,0000,,(Risas) Dialogue: 0,0:13:15.15,0:13:18.32,Default,,0000,0000,0000,,(Gritos) (Risas) Dialogue: 0,0:13:18.32,0:13:21.96,Default,,0000,0000,0000,,Brillante. Ahora abre tus ojos. Lo haremos una vez más. Dialogue: 0,0:13:21.96,0:13:24.77,Default,,0000,0000,0000,,Griten todos por allí. (Risas) Dialogue: 0,0:13:24.77,0:13:30.70,Default,,0000,0000,0000,,¿De dónde viene el sonido? (Risas) (Aplausos) Dialogue: 0,0:13:30.70,0:13:34.93,Default,,0000,0000,0000,,Muchas gracias. (Aplausos) Dialogue: 0,0:13:34.93,0:13:38.64,Default,,0000,0000,0000,,¿Cuál es la idea? La idea es qué hace la ciencia por nosotros. Dialogue: 0,0:13:38.64,0:13:41.05,Default,,0000,0000,0000,,¿Sí? Normalmente vamos por la vida respondiendo Dialogue: 0,0:13:41.05,0:13:43.26,Default,,0000,0000,0000,,pero si alguna vez queremos hacer algo diferente, tenemos que Dialogue: 0,0:13:43.26,0:13:45.95,Default,,0000,0000,0000,,adentrarnos en la incertidumbre. Cuando abrió los ojos Dialogue: 0,0:13:45.95,0:13:48.33,Default,,0000,0000,0000,,pudo ver el mundo de una nueva forma. Dialogue: 0,0:13:48.33,0:13:51.50,Default,,0000,0000,0000,,Eso nos ofrece la ciencia. Nos da la posibilidad Dialogue: 0,0:13:51.50,0:13:55.51,Default,,0000,0000,0000,,de adentrarnos en la incertidumbre mediante el juego, ¿sí? Dialogue: 0,0:13:55.51,0:13:58.54,Default,,0000,0000,0000,,Ahora, creo que la verdadera educación científica debería Dialogue: 0,0:13:58.54,0:14:01.94,Default,,0000,0000,0000,,consistir en darle voz a la gente y permitirle expresar esa voz, Dialogue: 0,0:14:01.94,0:14:06.31,Default,,0000,0000,0000,,por eso le pedí a Amy que sea la última voz en esta breve historia. Dialogue: 0,0:14:06.31,0:14:09.41,Default,,0000,0000,0000,,¿Amy? Dialogue: 0,0:14:09.41,0:14:11.96,Default,,0000,0000,0000,,AO: Este proyecto fue apasionante para mí Dialogue: 0,0:14:11.96,0:14:14.64,Default,,0000,0000,0000,,porque le dio vida al proceso de descubrimiento Dialogue: 0,0:14:14.64,0:14:17.55,Default,,0000,0000,0000,,y me mostró que todos, me refiero a cada uno, Dialogue: 0,0:14:17.55,0:14:20.30,Default,,0000,0000,0000,,tenemos el potencial de descubrir algo nuevo, Dialogue: 0,0:14:20.30,0:14:24.37,Default,,0000,0000,0000,,y que una pequeña pregunta puede llevar a un gran descubrimiento. Dialogue: 0,0:14:24.37,0:14:27.02,Default,,0000,0000,0000,,Cambiar la manera en que una persona piensa algo Dialogue: 0,0:14:27.02,0:14:30.74,Default,,0000,0000,0000,,puede ser fácil o difícil. Todo depende de la forma en que la persona Dialogue: 0,0:14:30.74,0:14:32.22,Default,,0000,0000,0000,,se sienta respecto del cambio. Dialogue: 0,0:14:32.22,0:14:34.68,Default,,0000,0000,0000,,Pero cambiar mi manera de pensar en la ciencia fue Dialogue: 0,0:14:34.68,0:14:36.95,Default,,0000,0000,0000,,sorprendentemente fácil. Una vez que empezamos a jugar Dialogue: 0,0:14:36.95,0:14:39.37,Default,,0000,0000,0000,,y luego a pensar los acertijos Dialogue: 0,0:14:39.37,0:14:43.22,Default,,0000,0000,0000,,me di cuenta que la ciencia no es sólo un tema aburrido Dialogue: 0,0:14:43.22,0:14:46.42,Default,,0000,0000,0000,,y que todos podemos descubrir algo nuevo. Dialogue: 0,0:14:46.42,0:14:49.62,Default,,0000,0000,0000,,Sólo necesitamos una oportunidad. Mi oportunidad Dialogue: 0,0:14:49.62,0:14:52.26,Default,,0000,0000,0000,,llegó en forma de Beau, y del Proyecto Abeja de Blackawton. Dialogue: 0,0:14:52.26,0:14:56.62,Default,,0000,0000,0000,,Gracias.\NBL: Muchas gracias. (Aplausos) Dialogue: 0,0:14:56.62,0:15:04.36,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos)