WEBVTT 00:00:00.920 --> 00:00:03.860 ["New York Close Up"] 00:00:14.520 --> 00:00:17.700 Sono cresciuta circondata dall'oceano 00:00:22.100 --> 00:00:27.780 E' un luogo in cui lasciare che i pensieri fluiscano 00:00:27.780 --> 00:00:31.080 come in un sogno ad occhi aperti, 00:00:33.980 --> 00:00:36.940 dove tutto è possibile. 00:00:38.720 --> 00:00:43.880 ["Caroline Woolard's Floating Possibility"] 00:00:47.680 --> 00:00:49.980 Credo che essere artisti significhi 00:00:49.980 --> 00:00:54.320 essere voracemente curiosi del mondo che ti circonda 00:00:55.280 --> 00:01:01.660 E io mi aggrappo ad ogni fatto o immagine che mi costringe. 00:01:03.100 --> 00:01:08.920 Durante la mia ricerca mi hanno ossessionato questi contenitori antichi 00:01:10.590 --> 00:01:14.760 L'anfora è un contenitore a due manici e con un fondo appuntito 00:01:14.760 --> 00:01:16.920 che sembra una rapa o una carota, 00:01:18.320 --> 00:01:20.600 usato da popolazioni conquistate 00:01:20.600 --> 00:01:26.340 per spedire i beni come olio di oliva o vino nella Roma antica. 00:01:28.360 --> 00:01:33.980 Ho anche scoeprto che il simobolo @ che usiamo nelle mail ogni giorno 00:01:33.980 --> 00:01:37.400 è il marchio per un'anfora. 00:01:38.900 --> 00:01:44.280 E non avrei mai pensato che ogni volta che premo il simbolo @ 00:01:44.280 --> 00:01:46.900 sto evocando una documento imperiale. 00:01:49.030 --> 00:01:52.700 La trasformazione dall'anfora al simbolo @ 00:01:52.700 --> 00:01:56.920 riguarda molti dei meii interessi in economia e commercio. 00:01:58.540 --> 00:02:03.020 Per me è stato chiaro che era la direzione da seguire 00:02:03.380 --> 00:02:04.280 [WOOLARD] --Ciao, 00:02:04.420 --> 00:02:05.700 [HELEN LEE] Hei! 00:02:05.700 --> 00:02:07.920 [WOOLARD] ---Ok, quindi a cosa stai lavorando? 00:02:07.940 --> 00:02:09.120 [LEE] A delle nuove murrine 00:02:10.280 --> 00:02:11.640 [WOOLARD] Lo sapevo 00:02:12.240 --> 00:02:16.180 sarebbe impossibile per me portare avanti questo progetto da sola. 00:02:16.260 --> 00:02:17.340 [LEE] Ti faccio vedere la "@" 00:02:18.440 --> 00:02:20.340 [WOOLARD] --Oh è difficile da vedere! 00:02:20.340 --> 00:02:21.340 [RISATE] 00:02:21.340 --> 00:02:22.340 [LEE] --Eccola 00:02:22.340 --> 00:02:26.180 [WOOLARD] Il simbolo @ riguarda la comunicazione digitale 00:02:26.180 --> 00:02:30.269 che spesso avviene tramite una superficie di vetro, 00:02:30.269 --> 00:02:34.360 perciò ho voluto lavorare con un mastro vetraio 00:02:47.660 --> 00:02:50.200 [UrbanGlass, Brooklyn] 00:02:50.780 --> 00:02:55.700 Mi sono innamorata del vetro perchè è automaticamente collaborativo. 00:02:57.440 --> 00:02:58.240 [Alexander Rosenberg, artista] 00:02:58.250 --> 00:03:00.139 Il modo cui i mastri vetrai si formano, 00:03:00.139 --> 00:03:04.170 devi lavorare in gruppo di due o tre o quattro, 00:03:04.170 --> 00:03:08.500 e se va bene, i mastri vetrai inziano insieme 00:03:08.500 --> 00:03:11.120 una coreografia non verbale 00:03:11.120 --> 00:03:15.220 per produrre qualcosa di impossibile da fare da soli. 00:03:15.220 --> 00:03:17.780 [Helen Lee, artista] 00:03:23.820 --> 00:03:27.950 Ci siamo dedicati all'esplorazione materiale stesso 00:03:27.950 --> 00:03:31.360 che è sempre informata dalla ricerca, 00:03:31.360 --> 00:03:35.840 ma lascia anche spazio al materiale per parlare da solo. 00:03:36.790 --> 00:03:39.520 Abbiamo provato a creare anfore differenti. 00:03:39.520 --> 00:03:43.740 Abbiamo creato un calco con la forma antica. 00:03:46.640 --> 00:03:48.620 Abbiamo provato a fare clessidre 00:03:48.620 --> 00:03:53.640 pensando alla parola "anfora" che significa "portato da entrambe le parti" 00:03:58.189 --> 00:04:01.239 Le anfore non erano fatte per l'esposizione 00:04:01.239 --> 00:04:04.470 Erano fatte per essere trasportate dalle navi 00:04:04.470 --> 00:04:08.580 e per trovare posto sulla sabbia. 00:04:11.160 --> 00:04:14.960 Per immaginarci le anfore in mare, 00:04:14.960 --> 00:04:16.960 come sono state spesso trovate, 00:04:17.100 --> 00:04:18.860 abbiamo deciso di andare in spiaggia, 00:04:19.160 --> 00:04:21.300 [Rockaway, Queens] 00:04:26.120 --> 00:04:28.920 Eccole, tante anforette 00:04:28.920 --> 00:04:31.100 Sulla spiaggia, abbiamo dovuto imparare 00:04:31.100 --> 00:04:34.120 come questi oggetti, con la base appuntita 00:04:34.120 --> 00:04:36.360 possano trovare stabilità. 00:04:38.370 --> 00:04:40.540 Abbiamo provato a riempirle con la sabbia, 00:04:40.540 --> 00:04:42.250 Abbiamo provato con l'acqua 00:04:42.250 --> 00:04:45.200 Abbiamo provato a vederle fluttuare in acqua 00:04:46.170 --> 00:04:49.620 E ciò che abbiamo scoperto è 00:04:49.620 --> 00:04:54.620 che sono incredibilmente capaci quasi di levitare. 00:05:10.060 --> 00:05:14.380 Amo gli oggetti che hanno una relazione incerta con la gravità 00:05:15.560 --> 00:05:22.880 è questa inabilità di conciliare un mondo concreto e indurito. 00:05:27.580 --> 00:05:34.080 Sapevamo che per questo progetto saremmo stati in una galleria tradizionale. 00:05:34.080 --> 00:05:37.780 Un'altra sarà una conferenza performativa. 00:05:37.780 --> 00:05:40.600 Un'altra sarà online come un progetto 00:05:45.420 --> 00:05:49.540 Siamo in una fase del progetto in cui continuiamo a sperimentare-- 00:05:49.540 --> 00:05:54.810 in cui continuamo a dire "si" l'uno ai capricci dell'altro. 00:05:54.810 --> 00:05:59.130 Voglio spostarmi nel campo del fastastico 00:05:59.130 --> 00:06:03.120 per permettermi di immaginare, come artista visiva, 00:06:03.120 --> 00:06:04.260 come potrebbe essere. 00:06:08.640 --> 00:06:15.080 E se l'anfora si potesse srotolare e diventare un'onda o una linea? 00:06:15.080 --> 00:06:20.340 E se l'imperativo di comunicare che abbiamo adesso, 00:06:20.920 --> 00:06:24.000 fosse, in futuro, un imperativo al riposo? 00:06:32.120 --> 00:06:36.580 Cosa significherebbe sospendere lo scettiscimo 00:06:36.580 --> 00:06:41.500 e creare un'opera d'arte per uno stato onirico? 00:06:47.900 --> 00:06:52.280 E se l'arte potesse essere una sorta di oggetto di vetro luccicante 99:59:59.999 --> 99:59:59.999 in mezzo all'oceano?