WEBVTT

00:00:00.920 --> 00:00:03.860
["New York Close Up"]

00:00:14.520 --> 00:00:17.700
Odrasla sam okružena oceanom.

00:00:22.100 --> 00:00:27.780
To je mjesto gdje te preplave
misli,

00:00:27.780 --> 00:00:31.080
gotovo kao dnevno sanjarenje ili spavanje,

00:00:33.980 --> 00:00:36.940
gdje je sve moguće.

00:00:38.720 --> 00:00:43.880
["Caroline Woolard: Plutajuća Mogućnost"]

00:00:47.680 --> 00:00:49.980
Mislim da biti umjetnik znači

00:00:49.980 --> 00:00:54.320
biti potaknut ogromnom znatiželjom
prema svijetu koji te okružuje.

00:00:55.280 --> 00:01:01.660
I držim se svake činjenice i slike
koja me zaokupi.

00:01:03.100 --> 00:01:08.920
Tijekom istraživačkog procesa postala sam opsjednuta
ovom povijesnom posudom.

00:01:10.590 --> 00:01:14.760
Amfora je posuda sa dva drška te 
sa šiljastim dnom

00:01:14.760 --> 00:01:16.920
koja izgleda kao repa ili mrkva,

00:01:18.320 --> 00:01:20.600
i koristili su je osvojeni narodi

00:01:20.600 --> 00:01:26.340
kako bi prevozili dobra kao maslinovo ulje
ili vino u antički Rim.

00:01:28.360 --> 00:01:33.980
Također sam doznala da je "at" znak
koji koristimo u e-pošti svaki dan


00:01:33.980 --> 00:01:37.400
znak za amforu.

00:01:38.900 --> 00:01:44.280
I nikad ne bih pomislila da svaki put
kada pritisnem "at" znak

00:01:44.280 --> 00:01:46.900
prizivam jednu imperijalnu formu.

00:01:49.030 --> 00:01:52.700
Preobražaj od amfore 
do "at" znaka

00:01:52.700 --> 00:01:56.920
ima poveznice sa mnogim mojim 
zanimanjima za ekonomiju i razmjenu.

00:01:58.540 --> 00:02:03.020
Za mene to je bio jasan smjer
kojim ću krenuti.

00:02:03.380 --> 00:02:04.280
[WOOLARD]
Bok!

00:02:04.420 --> 00:02:05.700
[HELEN LEE]
--Bok!

00:02:05.700 --> 00:02:07.920
[WOOLARD]
--Na čemu radiš?

00:02:07.940 --> 00:02:09.120
[LEE]
--Imam nekoliko murrine staklenih
pločica.

00:02:10.280 --> 00:02:11.640
[WOOLARD] Znala sam

00:02:12.240 --> 00:02:16.180
da bi za mene bilo nemoguće
da sama radim na ovom projektu.

00:02:16.260 --> 00:02:17.340
[LEE]
--Pokazat ću ti "at".

00:02:18.440 --> 00:02:20.340
[WOOLARD]
--Teško je to vidjeti!

00:02:20.340 --> 00:02:21.340
[SMIJEH]


00:02:21.340 --> 00:02:22.340
[LEE]
--Eto vidiš.

00:02:22.340 --> 00:02:26.180
[WOOLARD] Znak "at" toliko puno 
govori o digitalnoj komunikaciji,

00:02:26.180 --> 00:02:30.269
koja se često provodi
kroz stakleno sučelje,

00:02:30.269 --> 00:02:34.360
stoga sam htjela raditi s majstorima 
staklopuhačima.

00:02:47.660 --> 00:02:50.200
[UrbanGlass, Brooklyn]


00:02:50.780 --> 00:02:55.700
Zaljubila sam se u staklo jer
ono automatski uključuje suradnju.

00:02:57.440 --> 00:02:58.240
[Alexander Rosenberg, umjetnik]


00:02:58.250 --> 00:03:00.139
Način na koji se staklopuhači
izučavaju,

00:03:00.139 --> 00:03:04.170
zahtijeva rad u grupi od dvoje ili
troje ili četvoro,

00:03:04.170 --> 00:03:08.500
i u najboljem slučaju,
staklopuhači se zajedno s lakoćom kreću

00:03:08.500 --> 00:03:11.120
u neverbalnoj koreografiji

00:03:11.120 --> 00:03:15.220
da bi stvorili stvari koje bi bilo nemoguće
stvoriti kada bi radili sami.

00:03:15.220 --> 00:03:17.780
[Helen Lee, umjetnica]


00:03:23.820 --> 00:03:27.950
Stoga smo krenuli u istraživanje
samog materijala,

00:03:27.950 --> 00:03:31.360
što je bilo uvijek popraćeno
informacijama iz istraživanja,

00:03:31.360 --> 00:03:35.840
ali također daje prostor materijalu
da govori za sebe.

00:03:36.790 --> 00:03:39.520
Pokušali smo oblikovati mnoge
različite amfore.

00:03:39.520 --> 00:03:43.740
Izradili smo poseban 
puhački kalup antičkog oblika.

00:03:46.640 --> 00:03:48.620
Pokušali smo napraviti staklene pješčane
satove

00:03:48.620 --> 00:03:53.640
da bi mislili na riječ "amphorae"
što znači "nošena na obje strane".

00:03:58.189 --> 00:04:01.239
Amfore nisu napravljene za izlaganje.

00:04:01.239 --> 00:04:04.470
Napravljene su da bi ih se uklonilo
sa brodova

00:04:04.470 --> 00:04:08.580
i da bi našle svoje mjesto u pijesku.

00:04:11.160 --> 00:04:14.960
Kako bi zamislili amfore na moru,

00:04:14.960 --> 00:04:16.960
kako su često pronađene,

00:04:17.100 --> 00:04:18.860
odlučili smo otići na plažu.

00:04:19.160 --> 00:04:21.300
[Rockaway, Queens]


00:04:26.120 --> 00:04:28.920
--Bebe, puno beba.

00:04:28.920 --> 00:04:31.100
Na plaži smo trebali naučiti


00:04:31.100 --> 00:04:34.120
kako ovi predmeti, sa njihovim šiljastim 
bazama,

00:04:34.120 --> 00:04:36.360
mogu naći stabilnost.

00:04:38.370 --> 00:04:40.540
Pokušali smo ih napuniti s pijeskom.

00:04:40.540 --> 00:04:42.250
Pokušali smo ih napuniti s vodom.

00:04:42.250 --> 00:04:45.200
Pokušali smo ih gledati
kako plutaju u vodi.

00:04:46.170 --> 00:04:49.620
I otkrili smo da imaju

00:04:49.620 --> 00:04:54.620
nevjerojatnu sposobnost
da gotovo lebde.

00:05:10.060 --> 00:05:14.380
Volim predmete koje imaju
nelagodan odnos sa gravitacijom

00:05:15.560 --> 00:05:22.880
i tu nemogućnost pomirenja
sa stvarnim i okamenjenim svijetom.

00:05:27.580 --> 00:05:34.080
Znamo da će ovaj projekt
biti u tradicionalnom galerijskom prostoru.

00:05:34.080 --> 00:05:37.780
Jedan će biti predavanje u obliku 
performansa.

00:05:37.780 --> 00:05:40.600
Drugi će biti online stranica 
sa projektom.

00:05:45.420 --> 00:05:49.540
U fazi smo projekta gdje
nastavljamo eksperimentirati--

00:05:49.540 --> 00:05:54.810
gdje nastavljamo reći "da"
hirovima jedno drugoga.

00:05:54.810 --> 00:05:59.130
Želim ući u prostor
spekulativne fikcije

00:05:59.130 --> 00:06:03.120
kako bi si omogućila zamišljanje,
kao vizualnom umjetniku

00:06:03.120 --> 00:06:04.260
što bi moglo biti.

00:06:08.640 --> 00:06:15.080
Što ako bi se amfora mogla odmotati
i postati val ili linija?

00:06:15.080 --> 00:06:20.340
Što ako je imperativ komuniciranja
koji imamo upravo sada,

00:06:20.920 --> 00:06:24.000
u budućnosti, imperativ odmaranja?

00:06:32.120 --> 00:06:36.580
Što bi značilo suzbiti nevjericu

00:06:36.580 --> 00:06:41.500
i stvoriti umjetničko djelo 
za stanje snova?

00:06:47.900 --> 00:06:52.280
Što ako bi umjetnost mogla biti kao
blistavi stakleni predmet

00:06:52.280 --> 00:06:54.960
usred oceana?