1 00:00:00,610 --> 00:00:07,610 C'est une leçon fantastique appelée mon ami robotique 2 00:00:10,289 --> 00:00:14,250 c'est très amusant d'enseigner la programmation sans utiliser d'ordinateurs 3 00:00:14,250 --> 00:00:18,640 nous nous réunissons donc en groupe où les gens programment 4 00:00:18,640 --> 00:00:23,109 leurs amis robotiques pour empiler les gobelets dans une certaine configuration 5 00:00:23,109 --> 00:00:30,109 juste en dessinant des flèches sur le papier, donc en ce moment nous mettons en œuvre l'activité sur 6 00:00:32,250 --> 00:00:33,390 laquelle ils ont travaillés 7 00:00:33,390 --> 00:00:36,420 nous avons eu un programmeur qui a écrit ce 8 00:00:36,420 --> 00:00:39,600 programme en utilisant des flèches 9 00:00:39,600 --> 00:00:43,570 nous avons un robot qui lit les flèches pour essayer de comprendre 10 00:00:43,570 --> 00:00:46,789 ce comment les gobelets doivent s'empiler 11 00:00:46,789 --> 00:00:50,670 Sacha traduit les flèches en mouvements spécifiques 12 00:00:50,670 --> 00:00:52,770 pour essayer d'empiler les gobelets