WEBVTT

00:00:00.539 --> 00:00:02.279
(musica di suspense)

00:00:21.684 --> 00:00:23.070
Questo è finito?

NOTE Paragraph

00:00:23.070 --> 00:00:25.139
Penso di sì. Ma finito in che senso?

00:00:25.139 --> 00:00:26.476
(ride) Già!

00:00:32.170 --> 00:00:35.033
Il testo ha questa illusione 
del comprensibile.

00:00:35.033 --> 00:00:37.254
KAMEELAH JANAN RASHEED
ARTISTA

00:00:38.320 --> 00:00:42.330
Leggere qualcosa una volta
non significa capirla.

00:00:46.600 --> 00:00:48.651
Mi piace giocare con la lingua

00:00:50.300 --> 00:00:53.510
e rendere qualcosa molto comprensibile.

00:00:59.940 --> 00:01:02.093
Oppure molto oscuro.

00:01:07.840 --> 00:01:10.595
E incoraggiare le persone
a cercare di capire.

00:01:13.370 --> 00:01:14.893
È proprio un invito.

00:01:17.600 --> 00:01:18.773
Vieni, pensa con me.

00:01:23.973 --> 00:01:27.743
KAMEELAH JANAN RASHEED:
SUL FILO DELLA LEGGIBILITÀ

00:01:38.593 --> 00:01:40.290
Sei l'archivista della famiglia?

00:01:40.290 --> 00:01:41.183
Beh, sì.

00:01:41.183 --> 00:01:43.122
In tutta la mia famiglia

00:01:44.460 --> 00:01:46.603
sono la più portata per l'organizzare.

00:01:47.620 --> 00:01:49.780
Ogni volta che vado a casa

00:01:50.700 --> 00:01:53.033
rubo qualche foto.

00:01:58.320 --> 00:02:01.806
Mio padre si è convertito all'Islam
all'inizio degli anni '80.

00:02:02.980 --> 00:02:07.720
In pratica imparava l'Islam
scrivendo a macchina questi appunti.

00:02:08.625 --> 00:02:10.595
(macchina da scrivere in funzione)

00:02:11.850 --> 00:02:15.400
Fotocopiava parti di testi religiosi
che poi incollava su un foglio

00:02:15.400 --> 00:02:17.331
e vi aggiungeva degli appunti.

00:02:18.210 --> 00:02:20.304
Riuscì a cogliere il senso delle cose

00:02:20.304 --> 00:02:23.303
attraverso questo processo
di lettura e rilettura.

00:02:25.270 --> 00:02:29.330
Pensai a quanto fosse bella
questa idea del rispondere a un testo.

00:02:31.280 --> 00:02:33.650
Un testo in sé non è mai finito.

00:02:33.650 --> 00:02:35.330
Quando leggiamo qualcosa di nuovo,

00:02:35.330 --> 00:02:37.961
prendiamo appunti sulla pagina
o nella nostra mente

NOTE Paragraph

00:02:37.961 --> 00:02:40.700
e creiamo dei veri e propri testi nuovi.

00:02:40.490 --> 00:02:45.063
È una collaborazione attiva tra
il lettore e lo scrittore.

00:02:46.630 --> 00:02:50.300
Il testo non è lì per offrirci 
un significato definitivo,

00:02:50.300 --> 00:02:54.654
ma per invitarci al coinvolgimento attivo.

00:02:58.200 --> 00:03:02.920
Se guardi gli appunti
tutti ordinati di mio padre,

00:03:03.280 --> 00:03:05.509
quello che usava come strumento di studio

00:03:05.509 --> 00:03:07.260
è in pratica la mia arte.

00:03:08.684 --> 00:03:11.749
APPUNTI DEL PADRE - OPERA DI KAMEELAH

00:03:12.852 --> 00:03:14.582
(musica di suspence)

00:03:41.196 --> 00:03:42.261
(rumore di carta)

00:03:51.118 --> 00:03:52.035
(ride)

00:03:52.035 --> 00:03:54.037
È esattamente quello che faccio ora.

00:03:54.037 --> 00:03:55.837
Leggo molto e faccio arte.

00:03:59.490 --> 00:04:02.606
Sembra che da piccoli sapessimo
già cosa avremmo voluto fare.

00:04:03.941 --> 00:04:05.870
(musica ritmata)

00:04:07.280 --> 00:04:10.613
Non ho mai fatto nulla nella vita

00:04:10.613 --> 00:04:12.413
che non riguardasse il testo.

00:04:15.030 --> 00:04:17.463
Mi interessa molto cosa
trasmettono le parole.

00:04:18.660 --> 00:04:21.543
Ma anche come appaiono nella pagina.

00:04:25.700 --> 00:04:26.589
Sui muri.

00:04:33.690 --> 00:04:35.223
Negli spazi pubblici.

00:04:38.591 --> 00:04:41.660
Cosa potrebbe significare
passarci accanto ogni martedì.

00:04:44.260 --> 00:04:47.990
Cosa significa farsi coinvolgere
dal testo sempre più.

00:04:50.430 --> 00:04:52.393
Rileggere come fosse un rituale.

00:04:54.470 --> 00:04:57.480
Sono molto interessata
al concetto della parola.

00:04:59.280 --> 00:05:00.945
A cosa questa porta con sé.

00:05:01.545 --> 00:05:03.595
A cosa prova a dire o fare.

00:05:06.357 --> 00:05:07.617
(rumore di carta)

00:05:16.280 --> 00:05:20.670
Quando cerco dei testi,
non cerco una frase in particolare.

00:05:20.670 --> 00:05:26.132
Cerco la forma particolare
di una lettera o una parola.

00:05:26.132 --> 00:05:29.345
Così sfoglio tutti i testi sugli scaffali

00:05:29.345 --> 00:05:32.310
cercando la "a" o la "b" perfetta.

00:05:32.940 --> 00:05:36.303
Cerco di capire in molti modi
una singola lettera

00:05:37.068 --> 00:05:40.550
e poi di assemblare insieme
lettere e parole.

00:05:42.080 --> 00:05:43.870
(musica di suspence)

00:05:44.620 --> 00:05:47.540
Ora con tutti questi pezzi sto scrivendo:

00:05:47.540 --> 00:05:51.210
"Dovrebbero ruotare intorno
alla bocca dell'eco rivolta verso l'altro"

00:05:51.210 --> 00:05:53.668
Non so cosa significhi questo momento.

00:05:53.668 --> 00:05:57.609
Ma trovo interessante l'idea
del ruotare intorno a un eco.

00:06:00.860 --> 00:06:04.200
Come prendo qualcosa che potrebbe
essere detta in maniera molto chiara

00:06:04.200 --> 00:06:08.600
e codificarla o usare la criptografia
per renderla più difficile da capire?

00:06:09.420 --> 00:06:13.213
"Circumambuliamo la presunta soluzione"

00:06:13.820 --> 00:06:15.860
Una specie di invito ad andare piano

00:06:17.260 --> 00:06:19.580
anziché provare a sbrigarsi per capire.

00:06:22.180 --> 00:06:25.850
Se leggi una frase che all'inizio
non ha senso, hai due opzioni.

00:06:27.940 --> 00:06:29.843
Puoi ignorare la frase e andare avanti

00:06:32.320 --> 00:06:34.600
o puoi impiegare del tempo
per spacchettarla.

00:06:35.264 --> 00:06:39.548
MOLTIPLICARE - DIVIDERE - AGGIUNGERE
IL NOSTRO FUTURO

00:06:41.957 --> 00:06:43.010
(musica calma)

00:06:44.700 --> 00:06:48.750
È come un invito a pensare
a come scegliere altri modi

00:06:48.750 --> 00:06:52.013
per leggere il mondo
più attentamente e lentamente.

00:06:56.111 --> 00:07:00.870
Significherebbe passare più tempo
su ciò che non capiamo anziché ignorarlo.

00:07:05.470 --> 00:07:10.901
Penso molto a cosa significhi davvero
rendermi leggibile e visibile.

00:07:13.990 --> 00:07:16.450
Quando mi rendo
volutamente poco chiara,

00:07:16.450 --> 00:07:18.713
mi accerto che non tutti possano capire.

00:07:20.444 --> 00:07:24.230
Quando invece sono molto aperta,
voglio che gli altri mi capiscano.

00:07:26.400 --> 00:07:30.553
Se ti presenti al mondo, sei leggibile
e tranquillizzante per gli altri.

00:07:33.030 --> 00:07:36.443
Al contrario, non ti fai conoscere
finché non sei pronto.