(musica piena di suspense)

- Sì, ma finito cosa significa?

(ride)
- Già.

- Il testo ha questa illusione 
di essere comprensibile.

(rumore di carta)

Anche se hai letto qualcosa,

non significa che l'hai capita.

Così io ecco gioco col linguaggio,

o rendo qualcosa
davvero comprendibile

o molto molto opaco.

E incoraggio le persone
a cercare di capire

è proprio un invito,

vieni, pensa con me.

(fruscio di carta)
- Oh sì.

Di tutta la mia famiglia,

Sono la più portata a organizzare.

Perciò ogni volta che vado a casa,

ho preso a rubare qualche foto.

Mio papà si convertì all'Islam
nei primi anni 80.

In pratica imparava l'Islam
scrivendo a macchina queste note.

(rumore di tasti di macchina da scrivere)

Fotocopiava pezzi
di testi religiosi,

che poi incollava
su un foglio,

infine aggiungeva le sue note.

Riuscì a cogliere
il senso delle cose

attraverso questo leggere e rileggere.

Era meraviglioso
perché io riflettevo

su questa idea di rispondere a un testo.

Un testo in sé non è mai finito,

quando leggiamo qualcosa di nuovo,

prendiamo nota o sulla pagina

oppure nel cervello,

e in pratica creiamo 
letteralmente dei testi nuovi.

Questa collaborazione attiva tra
il lettore e lo scrittore,

il testo non è lì per offrirci 
un significato definitivo,

ma è lì per invitarci

per coinvolgerci.

(fruscio di carta)