WEBVTT 00:00:00.309 --> 00:00:03.309 (musique de suspens) NOTE Paragraph 00:00:21.834 --> 00:00:22.834 C'est fini ? 00:00:23.060 --> 00:00:23.979 Je crois. 00:00:23.979 --> 00:00:25.389 Est-ce jamais vraiment fini ? 00:00:25.389 --> 00:00:27.253 (rire) 00:00:32.170 --> 00:00:35.564 Un texte donne l'illusion d'exhaustivité. 00:00:35.564 --> 00:00:38.320 (bruit de papier) 00:00:38.320 --> 00:00:40.330 Lire quelque chose une fois 00:00:40.330 --> 00:00:42.633 ne veut pas dire que cette chose est comprise. 00:00:46.990 --> 00:00:48.790 J'aime jouer avec les mots 00:00:50.400 --> 00:00:53.510 et rendre quelque chose soit très clair et lisible, 00:01:00.010 --> 00:01:02.093 soit vraiment tellement opaque. 00:01:07.970 --> 00:01:10.870 et encourageant les gens à réfléchir pour comprendre, 00:01:13.460 --> 00:01:14.893 c'est une invitation, en fait, 00:01:17.640 --> 00:01:18.883 Réfléchissez avec moi. 00:01:30.603 --> 00:01:32.381 (bruit de feuille) 00:01:38.781 --> 00:01:40.421 Tu es l'archiviste de la famille ? 00:01:40.890 --> 00:01:42.833 Oui. De toute ma famille, 00:01:44.540 --> 00:01:46.603 je suis la plus organisée. 00:01:47.640 --> 00:01:50.650 J'ai pris l'habitude, chaque fois que je rentre à la maison, 00:01:50.650 --> 00:01:52.776 de piquer des photos. 00:01:58.410 --> 00:02:02.103 Mon père s'est converti à l'Islam au début des années 80. 00:02:02.980 --> 00:02:07.980 Il a appris sur cette religion surtout en dactylographiant ces notes. 00:02:08.111 --> 00:02:10.005 (frappe à la machine à écrire) 00:02:12.000 --> 00:02:13.790 Il photocopiait des parties de textes 00:02:13.790 --> 00:02:15.400 religieux et les collait 00:02:15.400 --> 00:02:17.233 sur une feuille et les annotait. 00:02:18.210 --> 00:02:20.910 Il en est venu à donner du sens aux choses à travers 00:02:20.910 --> 00:02:23.303 ce processus de lecture et relecture. 00:02:25.500 --> 00:02:27.320 J'ai pensé que c'était adorable car je 00:02:27.320 --> 00:02:29.773 pensais de l'idée de répondre au texte. 00:02:31.520 --> 00:02:33.143 Un texte n'est jamais fini. 00:02:33.143 --> 00:02:35.360 Chaque fois qu'on lit quelque chose de nouveau 00:02:35.360 --> 00:02:36.780 on note même sur la page 00:02:36.780 --> 00:02:37.960 ou bien dans le cerveau 00:02:37.960 --> 00:02:40.314 et nous créons littéralement des nouveaux textes. 00:02:40.570 --> 00:02:45.373 Cette collaboration active entre lecteur et écrivain, 00:02:46.700 --> 00:02:50.300 le texte est là pour ne pas nous offrir un sens final, 00:02:50.300 --> 00:02:52.140 mais c'est une invitation 00:02:52.140 --> 00:02:55.003 pour que nous y participions activement. 00:02:56.252 --> 00:02:57.708 (bruit de papier) 00:02:57.708 --> 00:03:03.250 Si vous regardez les notes de moi et mon père, 00:03:03.370 --> 00:03:06.509 ce qu’il a fait pour étudier est comme ma pratique artistique 00:03:07.509 --> 00:03:09.507 (musique de suspens) 00:03:41.196 --> 00:03:42.551 (bruit de papier) 00:03:44.372 --> 00:03:45.804 Quand j'étais un enfant 00:03:51.458 --> 00:03:55.125 C'est ce que je fais maintenant, je lis beaucoup et fais de l'art (riant). 00:03:59.760 --> 00:04:02.574 Comme quand on est jeune et qu'on sait ce qu'on veut faire. 00:04:02.574 --> 00:04:07.616 (musique électronique vive) 00:04:07.616 --> 00:04:10.420 Je n'ai jamais rien fait dans ma vie 00:04:10.420 --> 00:04:12.513 qui ne soit à propos des textes. 00:04:15.030 --> 00:04:17.513 Je m'intéresse à ce que les mots transmettent 00:04:18.800 --> 00:04:21.793 mais aussi comment ils apparaissent sur la page, 00:04:25.800 --> 00:04:26.803 sur les mûrs, 00:04:33.690 --> 00:04:35.223 et l'espace publique. 00:04:38.660 --> 00:04:40.020 Que pourrait vouloir dire 00:04:40.020 --> 00:04:41.963 à voir celà chaque mardi quand on marche? 00:04:44.260 --> 00:04:46.760 Ce que ça veut dire de collaborer avec le texte 00:04:46.760 --> 00:04:48.303 encore et encore? 00:04:50.520 --> 00:04:52.393 Relire comme un rituel. 00:04:54.560 --> 00:04:57.680 Je m'intéresse au concept du mot 00:04:59.295 --> 00:05:03.713 et ce que ça porte ainsi que ce qu'il essaye de dire ou faire 00:05:06.870 --> 00:05:08.260 (papier bruissant) 00:05:16.350 --> 00:05:18.360 Quand je cherche des textes, 00:05:18.360 --> 00:05:20.670 souvent je ne cherche pas une phrase précise. 00:05:20.670 --> 00:05:25.100 Je cherche la forme de lettre particulière 00:05:25.100 --> 00:05:26.130 ou la forme d'un mot. 00:05:26.130 --> 00:05:29.315 Alors je feuilletterai n’importe quel textes sur mon étagère 00:05:29.315 --> 00:05:33.340 cherchant le A ou le B parfait. 00:05:33.340 --> 00:05:35.588 À bien des égards, j’essaie de comprendre 00:05:35.588 --> 00:05:39.340 la lettre individuelle et puis commencer à assembler les lettres 00:05:39.340 --> 00:05:41.093 et les mots ensuite à partir de ca. 00:05:41.680 --> 00:05:43.404 (musique de suspens) 00:05:44.844 --> 00:05:47.540 Celle que j'écris de toutes ces lettres 00:05:47.540 --> 00:05:50.803 est "devraient-ils encercler la bouche d'écho qui est inclinée? 00:05:51.300 --> 00:05:52.960 Je comprends ça maintenant? 00:05:52.960 --> 00:05:55.640 No, mais il y a quelque chose qui m'intéresse 00:05:55.640 --> 00:05:57.883 de cette idée d'encercler un écho. 00:06:00.960 --> 00:06:03.170 Comment interpreter quelque chose 00:06:03.170 --> 00:06:06.410 tellement simple et l'encoder ou utiliser la cryptographie 00:06:06.410 --> 00:06:09.090 pour la rendre plus obscure? 00:06:09.420 --> 00:06:13.003 On encercle la solution de l'associé 00:06:14.020 --> 00:06:15.860 Invitant les gens d'avancer doucement 00:06:17.430 --> 00:06:19.495 au lieu de se dépêcher à comprendre. 00:06:22.331 --> 00:06:24.660 Si on lit une phrase qui n'a pas de sense 00:06:24.660 --> 00:06:26.183 on a deux options, n'est-ce pas? 00:06:28.020 --> 00:06:30.093 On peut ignorer la phrase et continuer, 00:06:32.330 --> 00:06:34.462 ou s'arrêter et l'examiner un moment 00:06:41.077 --> 00:06:42.750 (douce musique) 00:06:44.580 --> 00:06:46.700 C'est presque une procuration pour penser 00:06:46.700 --> 00:06:49.230 de comment on pourrait lire le monde 00:06:49.230 --> 00:06:52.073 avec plus précaution et lenteur. 00:06:56.180 --> 00:06:59.210 Ça nous demanderait que nous prenons plus de temps 00:06:59.210 --> 00:07:01.510 avec les choses déroutant au lieu de les ignorer. 00:07:05.540 --> 00:07:08.280 Je pense beaucoup de que veut dire ça 00:07:08.280 --> 00:07:11.083 à me rendre lisible et visible. 00:07:14.070 --> 00:07:16.050 Quand suis-je exprès opaque 00:07:16.050 --> 00:07:18.713 en ensurant que pas tout le monde est inclus 00:07:20.490 --> 00:07:22.680 et quand suis-je très ouverte avec le désir de 00:07:22.680 --> 00:07:24.493 donner cet accès à plus gens? 00:07:26.450 --> 00:07:28.850 Comment je me présente au monde 00:07:28.860 --> 00:07:30.553 dans une façon lisible et apaisante 00:07:33.140 --> 00:07:35.913 versus rester inconnue jusqu'au moment ou je suis prête? 00:07:37.014 --> 00:07:39.000 (douce musique)