1 00:00:00,309 --> 00:00:03,309 (musique de suspens) 2 00:00:21,834 --> 00:00:22,834 C'est fini ? 3 00:00:23,060 --> 00:00:23,979 Je crois. 4 00:00:23,979 --> 00:00:25,389 Est-ce jamais vraiment fini ? 5 00:00:25,389 --> 00:00:27,253 (rire) 6 00:00:32,170 --> 00:00:35,564 Un texte donne l'illusion d'exhaustivité. 7 00:00:35,564 --> 00:00:38,320 (bruit de papier) 8 00:00:38,320 --> 00:00:40,330 Lire quelque chose une fois 9 00:00:40,330 --> 00:00:42,633 ne veut pas dire que cette chose est comprise. 10 00:00:46,990 --> 00:00:48,790 J'aime jouer avec les mots 11 00:00:50,400 --> 00:00:53,510 et rendre quelque chose soit très clair et lisible, 12 00:01:00,010 --> 00:01:02,093 soit vraiment tellement opaque. 13 00:01:07,970 --> 00:01:10,870 et encourageant les gens à réfléchir pour comprendre, 14 00:01:13,460 --> 00:01:14,893 c'est une invitation, en fait, 15 00:01:17,640 --> 00:01:18,883 Réfléchissez avec moi. 16 00:01:30,603 --> 00:01:32,381 (bruit de feuille) 17 00:01:38,781 --> 00:01:40,421 Tu es l'archiviste de la famille ? 18 00:01:40,890 --> 00:01:42,833 Oui. De toute ma famille, 19 00:01:44,540 --> 00:01:46,603 je suis la plus organisée. 20 00:01:47,640 --> 00:01:50,650 J'ai pris l'habitude, chaque fois que je rentre à la maison, 21 00:01:50,650 --> 00:01:52,776 de piquer des photos. 22 00:01:58,410 --> 00:02:02,103 Mon père s'est converti à l'Islam au début des années 80. 23 00:02:02,980 --> 00:02:07,980 Il a appris sur cette religion surtout en dactylographiant ces notes. 24 00:02:08,111 --> 00:02:10,005 (frappe à la machine à écrire) 25 00:02:12,000 --> 00:02:13,790 Il photocopiait des parties de textes 26 00:02:13,790 --> 00:02:15,400 religieux et les collait 27 00:02:15,400 --> 00:02:17,233 sur une feuille et les annotait. 28 00:02:18,210 --> 00:02:20,910 Il en est venu à donner du sens aux choses à travers 29 00:02:20,910 --> 00:02:23,303 ce processus de lecture et relecture. 30 00:02:25,500 --> 00:02:27,320 J'ai pensé que c'était adorable car je 31 00:02:27,320 --> 00:02:29,773 pensais de l'idée de répondre au texte. 32 00:02:31,520 --> 00:02:33,143 Un texte n'est jamais fini. 33 00:02:33,143 --> 00:02:35,360 Chaque fois qu'on lit quelque chose de nouveau 34 00:02:35,360 --> 00:02:36,780 on note même sur la page 35 00:02:36,780 --> 00:02:37,960 ou bien dans le cerveau 36 00:02:37,960 --> 00:02:40,314 et nous créons littéralement des nouveaux textes. 37 00:02:40,570 --> 00:02:45,373 Cette collaboration active entre lecteur et écrivain, 38 00:02:46,700 --> 00:02:50,300 le texte est là pour ne pas nous offrir un sens final, 39 00:02:50,300 --> 00:02:52,140 mais c'est une invitation 40 00:02:52,140 --> 00:02:55,003 pour que nous y participions activement. 41 00:02:56,252 --> 00:02:57,708 (bruit de papier) 42 00:02:57,708 --> 00:03:03,250 Si vous regardez les notes de moi et mon père, 43 00:03:03,370 --> 00:03:06,509 ce qu’il a fait pour étudier est comme ma pratique artistique 44 00:03:07,509 --> 00:03:09,507 (musique de suspens) 45 00:03:41,196 --> 00:03:44,029 (bruit de papier) 46 00:03:51,458 --> 00:03:55,125 C'est ce que je fais maintenant, je lis beaucoup et fais de l'art. 47 00:03:59,760 --> 00:04:02,803 Comme quand on est jeune et qu'on sait ce qu'on veut faire. 48 00:04:03,941 --> 00:04:07,340 (musique électronique vive) 49 00:04:07,340 --> 00:04:10,420 Je n'ai jamais rien fait dans ma vie 50 00:04:10,420 --> 00:04:12,513 qui ne soit à propos des textes. 51 00:04:15,030 --> 00:04:17,513 Je m'intéresse à ce que les mots transmettent 52 00:04:18,800 --> 00:04:21,793 mais aussi comment ils apparaissent sur la page, 53 00:04:25,800 --> 00:04:26,803 sur les mûrs, 54 00:04:33,690 --> 00:04:35,223 et l'espace publique. 55 00:04:38,660 --> 00:04:40,020 Que pourrait vouloir dire 56 00:04:40,020 --> 00:04:41,963 à voir celà chaque mardi quand on marche? 57 00:04:44,260 --> 00:04:46,760 Ce que ca veut dire de collaborer avec le texte 58 00:04:46,760 --> 00:04:48,303 encore et encore? 59 00:04:50,520 --> 00:04:52,393 Relire comme un rituel. 60 00:04:54,560 --> 00:04:57,680 Je m'intéresse au concept du mot 61 00:04:59,380 --> 00:05:00,213 et ce que ca porte, 62 00:05:00,213 --> 00:05:03,713 ainsi que ce qu'il essaye de dire ou faire 63 00:05:06,870 --> 00:05:09,703 (papier bruissant) 64 00:05:16,350 --> 00:05:18,360 Quand je cherche des textes, 65 00:05:18,360 --> 00:05:20,670 souvent je ne cherche pas une phrase précise. 66 00:05:20,670 --> 00:05:25,100 Je cherche la forme de lettre particulière 67 00:05:25,100 --> 00:05:26,130 ou la forme d'un mot. 68 00:05:26,130 --> 00:05:29,315 Alors je feuilletterai n’importe quel textes sur mon étagère 69 00:05:29,315 --> 00:05:33,340 cherchant le A ou le B parfait. 70 00:05:33,340 --> 00:05:35,588 À bien des égards, j’essaie de comprendre 71 00:05:35,588 --> 00:05:39,340 la lettre individuelle et puis commencer à assembler les lettres 72 00:05:39,340 --> 00:05:41,093 et les mots ensuite à partir de ca. 73 00:05:42,080 --> 00:05:44,750 (musique de suspens) 74 00:05:44,750 --> 00:05:47,540 Celle que j'écris de toutes ces lettres 75 00:05:47,540 --> 00:05:49,670 est "devraient-ils encercler la bouche d'écho 76 00:05:49,670 --> 00:05:51,300 qui est inclinée? 77 00:05:51,300 --> 00:05:52,960 Je comprends ça maintenant? 78 00:05:52,960 --> 00:05:55,640 No, mais il y a quelque chose qui m'intéresse 79 00:05:55,640 --> 00:05:57,883 de cette idée d'encercler un écho. 80 00:06:00,960 --> 00:06:03,170 Comment interpreter quelque chose 81 00:06:03,170 --> 00:06:06,410 tellement simple et l'encoder ou utiliser la cryptographie 82 00:06:06,410 --> 00:06:09,420 pour la rendre plus obscure? 83 00:06:09,420 --> 00:06:13,003 On encercle la solution de l'associé 84 00:06:14,020 --> 00:06:15,860 Invitant les gens d'avancer doucement 85 00:06:17,430 --> 00:06:19,580 au lieu de se dépêcher à comprendre. 86 00:06:22,450 --> 00:06:24,660 Si on lit une phrase qui n'a pas de sense 87 00:06:24,660 --> 00:06:26,253 on a deux options, n'est-ce pas? 88 00:06:28,020 --> 00:06:30,093 On peut ignorer la phrase et continuer, 89 00:06:32,400 --> 00:06:34,600 ou s'arrêter et l'examiner un moment 90 00:06:41,077 --> 00:06:43,660 (douce musique) 91 00:06:44,730 --> 00:06:46,700 C'est presque une procuration pour penser 92 00:06:46,700 --> 00:06:49,230 de comment on pourrait lire le monde 93 00:06:49,230 --> 00:06:52,323 avec plus précaution et lenteur. 94 00:06:56,320 --> 00:06:59,210 Ça nous demanderait que nous prenons plus de temps 95 00:06:59,210 --> 00:07:01,560 avec les choses déroutant au lieu de les ignorer. 96 00:07:05,540 --> 00:07:08,280 Je pense beaucoup de que veut dire ça 97 00:07:08,280 --> 00:07:11,243 à me rendre lisible et visible. 98 00:07:14,070 --> 00:07:16,050 Quand suis-je exprès opaque 99 00:07:16,050 --> 00:07:18,713 en ensurant que pas tout le monde est inclus 100 00:07:20,490 --> 00:07:22,680 et quand suis-je très ouverte avec le désir de 101 00:07:22,680 --> 00:07:24,623 donner cet accès à plus gens? 102 00:07:26,810 --> 00:07:29,550 Comment je me présente au monde 103 00:07:29,550 --> 00:07:30,763 dans une façon lisible et apaisante 104 00:07:33,140 --> 00:07:36,113 versus rester inconnue jusqu'au moment ou je suis prête? 105 00:07:37,014 --> 00:07:39,597 (douce musique)