WEBVTT

00:00:00.309 --> 00:00:03.309
(música de suspense)

00:00:23.300 --> 00:00:25.139
Eso creo, pero ¿qué significa hecho?

00:00:25.139 --> 00:00:27.806
(risas)
Sí.

00:00:32.170 --> 00:00:35.033
Los textos tienen esta ilusión 
de ser entendibles

00:00:37.254 --> 00:00:38.320
(hojas de papel)

00:00:38.320 --> 00:00:40.330
Que hayas leído algo una vez,

00:00:40.330 --> 00:00:42.633
no signica que lo hayas entendido.

00:00:46.990 --> 00:00:48.790
Así que me gusta jugar con los idiomas

00:00:50.400 --> 00:00:53.510
y hacer algo, o bien muy legible

00:01:00.010 --> 00:01:02.093
o algo muy, muy opaco.

00:01:07.970 --> 00:01:10.870
Y alentar a la gente a entenderlo

00:01:13.460 --> 00:01:14.893
realmente es una invitación

00:01:17.640 --> 00:01:18.913
ven a pensar conmigo.

00:01:38.540 --> 00:01:41.290
(crujido de papeles)
Oh, sí.

00:01:41.290 --> 00:01:42.833
De todos los de la familia

00:01:44.540 --> 00:01:46.603
yo soy la más inclinada a la organización.

00:01:47.640 --> 00:01:50.650
Así que cada vez que voy a casa

00:01:50.650 --> 00:01:53.033
cojo algunas fotos.

00:01:58.660 --> 00:02:02.103
Mi padre se convirtió al islam 
a principios de 1980.

00:02:02.980 --> 00:02:07.980
Aprendió sobre el islam 
escribiendo a máquina estas notas.

00:02:08.111 --> 00:02:12.000
(teclado de máquina de escribir)

00:02:12.000 --> 00:02:13.790
Fotocopiaba textos religiosos

00:02:13.790 --> 00:02:15.400
y luego los pegaba en una hoja,

00:02:15.400 --> 00:02:17.233
y escribía sus anotaciones.

00:02:18.210 --> 00:02:20.910
Terminaba entendiendo las cosas

00:02:20.910 --> 00:02:23.303
gracias al proceso de releer y reescribir.

00:02:25.500 --> 00:02:27.320
Me pareció bonito porque pensé

00:02:27.320 --> 00:02:29.773
en la idea de volver a hablarle al texto.

00:02:31.520 --> 00:02:33.650
Un texto en sí mismo nunca está terminado.

00:02:33.650 --> 00:02:35.360
Cada vez que leemos algo nuevo,

00:02:35.360 --> 00:02:36.780
anotamos algo en el papel,

00:02:36.780 --> 00:02:37.960
o en nuestro cerebro,

00:02:37.960 --> 00:02:40.570
y creamos lo que son literalmente 
nuevos textos.

00:02:40.570 --> 00:02:45.373
Esta colaboración activa entre 
el lector y el escritor

00:02:46.700 --> 00:02:50.300
el texto no está ahí para ofrecernos
un sentido final,

00:02:50.300 --> 00:02:52.140
sino que es una invitación

00:02:52.140 --> 00:02:55.003
para participar en él activamente.

00:02:56.252 --> 00:02:58.250
(hojas de papel)

00:02:58.250 --> 00:03:03.250
Si miras (risas) las anotaciones
de mi padre

00:03:03.370 --> 00:03:07.509
básicamente, lo que él hacía para estudiar
es my práctica de arte.

00:03:07.509 --> 00:03:11.259
(música de suspense)

00:03:41.196 --> 00:03:44.029
(hojas de papel)

00:03:51.458 --> 00:03:55.125
Es exactamente lo que hago ahora, 
leer mucho y crear arte. (risas)

00:03:59.760 --> 00:04:02.803
Creo que de niños sabemos 
exactamente lo que queremos hacer.

00:04:03.941 --> 00:04:07.340
(música electrónica)

00:04:07.340 --> 00:04:10.420
Todo lo que he hecho en mi vida

00:04:10.420 --> 00:04:12.513
ha estado enfocado a los textos.

00:04:15.030 --> 00:04:17.513
Estoy muy interesada en 
lo que hay en las palabras,

00:04:18.800 --> 00:04:21.793
pero también en cómo se muestran en papel,

00:04:25.800 --> 00:04:26.803
en las paredes,

00:04:33.690 --> 00:04:35.223
y en el espacio público.

00:04:38.660 --> 00:04:40.020
¿Qué efecto tendrá ver esto

00:04:40.020 --> 00:04:41.963
cada martes al pasar por aquí?

00:04:44.260 --> 00:04:46.760
¿Qué significa encontrarse con el texto

00:04:46.760 --> 00:04:48.303
una y otra vez?

00:04:50.520 --> 00:04:52.393
Releer es este ritual.

00:04:54.560 --> 00:04:57.680
Me interesa mucho
el concepto de la palabra

00:04:59.380 --> 00:05:00.213
y lo que conlleva

00:05:00.213 --> 00:05:03.713
como qué quiere decir o hacer.

00:05:06.870 --> 00:05:09.703
(hojas de papel)

00:05:16.350 --> 00:05:18.360
Cuando busco textos,

00:05:18.360 --> 00:05:20.670
normalmente no busco una frase en concreto

00:05:20.670 --> 00:05:25.100
busco la forma particular de una letra

00:05:25.100 --> 00:05:26.130
o la forma
de una palabra.

00:05:26.130 --> 00:05:29.315
Así que hojeo cualquier texto
de mi estantería

00:05:29.315 --> 00:05:33.340
en busca de la A perfecta o la B perfecta.

00:05:33.340 --> 00:05:35.588
De muchas formas intento encontrar

00:05:35.588 --> 00:05:39.340
las letras por sí mismas
y empiezo a cortarlas

00:05:39.340 --> 00:05:41.093
y de ahí las palabras.

00:05:42.080 --> 00:05:44.750
(música de suspense)

00:05:44.750 --> 00:05:47.540
La que estoy escribiendo ahora
con todas estas piezas es

00:05:47.540 --> 00:05:49.670
"¿Deberían rodear la boca del eco

00:05:49.670 --> 00:05:51.300
que se inclina hacia arriba?"

00:05:51.300 --> 00:05:52.960
¿Sé lo que significa ahora mismo?

00:05:52.960 --> 00:05:55.640
No, pero para mí hay algo interesante

00:05:55.640 --> 00:05:57.883
en la idea de rodear el eco.

00:06:00.960 --> 00:06:03.170
¿Cómo elijo algo que podría decirse

00:06:03.170 --> 00:06:06.410
de manera muy simple, y codifico
o uso la criptografía

00:06:06.410 --> 00:06:09.420
para hacerlo más difícil de entender?

00:06:09.420 --> 00:06:13.003
Rodeamos la solución supuesta.

00:06:14.020 --> 00:06:15.860
Una invitación a ir despacio

00:06:17.430 --> 00:06:19.580
en lugar de apresurarse para entenderlo.

00:06:22.060 --> 00:06:24.660
Si lees una frase que no tiene sentido
al momento

00:06:24.660 --> 00:06:26.253
tienes dos opciones, ¿verdad?

00:06:28.020 --> 00:06:30.093
Puedes ignorarla y seguir,

00:06:32.400 --> 00:06:34.720
o puedes invertir algo de tiempo
en descifrarla.

00:06:41.077 --> 00:06:43.660
(música suave)

00:06:44.730 --> 00:06:46.700
Es casi un poder para pensar

00:06:46.700 --> 00:06:49.230
en cómo podemos ir por otras vías

00:06:49.230 --> 00:06:52.323
para leer con más cuidado y calma.

00:06:56.320 --> 00:06:59.210
Pediría que pasáramos más tiempo 
con lo que es confuso

00:06:59.210 --> 00:07:01.560
en lugar de descartarlas.

00:07:05.540 --> 00:07:08.280
Pienso mucho en lo que significa

00:07:08.280 --> 00:07:11.243
hacerme comprensible, invisible.

00:07:14.070 --> 00:07:16.050
¿Cuándo soy opaca intencionadamente

00:07:16.050 --> 00:07:18.713
y me aseguro de que no todos lo entiendan?

00:07:20.490 --> 00:07:22.680
y ¿cuándo soy muy abierta

00:07:22.680 --> 00:07:24.623
y quiero que más gente pueda acceder?

00:07:26.810 --> 00:07:29.550
¿Cómo te presentas ante un mundo legible

00:07:29.550 --> 00:07:31.093
y tranquilizador para la gente,

00:07:33.140 --> 00:07:36.113
versus no me voy a dar a conocer 
hasta que esté lista?

00:07:37.014 --> 00:07:39.597
(música suave)