0:00:00.309,0:00:03.309


0:00:23.300,0:00:25.139
اعتقد ذلك، ماذا تقصدين ب"انهيت"؟

0:00:25.139,0:00:27.806


0:00:32.170,0:00:35.033
النص لديه هذا الطابع الشمولي

0:00:37.254,0:00:38.320


0:00:38.320,0:00:40.330
حتى لو قرأته مرة واحدة

0:00:40.330,0:00:42.633
لا يعني انك تفهمه

0:00:46.990,0:00:48.790
احب ان اتلاعب باللغة

0:00:50.400,0:00:53.510
وجعل الشئ مقروء للغاية

0:01:00.010,0:01:02.093
أو جعله غامض للغاية

0:01:07.970,0:01:10.870
وترك الناس يسعون لفهمه

0:01:13.460,0:01:14.893
انها حقا دعوة

0:01:17.640,0:01:18.683
ليتفكروا معي

0:01:30.603,0:01:33.353
حسناً

0:01:41.290,0:01:42.833
من بين جميع افراد عائلتي

0:01:44.540,0:01:46.603
أنا الوحيدة التي تميل الى هذا

0:01:47.640,0:01:50.650
لذا أخد معي كلما ذهبت الى المنزل

0:01:50.650,0:01:53.033
بالأحرى سرقت بعض الصور في كل مرة

0:01:58.660,0:02:02.103
دخل والدي الاسلام في بداية الثمانينات

0:02:02.980,0:02:07.980
كان يتغلم عن الدين من خلال كتابة الملحوظات

0:02:08.111,0:02:12.000


0:02:12.000,0:02:13.790
كان ينسخ نصوص دينية

0:02:13.790,0:02:15.400
ثم يلصقهم على الورق

0:02:15.400,0:02:17.233
ثم يعلقهم

0:02:18.210,0:02:20.910
كان يبحث عن المنطق من خلال هذا

0:02:20.910,0:02:23.303
تكرار القراءة

0:02:25.500,0:02:27.320
كنت أجدُ ذلك لطيفاً لأني كنت أفكرُ

0:02:27.320,0:02:29.773
في فكرة التكلم مع النص

0:02:31.520,0:02:33.650
النص لا ينتهي أبداً

0:02:33.650,0:02:35.360
في كل مرة نقرأُ شيئاً جديداً

0:02:35.360,0:02:36.780
نعلق عليها كتابةً

0:02:36.780,0:02:37.960
أو في عقولنا

0:02:37.960,0:02:40.570
ونصنع ما هو حرفياً نصوص جديدة

0:02:40.570,0:02:45.373
هذا التعاون بين القارئ والكاتب

0:02:46.700,0:02:50.300
النص هنا ليس لتقديم المعنى النهائي

0:02:50.300,0:02:52.140
ولكنه هناك لتقديم دعوة

0:02:52.140,0:02:55.003
لنتفاعل معه

0:02:56.252,0:02:58.250


0:02:58.250,0:03:03.250
اذا نظرت اليها ، والدي وملاحظاته

0:03:03.370,0:03:07.509
ما فعله كأداة للدراسة هو تمرين فني لي

0:03:07.509,0:03:11.259


0:03:41.196,0:03:44.029


0:03:51.458,0:03:55.125
هذا ما أفعله أقرأُ كثيراً وأرسمُ كثيراً

0:03:59.760,0:04:02.803
وكأننا في الصغر نعرف ما نريد

0:04:03.941,0:04:07.340


0:04:07.340,0:04:10.420
لا شئ فعلته في حياتي

0:04:10.420,0:04:12.513
لم يكن يتمحور حول النص

0:04:15.030,0:04:17.513
أنا مهتمة بما يمكن أن تقدمه الكلمات

0:04:18.800,0:04:21.793
وكيف يبدو مظهرها على الصفحة

0:04:25.800,0:04:26.803
وعلى الجدران

0:04:33.690,0:04:35.223
وعلى الأماكن العامة

0:04:38.660,0:04:40.020
ماذا يعني ذلك عندما ترى

0:04:40.020,0:04:41.963
في كل يوم ثلاثاء هذا؟

0:04:44.260,0:04:46.760
ماذا يعني أن نتفاعل مع النص

0:04:46.760,0:04:48.303
مراراً وتكراراً

0:04:50.520,0:04:52.393
اعادة القراءة كعادة

0:04:54.560,0:04:57.680
أنا مهتمة بمفهوم الكلمة

0:04:59.380,0:05:00.213
وما تحمله

0:05:00.213,0:05:03.713
وما تعنيه حقاً

0:05:06.870,0:05:09.703


0:05:16.350,0:05:18.360
عندما أبحثُ عن نصوصٍ

0:05:18.360,0:05:20.670
أنا عادةً لا أبحثُ عن كلمة بعينها

0:05:20.670,0:05:25.100
بل عن شكلٍ معينٍ للحرف

0:05:25.100,0:05:26.130
أو شكلٍ للكلمة

0:05:26.130,0:05:29.315
لذا أقلبُ الكتب في مكتبتي

0:05:29.315,0:05:33.340
بحثاً عن أجمل شكلٌ للحرف أ أو ب

0:05:33.340,0:05:35.588
أحاول معرفة في طرقٍ كثيرة

0:05:35.588,0:05:39.340
الحرف وحده ثم الحرف مع أحرفٍ أخرى

0:05:39.340,0:05:41.093
وكلمات أخرى

0:05:42.080,0:05:44.750


0:05:44.750,0:05:47.540
وما أكتبه الآن من جميع هذه الأنواع

0:05:47.540,0:05:49.670
هو هل يجب أن يتمحوروا حوّل تردد الصوت

0:05:49.670,0:05:51.300
الموضوع عكسياً؟

0:05:51.300,0:05:52.960
هل أعرف حقاً ما يعني ذلك؟

0:05:52.960,0:05:55.640
لا، ولكن هنالك ما يثير اهتمامي

0:05:55.640,0:05:57.883
حول فكرة تردد الصوت

0:06:00.960,0:06:03.170
كيف يمكنني أن أحول شيئاً

0:06:03.170,0:06:06.410
بسيطاً للغاية وأرمزه وأضيف شيفرة سرية

0:06:06.410,0:06:09.420
ليصبح صعب الفهم

0:06:09.420,0:06:13.003
نحن نركز في هذه المؤسسة

0:06:14.020,0:06:15.860
لدعوة الناس لأخد الأمور ببطئ

0:06:17.430,0:06:19.580
عوضاً عن التسرع في الفهم

0:06:22.450,0:06:24.660
اذا قرأت جملة ولم تفهمها

0:06:24.660,0:06:26.253
فلديك خيارين،اليس كذلك؟

0:06:28.020,0:06:30.093
أن تتجاهلها وتمضي قدماً

0:06:32.400,0:06:34.600
أو تأخذ وقتك في فهمها

0:06:41.077,0:06:43.660


0:06:44.730,0:06:46.700
أشبه بمزود بركسي ولكن للتفكير

0:06:46.700,0:06:49.230
حول كيف يمكننا التنقل بين الطرق

0:06:49.230,0:06:52.323
في قراءة الكلمة بتمعن وببطئ

0:06:56.320,0:06:59.210
وهذا يتطلب الوقت لمعرفة الأشياء

0:06:59.210,0:07:01.560
الصعبة عوضاً عن كتابتها

0:07:05.540,0:07:08.280
أفكر ملياً كيف أجهل نفسي

0:07:08.280,0:07:11.243
واضحة ومخفية

0:07:14.070,0:07:16.050
عندما أتعمد أن أكون غامضة

0:07:16.050,0:07:18.713
وأحرص أن لا يفهمني الجميع

0:07:20.490,0:07:22.680
وعندما أكون واضحة

0:07:22.680,0:07:24.623
وأرغب أن يفهمني الجميع

0:07:26.810,0:07:29.550
كيف تقدم نفسك للعالم هذا واضح

0:07:29.550,0:07:30.763
ويرضي الجميع مقارنة

0:07:33.140,0:07:36.113
بأن لا تعرف عن نفسك الا عندما تكون جاهزاً

0:07:37.014,0:07:39.597