WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:03.850 Ir satraucoši atrasties konferencē, 00:00:03.850 --> 00:00:08.490 kas veltīta tēmai „Dabas iedvesmots”. 00:00:08.490 --> 00:00:13.000 Man ir arī liels prieks piedalīties priekšspēles sesijā. 00:00:13.000 --> 00:00:15.000 Vai pamanījāt, ka šī sesija ir priekšspēle? 00:00:15.000 --> 00:00:18.000 Jo es varu runāt par vienu no man vismīļākajām radībām — 00:00:18.000 --> 00:00:20.150 Rietumamerikas dūkuri. 00:00:20.150 --> 00:00:25.000 Jūs neesat dzīvojuši, kamēr neesat to redzējuši izpildām savu riesta deju. 00:00:25.000 --> 00:00:28.000 Es biju Boumena ezerā Glečera nacionālajā parkā, 00:00:28.000 --> 00:00:32.000 kas ir garš, šaurs ezers, kurā atspoguļojas kalni. 00:00:32.000 --> 00:00:34.800 Mums ar partneri ir smailīte. 00:00:34.800 --> 00:00:40.000 Mēs airējām, un viens no šiem Rietumamerikas dūkuriem mums pievienojās. 00:00:40.000 --> 00:00:44.750 Savas riesta dejas laikā tie saiet kopā, 00:00:44.750 --> 00:00:49.740 divi no tiem, tēviņš un mātīte, un tie sāk skriet zem ūdens. 00:00:49.740 --> 00:00:53.510 Tie kuļ ūdeni ātrāk un ātrāk, un ātrāk, līdz dara to tik ātri, 00:00:53.510 --> 00:00:56.590 ka burtiski paceļas virs ūdens 00:00:56.590 --> 00:01:00.680 un stāv stateniski, it kā kuļot ūdens virsmu. 00:01:01.470 --> 00:01:06.000 Kamēr mēs airējām, viens no šiem dūkuriem mums pievienojās. 00:01:06.000 --> 00:01:10.000 Mēs bijām laivā un ļoti, ļoti ātri virzījāmies uz priekšu, 00:01:10.000 --> 00:01:17.000 un šis dūkuris, šķiet, mūs kļūdaini noturēja par potenciālu partneri 00:01:17.000 --> 00:01:21.000 un sāka skriet pa ūdeni mums līdzās 00:01:21.000 --> 00:01:26.000 riesta dejā — kilometriem tālu. 00:01:26.000 --> 00:01:30.000 Tas apstājās un tad atsāka, apstājās, un atkal atsāka. 00:01:30.000 --> 00:01:32.260 Lūk, tā ir priekšspēle. 00:01:32.260 --> 00:01:35.000 (Smiekli) NOTE Paragraph 00:01:36.500 --> 00:01:42.510 Es tobrīd biju tik tuvu tam, lai mainītu sugu. 00:01:44.220 --> 00:01:50.250 Protams, daba izklaides jomā var mums šo to iemācīt. 00:01:50.250 --> 00:01:51.890 Daba mums var iemācīt daudz ko. 00:01:51.890 --> 00:01:54.490 Bet šodien es vēlos runāt par to, 00:01:54.490 --> 00:01:59.510 ko daba mums var iemācīt tehnoloģijas un dizaina jomā. 00:01:59.510 --> 00:02:01.000 Kopš ir iznākusi grāmata 00:02:01.000 --> 00:02:04.000 — tā lielākoties bija par biomīmikrijas pētījumiem — 00:02:04.000 --> 00:02:08.000 kopš tā laika arhitekti, dizaineri, inženieri, 00:02:08.000 --> 00:02:11.000 cilvēki, kas veido mūsu pasauli, ir sākuši zvanīt un sacīt: 00:02:11.000 --> 00:02:14.760 „Mēs gribam biologu, kas sēdētu kopā ar mums pie dizaina galda 00:02:14.760 --> 00:02:18.000 un klātesot palīdzētu gūt iedvesmu.” 00:02:18.000 --> 00:02:22.770 Vai arī, manuprāt, visjautrākais: „Mēs gribam, lai jūs vedat mūs dabā. 00:02:22.770 --> 00:02:24.500 Mēs ieradīsimies ar dizaina uzdevumu 00:02:24.500 --> 00:02:29.570 un meklēsim dabā pielāgošanās čempionus, kas varētu mūs iedvesmot.” NOTE Paragraph 00:02:29.570 --> 00:02:31.970 Šī ir fotogrāfija no brauciena uz Galapagu salām, 00:02:31.970 --> 00:02:36.510 ko uzņēmām kopā ar dažiem notekūdeņu attīrīšanas inženieriem. 00:02:36.510 --> 00:02:40.350 Daži no viņiem patiesībā bija ļoti atturīgi pret būšanu tur. 00:02:40.350 --> 00:02:44.520 Vispirms viņi mums teica: „Ziniet, mēs jau nodarbojamies ar biomīmikriju. 00:02:44.520 --> 00:02:48.760 Mēs ar baktērijām attīrām ūdeni.” 00:02:49.200 --> 00:02:53.800 Mēs atbildējām, ka tas nav gluži tas pats, kas gūt iedvesmu no dabas. 00:02:53.800 --> 00:02:58.000 Tā ir biopārstrāde, tā ir biotehnoloģija. 00:02:58.000 --> 00:03:02.800 Organismu izmantošana, lai apstrādātu notekūdeņus 00:03:02.800 --> 00:03:06.240 ir veca, veca tehnoloģija, ko sauc par „pieradināšanu”. 00:03:06.240 --> 00:03:13.030 Biomīmikrija nozīmē kaut ko iemācīties, gūt ideju no kāda organisma un izmantot to. 00:03:13.920 --> 00:03:16.000 Viņi joprojām nesaprata. NOTE Paragraph 00:03:16.000 --> 00:03:18.290 Mēs devāmies pastaigā pa pludmali, un es sacīju: 00:03:18.290 --> 00:03:23.000 „Pastāstiet man par kādu no savām lielajām problēmām, par dizaina uzdevumu, 00:03:23.000 --> 00:03:26.000 ilgtspējas bremzētāju, kas traucē jums būt ilgtspējīgiem.” 00:03:26.000 --> 00:03:32.000 Viņi atbildēja — kaļķakmens veidošanās, kas ir minerālu uzkrāšanās caurulēs. 00:03:32.000 --> 00:03:34.000 Viņi skaidroja: 00:03:34.000 --> 00:03:36.000 „Gluži tāpat kā jūsu mājās minerāli uzkrājas. 00:03:36.000 --> 00:03:39.980 Caurules „aizaug”, un mums tās jāskalo ar toksīniem 00:03:39.980 --> 00:03:42.250 vai arī jāatrok tās. 00:03:42.250 --> 00:03:45.000 Ja būtu kāds veids, kā apturēt šo kaļķakmens veidošanos...” 00:03:45.000 --> 00:03:50.000 Es pacēlu pludmalē pāris gliemežvākus un jautāju viņiem: 00:03:50.000 --> 00:03:52.100 „Kas ir kaļķakmens? Kas ir jūsu caurulēs?” 00:03:52.100 --> 00:03:55.000 „Kalcija karbonāts,” viņi atbildēja. 00:03:55.000 --> 00:03:58.000 Es teicu: „Tas ir šis te. Šis ir kalcija karbonāts.” NOTE Paragraph 00:03:59.030 --> 00:04:00.500 Viņi to nezināja. 00:04:00.500 --> 00:04:02.550 Viņi nezināja, ka gliemežvāks 00:04:02.550 --> 00:04:07.000 ir veidots no olbaltumvielām un jūras ūdenī esošie joni 00:04:07.000 --> 00:04:10.360 uz tā kristalizējas, veidojot čaulu. 00:04:10.360 --> 00:04:15.220 Tāda paša veida process bez olbaltumvielām notiek viņu caurulēs. 00:04:15.220 --> 00:04:17.000 Viņi to nezināja. 00:04:17.000 --> 00:04:22.760 Tas nav informācijas trūkums, tas ir integrācijas trūkums. 00:04:22.760 --> 00:04:25.520 Mēs esam kā savrupas sistēmas, cilvēki savrupās sistēmās. 00:04:25.520 --> 00:04:28.200 Viņi nezināja, ka gliemežvākā notiek tas pats. 00:04:28.200 --> 00:04:33.000 Viens no viņiem to apdomāja un teica: „Labi, ja šī ir tikai kristalizācija, 00:04:33.000 --> 00:04:38.000 kas notiek automātiski jūras ūdenī, molekulām pašorganizējoties — 00:04:38.000 --> 00:04:43.000 kāpēc tad gliemežvāki neaug bezgalīgi? Kas aptur kaļķakmens veidošanos? 00:04:43.000 --> 00:04:45.000 Kāpēc tie vienkārši neturpina augt?” 00:04:45.000 --> 00:04:47.360 Es atbildēju: „Gluži tāpat 00:04:47.360 --> 00:04:53.000 kā tie izdala olbaltumvielu, kas aizsāk kristalizāciju, 00:04:53.000 --> 00:04:57.680 tad viņi visi paliecās uz priekšu, 00:04:57.680 --> 00:05:00.000 tie izdala olbaltumvielu, kas kristalizāciju aptur.” 00:05:00.000 --> 00:05:02.960 Tas burtiski pielīp pie augošā kristāla. 00:05:02.960 --> 00:05:06.340 Patiesībā ir produkts, ko sauc par audu plazminogēna aktivatoru (TPA), 00:05:06.340 --> 00:05:11.000 kas imitē šo olbaltumvielu, šo bloķējošo olbaltumvielu, 00:05:11.000 --> 00:05:15.000 un tas videi draudzīgā veidā aptur kaļķakmens veidošanos caurulēs. NOTE Paragraph 00:05:15.000 --> 00:05:16.500 Tas mainīja visu. 00:05:16.500 --> 00:05:23.000 No tā brīža šos inženierus vairs nevarēja iedabūt atpakaļ laivā. 00:05:23.000 --> 00:05:25.870 Pirmajā dienā viņi devās pastaigā, 00:05:25.870 --> 00:05:29.000 un bija tikai klik, klik, klik, klik. Piecas minūtes vēlāk viņi bija atpakaļ laivā: 00:05:29.000 --> 00:05:32.940 „Esam pabeiguši. Esam apskatījuši šo salu.” 00:05:32.940 --> 00:05:37.470 Pēc šī gadījuma viņi līda visur. 00:05:37.470 --> 00:05:41.980 Viņi snorkelēja tik ilgi, cik vien mēs tiem ļāvām. 00:05:42.800 --> 00:05:47.000 Viņi bija sapratuši, ka pastāv organismi, 00:05:47.000 --> 00:05:50.820 kas jau ir atrisinājuši problēmas, 00:05:50.820 --> 00:05:54.510 kurām viņi bija veltījuši savas karjeras. NOTE Paragraph 00:05:54.510 --> 00:05:58.780 Mācīties par dabu ir viens. 00:05:58.780 --> 00:06:01.270 Mācīties no dabas — pavisam kas cits. 00:06:01.270 --> 00:06:04.250 Tā ir īstenā pārmaiņa. 00:06:04.250 --> 00:06:08.490 Viņi saprata, ka atbildes uz viņu jautājumiem ir visur, 00:06:08.490 --> 00:06:12.000 vajag tikai nomainīt brilles, caur kurām viņi redz pasauli. 00:06:12.000 --> 00:06:16.000 3,8 miljardi gadu praktiskajiem izmēģinājumiem. 00:06:16.000 --> 00:06:19.000 „10 līdz 30 miljoni,” teiktu Kreigs Venters, 00:06:19.000 --> 00:06:23.500 bet es domāju, ka ir daudz vairāk nekā 30 miljoni labi pielāgotu risinājumu. 00:06:23.500 --> 00:06:30.760 Svarīgākais, manuprāt, ir tas, ka šie risinājumi ir atrasti, ņemot vērā kontekstu. 00:06:30.760 --> 00:06:32.880 Šis konteksts ir Zeme, 00:06:32.880 --> 00:06:37.520 tas pats konteksts, kurā mēs cenšamies risināt savas problēmas. 00:06:38.500 --> 00:06:41.860 Tā ir apzināta dabā sastopamās ģenialitātes atdarināšana. 00:06:41.860 --> 00:06:44.160 Tā nav akla imitēšana, 00:06:44.160 --> 00:06:47.000 lai gan Albertam diezgan veiksmīgi ir izdevies imitēt frizūru. 00:06:47.000 --> 00:06:51.000 Tā nav akla imitēšana — tas nozīmē izmantot dizaina principus, 00:06:51.000 --> 00:06:56.000 dabā sastopamo ģenialitāti un mācīties no tās. NOTE Paragraph 00:06:56.230 --> 00:07:01.760 Grupā, kurā ir tik daudz IT cilvēku, man jāpiemin kaut kas, par ko nerunāšu. 00:07:01.760 --> 00:07:05.500 Šajā lauciņā jūs esat ļoti daudz mācījušies 00:07:05.500 --> 00:07:08.380 no dzīvajiem organismiem — programmatūras jomā. 00:07:08.380 --> 00:07:12.350 Piemēram, datori, kas aizsargā sevi gluži kā imūnsistēma, 00:07:12.350 --> 00:07:16.770 gēnu regulācijas principi un bioloģiskā attīstība, 00:07:16.770 --> 00:07:19.000 mācības, kas gūtas no neironu tīkliem, 00:07:19.000 --> 00:07:22.500 ģenētiskie algoritmi un evolucionārā skaitļošana. 00:07:22.500 --> 00:07:25.250 Tas viss ir programmatūras jomā. 00:07:25.250 --> 00:07:30.630 Taču man šķiet interesanti, ka neesam īpaši pievērsušies šim. 00:07:30.630 --> 00:07:35.000 Šīs ierīces, manuprāt, nav gluži augstās tehnoloģijas, 00:07:35.000 --> 00:07:36.946 tajā ziņā, 00:07:36.946 --> 00:07:42.512 ka Silīcija ielejas ūdeņos ir dučiem kancerogēno vielu. 00:07:43.502 --> 00:07:46.000 Pašas iekārtas 00:07:46.000 --> 00:07:51.480 nebūt nav tajā līmenī, ko dabā uzskatītu par veiksmīgu. 00:07:51.480 --> 00:07:56.540 Ko mēs varam iemācīties ne tikai par datoru, bet arī visa pārējā ražošanu? 00:07:56.540 --> 00:08:00.350 Par lidmašīnām, ar kurām atlidojāt, automašīnām, krēsliem, uz kuriem šobrīd sēžat? 00:08:00.350 --> 00:08:07.000 Kā mēs varam pārveidot mūsu, cilvēku, radīto pasauli? 00:08:07.000 --> 00:08:11.000 Vēl svarīgāk, ko mēs gribam noskaidrot nākamo 10 gadu laikā? 00:08:11.000 --> 00:08:14.140 Dabā ir ļoti daudz kolosālu tehnoloģiju. NOTE Paragraph 00:08:14.140 --> 00:08:16.630 Kas mums ir jāiemācās? 00:08:16.630 --> 00:08:19.750 Ir trīs jautājumi, kas man šķiet vissvarīgākie. 00:08:19.750 --> 00:08:22.000 Kā daba rada? 00:08:22.000 --> 00:08:24.750 Tas ir pretstats tam, kā lietas radām mēs. 00:08:24.750 --> 00:08:26.510 Karsējot, deformējot un apstrādājot, 00:08:26.510 --> 00:08:28.860 kā teiktu materiālzinātnieki. 00:08:28.860 --> 00:08:33.743 Tas nozīmē lietas apstrādāt tā, ka 96% materiālu nonāk atkritumos, 00:08:33.743 --> 00:08:35.666 un tikai 4% kļūst par produktu. 00:08:35.666 --> 00:08:39.000 Mēs materiālus sakarsējam, lielā spiedienā deformējam 00:08:39.000 --> 00:08:42.000 un izmantojam ķīmiskas vielas. Karsēšana, deformācija un apstrāde. NOTE Paragraph 00:08:42.000 --> 00:08:46.500 Daba ko tādu nevar atļauties. Kā daba rada lietas? 00:08:46.500 --> 00:08:49.000 Kā daba rada lielāko daļu lietu? 00:08:49.000 --> 00:08:52.000 Lūk, ģerānijas ziedputeksnis. 00:08:52.000 --> 00:08:56.320 Tieši šī forma piešķir tam spēju 00:08:56.320 --> 00:09:01.340 tik viegli kūleņot gaisā. Paskatieties uz šo formu! 00:09:01.340 --> 00:09:06.000 Daba matērijai piešķir informāciju. 00:09:06.000 --> 00:09:08.000 Citiem vārdiem — struktūru. 00:09:08.000 --> 00:09:13.000 Pievienojot matērijai informāciju, 00:09:13.000 --> 00:09:19.000 tā piešķir uzdevumu, kas būtu citāds bez šīs struktūras. 00:09:19.000 --> 00:09:24.570 Treškārt, kā daba panāk atsevišķu lietu iekļaušanos sistēmā? 00:09:24.570 --> 00:09:29.070 Jo tā pasauli nedala atsevišķās lietās, 00:09:29.070 --> 00:09:33.660 dabā nepastāv lietas, kas būtu atdalītas 00:09:33.660 --> 00:09:36.000 no kopējās sistēmas. 00:09:36.000 --> 00:09:38.000 Tā ir apgūstamā mācība īsumā. 00:09:38.000 --> 00:09:44.000 Es arvien vairāk un vairāk lasu un sekoju līdzi notiekošajam, 00:09:44.000 --> 00:09:48.000 un bioloģijas zinātnēs parādās arvien jaunas un pārsteidzošas lietas. 00:09:48.000 --> 00:09:51.000 Tajā pašā laikā es bieži ieklausos uzņēmējos 00:09:51.000 --> 00:09:54.750 un izzinu, kādi ir viņu lielākie izaicinājumi. 00:09:54.750 --> 00:09:57.760 Šīs divas grupas viena ar otru nesarunājas. 00:09:57.760 --> 00:10:00.000 It nemaz. NOTE Paragraph 00:10:00.000 --> 00:10:03.810 Kas bioloģijas pasaulē mums tagad varētu būt noderīgs, 00:10:03.810 --> 00:10:09.000 lai izkļūtu sveikā no evolūcijas krustcelēm, kurās šobrīd stāvam? 00:10:09.000 --> 00:10:12.000 Mēģināšu iziet cauri 12 piemēriem — pavisam ātri. NOTE Paragraph 00:10:12.000 --> 00:10:15.000 Viens, kurš man šķiet ļoti interesants, ir pašorganizēšanās. 00:10:15.000 --> 00:10:19.000 Jūs par to droši vien esat dzirdējuši saistībā ar nanotehnoloģiju. 00:10:19.000 --> 00:10:23.000 Atgriežoties pie gliemežvāka — tas ir pašorganizējošs materiāls. 00:10:23.000 --> 00:10:26.640 Apakšējā kreisajā stūrī ir redzama pērlene, 00:10:26.640 --> 00:10:30.010 kuru veido jūras ūdens. Tai ir slāņaina struktūra, 00:10:30.010 --> 00:10:34.220 ko veido minerāli un polimērs, kas to padara ļoti, ļoti izturīgu. 00:10:34.220 --> 00:10:37.730 Tā ir divreiz izturīgāka nekā mūsu augsto tehnoloģiju keramiskie materiāli. 00:10:37.730 --> 00:10:41.600 Bet īpaši interesanti ir tas, ka atšķirībā no keramikas, kas top cepļu krāsnīs, 00:10:41.600 --> 00:10:46.940 tas notiek jūras ūdenī. Tas notiek organisma iekšienē un tam blakus. 00:10:48.490 --> 00:10:51.270 Tas ir Sandia National Labs. 00:10:51.270 --> 00:10:52.740 Puisis vārdā Džefs Brinkers 00:10:52.740 --> 00:10:57.000 ir atradis veidu, kā kodēt pašorganizēšanās procesu. 00:10:57.000 --> 00:11:01.000 Iedomājieties, ka mēs varētu ražot keramiskos materiālus istabas temperatūrā, 00:11:01.000 --> 00:11:05.000 kaut ko vienkārši iemērcot šķidrumā, 00:11:05.000 --> 00:11:08.620 pēc tam izceļot un ļaujot iztvaikošanas procesam 00:11:08.620 --> 00:11:12.510 saspiest šī šķidruma molekulas kopā tā, 00:11:12.510 --> 00:11:14.390 lai tās saslēgtos, 00:11:14.390 --> 00:11:17.840 gluži tāpat kā kristalizējoties gliemežvākam. 00:11:17.840 --> 00:11:20.620 Iedomājieties, ja mēs šādi varētu ražot visus cietos materiālus. 00:11:20.620 --> 00:11:24.483 Iedomājieties, ja mēs varētu apsmidzināt jumtu 00:11:24.483 --> 00:11:28.486 ar saules baterijas prekursoriem 00:11:28.486 --> 00:11:33.080 un ļaut tiem pašorganizēties, izveidojot slāņainu struktūru gaismas ievākšanai. NOTE Paragraph 00:11:33.080 --> 00:11:38.260 Lūk, interesants piemērs IT jomai — biosilikons. 00:11:38.260 --> 00:11:41.000 Šīs ir kramaļģes, kas veidotas no silikātiem. 00:11:41.000 --> 00:11:45.640 Mūsu ražotais silikons ir daļa no kancerogēnajām vielām, 00:11:45.640 --> 00:11:48.750 kas rodas, izgatavojot mikroshēmas. 00:11:48.750 --> 00:11:53.000 Šis savukārt ir biomineralizācijas process, ko šobrīd mēģinām atdarināt. 00:11:53.000 --> 00:11:57.380 Tas notiek Kalifornijas universitātē Santabarbarā. Paskatieties uz šīm kramaļģēm! 00:11:57.380 --> 00:12:00.000 Tas ir Ernsta Hekela paveiktais. 00:12:00.000 --> 00:12:02.380 Iedomājieties, ja... 00:12:02.380 --> 00:12:07.800 šis atkal process, kura laikā šķidra viela sacietē... 00:12:07.800 --> 00:12:13.480 iedomājieties, ja mēs varētu iegūt šāda veida materiālu istabas temperatūrā. 00:12:13.480 --> 00:12:16.160 Iedomājieties, ja mēs spētu izgatavot ideālas lēcas. 00:12:16.160 --> 00:12:21.000 Šī pa kreisi ir čūskaste. Tā ir noklāta mazītiņām lēcām, 00:12:21.000 --> 00:12:24.000 kuras, kā noskaidrojuši „Lucent Technologies” speciālisti, 00:12:24.000 --> 00:12:26.360 uztver gaismu bez mazākā kropļojuma. 00:12:26.360 --> 00:12:29.500 Tās ir vienas no visprecīzākajām mums zināmajām lēcām. 00:12:29.500 --> 00:12:32.000 Un to ir daudz — tās klāj visu čūskastes ķermeni. 00:12:32.000 --> 00:12:35.280 Interesantais ir tas, ka arī šeit notiek pašorganizēšanās. 00:12:35.280 --> 00:12:38.780 Sieviete vārdā Džoanna Aizenberga, kas strādā „Lucent”, 00:12:38.780 --> 00:12:44.420 šobrīd mēģina izgatavot šāda veida lēcas zemā temperatūrā. 00:12:44.420 --> 00:12:47.000 Viņa strādā arī ar optiskajām šķiedrām. 00:12:47.000 --> 00:12:50.000 Tas ir jūras sūklis, kuram arī ir optiskā šķiedra. 00:12:50.000 --> 00:12:52.760 Pašā apakšā tam ir optiskā šķiedra, 00:12:52.760 --> 00:12:56.500 kas patiesībā vada gaismu daudz labāk nekā mūsējās, 00:12:56.500 --> 00:13:01.760 taču to var pat sasiet mezglā — tik apbrīnojami elastīga tā ir. NOTE Paragraph 00:13:02.310 --> 00:13:05.680 Vēl viena lielā ideja — CO2 kā izejviela. 00:13:05.680 --> 00:13:08.840 Puisis vārdā Džefs Kouts, kurš strādā Cornell, sev teica: 00:13:08.840 --> 00:13:12.520 „Augi neuzskata CO2 par mūslaiku lielāko indi. 00:13:12.520 --> 00:13:14.050 Par tādu to uzskatām mēs. 00:13:14.050 --> 00:13:19.990 Augi ir pārāk aizņemti, no CO2 veidojot garas 00:13:19.990 --> 00:13:21.540 polikarbonātu ķēdes. 00:13:21.540 --> 00:13:23.970 Viņš ir atradis katalizatoru un veidu, 00:13:23.970 --> 00:13:26.600 kā CO2 pārvērst polikarbonātos. 00:13:26.600 --> 00:13:31.000 Bionoārdāma plastmasa no CO2 — cik augveidīgi! NOTE Paragraph 00:13:31.000 --> 00:13:34.000 Saules enerģijas pārveidošana — pats aizraujošākais! 00:13:34.000 --> 00:13:35.830 Cilvēki Arizonas universitātē mēģina imitēt 00:13:35.830 --> 00:13:41.250 purpursarkanās baktērijas enerģijas iegūšanas iekārtu. 00:13:41.250 --> 00:13:42.396 Vēl interesantāk — 00:13:42.396 --> 00:13:48.112 nesen viņi ir ievērojuši enzīmu, sauktu par hidrogenāzi, 00:13:48.112 --> 00:13:52.240 kas spēj radīt ūdeņradi no protoniem un elektroniem, 00:13:52.240 --> 00:13:54.510 kā arī uzsūkt to. 00:13:54.510 --> 00:13:57.990 Būtībā tas ir tas, kas notiek degvielas šūnā — 00:13:57.990 --> 00:14:01.000 tās anodā un reversīvajā degšūnā. 00:14:01.000 --> 00:14:04.000 Savās degšūnās mēs izmantojam platīnu, 00:14:04.000 --> 00:14:08.000 daba to paveic ar visparastāko dzelzi. 00:14:08.000 --> 00:14:12.000 Šobrīd komandai ir izdevies imitēt 00:14:12.000 --> 00:14:16.750 šo te hidrogenāzes triku ar ūdeņradi. 00:14:16.750 --> 00:14:19.000 Tās ir lieliskas ziņas degšūnām — 00:14:19.000 --> 00:14:22.000 spēt to paveikt, neizmantojot platīnu. NOTE Paragraph 00:14:22.000 --> 00:14:24.770 Formas spēks. Lūk, kuprvalis. 00:14:24.770 --> 00:14:28.550 Mēs zinām, ka uz šī vaļa spurām ir izaugumi. 00:14:28.550 --> 00:14:34.520 Šie izcilnīši patiesībā paaugstina efektivitāti. 00:14:34.520 --> 00:14:40.000 Piemēram, lidmašīnu spārnu efektivitāte pieaug par aptuveni 32%, 00:14:40.000 --> 00:14:42.000 kas ir kolosāls fosilās degvielas ietaupījums, 00:14:42.000 --> 00:14:46.630 ja vien mēs šādus izcilnīšus uzliekam spārnu malās. 00:14:46.630 --> 00:14:51.240 Krāsa bez pigmentiem. Šis pāvs rada krāsu, izmantojot spalvu struktūru. 00:14:51.240 --> 00:14:54.000 Gaisma plūst cauri un atstarojas no šiem slāņiem. 00:14:54.000 --> 00:14:55.980 To sauc par plānkārtiņu interferenci. 00:14:55.980 --> 00:15:00.000 Iedomājieties produktus, kas spētu pašorganizēties un kuru virsējie slāņi, 00:15:00.000 --> 00:15:03.680 rotaļājoties ar gaismu, radītu krāsu. 00:15:03.680 --> 00:15:09.000 Iedomājieties, ja mēs spētu radīt virsmas, 00:15:09.000 --> 00:15:14.000 kas pašattīrītos ar ūdeni vien. Tieši tā to dara lapa. 00:15:14.000 --> 00:15:16.000 Redzat šo pietuvināto attēlu? 00:15:16.000 --> 00:15:19.000 Tā ir ūdens lodīte, un tās ir putekļu daļiņas, 00:15:19.000 --> 00:15:21.610 un šis ir lotusa lapas pietuvināts attēls. 00:15:21.610 --> 00:15:25.500 Kāds uzņēmums ražo produktu vārdā Lotusan, 00:15:25.500 --> 00:15:29.000 kas, šai fasādes krāsai nožūstot, 00:15:29.000 --> 00:15:32.500 imitē pašattīrošās lapas izaugumus, 00:15:32.500 --> 00:15:36.000 ļaujot lietus ūdenim nomazgāt ēku. NOTE Paragraph 00:15:37.540 --> 00:15:42.510 Ūdens būs mūsu lielais izaicinājums. 00:15:42.510 --> 00:15:44.000 Slāpju remdēšana. 00:15:44.000 --> 00:15:46.670 Lūk, divi organismi, kas prot iegūt ūdeni. 00:15:46.670 --> 00:15:50.680 Šī pa kreisi ir Namībijas vabole, kas iegūst ūdeni no miglas. 00:15:50.680 --> 00:15:54.550 Pa labi ir mitrene, kas ūdeni iegūst no gaisa 00:15:54.550 --> 00:15:57.000 un nemaz nedzer saldūdeni. 00:15:57.000 --> 00:16:04.360 Atdalīt ūdeni no Monterrejas miglas un Atlantas mitrā gaisa, 00:16:04.360 --> 00:16:08.000 pirms tas iekļūst ēkā, ir ļoti nozīmīgas tehnoloģijas. NOTE Paragraph 00:16:08.000 --> 00:16:12.000 Ļoti svarīgas būs atdalīšanas metodes. 00:16:12.000 --> 00:16:16.510 Ja nu mums vairs nebūtu vajadzīgas raktuves? 00:16:16.510 --> 00:16:22.000 Ja nu mēs spētu atdalīt metālus no notekūdeņiem, 00:16:22.000 --> 00:16:26.000 šos nelielos metālu daudzumus ūdenī? To dara mikrobi — 00:16:26.000 --> 00:16:28.750 tie veido helāta savienojumus ar ūdenī esošajiem metāliem. 00:16:28.750 --> 00:16:31.630 Sanfrancisko ir uzņēmums „MR3”, 00:16:31.630 --> 00:16:37.000 kas imitē šo mikrobu molekulas filtros, 00:16:37.000 --> 00:16:40.680 lai iegūtu metālu rūdas no notekūdeņiem. 00:16:40.680 --> 00:16:44.030 Zaļā ķīmija ir ķīmija ūdenī. 00:16:44.030 --> 00:16:46.170 Mūsu ķīmija ir organiskie šķīdinātāji. 00:16:46.170 --> 00:16:50.000 Šajā attēlā redzami zirnekļa tīmekļa dziedzeri 00:16:50.000 --> 00:16:53.490 un tā radītais zīda pavediens. Vai nav skaisti? 00:16:53.490 --> 00:17:00.770 Zaļā ķīmija nozīmē nomainīt mūsu rūpniecisko ķīmiju ar dabas recepšu grāmatu. 00:17:01.600 --> 00:17:06.000 Tas nav vienkārši, jo daba izmanto 00:17:06.000 --> 00:17:09.750 vien nelielu daļu no periodiskās tabulas ķīmiskajiem elementiem. 00:17:09.750 --> 00:17:14.000 Mēs izmantojam visus, pat toksiskos. 00:17:14.000 --> 00:17:20.490 Saprast elegantās receptes, kurām vajadzīga vien neliela daļa ķīmisko elementu, 00:17:20.490 --> 00:17:25.320 un radīt tādus brīnumainus materiālus kā šī šūna 00:17:25.320 --> 00:17:27.570 ir zaļās ķīmijas uzdevums. NOTE Paragraph 00:17:27.570 --> 00:17:31.000 Laikiestatīta noardīšanās. Iepakojums, kas ir labs 00:17:31.000 --> 00:17:35.000 tik ilgi, kamēr mums tas ir vajadzīgs, un tad kā uz mājienu sadalās. 00:17:35.000 --> 00:17:37.700 Šī ir šejienes ūdeņos sastopama gliemene. 00:17:37.700 --> 00:17:40.860 Pavedieni, kas to notur pie klints, ir laikiestatīti — 00:17:40.860 --> 00:17:44.250 precīzi pēc diviem gadiem tiek sāk sadalīties. NOTE Paragraph 00:17:44.250 --> 00:17:47.000 Ārstēšana. Šis ir lielisks piemērs. 00:17:47.000 --> 00:17:50.490 Šis te mazulītis ir gauskājis. 00:17:50.490 --> 00:17:53.260 Mūsu problēma ir tā, 00:17:53.260 --> 00:17:58.250 ka vakcīnas visā pasaulē nenokļūst līdz pacientiem. 00:17:58.250 --> 00:18:03.000 Iemesls tam ir dzesēšanas iekārtu bojājumi — 00:18:03.000 --> 00:18:05.000 pārtrūkst tā dēvētā „aukstuma ķēde”. 00:18:05.000 --> 00:18:08.490 Puisis vārdā Brūss Rosners pievērsās gauskājim, 00:18:08.490 --> 00:18:15.500 kurš pilnībā izžūst, tomēr paliek dzīvs mēnešiem un gadiem ilgi 00:18:15.500 --> 00:18:17.630 un ir spējīgs sevi atjaunot. 00:18:17.630 --> 00:18:20.500 Viņš atrada veidu, kā izžāvēt vakcīnas, 00:18:20.500 --> 00:18:23.750 ievietojot tās kapsulās, kas veidotas no tāda paša cukura, 00:18:23.750 --> 00:18:27.520 kāds atrodams gauskāju šūnās. 00:18:27.520 --> 00:18:31.750 Tas nozīmē, ka vakcīnas vairs nav jādzesē. 00:18:31.750 --> 00:18:35.780 Tās tikpat labi var ielikt mašīnas cimdu nodalījumā. 00:18:36.660 --> 00:18:40.510 Mācīšanās no dzīvajiem organismiem — šī sesija ir par ūdeni — 00:18:40.510 --> 00:18:44.000 par dzīvajiem organismiem, kas spēj iztikt bez ūdens, 00:18:44.000 --> 00:18:50.290 no kuriem varam mācīties, kā izgatavot bez dzesēšanas uzglabājamu vakcīnu. NOTE Paragraph 00:18:51.000 --> 00:18:54.000 Es nepaspēšu tikt līdz divpadsmitajam piemēram, 00:18:54.990 --> 00:18:58.270 taču pastāstīšu jums, ka vissvarīgākais, 00:18:58.270 --> 00:19:00.750 neskaitot visus šos pielāgojumus, 00:19:00.750 --> 00:19:08.500 ir fakts, ka šie organismi ir atraduši veidu, kā paveikt pārsteidzošo, 00:19:08.500 --> 00:19:11.510 vienlaikus parūpējoties par vietu, 00:19:11.510 --> 00:19:15.270 kurā augs viņu pēcnācēji. 00:19:16.240 --> 00:19:19.320 Iesaistoties priekšspēlē, 00:19:19.320 --> 00:19:22.000 viņi patur prātā, ko ļoti, ļoti svarīgu — 00:19:22.000 --> 00:19:27.300 sava ģenētiskā materiāla saglabāšanu 00:19:27.300 --> 00:19:31.000 arī pēc 10 000 paaudzēm. 00:19:31.000 --> 00:19:33.510 Tas nozīmē atrast veidu, kā paveikt savu darāmo, 00:19:33.510 --> 00:19:37.140 neizpostot vietu, kurā augs to pēcnācēji. 00:19:37.140 --> 00:19:40.670 Tas ir pats lielākais dizaina uzdevums. 00:19:40.670 --> 00:19:46.410 Par laimi ir miljoniem ģēniju, 00:19:46.410 --> 00:19:49.000 kas ir gatavi dalīties ar savām labākajām idejām. 00:19:49.000 --> 00:19:52.000 Veiksmi, sarunājoties ar tiem! NOTE Paragraph 00:19:52.000 --> 00:19:53.000 Paldies. NOTE Paragraph 00:19:53.000 --> 00:20:07.000 (Aplausi) NOTE Paragraph 00:20:07.000 --> 00:20:11.480 Kriss Andersons: Runājot par priekšspēli, mums jātiek līdz divpadsmitajam, bet ļoti ātri. NOTE Paragraph 00:20:11.480 --> 00:20:12.610 Dženīna Benjasa: Tiešām? 00:20:12.610 --> 00:20:14.790 K. A.: Jā, bet tādu kā 10 sekunžu versiju 00:20:14.790 --> 00:20:17.630 10., 11. un 12. piemēram. Jūsu slaidi ir tik lieliski 00:20:17.630 --> 00:20:20.000 un idejas — tik lielas, ka es nevaru ļaut jums aiziet, 00:20:20.000 --> 00:20:22.000 neredzot 10., 11. un 12. NOTE Paragraph 00:20:22.000 --> 00:20:25.630 Dž. B.: Labi, uzlikšu šo... Labi, es to vienkārši paturēšu. 00:20:25.630 --> 00:20:29.000 Tātad, šis bija par ārstēšanu. 00:20:29.000 --> 00:20:31.490 Sajušana un atbildes reakcija. Atgriezeniskā saite ir ārkārtīgi būtiska. 00:20:31.490 --> 00:20:36.000 Šis ir sisenis. Vienā kvadrātkilometrā var būt 80 miljoni šo kukaiņu, 00:20:36.000 --> 00:20:38.510 un tomēr tie viens ar otru nesaduras. 00:20:38.510 --> 00:20:43.630 Mums ir 3,6 miljoni automašīnu sadursmju gadā. 00:20:43.630 --> 00:20:46.480 (Smiekli) 00:20:46.480 --> 00:20:50.000 Ja? Ņūkāslā ir sieviete, 00:20:50.000 --> 00:20:53.000 kura ir atklājusi, ka tas ir ļoti liels neirons. 00:20:53.000 --> 00:20:55.010 Tagad viņa mēģina atrast veidu, 00:20:55.010 --> 00:20:58.000 kā izgatavot elektrisko shēmu sadursmju novēršanai, 00:20:58.000 --> 00:21:01.520 balstoties uz šo lielo siseņa neironu. NOTE Paragraph 00:21:01.750 --> 00:21:04.000 11. piemērs ir ārkārtīgi svarīgs — 00:21:04.000 --> 00:21:06.760 auglības veicināšana. 00:21:06.760 --> 00:21:09.500 Tas nozīmē lauksaimniecību, kas uzlabo auglību. 00:21:09.500 --> 00:21:14.000 Mums jāveicina auglība, jā, mēs iegūstam arī pārtiku, 00:21:14.000 --> 00:21:19.000 jo mums jāpalielina šīs planētas kapacitāte 00:21:19.000 --> 00:21:21.760 radīt arvien vairāk un vairāk iespēju dzīvības uzturēšanai. 00:21:21.760 --> 00:21:24.160 Tieši to dara arī citi organismi. 00:21:24.160 --> 00:21:27.270 Kopumā tas ir tas, ko dara visas ekosistēmas — 00:21:27.270 --> 00:21:30.000 tās dzīvībai rada arvien vairāk un vairāk iespēju. 00:21:30.000 --> 00:21:33.000 Mūsu lauksaimniecība dara pretējo. 00:21:33.000 --> 00:21:37.000 Zemkopība, kas balstīta uz augsnes veidošanās principiem prērijā, 00:21:37.000 --> 00:21:40.630 lopkopība, kas balstīta uz to, kā savvaļas nagaiņu bari 00:21:40.630 --> 00:21:43.610 patiesībā uzlabo ganību stāvokli, 00:21:43.610 --> 00:21:46.930 pat notekūdeņu attīrīšana, kas balstīta uz to, 00:21:46.930 --> 00:21:50.000 kā purvs ne tikai attīra ūdeni, 00:21:50.000 --> 00:21:54.000 bet arī rada neticami kūsājošu auglību. NOTE Paragraph 00:21:54.000 --> 00:21:57.750 Šis ir pavisam vienkāršs dizaina kopsavilkums. Tas izskatās vienkāršs, 00:21:57.750 --> 00:22:03.250 jo sistēma to ir atstrādājusi 3,8 miljonu gadu laikā. 00:22:03.250 --> 00:22:07.870 Tie organismi, kuriem neizdevās atrast veidus, 00:22:07.870 --> 00:22:12.000 kā uzlabot un padarīt jaukākas savas dzīvesvietas, 00:22:12.000 --> 00:22:15.000 vairs neeksistē. 00:22:15.000 --> 00:22:18.000 Šis ir divpadsmitais. 00:22:18.000 --> 00:22:22.000 Daba — šis ir tas noslēpums, šis ir tas burvju triks — 00:22:22.000 --> 00:22:25.520 daba rada apstākļus, kas sekmē dzīvību. 00:22:25.520 --> 00:22:29.650 Tā rada augsni, attīra gaisu un ūdeni, 00:22:29.650 --> 00:22:33.350 tā sajauc gāzu kokteili, kas mums vajadzīgs izdzīvošanai. 00:22:33.350 --> 00:22:39.000 Turklāt paveic to lieliskas priekšspēles laikā 00:22:39.000 --> 00:22:45.530 un apmierinot visu vajadzības. Tātad, tas viens otru neizslēdz. 00:22:45.530 --> 00:22:48.000 Mums jāatrod veids, kā apmierināt savas vajadzības, 00:22:48.000 --> 00:22:54.000 padarot šo vietu par Ēdeni. NOTE Paragraph 00:22:54.000 --> 00:22:55.000 K. A. Liels paldies, Dženīna! 00:22:55.000 --> 00:22:56.000 (Aplausi)