WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:04.000
Es una emoción estar aquí en una conferencia

00:00:04.000 --> 00:00:09.000
dedicada a "Inspirados por la Naturaleza", como se podrán imaginar.

00:00:09.000 --> 00:00:13.000
Pero también estoy encantada de estar en la sección de jugueteo previo.

00:00:13.000 --> 00:00:15.000
¿Se dieron cuenta que esta es la sección de jugueteo previo?

00:00:15.000 --> 00:00:18.000
Porque me toca hablar de una de mis criaturas favoritas:

00:00:18.000 --> 00:00:21.000
el achichilique pico amarillo. Uno no ha vivido

00:00:21.000 --> 00:00:25.000
hasta que ha visto a estos tipos hacer su danza de cortejo.

00:00:25.000 --> 00:00:28.000
Estaba en el Lago Bowman en el Parque Nacional de los Glaciares,

00:00:28.000 --> 00:00:32.000
un lago largo y estrecho, con una especie de cerros volteados

00:00:32.000 --> 00:00:34.000
y mi pareja y yo tenemos una canoa de remo.

00:00:34.000 --> 00:00:40.000
Estábamos remando y se acercó uno de estos achichiliques pico amarillo.

00:00:40.000 --> 00:00:45.000
Y lo que hacen como danza de cortejo es, se van juntos,

00:00:45.000 --> 00:00:50.000
los dos, los dos compañeros, y comienzan a andar bajo el agua.

00:00:50.000 --> 00:00:54.000
Patalean rápido, y más rápido, y más rápido, hasta que van tan rápido

00:00:54.000 --> 00:00:57.000
que literalmente se elevan fuera del agua,

00:00:57.000 --> 00:01:01.000
y allí van elevados, en una especie de pataleo sobre la superficie del agua.

00:01:01.000 --> 00:01:06.000
Y entonces uno de estos achichiliques se acercó mientras nosotros íbamos remando.

00:01:06.000 --> 00:01:10.000
Y aquí vamos como en una parvada, moviéndonos muy, muy rápidamente.

00:01:10.000 --> 00:01:17.000
Y el achichilique creo que como que nos confunde con una oportunidad

00:01:17.000 --> 00:01:21.000
y empieza a correr sobre el agua junto a nosotros,

00:01:21.000 --> 00:01:26.000
en una danza de cortejo... durante varios kilómetros.

00:01:26.000 --> 00:01:30.000
Podría parar, y luego empezar, y luego detenerse, y a continuación empezar.

00:01:30.000 --> 00:01:32.000
A eso le llamo: jugueteo previo

00:01:32.000 --> 00:01:35.000
(Risas)

NOTE Paragraph

00:01:35.000 --> 00:01:44.000
Bueno, casi; estuve así de cerca de cambiarme de especie en ese momento

00:01:44.000 --> 00:01:48.000
Obviamente la vida siempre nos enseña algo

00:01:48.000 --> 00:01:52.000
en la sección de entretenimiento. Bueno, la vida tiene mucho que enseñarnos.

00:01:52.000 --> 00:01:55.000
Pero de lo que quisiera hablar hoy

00:01:55.000 --> 00:01:59.000
es lo que la vida puede enseñarnos respecto a tecnología y diseño.

00:01:59.000 --> 00:02:01.000
Lo que sucedió desde que salió el libro

00:02:01.000 --> 00:02:04.000
el libro era principalmente sobre la investigación en biomimética.

00:02:04.000 --> 00:02:08.000
Y lo que ha sucedido desde entonces es que arquitectos, diseñadores, ingenieros

00:02:08.000 --> 00:02:11.000
la gente que construye nuestro mundo... empezó a llamar diciendo:

00:02:11.000 --> 00:02:15.000
queremos un biólogo para que se siente en la mesa de diseño

00:02:15.000 --> 00:02:18.000
para que nos ayude, en tiempo real, y se inspire

00:02:18.000 --> 00:02:22.000
O, y esto se me hizo gracioso, queremos que nos lleven

00:02:22.000 --> 00:02:24.000
al mundo natural. Proponemos un reto en diseño

00:02:24.000 --> 00:02:29.000
y buscamos a los campeones mejor adaptados del mundo natural, que podrían inspirarnos.

NOTE Paragraph

00:02:29.000 --> 00:02:33.000
Así que esa es una foto que tomamos en un viaje a las Galápagos

00:02:33.000 --> 00:02:37.000
con unos ingenieros especialistas en tratamiento de aguas servidas; ellos purifican las aguas servidas.

00:02:37.000 --> 00:02:40.000
Y algunos de ellos se resistían, realmente, a estar allí.

00:02:40.000 --> 00:02:45.000
Lo que al principio nos decían era, ya saben, nosotros ya aplicamos la biomimética.

00:02:45.000 --> 00:02:50.000
Usamos bacterias para limpiar nuestra agua. Y entonces les dijimos,

00:02:50.000 --> 00:02:54.000
bueno, no exactamente -- eso no es exactamente estar inspirado por la Naturaleza.

00:02:54.000 --> 00:02:58.000
Eso más bien es bioprocesamiento, como quien dice biotecnología aplicada

00:02:58.000 --> 00:03:03.000
usando un organismo para que haga el tratamiento de aguas servidas

00:03:03.000 --> 00:03:06.000
es una vieja, vieja tecnología conocida como "domesticación".

00:03:06.000 --> 00:03:13.000
Esto es aprender algo, aprender una idea de un organismo para luego aplicarla.

00:03:13.000 --> 00:03:16.000
Así que ellos aún no lo entendían.

NOTE Paragraph

00:03:16.000 --> 00:03:18.000
Entonces fuimos a caminar por la playa y les dije:

00:03:18.000 --> 00:03:23.000
bueno, dénme uno de sus mayores problemas. Dénme un desafío de diseño,

00:03:23.000 --> 00:03:26.000
un obstáculo para la sustentabilidad, que no les permita ser sustentables.

00:03:26.000 --> 00:03:32.000
Y dijeron el sarro, que es la acumulación de minerales dentro de los tubos.

00:03:32.000 --> 00:03:34.000
Y me comentaron, sabes, lo que pasa es que el mineral

00:03:34.000 --> 00:03:36.000
igual que en tu casa, los minerales se acumulan.

00:03:36.000 --> 00:03:40.000
Y entonces la abertura se cierra y tenemos que destapar los tubos con toxinas,

00:03:40.000 --> 00:03:42.000
o tenemos que escarbarlos.

00:03:42.000 --> 00:03:45.000
Si tan solo hubiera una manera de parar este sarro...

00:03:45.000 --> 00:03:50.000
Y entonces levanté unas conchas de la playa. Y les pregunté:

00:03:50.000 --> 00:03:52.000
¿Qué es el sarro? ¿Qué hay dentro de sus tubos?

00:03:52.000 --> 00:03:55.000
Y contestaron: carbonato de calcio.

00:03:55.000 --> 00:03:58.000
Y dije: eso es esto; esto es carbonato de calcio.

NOTE Paragraph

00:03:58.000 --> 00:04:01.000
Y ellos no lo sabían.

00:04:01.000 --> 00:04:03.000
Ellos no sabían de qué es una concha marina,

00:04:03.000 --> 00:04:07.000
es modelada por proteínas y luego los iones del agua marina

00:04:07.000 --> 00:04:10.000
se cristalizan en el sitio, bien, para formar la concha.

00:04:10.000 --> 00:04:14.000
Así que un proceso similar, pero sin las proteínas,

00:04:14.000 --> 00:04:17.000
está pasando dentro de sus tubos. Y ellos no lo sabían.

00:04:17.000 --> 00:04:23.000
Esto no es por falta de información; es por falta de integración.

00:04:23.000 --> 00:04:26.000
Saben, es como un silo, gente dentro de silos. No sabían

00:04:26.000 --> 00:04:29.000
que estaba pasando lo mismo. Así que uno de ellos lo pensó

00:04:29.000 --> 00:04:33.000
y dijo, bueno, está bien, si esto no es más que la cristalización

00:04:33.000 --> 00:04:38.000
que ocurre automáticamente del agua marina, el autoensamblaje,

00:04:38.000 --> 00:04:43.000
entonces ¿por qué las conchas no son infinitas en tamaño? ¿Qué las detiene?

00:04:43.000 --> 00:04:45.000
¿Por qué simplemente no siguen adelante?

00:04:45.000 --> 00:04:49.000
Y dije, bueno, de la misma forma en que sueltan las pro...

00:04:49.000 --> 00:04:53.000
en que exudan una proteína y empieza la cristalización,

00:04:53.000 --> 00:04:57.000
y ahí fue cuando todos se inclinaron hacia adelante...

00:04:57.000 --> 00:05:00.000
liberan una proteína que detiene la cristalización

00:05:00.000 --> 00:05:02.000
Literalmente se adhiere a la cara creciente del cristal.

00:05:02.000 --> 00:05:06.000
De hecho, hay un producto llamado APT

00:05:06.000 --> 00:05:11.000
que imita a esa proteina, esa proteina inhibidora

00:05:11.000 --> 00:05:15.000
y es una forma ecológica de detener la formación de sarro.

NOTE Paragraph

00:05:15.000 --> 00:05:19.000
Eso cambió todo, después de eso

00:05:19.000 --> 00:05:23.000
no podíamos hacer regresar a los ingenieros al bote.

00:05:23.000 --> 00:05:26.000
El primer día salían de paseo,

00:05:26.000 --> 00:05:29.000
y era clic, clic, clic, clic. Cinco minutos después estaban de vuelta en el barco.

00:05:29.000 --> 00:05:33.000
Ya acabamos, saben, ya había visto esa isla.

00:05:33.000 --> 00:05:35.000
Después de esto

00:05:35.000 --> 00:05:38.000
iban por todas partes. Ellos no...

00:05:38.000 --> 00:05:43.000
buceaban todo el tiempo que los dejábamos.

00:05:43.000 --> 00:05:47.000
Se dieron cuenta que hay organismos

00:05:47.000 --> 00:05:51.000
allá afuera que ya resolvieron los problemas

00:05:51.000 --> 00:05:54.000
a los que han dedicado sus carreras, tratando de resolver.

NOTE Paragraph

00:05:54.000 --> 00:05:59.000
Aprender acerca del mundo natural es una cosa.

00:05:59.000 --> 00:06:01.000
Aprender del mundo natural, he ahí el cambio.

00:06:01.000 --> 00:06:04.000
Es un cambio profundo.

00:06:04.000 --> 00:06:08.000
Se dieron cuenta que las respuestas a sus problemas estaban por doquier.

00:06:08.000 --> 00:06:12.000
Sólo necesitaban cambiar los lentes con los que ven al mundo.

00:06:12.000 --> 00:06:16.000
3.8 miles de millones de años de pruebas.

00:06:16.000 --> 00:06:19.000
Craig Venter les dirá que de 10 a 30;

00:06:19.000 --> 00:06:23.000
creo que hay más de 30 millones de soluciones bien adaptadas.

00:06:23.000 --> 00:06:31.000
Lo importante para mí es que estas soluciones están en contexto.

00:06:31.000 --> 00:06:33.000
Y el contexto es la Tierra...

00:06:33.000 --> 00:06:38.000
el mismo contexto en el que estamos tratando de resolver nuestros problemas.

00:06:38.000 --> 00:06:42.000
Así que es la imitación consciente de la genialidad en la Vida.

00:06:42.000 --> 00:06:44.000
No es imitación ciega,

00:06:44.000 --> 00:06:47.000
aunque aquí Al está tratando de lograr el peinado

00:06:47.000 --> 00:06:51.000
no es imitación ciega. Es tomar los principios de diseño,

00:06:51.000 --> 00:06:56.000
la genialidad del mundo natural y aprender algo de ahí.

NOTE Paragraph

00:06:56.000 --> 00:07:00.000
En un grupo con tanta gente de TI, tecnologias de la información,

00:07:00.000 --> 00:07:03.000
tengo que decirlo, aunque no lo trataré mucho, es que su campo,

00:07:03.000 --> 00:07:07.000
es uno que ha aprendido bastante de los seres vivos,

00:07:07.000 --> 00:07:11.000
por el lado del software. Hay computadoras que se protegen,

00:07:11.000 --> 00:07:14.000
como un sistema inmunológico y estamos aprendiendo de la regulación de genes

00:07:14.000 --> 00:07:19.000
y desarrollo biológico. Y aprendemos de redes neuronales,

00:07:19.000 --> 00:07:22.000
algoritmos genéticos, computación evolutiva.

00:07:22.000 --> 00:07:27.000
Eso es por el lado del software. Lo que es interesante para mí

00:07:27.000 --> 00:07:32.000
es que no lo hemos mirado tanto. Digo, estas máquinas...

00:07:32.000 --> 00:07:35.000
no son de tan alta tecnología, en mi parecer,

00:07:35.000 --> 00:07:40.000
siendo que hay docenas y docenas de carcinógenos

00:07:40.000 --> 00:07:43.000
en el agua de Silicon Valley.

00:07:43.000 --> 00:07:46.000
Así que el hardware

00:07:46.000 --> 00:07:51.000
no está al nivel de lo que la Vida llamaría un éxito.

00:07:51.000 --> 00:07:56.000
¿Qué podemos aprender de la fabricación, no sólo de PCs, sino de todo?

00:07:56.000 --> 00:08:00.000
Los aviones en los que llegaron, los autos, los asientos que están usando.

00:08:00.000 --> 00:08:07.000
¿Como rediseñamos el mundo que estamos haciendo, el mundo fabricado?

00:08:07.000 --> 00:08:11.000
¿Mas aún, qué deberíamos preguntar los siguientes 10 años?

00:08:11.000 --> 00:08:14.000
Hay muchas tecnologías geniales alla afuera que la vida usa.

NOTE Paragraph

00:08:14.000 --> 00:08:16.000
¿Cuál es el plan de estudios?

00:08:16.000 --> 00:08:20.000
Hay tres preguntas que para mí son la clave.

00:08:20.000 --> 00:08:22.000
¿Cómo hace las cosas la Vida?

00:08:22.000 --> 00:08:25.000
Esto es lo opuesto; cómo hacemos nosotros las cosas.

00:08:25.000 --> 00:08:27.000
Se llama calentar, golpear y tratar

00:08:27.000 --> 00:08:29.000
así le llaman lo cientificos de materiales.

00:08:29.000 --> 00:08:34.000
Se trata de tallar las cosas dejando un 96% de desechos.

00:08:34.000 --> 00:08:39.000
y sólo 4% de producto final. Lo calientas, lo golpeas con presión,

00:08:39.000 --> 00:08:42.000
usas químicos. Ok, calentar, golpear y tratar.

NOTE Paragraph

00:08:42.000 --> 00:08:46.000
La Vida no puede desperdiciar así. ¿Como hace las cosas la Vida?

00:08:46.000 --> 00:08:49.000
¿Cómo hace la vida la mayoría de las cosas?

00:08:49.000 --> 00:08:52.000
Ese es un polen de geranio.

00:08:52.000 --> 00:08:57.000
Y la forma es lo que le da la capacidad de...

00:08:57.000 --> 00:09:01.000
flotar por el aire fácilmente, ok. Miren la forma.

00:09:01.000 --> 00:09:06.000
La vida le agrega información a la materia.

00:09:06.000 --> 00:09:08.000
En otras palabras, estructura.

00:09:08.000 --> 00:09:13.000
Le da información. Al agregar información a la materia,

00:09:13.000 --> 00:09:19.000
le da una función diferente que si no tuviera estructura.

00:09:19.000 --> 00:09:24.000
Tercer punto: ¿cómo hace la vida que las cosas se fusionen con el sistema?

00:09:24.000 --> 00:09:29.000
Porque la vida realmente no trata con cosas;

00:09:29.000 --> 00:09:33.000
no hay cosas en el mundo natural divorciadas

00:09:33.000 --> 00:09:36.000
de sus sistemas.

00:09:36.000 --> 00:09:38.000
Un plan de estudios breve.

00:09:38.000 --> 00:09:44.000
Mientras voy leyendo más y más, y siguiendo la historia,

00:09:44.000 --> 00:09:48.000
hay algunas cosas increíbles que han surgido en la biología.

00:09:48.000 --> 00:09:51.000
Al mismo tiempo escucho a muchos negocios

00:09:51.000 --> 00:09:55.000
y entiendo cuáles son sus retos.

00:09:55.000 --> 00:09:57.000
Estos dos grupos no se están comunicando.

00:09:57.000 --> 00:10:00.000
Para nada.

NOTE Paragraph

00:10:00.000 --> 00:10:04.000
¿Qué es lo que sería útil de la biología en este punto,

00:10:04.000 --> 00:10:09.000
para salir de este nudo evolutivo en el que estamos?

00:10:09.000 --> 00:10:12.000
Voy a repasar doce puntos, brevemente.

NOTE Paragraph

00:10:12.000 --> 00:10:15.000
Ok, uno que me emociona es el auto-ensamblaje.

00:10:15.000 --> 00:10:19.000
Hemos escuchado de esto en la nanotecnología.

00:10:19.000 --> 00:10:23.000
De vuelta a la concha, la concha se auto-ensambla.

00:10:23.000 --> 00:10:27.000
Abajo a la izquierda hay una imagen del nácar

00:10:27.000 --> 00:10:31.000
formándose a partir del agua de mar. Es una estructura de capas minerales

00:10:31.000 --> 00:10:34.000
y después polímero, y lo hace muy muy duro.

00:10:34.000 --> 00:10:37.000
Es dos veces más duro que nuestras cerámicas de alta tecnología.

00:10:37.000 --> 00:10:41.000
A diferencia de nuestra cerámica que sale de hornos,

00:10:41.000 --> 00:10:46.000
esto sucede en el agua de mar. Sucede cerca y dentro del organismo.

00:10:46.000 --> 00:10:48.000
Ok, y las personas empiezan a...

00:10:48.000 --> 00:10:53.000
Este es el Laboratorio Nacional Sandia, alguien llamado Jeff Brinkler

00:10:53.000 --> 00:10:57.000
ha encontrado la forma de tener un proceso de código auto-ensamblado.

00:10:57.000 --> 00:11:01.000
Imaginen tener cerámicas a temperatura ambiente,

00:11:01.000 --> 00:11:05.000
simplemente sumergiendo algo en un líquido,

00:11:05.000 --> 00:11:08.000
sacarlo del líquido y tener evaporación

00:11:08.000 --> 00:11:12.000
forzando a las moléculas del líquido a juntarse

00:11:12.000 --> 00:11:14.000
para que se junten como en un rompecabezas.

00:11:14.000 --> 00:11:18.000
en la misma forma que en la cristalización.

00:11:18.000 --> 00:11:21.000
Imaginen crear todos nuestros materiales duros de esa forma.

00:11:21.000 --> 00:11:28.000
Imaginen rociar una celda FV, una celda solar, con precursores

00:11:28.000 --> 00:11:32.000
sobre un techo, y que se auto-ensamblen en una estructura que recolecta luz.

NOTE Paragraph

00:11:32.000 --> 00:11:36.000
Aquí algo interesante para el mundo de TI:

00:11:36.000 --> 00:11:41.000
bio-silicio. Esto es una diatomea, hecha de silicatos.

00:11:41.000 --> 00:11:43.000
El silicio que hacemos actualmente,

00:11:43.000 --> 00:11:49.000
es parte del problema carcinogénico en la fabricación de chips.

00:11:49.000 --> 00:11:53.000
Este es un proceso de bio-mineralización que se está imitando.

00:11:53.000 --> 00:11:57.000
Esto es en la UC de Santa Barbara. Miren estas diatomeas.

00:11:57.000 --> 00:12:00.000
Esto es del trabajo de Ernst Haeckel.

00:12:00.000 --> 00:12:05.000
Imaginen poder... de nuevo, es un proceso guiado,

00:12:05.000 --> 00:12:09.000
que se solidifica a partir de un proceso líquido, imaginen crear

00:12:09.000 --> 00:12:13.000
ese tipo de estructura a temperatura ambiente.

00:12:13.000 --> 00:12:16.000
Imaginen poder fabricar lentes perfectas.

00:12:16.000 --> 00:12:21.000
A la izquierda, esta es una ofiura, está cubierta de lentes

00:12:21.000 --> 00:12:24.000
que la gente de Lucent Technologies ha encontrado

00:12:24.000 --> 00:12:26.000
que no tienen distorsión detectable.

00:12:26.000 --> 00:12:29.000
Es una de las lentes más perfectas que conocemos.

00:12:29.000 --> 00:12:32.000
Y tiene muchas, sobre todo su cuerpo.

00:12:32.000 --> 00:12:35.000
Lo interesante, de nuevo, es que se auto-ensambla.

00:12:35.000 --> 00:12:39.000
Una mujer, Joanna Aizenberg, en Lucent,

00:12:39.000 --> 00:12:43.000
está aprendiendo como crear con un proceso a baja temperatura

00:12:43.000 --> 00:12:47.000
este tipo de lente. Tambien está investigando sobre fibra óptica.

00:12:47.000 --> 00:12:50.000
Esta es una esponja de mar que tiene fibra óptica.

00:12:50.000 --> 00:12:53.000
Abajo, en la base, hay fibra óptica.

00:12:53.000 --> 00:12:56.000
que funciona mejor que la nuestra, mueven luz.

00:12:56.000 --> 00:13:02.000
Pero se pueden atar en un nudo, son increiblemente flexibles.

NOTE Paragraph

00:13:02.000 --> 00:13:06.000
Otra idea grande: CO2 como materia prima.

00:13:06.000 --> 00:13:09.000
Un tipo llamado Geoff Coates, de Cornell, se dijo a si mismo,

00:13:09.000 --> 00:13:13.000
saben, las plantas no consideran al CO2 como el peor veneno.

00:13:13.000 --> 00:13:16.000
Nosotros sí. Pero las plantas están ocupadas formando cadenas

00:13:16.000 --> 00:13:22.000
de almidones y glucosa, a partir del CO2. Él ha encontrado la forma...

00:13:22.000 --> 00:13:25.000
Ha encontrado un catalizador, y visto la forma de tomar el CO2

00:13:25.000 --> 00:13:29.000
y crear policarbonatos. Plásticos biodegradables,

00:13:29.000 --> 00:13:31.000
a partir del CO2. ¡Qué parecido a las plantas!

NOTE Paragraph

00:13:31.000 --> 00:13:34.000
Transformaciones solares: es lo más emocionante.

00:13:34.000 --> 00:13:38.000
Hay personas que están imitando el dispositivo recolector de energía

00:13:38.000 --> 00:13:42.000
de las bacterias púrpuras, es la gente de la UEA. Aún más interesante,

00:13:42.000 --> 00:13:45.000
últimamente, en las últimas semanas, se ha encontrado

00:13:45.000 --> 00:13:50.000
una enzima llamada hidrogenasa que puede crear

00:13:50.000 --> 00:13:54.000
hidrógeno a partir de protones y electrones y puede...

00:13:54.000 --> 00:13:59.000
hacer lo que una celda de combustible, en el ánodo de la celda,

00:13:59.000 --> 00:14:01.000
de una celda de combustible reversible.

00:14:01.000 --> 00:14:04.000
En nuestras celdas lo hacemos con platino

00:14:04.000 --> 00:14:08.000
La Naturaleza lo hace con un hierro muy, muy común.

00:14:08.000 --> 00:14:12.000
Un equipo ha logrado imitar

00:14:12.000 --> 00:14:17.000
la hidrogenasa, capaz de manejar el hidrógeno

00:14:17.000 --> 00:14:19.000
Es emocionante en cuanto a las celdas

00:14:19.000 --> 00:14:22.000
poder hacer eso sin platino.

NOTE Paragraph

00:14:22.000 --> 00:14:27.000
La importancia de la forma: hemos visto que las aletas de la ballena

00:14:27.000 --> 00:14:30.000
tienen abultamientos. Y esas pequeñas protuberancias

00:14:30.000 --> 00:14:35.000
realmente incrementan la eficiencia, por ejemplo,

00:14:35.000 --> 00:14:40.000
en el ala de un avión, incrementan la eficiencia en un 32%

00:14:40.000 --> 00:14:42.000
Lo cual es un ahorro increíble de combustible fósil,

00:14:42.000 --> 00:14:47.000
si tan solo lo pusiéramos en el borde de un ala.

00:14:47.000 --> 00:14:51.000
Colores sin pigmentos: este pavo real crea colores con la forma.

00:14:51.000 --> 00:14:54.000
La luz llega y rebota en las capas;

00:14:54.000 --> 00:14:57.000
se llama interferencia de laminas delgadas. Imaginen poder

00:14:57.000 --> 00:15:00.000
auto-ensamblar productos y que las últimas capas

00:15:00.000 --> 00:15:04.000
jueguen con la luz para crear color.

00:15:04.000 --> 00:15:09.000
Imaginen poder crear una textura sobre una superficie,

00:15:09.000 --> 00:15:14.000
para que se auto-limpie, sólo con agua. Eso hacen las hojas.

00:15:14.000 --> 00:15:16.000
¿Ven este acercamiento?

00:15:16.000 --> 00:15:19.000
Es una esfera de agua, esas son partículas de polvo.

00:15:19.000 --> 00:15:22.000
Ese es un acercamiento a la hoja de loto.

00:15:22.000 --> 00:15:27.000
Una compañía está haciendo un producto llamado Lotusan,

00:15:27.000 --> 00:15:31.000
cuando la pintura está seca, imita los abultamientos

00:15:31.000 --> 00:15:36.000
de las hojas, y el agua de lluvia lava el edificio.

NOTE Paragraph

00:15:36.000 --> 00:15:42.000
El agua será nuestro gran reto:

00:15:42.000 --> 00:15:44.000
saciar la sed.

00:15:44.000 --> 00:15:47.000
Aquí están dos organismos que obtienen agua.

00:15:47.000 --> 00:15:51.000
A la izquierda está el escarabajo namibio

00:15:51.000 --> 00:15:54.000
A la derecha está una cochinilla de humedad

00:15:54.000 --> 00:15:57.000
Extrae el agua del aire. No la bebe.

00:15:57.000 --> 00:16:04.000
Aquí esta extrayendo agua de la neblina y del aire húmedo de Atlanta

00:16:04.000 --> 00:16:08.000
antes de que entre a un edificio, son tecnologías clave.

NOTE Paragraph

00:16:08.000 --> 00:16:12.000
Las tecnologías de separación van a ser muy importantes.

00:16:12.000 --> 00:16:16.000
¿Qué tal si dijeramos no más minas?

00:16:16.000 --> 00:16:22.000
¿Qué tal si fuéramos a separar metales de aguas residuales

00:16:22.000 --> 00:16:26.000
pequeñas cantidades de metales en el agua? Eso hacen los microbios,

00:16:26.000 --> 00:16:28.000
ellos extraen los metales del agua.

00:16:28.000 --> 00:16:31.000
Hay una compañía aquí en San Francisco llamada MR3

00:16:31.000 --> 00:16:37.000
que está imitando las moléculas microbiales en filtros

00:16:37.000 --> 00:16:40.000
para minar aguas residuales.

00:16:40.000 --> 00:16:44.000
La química verde es trabajar con agua.

00:16:44.000 --> 00:16:46.000
Hacemos química con solventes orgánicos.

00:16:46.000 --> 00:16:50.000
Esta es una foto de las hileras de una araña, ok,

00:16:50.000 --> 00:16:53.000
y como están tejiendo seda. ¿No es bello?

00:16:53.000 --> 00:17:01.000
La química ecológica está reemplazando la química industrial.

00:17:01.000 --> 00:17:06.000
No es fácil, puesto que la naturaleza usa

00:17:06.000 --> 00:17:10.000
sólo un grupo de elementos de la tabla periódica.

00:17:10.000 --> 00:17:14.000
Y nosostros usamos todos, hasta los tóxicos.

00:17:14.000 --> 00:17:19.000
Para encontrar las recetas que sólo usan una parte

00:17:19.000 --> 00:17:25.000
de la tabla periódica y crear materiales milagrosos

00:17:25.000 --> 00:17:27.000
como esa célula, es la tarea de la química ecológica.

NOTE Paragraph

00:17:27.000 --> 00:17:31.000
Degradación paulatina: empaques que funcionen

00:17:31.000 --> 00:17:35.000
hasta que ya no se necesiten, después se deshacen.

00:17:35.000 --> 00:17:38.000
Este es un mejillón, lo pueden encontrar en estas aguas.

00:17:38.000 --> 00:17:42.000
y los hilos que lo fijan a la roca, sólo duran 2 años

00:17:42.000 --> 00:17:44.000
y después se empiezan a disolver.

NOTE Paragraph

00:17:44.000 --> 00:17:47.000
Curación: esto está bueno.

00:17:47.000 --> 00:17:50.000
El amiguito allá es un tardígrado.

00:17:50.000 --> 00:17:56.000
Uno de los problemas con las vacunas en el mundo

00:17:56.000 --> 00:17:59.000
es que no llegan a los pacientes. La razón es

00:17:59.000 --> 00:18:03.000
que la refrigeración no es adecuada;

00:18:03.000 --> 00:18:05.000
se rompe la llamada "cadena de frío".

00:18:05.000 --> 00:18:08.000
Un sujeto llamado Bruce Rosner, observó al tardígrado -

00:18:08.000 --> 00:18:14.000
que se seca completamente y aún sigue vivo durante meses

00:18:14.000 --> 00:18:17.000
y meses y meses y aún así es capaz de autoregenerarse.

00:18:17.000 --> 00:18:20.000
Él ha encontrado la forma de deshidratar las vacunas -

00:18:20.000 --> 00:18:24.000
encapsularlas en azúcar

00:18:24.000 --> 00:18:27.000
como el tardígrado tiene en sus células -

00:18:27.000 --> 00:18:32.000
así las vacunas no tienen que ser refrigeradas.

00:18:32.000 --> 00:18:36.000
Se pueden colocar en una guantera, ok.

00:18:36.000 --> 00:18:41.000
Aprendiendo de los organimos. Esta es sobre el agua...

00:18:41.000 --> 00:18:44.000
aprender de los organismos que viven sin agua

00:18:44.000 --> 00:18:51.000
para poder crear una vacuna que dure sin refrigeración.

NOTE Paragraph

00:18:51.000 --> 00:18:54.000
No llegaré al punto 12.

00:18:54.000 --> 00:18:58.000
Lo que sí les diré es que la cosa más importante,

00:18:58.000 --> 00:19:03.000
aparte de todas estas adaptaciones, es el hecho que todos estos,

00:19:03.000 --> 00:19:08.000
han encontrado la forma de hacer lo que hacen,

00:19:08.000 --> 00:19:11.000
mientras cuidan del hábitat

00:19:11.000 --> 00:19:16.000
que cuidará a su descendencia.

00:19:16.000 --> 00:19:19.000
Cuando están en el jugueteo previo,

00:19:19.000 --> 00:19:22.000
están pensando en algo muy muy importante,

00:19:22.000 --> 00:19:26.000
que es, preservar su material genético,

00:19:26.000 --> 00:19:31.000
de aquí a 10.000 generaciones en el futuro.

00:19:31.000 --> 00:19:33.000
Y eso requiere que hagan lo que hacen

00:19:33.000 --> 00:19:37.000
sin destruir el hábitat que cuidará a sus hijos.

00:19:37.000 --> 00:19:40.000
Ese es el más grande reto de diseño.

00:19:40.000 --> 00:19:46.000
Afortunadamente, hay millones y millones de genios

00:19:46.000 --> 00:19:49.000
dispuestos a regalarnos sus mejores ideas.

00:19:49.000 --> 00:19:52.000
Buena suerte en la charla con ellos.

NOTE Paragraph

00:19:52.000 --> 00:19:53.000
Gracias.

NOTE Paragraph

00:19:53.000 --> 00:20:07.000
(Aplausos)

NOTE Paragraph

00:20:07.000 --> 00:20:11.000
Chris Anderson: Hablando de jugueteo... necesitamos llegar al punto 12.

NOTE Paragraph

00:20:11.000 --> 00:20:12.000
Janine Benyus: ¿En serio?

00:20:12.000 --> 00:20:15.000
CA: ¡Si claro!, pero tu sabes, la versión de 10 segundos.

00:20:15.000 --> 00:20:18.000
del 10, 11 y 12. Porque tus diapositivas son hermosas,

00:20:18.000 --> 00:20:20.000
y las ideas muy trascendentes, no puedo permitir que bajes

00:20:20.000 --> 00:20:22.000
sin ver 10, 11 y 12

NOTE Paragraph

00:20:22.000 --> 00:20:26.000
JB: Ok, pon esto, yo sostendré esto, muy bien.

00:20:26.000 --> 00:20:29.000
Ok, eso fue en cuanto a curación.

00:20:29.000 --> 00:20:32.000
Detección y respuesta: la retroalimentación es algo muy grande.

00:20:32.000 --> 00:20:36.000
Hay una langosta. Puede haber 80 millones en un km cuadrado

00:20:36.000 --> 00:20:39.000
y aún así no chocan contra otra.

00:20:39.000 --> 00:20:44.000
Y nosotros tenemos 3.6 millones de choques de autos al año.

00:20:44.000 --> 00:20:46.000
(Risas)

00:20:46.000 --> 00:20:50.000
Correcto. Hay una persona en Newcastle

00:20:50.000 --> 00:20:53.000
se dio cuenta, que se debe a una neurona muy grande.

00:20:53.000 --> 00:20:56.000
Y ella está buscando como hacer

00:20:56.000 --> 00:20:58.000
circuitos de evasión de colisiones

00:20:58.000 --> 00:21:02.000
basado en esta gran neurona de la langosta.

NOTE Paragraph

00:21:02.000 --> 00:21:04.000
Esto es realmente grande, número 11:

00:21:04.000 --> 00:21:06.000
Es la fertilidad de las cosechas

00:21:06.000 --> 00:21:10.000
Fertilidad neta en las granjas.

00:21:10.000 --> 00:21:14.000
Deberíamos incrementar la fertilidad. Y obtener comida.

00:21:14.000 --> 00:21:19.000
Porque debemos aumentar la capacidad del planeta

00:21:19.000 --> 00:21:22.000
para crear más y más oportunidades de vida.

00:21:22.000 --> 00:21:24.000
Realmente, eso hacen los otros organismos.

00:21:24.000 --> 00:21:27.000
En conjunto, eso es lo que hace un ecosistema:

00:21:27.000 --> 00:21:30.000
crean cada vez más oportunidades para la vida.

00:21:30.000 --> 00:21:33.000
Nuestra agricultura ha hecho lo opuesto.

00:21:33.000 --> 00:21:37.000
Una agricultura basada en cómo crea tierra la pradera,

00:21:37.000 --> 00:21:41.000
una ganadería basada en cómo una manada nativa

00:21:41.000 --> 00:21:43.000
incrementa el bienestar de los campos.

00:21:43.000 --> 00:21:48.000
Incluso tratamiento de aguas basado en como las marismas

00:21:48.000 --> 00:21:50.000
no sólo limpian el agua,

00:21:50.000 --> 00:21:54.000
sino que, increíblemente, incrementan la productividad.

NOTE Paragraph

00:21:54.000 --> 00:21:58.000
Este es un pequeño informe de diseño. Digo, parece simple porque

00:21:58.000 --> 00:22:03.000
el sistema, a lo largo de 3.8 miles de millones de años, lo ha perfeccionado.

00:22:03.000 --> 00:22:08.000
Esto es, los organismos que no han podido encontrar

00:22:08.000 --> 00:22:12.000
como mejorar o "endulzar" sus hábitats,

00:22:12.000 --> 00:22:15.000
no están aqui para contárnoslo.

00:22:15.000 --> 00:22:18.000
Ese fue el doceavo punto.

00:22:18.000 --> 00:22:22.000
La Vida - y he aquí el secreto; el truco de magia

00:22:22.000 --> 00:22:26.000
la vida crea condiciones para crear más vida.

00:22:26.000 --> 00:22:30.000
crea tierra, limpia el aire, limpia el agua,

00:22:30.000 --> 00:22:33.000
mezcla el cóctel de gases que ustedes y yo necesitamos para vivir.

00:22:33.000 --> 00:22:39.000
Y lo hace mientras está en el jugueteo

00:22:39.000 --> 00:22:45.000
y satisfaciendo sus necesitades. No son mutuamente excluyentes.

00:22:45.000 --> 00:22:48.000
Tenemos que encontrar la forma de satisfacer nuestras necesidades

00:22:48.000 --> 00:22:54.000
y, al mismo tiempo, hacer un Edén de este lugar.

NOTE Paragraph

00:22:54.000 --> 00:22:55.000
CA: Janine. ¡Muchísimas gracias!

00:22:55.000 --> 00:22:56.000
(Aplausos)