[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Selamat datang di "Lima hal berbahaya yang sebaiknya Anda biarkan anak-anak Anda lakukan."
Dialogue: 0,0:00:05.00,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya tidak memiliki anak.
Dialogue: 0,0:00:07.00,0:00:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya meminjam anak teman saya -- jadi
Dialogue: 0,0:00:09.00,0:00:12.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa)
Dialogue: 0,0:00:13.00,0:00:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Jangan terlalu serius dengan semua nasihat ini.
Dialogue: 0,0:00:15.00,0:00:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya Gever Tulley.
Dialogue: 0,0:00:18.00,0:00:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya adalah ahli komputer kontrak berdasarkan pekerjaan,
Dialogue: 0,0:00:22.00,0:00:27.00,Default,,0000,0000,0000,,namun saya adalah pendiri dari sesuatu yang disebut sekolah otak atik
Dialogue: 0,0:00:27.00,0:00:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini adalah program musim panas yang bertujuan membantu anak-anak untuk belajar
Dialogue: 0,0:00:30.00,0:00:33.00,Default,,0000,0000,0000,,membuat benda-benda yang ada di pikiran mereka.
Dialogue: 0,0:00:33.00,0:00:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi kami membuat banyak benda.
Dialogue: 0,0:00:35.00,0:00:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan saya benar-benar memberikan perkakas kepada anak-anak kelas dua.
Dialogue: 0,0:00:38.00,0:00:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi jika Anda berpikir untuk mengirimkan anak Anda ke sekolah otak atik ini,
Dialogue: 0,0:00:42.00,0:00:45.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka akan kembali penuh memar, luka, dan darah.
Dialogue: 0,0:00:47.00,0:00:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda tahu, kita hidup di dunia
Dialogue: 0,0:00:49.00,0:00:53.00,Default,,0000,0000,0000,,dengan peraturan keselamatan anak yang semakin ketat.
Dialogue: 0,0:00:53.00,0:00:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Tampaknya tidak ada batas bagaimana gilanya
Dialogue: 0,0:00:59.00,0:01:01.00,Default,,0000,0000,0000,,peraturan keselamatan anak ini.
Dialogue: 0,0:01:01.00,0:01:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita menulis peringatan sesak nafas pada semua -- setiap lembaran plastik
Dialogue: 0,0:01:06.00,0:01:08.00,Default,,0000,0000,0000,,yang diproduksi di Amerika Serikat atau dijual
Dialogue: 0,0:01:08.00,0:01:10.00,Default,,0000,0000,0000,,bersama dengan barang-barang di Amerika Serikat.
Dialogue: 0,0:01:10.00,0:01:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita menulis peringatan di gelas-gelas kopi untuk memberi peringatan
Dialogue: 0,0:01:13.00,0:01:16.00,Default,,0000,0000,0000,,bahwa isinya mungkin panas.
Dialogue: 0,0:01:16.00,0:01:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan kita tampaknya berpikir bahwa benda apapun
Dialogue: 0,0:01:20.00,0:01:22.00,Default,,0000,0000,0000,,yang lebih tajam dari bola golf terlalu tajam
Dialogue: 0,0:01:22.00,0:01:24.00,Default,,0000,0000,0000,,bagi anak-anak di bawah usia 10 tahun.
Dialogue: 0,0:01:24.00,0:01:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi di mana kecenderungan ini berhenti?
Dialogue: 0,0:01:28.00,0:01:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Saat kita menghaluskan setiap sudut dan menyingkirkan semua benda tajam
Dialogue: 0,0:01:33.00,0:01:35.00,Default,,0000,0000,0000,,setiap kelancipan di dunia ini.
Dialogue: 0,0:01:36.00,0:01:40.00,Default,,0000,0000,0000,,maka saat pertama kali anak-anak itu bersentuhan dengan benda tajam apapun
Dialogue: 0,0:01:40.00,0:01:43.00,Default,,0000,0000,0000,,atau yang tidak terbuat dari plastik yang halus,
Dialogue: 0,0:01:43.00,0:01:45.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka akan terluka.
Dialogue: 0,0:01:46.00,0:01:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Sehingga, saat batas dari apa yang kita sebut sebagai daerah aman
Dialogue: 0,0:01:52.00,0:01:58.00,Default,,0000,0000,0000,,menjadi lebih kecil, kita melenyapkan kesempatan bernilai bagi anak-anak kita
Dialogue: 0,0:01:58.00,0:02:00.00,Default,,0000,0000,0000,,untuk belajar bagaimana berhubungan dengan dunia di sekitar mereka.
Dialogue: 0,0:02:01.00,0:02:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan walaupun dengan usaha dan niat terbaik kita
Dialogue: 0,0:02:05.00,0:02:06.00,Default,,0000,0000,0000,,anak-anak selalu menemukan cara
Dialogue: 0,0:02:06.00,0:02:09.00,Default,,0000,0000,0000,,untuk melakukan hal paling berbahaya yang mereka bisa,
Dialogue: 0,0:02:09.00,0:02:11.00,Default,,0000,0000,0000,,dalam lingkungan apapun yang mereka bisa.
Dialogue: 0,0:02:12.00,0:02:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi walaupun judul presentasi ini provokatif, presentasi ini sebenarnya tentang keselamatan
Dialogue: 0,0:02:19.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,dan tentang beberapa hal sederhana yang dapat kita lakukan
Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:29.00,Default,,0000,0000,0000,,untuk membesarkan anak-anak kita menjadi kreatif, percaya diri,
Dialogue: 0,0:02:29.00,0:02:31.00,Default,,0000,0000,0000,,dan dapat mengendalikan lingkungan di sekitar mereka.
Dialogue: 0,0:02:32.00,0:02:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan yang saya tunjukkan sekarang adalah kutipan dari sebuah buku yang belum selesai
Dialogue: 0,0:02:38.00,0:02:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Buku ini berjudul "50 Hal Berbahaya."
Dialogue: 0,0:02:40.00,0:02:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini adalah lima hal berbahaya.
Dialogue: 0,0:02:42.00,0:02:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Hal pertama -- bermain api.
Dialogue: 0,0:02:45.00,0:02:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Belajar untuk mengendalikan salah satu kekuatan paling dasar di alam
Dialogue: 0,0:02:50.00,0:02:54.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah waktu yang sangat penting dalam sejarah pribadi dari setiap anak.
Dialogue: 0,0:02:54.00,0:02:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Apakah kita mengingatnya atau tidak,
Dialogue: 0,0:02:56.00,0:02:59.00,Default,,0000,0000,0000,,ini adalah -- inilah pertama kalinya kita benar-benar dapat
Dialogue: 0,0:02:59.00,0:03:02.00,Default,,0000,0000,0000,,mengendalikan salah satu hal misterius ini.
Dialogue: 0,0:03:02.00,0:03:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Misteri yang hanya terungkap
Dialogue: 0,0:03:04.00,0:03:06.00,Default,,0000,0000,0000,,pada orang-orang yang memiliki kesempatan untuk bermain dengannya.
Dialogue: 0,0:03:06.00,0:03:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi, bermain api.
Dialogue: 0,0:03:09.00,0:03:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini ibarat salah satu benda luar biasa yang pernah kita temukan, api.
Dialogue: 0,0:03:15.00,0:03:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Dari bermain api, mereka belajar beberapa prinsip dasar tentang api,
Dialogue: 0,0:03:18.00,0:03:22.00,Default,,0000,0000,0000,,tentang masukan, pembakaran, dan pembuangannya.
Dialogue: 0,0:03:22.00,0:03:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini adalah tiga unsur utama api
Dialogue: 0,0:03:24.00,0:03:27.00,Default,,0000,0000,0000,,yang harus Anda miliki agar api dapat dikendalikan dengan baik.
Dialogue: 0,0:03:27.00,0:03:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan Anda dapat berpikir menjadikan api unggun sebagai laboratorium.
Dialogue: 0,0:03:32.00,0:03:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Namun Anda tidak tahu apa yang akan mereka pelajari dengan memainkannya.
Dialogue: 0,0:03:34.00,0:03:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda tahu, biarkan mereka bermain-main sendiri dengan api itu dan percayalah
Dialogue: 0,0:03:40.00,0:03:42.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka akan belajar sesuatu
Dialogue: 0,0:03:42.00,0:03:47.00,Default,,0000,0000,0000,,yang tidak akan dapat dipelajari dengan bermain mainan Dora the Explorer.
Dialogue: 0,0:03:48.00,0:03:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Yang kedua -- memiliki pisau lipat.
Dialogue: 0,0:03:51.00,0:03:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Memiliki pisau lipat seperti penyimpangan dari kesadaran budaya kita,
Dialogue: 0,0:03:56.00,0:03:58.00,Default,,0000,0000,0000,,yang saya pikir adalah hal yang buruk.
Dialogue: 0,0:03:58.00,0:04:01.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa)
Dialogue: 0,0:04:02.00,0:04:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Pertama -- pisau lipat pertama ibarat perkakas umum pertama yang Anda berikan.
Dialogue: 0,0:04:07.00,0:04:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda tahu, ini adalah spatula, pengungkil,
Dialogue: 0,0:04:10.00,0:04:13.00,Default,,0000,0000,0000,,obeng, dan juga pisau.
Dialogue: 0,0:04:13.00,0:04:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan ini adalah -- ini adalah alat yang kuat dan ampuh.
Dialogue: 0,0:04:18.00,0:04:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan di banyak budaya orang-orang memberikan pisau,
Dialogue: 0,0:04:21.00,0:04:23.00,Default,,0000,0000,0000,,seperti, sejak bayi, anak-anak sudah memiliki pisau.
Dialogue: 0,0:04:23.00,0:04:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini adalah anak-anak Inuit sedang memotong lemak ikan paus.
Dialogue: 0,0:04:27.00,0:04:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya melihatnya dalam film Canadian Film Board pada saat saya berusia 10 tahun
Dialogue: 0,0:04:31.00,0:04:35.00,Default,,0000,0000,0000,,dan film ini sangat berkesan, saat melihat bayi bermain-main dengan pisau.
Dialogue: 0,0:04:35.00,0:04:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan hal ini menunjukkan bahwa anak-anak dapat mengembangkan diri
Dialogue: 0,0:04:39.00,0:04:41.00,Default,,0000,0000,0000,,melalui perkakas sejak usia yang sangat muda.
Dialogue: 0,0:04:41.00,0:04:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda membuat beberapa peraturan yang sangat sederhana --
Dialogue: 0,0:04:44.00,0:04:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Jangan memotong tubuh Anda sendiri, jagalah ketajaman pisau ini, jangan pernah memakai dengan paksa
Dialogue: 0,0:04:49.00,0:04:52.00,Default,,0000,0000,0000,,-- dan ini adalah hal-hal yang dapat dimengerti dan dilatih oleh anak-anak.
Dialogue: 0,0:04:52.00,0:04:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan benar, mereka akan melukai diri mereka sendiri.
Dialogue: 0,0:04:53.00,0:04:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya memiliki beberapa bekas luka di kaki saya saat saya menusuk diri sendiri.
Dialogue: 0,0:04:57.00,0:04:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Namun Anda tahu, mereka masih muda. Mereka sembuh dengan cepat.
Dialogue: 0,0:04:59.00,0:05:03.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa)
Dialogue: 0,0:05:03.00,0:05:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketiga -- melempar tombak.
Dialogue: 0,0:05:06.00,0:05:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Ternyata otak kita sebenarnya dirancang untuk melempar
Dialogue: 0,0:05:10.00,0:05:15.00,Default,,0000,0000,0000,,dan, seperti otot, jika Anda tidak menggunakan bagian otak Anda,
Dialogue: 0,0:05:15.00,0:05:17.00,Default,,0000,0000,0000,,bagian itu akan berhenti berkembang seiring berjalannya waktu.
Dialogue: 0,0:05:18.00,0:05:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Namun saat Anda melatihnya
Dialogue: 0,0:05:21.00,0:05:23.00,Default,,0000,0000,0000,,otot apapun akan menambah kekuatan pada seluruh sistem
Dialogue: 0,0:05:23.00,0:05:25.00,Default,,0000,0000,0000,,dan hal yang sama juga terjadi pada otak Anda.
Dialogue: 0,0:05:26.00,0:05:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Sehingga berlatih melempar telah terbukti dapat
Dialogue: 0,0:05:30.00,0:05:33.00,Default,,0000,0000,0000,,merangsang bagian frontal dan parietal dari otak,
Dialogue: 0,0:05:33.00,0:05:38.00,Default,,0000,0000,0000,,yang berhubungan dengan ketajaman visual, pemahaman 3 dimensi,
Dialogue: 0,0:05:38.00,0:05:43.00,Default,,0000,0000,0000,,dan pemecahan masalah terstruktur, sehingga hal ini memberi perasaan --
Dialogue: 0,0:05:43.00,0:05:47.00,Default,,0000,0000,0000,,membantu mengembangkan kemampuan visualisasi dan prediksi.
Dialogue: 0,0:05:48.00,0:05:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan melempar adalah gabungan dari kemampuan analitis dan fisik
Dialogue: 0,0:05:53.00,0:05:57.00,Default,,0000,0000,0000,,sehingga hal itu sangat baik untuk latihan tubuh.
Dialogue: 0,0:05:57.00,0:06:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Latihan dengan menggunakan target tertentu seperti ini juga
Dialogue: 0,0:06:03.00,0:06:08.00,Default,,0000,0000,0000,,membantu anak-anak mengembangkan kemampuan perhatian dan konsentrasi.
Dialogue: 0,0:06:08.00,0:06:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Sehingga hal ini bagus.
Dialogue: 0,0:06:10.00,0:06:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Keempat -- membongkar perkakas.
Dialogue: 0,0:06:14.00,0:06:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Ada dunia yang penuh dengan hal menarik di dalam mesin pencuci piring Anda.
Dialogue: 0,0:06:18.00,0:06:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Lain kali jika Anda ingin membuang perkakas, jangan membuangnya.
Dialogue: 0,0:06:23.00,0:06:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Bongkarlah bersama anak Anda, atau kirimkan anak Anda ke sekolah saya
Dialogue: 0,0:06:26.00,0:06:28.00,Default,,0000,0000,0000,,dan kami akan membongkarnya bersama mereka.
Dialogue: 0,0:06:28.00,0:06:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Bahkan walaupun Anda tidak tahu apa nama bagian itu,
Dialogue: 0,0:06:30.00,0:06:33.00,Default,,0000,0000,0000,,bingung tentang apa peran dari bagian itu
Dialogue: 0,0:06:33.00,0:06:36.00,Default,,0000,0000,0000,,ini adalah latihan yang sangat baik bagi anak-anak
Dialogue: 0,0:06:36.00,0:06:42.00,Default,,0000,0000,0000,,untuk mendapatkan perasaan di mana mereka dapat membongkar sesuatu
Dialogue: 0,0:06:42.00,0:06:44.00,Default,,0000,0000,0000,,dan tidak peduli betapa rumitnya benda itu,
Dialogue: 0,0:06:44.00,0:06:48.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka dapat mengerti bagian-bagiannya dan berarti pada akhirnya
Dialogue: 0,0:06:48.00,0:06:50.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka dapat mengerti semuanya.
Dialogue: 0,0:06:50.00,0:06:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini adalah perasaan tentang pengetahuan, bahwa sesuatu dapat diketahui.
Dialogue: 0,0:06:54.00,0:06:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi hal-hal yang tidak kita ketahui dalam kehidupan yang kita terima saja
Dialogue: 0,0:06:57.00,0:07:01.00,Default,,0000,0000,0000,,sebenarnya adalah hal rumit yang dibuat oleh orang lain
Dialogue: 0,0:07:01.00,0:07:03.00,Default,,0000,0000,0000,,dan Anda dapat mengerti benda ini.
Dialogue: 0,0:07:03.00,0:07:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Kelima -- dua bagian.
Dialogue: 0,0:07:07.00,0:07:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Langgar Undang-Undang Hak Cipta Milenium Digital
Dialogue: 0,0:07:09.00,0:07:12.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa)
Dialogue: 0,0:07:12.00,0:07:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini adalah hukum di luar peraturan keselamatan
Dialogue: 0,0:07:15.00,0:07:18.00,Default,,0000,0000,0000,,yang berusaha membatasi hubungan kita dengan benda-benda
Dialogue: 0,0:07:18.00,0:07:20.00,Default,,0000,0000,0000,,yang kita miliki -- dalam hal ini, media digital.
Dialogue: 0,0:07:21.00,0:07:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini adalah latihan yang sangat sederhana -- belilah lagu dari iTunes, masukkan ke dalam CD
Dialogue: 0,0:07:28.00,0:07:31.00,Default,,0000,0000,0000,,lalu ubah CD ke MP3 dan mainkan dengan menggunakan komputer yang sama.
Dialogue: 0,0:07:31.00,0:07:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda baru saja melanggar hukum.
Dialogue: 0,0:07:33.00,0:07:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Secara teknis RIAA dapat datang dan menuntut Anda.
Dialogue: 0,0:07:37.00,0:07:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini adalah pelajaran penting untuk dimengerti anak-anak --
Dialogue: 0,0:07:39.00,0:07:43.00,Default,,0000,0000,0000,,bahwa beberapa hukum ini dilanggar dengan tidak sengaja
Dialogue: 0,0:07:43.00,0:07:45.00,Default,,0000,0000,0000,,dan bahwa hukum harus ditafsirkan
Dialogue: 0,0:07:45.00,0:07:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan ini adalah sesuatu yang sering kita bicarakan dengan anak-anak
Dialogue: 0,0:07:48.00,0:07:52.00,Default,,0000,0000,0000,,saat kita bermain-main dengan benda-benda dan membukanya
Dialogue: 0,0:07:52.00,0:07:55.00,Default,,0000,0000,0000,,lalu membongkarnya dan menggunakannya untuk hal lain --
Dialogue: 0,0:07:55.00,0:08:00.00,Default,,0000,0000,0000,,juga saat kita keluar dan mengemudikan mobil.
Dialogue: 0,0:08:01.00,0:08:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Mengemudi mobil adalah -- tindakan yang sangat bermanfaat bagi anak-anak kecil
Dialogue: 0,0:08:05.00,0:08:07.00,Default,,0000,0000,0000,,jadi inilah batas akhirnya.
Dialogue: 0,0:08:07.00,0:08:09.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa)
Dialogue: 0,0:08:09.00,0:08:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Bagi Anda yang segan melanggar hukum
Dialogue: 0,0:08:13.00,0:08:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda dapat mengemudi mobil bersama anak Anda.
Dialogue: 0,0:08:16.00,0:08:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini adalah -- tahapan yang bagus bagi anak-anak.
Dialogue: 0,0:08:19.00,0:08:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Hal ini hampir sama
Dialogue: 0,0:08:21.00,0:08:24.00,Default,,0000,0000,0000,,dengan saat mereka terpaku pada hal seperti dinosaurus,
Dialogue: 0,0:08:24.00,0:08:26.00,Default,,0000,0000,0000,,benda besar di luar dunia kita
Dialogue: 0,0:08:26.00,0:08:28.00,Default,,0000,0000,0000,,yang mereka coba mengerti.
Dialogue: 0,0:08:28.00,0:08:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Mobil adalah benda yang sama, dan mereka dapat naik dan mengendarainya.
Dialogue: 0,0:08:33.00,0:08:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan hal itu seperti -- memberi mereka kendali akan dunia
Dialogue: 0,0:08:37.00,0:08:42.00,Default,,0000,0000,0000,,dengan cara yang tidak mungkin -- yang seringkali tidak dapat mereka lakukan.
Dialogue: 0,0:08:42.00,0:08:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi -- dan ini benar-benar tidak melanggar hukum.
Dialogue: 0,0:08:44.00,0:08:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Carilah tempat yang kosong, pastikan tidak ada apa-apa
Dialogue: 0,0:08:46.00,0:08:50.00,Default,,0000,0000,0000,,dan tempat ini bukan jalanan umum, dan biarkan mereka mengemudi.
Dialogue: 0,0:08:50.00,0:08:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Hal ini sebenarnya sangat aman.
Dialogue: 0,0:08:52.00,0:08:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan menyenangkan bagi seluruh keluarga.
Dialogue: 0,0:08:54.00,0:08:56.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa)
Dialogue: 0,0:08:56.00,0:08:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi, marilah kita lihat.
Dialogue: 0,0:08:58.00,0:09:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya pikir itu saja. Ini adalah yang kelima setengah. Baik.