"مرحبا بك في "خمسة أشياء خطرة يجب السماح لأطفالكم القيام بها
ليس لدي أطفال
واقتبس من أطفال أصدقائي – اذن
خذوا جميع هذه النصائح مع حبة من الملح
أنا جيفر تولر
أنا أخصائي كمبيوتر متعاقد
لكنني مؤسس ما يدعى مدرسة الحرف
انه برنامج صيفي يهدف إلى مساعدة الأطفال على تعلم
كيفية بناء ما يفكرون به
لذلك نحن نبني الكثير من الأشياء
وقد وضعت أدوات تحكم في أيدي طلاب الصف الثاني
فإذا كنت تفكر في إرسال طفلك إلى مدرسة الحرف
فسيعود ببعض الرضوض والخدوش وداميا
إذا كما تعلمون نحن نعيش في عالم
يخضع أكثر من أي وقت مضى و بصرامة لقواعد سلامة الطفل
لا يبدو أن هنالك حد للهوس
في لوائح سلامة الأطفال التي لدينا
نضع تحذيرات خانقة بشأن جميع -- على كل قطعة فيلم بلاستيكية
صنعت في الولايات المتحدة أو للبيع
مع قطعة في الولايات المتحدة
يضعون تحذيرات على فناجين القهوة لتخبرنا
أن محتوياتها قد تكون حارة
ونتصور أن أي قطعة
أكثر حدة من كرة الغولف هو حاد جدا
بالنسبة لأطفال دون سن العاشرة
أين يمكن التخلي عن هذا التوجه؟
عندما نحول كل زاوية إلى زاوية مستديرة والقضاء على كل آلة حادة
أي شيء حديدي في العالم
ثم وفي المرة الأولى التي يلمس فيها الأطفال شيئا حادا
أو ليس مصنوعا من البلاستيك المستدير
فإنهم سوف يجرحون أنفسهم بها
لذا وبقدر تناقص ما نعتبره منطقة أمان
نحن نحرم أطفالنا من فرص قيمة
لتعلم كيفية التفاعل مع العالم المحيط بهم
وعلى الرغم من كل جهودنا ونوايانا الحسنة
سوف يكون بوسع الأطفال دائما تصور
كيفية عمل أخطر ما يمكنهم فعله
و في أي محيط كان
إذن و بالرغم من عنوانه الاستفزازي يتطرق هذا العرض للسلامة
وحول بعض الأمور البسيطة التي يمكن أن نفعلها
لنسموا بأطفالنا حتى يكونوا مبدعين واثقين من أنفسهم
ومسيطرين على البيئة المحيطة بهم
والآن أقدم مقتطفات من مؤلف في طور الكتابة
"الكتاب بعنوان "50 شيء خطر
هذه خمسة أشياء خطيرة
الأمر رقم واحد -- اللعب بالنار
تعلم السيطرة على إحدى أهم القوى في الطبيعة
يمثل لحظة تاريخية حاسمة في شخصية الطفل
أكنا نتذكر ذلك أم لا
إنها -- إنها المرة الأولى التي نتمكن فيها حقا
من السيطرة على واحدة من هذه الأشياء الغامضة
هذه أسرار لا تكشف
إلا لأولئك الذين يحصلون على فرصة للعب معها
اللعب بالنار
يمثل أحد أعظم الاكتشافات التي قمنا بها,النار
من خلال اللعب بها يتعلمون بعض المبادئ الأساسية النار
كالاستنشاق والاحتراق و العادم
هذه هي العناصر الثلاثة للنار
لابد أن تكون لديك سيطرة على النار
ويمكنك استعمال حفرة النار المفتوحة في المختبر
انتم لا تتصورون مدى ما يمكنهم تعلمه من اللعب بها
تعلمون دعوهم يتسلون وفق شروطهم وثقوا بي
فانهم سوف يتعلمون الكثير
أكثر من اللعب ب"دورا" لعبة إكسبلورر
الثاني -- امتلاك سكين جيب
سكاكين الجيب أصبحت بعيدة عن قيمنا الثقافية
واعتقد ان هذا شيء فظيع
(ضحك)
أول -- أول سكين جيب تملكه يمثل أول أداة شاملة تمتلكها
تعلمون هي ملعقة هي أداة حفر
هي مفك براغي وهي أيضا شفرة
وهي -- إنها أداة قوة وتمكين
و في كثير من الثقافات كانوا يناولون السكاكين --
في أقرب وقت يمكن لصغارهم استعمال السكاكين
هؤلاء هم أطفال إنويت يقطعون شحم حوت
شاهدت هذا الفلم لأول مرة في المجلس الكندي للسينما عندما كنت في العاشرة من عمري
ترك هذا انطباعا دائما أن نرى الأطفال يلعبون بالسكاكين
وتبين أن بإمكان الأطفال تطوير شعورهم بذاتهم
من خلال استعمال أداة في سن مبكرة جدا
علينا أن نضع بضع القواعد البسيطة للغاية --
اقطع دائما بعيدا عن الجسم حافظ على الشفرة حادة لا تستعملها بعنف
-- وهذه قواعد يمكن للأطفال أن يفهموها ويطبقونها
نعم بالتأكيد أنهم سوف يؤذون أنفسهم
لدي بعض الندوب الرهيبة على ساقي أين جرحت نفسي
ولكن كما تعلمون إنهم صغار تلتئم جروحهم بسرعة
(ضحك)
رقم ثلاثة -- رمي الرمح
نجد أن عقولنا مبرمجة لإلقاء الأشياء
ومثل العضلات إذا كنت لا تستخدم أجزاء من عقلك
فإنها تميل إلى الضمور مع مرور الوقت
ولكن إذا دربت
أي من العضلات فهذا يضيف قوة إلى كامل الجسم
وهذا ينطبق على عقلك أيضا
وقد ثبت أن ممارسة رمي الأشياء
تحفز التجويف الرأسي و الجداري
والذي له علاقة بحدة البصر و إدراك الصور ثلاثية الأبعاد
ولحل المشاكل الهيكلية لذلك يعطي شعورا --
يساعد في تطوير المهارات البصرية والقدرة على التنبؤ
وبالتالي يمثل هذا مزيجا من المهارات التحليلية والجسدية
وبالتالي يعد هذا أمرا جيدا للغاية لهذا النوع من التدريب لكامل الجسم
هذا النوع من الممارسة القائمة على هدف أيضا
يساعد الأطفال على تطوير قدراتهم على الانتباه والتركيز
و هذا أمر عظيم
رقم اربعة -- تفكيك الأجهزة
هناك عالم من الاشياء المثيرة للاهتمام داخل غسالة الأواني
في المرة القادمة اذا أردت التخلص من جهاز لا ترمه
أعطه لطفلك أو أرسله إلى مدرستي
وسنقوم نحن بإعطائهم إياه
حتى لو كنت لا تعرف مكوناته
فسيتمكنون من تركيبه
و هذا ما يمثل فعلا ممارسة جيدة للأطفال
لاكتساب مهارة تجزئة الأمور
مهما كانت درجة تعقيدها
يمكن فهم أجزاء منها وهذا يعني أنه في نهاية المطاف
يمكنهم فهمها جميعا
انه شعور معرفي أي أن ثمة شيئا ما يمكن معرفته
لذلك فان هذه الصناديق السوداء التي نعيش معها ضمنيا
تمثل حاليا أشياء معقدة صنعها أشخاص آخرون
وبامكانك فهمها
عدد خمسة – يتكون من جزأين
مخالفة قانون حقوق التأليف والنشر الرقمية للألفية
(ضحك)
هناك قوانين وراء لوائح السلامة
التي تسعى للحد من الطريقة التي يمكننا بها أن تتفاعل مع الأشياء
الخاصة بنا -- في حالة الوسائط الرقمية
انها عملية بسيطة للغاية - شراء أغنية على ايتيونز وتسجيلها على قرص
ثم تحويل محتوى القرص على شكل أغان و تشغيله على نفس الكمبيوتر
لقد قمت للتو بتجاوز القانون
تقنيا بإمكان "اصتوم" ان تتبعك قضائيا
انه درس مهم ينبغي على الأطفال فهمه --
أن بعض هذه القوانين يمكن مـخالفتها عن غير قصد
و أن القوانين ينبغي أن تفسر
وهذا أمر كثيرا ما نتحدث عنه مع الأطفال
عندما نلتف على الأمور ونجعلها مسموحة
ونقلها إلى غير مجالها ونستخدمها لأمور أخرى --
وكذلك عندما نخرج نقود سيارة
قيادة السيارة هو -- في الحقيقة يساهم في تنمية الأطفال الصغار
و هذه هي الذروة
(ضحك)
لأولئك منكم الذين ليسوا مرتاحين لمـخالفتهم القانون
يمكنك أن تقود السيارة مع طفلك
هذا هو -- وهذا يشكل تربص رائعا للصغار
يحدث نفس الشيء تقريبا
عندما يحصلون على أشياء مثل الديناصورات
هذه الأمور الكبيرة في العالم الخارجي
التي يحاولون الإمساك بزمامها
السيارة هي شيء مماثل ويمكنهم ركوب السيارة وقيادتها
وهذا حقا مثل – تمنحهم فرصة التعامل مع عالم
بطريقة لن -- لن تتاح لهم كثيرا
لذلك -- هذا قانوني تماما
ابحث عن قطعة ارض خالية كبيرة تأكد من أنها خالية
وانها ملكية خاصة واسمح لهم بقيادة سيارتك
إنها بالفعل آمنة للغاية
وهي متعة لجميع أفراد الأسرة
(ضحك)
إذن دعونا نرى
وأعتقد أن هذا كل شيء وهذا رقم خمس ونصف .جيد