0:00:16.114,0:00:21.560
Quem aqui nasceu entre a década[br]de 1980 e início dos anos 2000?

0:00:22.975,0:00:24.435
Certo, a maioria.

0:00:24.803,0:00:27.523
Então, a maioria aqui, inclusive eu,

0:00:27.563,0:00:31.684
faz parte da geração dos "millennials",

0:00:32.644,0:00:34.804
ou "geração Y".

0:00:36.384,0:00:42.244
Desconfio que "geração Y"[br]significa "geração incompreendida".

0:00:44.313,0:00:45.913
(Risos)

0:00:45.943,0:00:50.283
Um dos esteriótipos sobre a geração Y[br]é o de que aprendemos bem cedo

0:00:50.313,0:00:53.063
que poderíamos ser tudo que quiséssemos.

0:00:53.795,0:00:56.825
Ao contrário das gerações[br]dos nossos pais e avós,

0:00:56.855,0:00:59.055
nós da geração Y tivemos o privilégio

0:00:59.085,0:01:02.375
de não termos que lidar[br]com guerras, nem recessão,

0:01:02.385,0:01:05.425
nem ter que migrar[br]para encontrar um emprego.

0:01:05.781,0:01:08.871
Não, a vida finalmente[br]estava relativamente estável,

0:01:08.901,0:01:11.921
então fomos criados para sonhar alto.

0:01:12.301,0:01:14.998
"O céu é o limite.

0:01:15.028,0:01:17.408
O mundo é o seu playground."

0:01:18.550,0:01:19.650
Então,

0:01:20.213,0:01:24.133
quando eu tinha 17 anos,

0:01:24.163,0:01:26.481
eu estava concluindo[br]o ensino médio no Brasil,

0:01:26.501,0:01:28.441
meu país de origem,

0:01:28.471,0:01:32.791
enfrentando a questão que muitos[br]adolescentes da geração Y enfrentaram:

0:01:34.390,0:01:37.440
"O que eu quero fazer quando crescer?"

0:01:37.470,0:01:41.600
Sabendo que eu provavelmente não[br]encontraria essa resposta ainda tão jovem,

0:01:41.630,0:01:46.740
decidi responder a uma pergunta[br]mais simples naquele momento:

0:01:48.369,0:01:51.869
"O que quero estudar[br]na faculdade no ano que vem?"

0:01:51.899,0:01:55.459
Uma vez na faculdade, vou pensar[br]no que quero fazer depois,

0:01:55.489,0:01:58.159
e repetir esse processo;[br]um passo de cada vez.

0:01:58.712,0:02:00.452
Parecia uma boa estratégia.

0:02:00.704,0:02:02.994
Por acaso vocês sempre[br]souberam, desde pequenos,

0:02:03.024,0:02:05.474
o que queriam estudar na faculdade?

0:02:05.504,0:02:07.454
Caso sim, eu invejo vocês,

0:02:07.484,0:02:10.824
mas minha linha[br]de pensamento foi mais assim:

0:02:11.654,0:02:14.340
"Bem, eu gosto de biologia na escola,

0:02:15.084,0:02:16.254
mas, pra ser sincera,

0:02:16.284,0:02:19.844
não tenho interesse em estudar[br]plantas e insetos,

0:02:19.874,0:02:22.804
e ser médica não é bem o que eu quero".

0:02:23.635,0:02:27.115
Então, pensei em começar[br]uma faculdade em Biomedicina,

0:02:27.145,0:02:29.125
para estudar biologia humana.

0:02:29.155,0:02:30.825
Parecia fazer sentido.

0:02:32.007,0:02:33.757
Logo depois que comecei,

0:02:33.787,0:02:37.842
eu vi que minha desconfiança[br]da época de ensino médio era verdade:

0:02:38.494,0:02:40.934
ciência era incrível!

0:02:41.542,0:02:45.582
O corpo humano funciona[br]de formas extraordinárias!

0:02:45.952,0:02:51.912
É incrível quanta coisa acontece dentro[br]de uma minúscula célula do nosso corpo.

0:02:52.885,0:02:55.715
Eu estava gostando muito[br]das disciplinas da graduação,

0:02:55.745,0:02:57.505
e tinha notas muito boas.

0:02:57.535,0:03:00.425
Então, pensei: "Devo estar[br]no caminho certo".

0:03:01.345,0:03:03.525
Mas algo ainda me incomodava.

0:03:04.159,0:03:08.019
Havia chegado a hora de me perguntar[br]o que eu faria depois.

0:03:08.049,0:03:13.039
Mas todos a quem perguntava quais eram[br]minhas opções depois de formada

0:03:13.069,0:03:14.909
me diziam a mesma coisa:

0:03:16.453,0:03:18.423
"Não existem 'opções'.

0:03:19.209,0:03:21.289
Existe 'uma' opção:

0:03:21.702,0:03:24.862
Depois da faculdade, você faz um mestrado;

0:03:24.892,0:03:28.152
depois do mestrado, você faz um doutorado;

0:03:28.182,0:03:34.092
pois o objetivo máximo é se tornar[br]professora universitária e pesquisadora."

0:03:36.622,0:03:40.582
Todos me diziam isso[br]porque era só isso que conheciam.

0:03:41.296,0:03:44.068
Mas como assim "só existe 'uma' opção"?

0:03:44.436,0:03:47.436
Sou da geração Y; me disseram[br]que o céu era o limite.

0:03:48.517,0:03:50.987
Pra mim, era tudo bem[br]fazer mestrado e doutorado

0:03:51.017,0:03:53.537
Eu adorava ciência[br]e queria me aprofundar nela,

0:03:53.567,0:03:55.867
e continuar a fazer[br]coisas legais no laboratório.

0:03:55.897,0:03:59.497
Mas a parte sobre me tornar professora[br]universitária realmente me preocupava

0:03:59.942,0:04:04.502
porque, naquela época, eu já sabia[br]que não queria fazer pesquisa pra sempre.

0:04:05.963,0:04:08.353
Então, fiz meu mestrado e meu doutorado,

0:04:08.393,0:04:09.843
ainda apaixonada pela ciência,

0:04:09.873,0:04:13.903
mas sempre me sentindo como a ovelha[br]negra do meu programa de pós-graduação,

0:04:14.661,0:04:18.381
aquela que não compartilhava[br]do sonho ser acadêmica,

0:04:18.925,0:04:20.813
a diferente.

0:04:21.606,0:04:24.256
Então, fui em frente, a princípio sozinha,

0:04:24.286,0:04:27.616
quase envergonhada,[br]quase que pedindo desculpas,

0:04:27.646,0:04:30.466
tentando encontrar a resposta[br]para a minha nova pergunta:

0:04:30.956,0:04:35.626
que tipos de emprego eu poderia ter[br]que não tivessem a ver com experimentos,

0:04:35.656,0:04:37.856
mas que ainda tivessem a ver com ciência?

0:04:39.163,0:04:41.783
Então passei anos fazendo[br]minha própria pesquisa,

0:04:41.813,0:04:45.733
tendo um projeto extra,[br]paralelo à minha tese,

0:04:45.763,0:04:48.593
lendo e conversando com muitas pessoas.

0:04:48.623,0:04:51.263
Comecei a encontrar cada vez mais colegas

0:04:51.293,0:04:54.123
que estavam em busca da resposta[br]para essa mesma pergunta.

0:04:54.153,0:04:56.043
Eu não era a única, afinal.

0:04:56.547,0:04:59.187
Havia algumas outras[br]ovelhas negras iguais a mim.

0:05:00.178,0:05:03.328
E descobri que existem[br]diversos tipos de trabalho

0:05:03.358,0:05:05.858
que têm como base[br]a ciência e a tecnologia.

0:05:05.898,0:05:08.013
Dá pra trabalhar[br]com consultoria empresarial,

0:05:08.033,0:05:10.338
gerenciamento de projetos,[br]jornalismo científico,

0:05:10.368,0:05:12.648
saúde digital e tecnologia científica,

0:05:12.678,0:05:14.688
editorial de um jornal científico,

0:05:14.718,0:05:15.688
políticas públicas,

0:05:15.718,0:05:18.108
registro de patentes[br]e propriedade intelectual,

0:05:18.138,0:05:19.138
saúde pública;

0:05:19.168,0:05:21.638
empreendedorismo,[br]abrir um negócio próprio ...

0:05:22.028,0:05:23.732
Só pra citar alguns exemplos.

0:05:24.785,0:05:29.375
De repente, passei de "preocupada[br]por não haver nenhuma opção"

0:05:29.405,0:05:33.105
para "perplexa com as dezenas[br]de possibilidades".

0:05:34.386,0:05:36.186
E me perguntei:

0:05:36.216,0:05:39.524
"Por que nem todos os alunos[br]de pós-graduação sabem disso?"

0:05:40.210,0:05:43.740
Por que levei tanto tempo[br]pra descobrir essa verdade?

0:05:45.224,0:05:50.804
E percebi que é porque[br]o mundo acadêmico é uma bolha.

0:05:52.186,0:05:54.726
Às vezes, parece que as pessoas[br]que estão nessa bolha

0:05:54.756,0:05:57.666
não têm tanto contato[br]com o mundo exterior.

0:05:58.751,0:06:02.121
Há pouco espaço para a luz do dia[br]ou para férias nessa bolha.

0:06:02.151,0:06:04.681
Por isso, os alunos[br]de pós-graduação são tão pálidos.

0:06:05.561,0:06:09.721
Uma dieta à base de macarrão instantâneo[br]e café também não ajuda.

0:06:10.911,0:06:14.661
Sei disso porque vivi nessa bolha[br]durante dez anos,

0:06:14.691,0:06:20.081
e percebi que minha falta de acesso[br]a informação vinda de fora da bolha

0:06:20.111,0:06:23.022
se devia à cultura do mundo acadêmico.

0:06:25.509,0:06:28.809
Um dos aspectos fundamentais[br]da cultura acadêmica

0:06:28.839,0:06:31.439
é que a maioria das pessoas ainda acredita

0:06:31.469,0:06:33.809
que o principal objetivo[br]de se cursar um doutorado

0:06:33.839,0:06:36.739
é se tornar professor[br]universitário e pesquisador.

0:06:36.769,0:06:39.759
Bem, historicamente, isso é verdade.

0:06:39.799,0:06:42.099
Era assim no passado;

0:06:42.129,0:06:45.069
foi assim na geração dos meus avós.

0:06:45.490,0:06:48.820
E ainda é verdade que, se quiser[br]seguir a vida acadêmica hoje,

0:06:48.850,0:06:50.780
você precisa cursar um doutorado.

0:06:51.096,0:06:52.696
E um um pós-doutorado.

0:06:53.390,0:06:55.130
E um segundo pós-doutorado.

0:06:55.685,0:06:58.195
E às vezes um terceiro ...

0:06:58.437,0:07:03.067
Mas você não precisa necessariamente[br]ser pesquisador acadêmico pra vida toda

0:07:03.097,0:07:05.497
só porque fez um mestrado e um doutorado.

0:07:05.527,0:07:07.987
Na verdade, a maioria dos doutores -

0:07:08.017,0:07:11.427
de 90 a 99% deles, dependendo do país -

0:07:11.457,0:07:15.428
acabam em outras áreas, fora do mundo[br]acadêmico, depois dos estudos.

0:07:15.850,0:07:19.880
Então, seguir a carreira acadêmica[br]não é mais o "caminho clássico".

0:07:19.910,0:07:22.857
Esse tornou-se o "caminho alternativo".

0:07:23.606,0:07:28.156
Mas mesmo que fazer outra coisa[br]seja o caminho mais comum,

0:07:28.186,0:07:32.596
ainda existe uma cultura de desestímulo[br]se você quiser deixar o mundo acadêmico,

0:07:32.626,0:07:36.776
o que contribuiu pra que eu me sentisse[br]como uma ovelha negra enquanto estudava.

0:07:38.031,0:07:41.506
Já ouvi acadêmicos[br]chamarem de quatro coisas

0:07:41.526,0:07:43.421
aqueles que deixam a bolha acadêmica

0:07:44.781,0:07:46.461
"Desperdício de tempo."

0:07:47.217,0:07:51.747
Para eles, deixar o mundo acadêmico[br]é jogar pela janela todo o tempo e esforço

0:07:51.777,0:07:54.817
que você aplicou aprendendo[br]ciência durante tantos anos.

0:07:55.828,0:07:58.968
Mas uma carreira[br]fora do mundo acadêmico

0:07:58.998,0:08:01.768
não significa que ela não tenha[br]a ver com pesquisa.

0:08:03.279,0:08:06.739
Também te chamam de "traidor".

0:08:08.333,0:08:09.993
Esse é meu favorito.

0:08:10.907,0:08:14.437
"A universidade investiu[br]tanto dinheiro na sua formação,

0:08:14.467,0:08:17.667
e agora você está dando as costas[br]para a pesquisa acadêmica."

0:08:18.566,0:08:21.926
Devemos ser eternamente gratos[br]aos nossos programas de pós-graduação,

0:08:21.956,0:08:25.075
mas não me recordo de ter[br]assinado nenhum contrato vitalício

0:08:25.095,0:08:27.405
de pesquisadora.

0:08:28.624,0:08:33.434
Também te chamam[br]de "cientista fracassado".

0:08:34.251,0:08:35.571
Ai!

0:08:36.564,0:08:39.314
Pois é, se você está deixando[br]a bolha do mundo acadêmico,

0:08:39.344,0:08:43.484
deve ser porque você não foi bom[br]o bastante para ter sucesso dentro dela.

0:08:44.569,0:08:48.039
Já inclusive ouvi um acadêmico dizer,[br]quase que como se lamentando:

0:08:48.524,0:08:50.535
"Já tive um aluno brilhante

0:08:50.565,0:08:53.655
que mais tarde foi[br]trabalhar no setor privado.

0:08:53.685,0:08:55.945
Não sei onde foi que errei".

0:08:57.205,0:09:01.255
Bem, talvez esse aluno[br]tenha saído porque quis,

0:09:01.285,0:09:03.201
não porque teve que sair.

0:09:04.731,0:09:07.281
Por fim, você é chamado de "ganancioso".

0:09:07.728,0:09:11.748
Sim, porque o setor privado[br]paga melhor do que as universidades.

0:09:12.670,0:09:16.650
Na verdade, o setor privado[br]paga salários razoáveis,

0:09:16.680,0:09:20.120
apropriados para profissionais[br]com alto grau de formação.

0:09:20.150,0:09:22.673
É o mundo acadêmico[br]que não paga o bastante.

0:09:25.420,0:09:28.640
Eu não entendo porque os acadêmicos[br]ficam tanto na defensiva

0:09:28.670,0:09:32.120
em relação a alunos de pós-graduação[br]que buscam empregos não acadêmicos.

0:09:32.642,0:09:35.972
Não há empregos suficientes[br]no mundo acadêmico mesmo!

0:09:36.435,0:09:40.595
O número de doutores recém-formados[br]disparou nos últimos anos,

0:09:40.625,0:09:44.625
enquanto o número de cargos acadêmicos[br]permaneceu praticamente o mesmo.

0:09:44.655,0:09:48.612
Hoje, as universidades simplesmente[br]não conseguem empregar tantos doutores

0:09:48.632,0:09:50.582
como pesquisadores permanentes.

0:09:51.731,0:09:53.221
Então,

0:09:53.251,0:09:55.326
se você quiser deixar o mundo acadêmico,

0:09:55.356,0:10:00.022
você é um Judas ganancioso e[br]fracassado que desperdiçou tempo.

0:10:01.382,0:10:03.922
Mas, se você quiser ficar,

0:10:03.952,0:10:05.674
não há emprego pra você!

0:10:08.012,0:10:12.162
Para solucionar esse paradoxo acadêmico,[br]existem algumas opções.

0:10:12.891,0:10:17.771
Uma delas é limitar a quantidade de alunos[br]aceitos em programas de pós-graduação,

0:10:17.801,0:10:21.426
para tentar controlar o número[br]de novos doutores se formando,

0:10:21.446,0:10:26.386
mas eu particularmente não gosto da ideia[br]de restringir o acesso à educação.

0:10:27.566,0:10:32.736
Uma segunda forma, óbvia,[br]é criar mais cargos de pesquisador,

0:10:32.766,0:10:36.101
contratar mais pessoas[br]como cientistas permanentes.

0:10:36.690,0:10:41.370
Isso já ajudaria muito,[br]mas não seria suficiente.

0:10:41.930,0:10:44.180
Então, precisamos encarar os fatos

0:10:44.210,0:10:47.080
e lidar com essa questão[br]de uma perspectiva diferente.

0:10:49.108,0:10:53.278
Os programas de pós-graduação[br]precisam começar a preparar seus alunos

0:10:53.308,0:10:56.798
para tarefas que eles realmente[br]vão realizar no futuro.

0:10:57.178,0:11:01.611
As empresas querem contratar doutores[br]por seu profundo conhecimento cientifico

0:11:01.641,0:11:05.111
e sua capacidade de resolver[br]problemas e aprender rápido.

0:11:05.419,0:11:10.059
E os pós-graduandos estão sendo treinados[br]pra se tornarem excelentes investigadores,

0:11:10.089,0:11:11.603
o que é ótimo,

0:11:11.633,0:11:14.754
mas, se a maioria deles vai acabar[br]trabalhando no setor privado,

0:11:14.784,0:11:19.024
eles também deveriam ser treinados[br]para se tornarem ótimos administradores,

0:11:19.054,0:11:20.811
negociadores,

0:11:20.831,0:11:22.681
comunicadores,

0:11:22.711,0:11:24.099
líderes.

0:11:25.091,0:11:27.801
Os programas de pós-graduação[br]precisam começar a oferecer,

0:11:27.831,0:11:30.021
pelo menos de forma opcional,

0:11:30.051,0:11:32.361
cursos sobre conceitos empresariais,

0:11:32.391,0:11:33.891
empreendedorismo,

0:11:33.921,0:11:36.711
gestão de projetos,[br]marketing, finanças ...

0:11:37.388,0:11:43.208
Está na hora de trazermos[br]um pouco do MBA para o doutorado.

0:11:44.524,0:11:47.484
Além disso, os alunos[br]de pós-graduação precisam receber

0:11:47.514,0:11:50.244
mais apoio e orientação de carreira.

0:11:50.274,0:11:52.026
Muitos deles sequer sabem

0:11:52.046,0:11:55.226
que suas chances de conseguir[br]um cargo acadêmico é mínima.

0:11:55.815,0:11:58.085
Logo no início de seus cursos,

0:11:58.115,0:12:02.095
eles precisam ser constantemente[br]expostos a, em vez de privados de,

0:12:02.125,0:12:05.078
todas as possibilidades[br]além da bolha do mundo acadêmico

0:12:05.098,0:12:09.798
pra que posam tomar uma decisão[br]consciente e se prepararem pra ela,

0:12:09.828,0:12:12.648
e não simplesmente aceitar[br]qualquer coisa que apareça,

0:12:13.289,0:12:18.989
pra que só façam um pós-doutorado[br]se realmente decidirem fazê-lo,

0:12:19.019,0:12:23.069
não por não saberem o que mais fazer[br]e ligarem o piloto-automático.

0:12:26.010,0:12:28.735
Os alunos também precisam[br]ser mais proativos

0:12:28.765,0:12:30.955
em obter informações sobre carreira.

0:12:30.985,0:12:33.075
Sei que é difícil ...

0:12:33.105,0:12:36.662
Não temos tempo pra nada[br]que não seja nossas teses

0:12:36.682,0:12:41.215
e, quase sempre, simplesmente[br]preferimos não pensar sobre o futuro.

0:12:42.087,0:12:43.727
Mas, sabe,

0:12:43.763,0:12:45.583
ele vai chegar de qualquer forma.

0:12:46.193,0:12:49.303
Sua formação acadêmica[br]não é toda a sua carreira.

0:12:49.333,0:12:51.313
É a sua base.

0:12:51.585,0:12:55.555
Nenhuma graduação, mestrado[br]ou doutorado dura pra sempre,

0:12:55.985,0:12:58.933
embora muitas vezes pareçam durar.

0:12:59.815,0:13:02.285
São cargos temporários,

0:13:02.315,0:13:05.446
e logo temos que descobrir[br]qual será nosso próximo passo.

0:13:05.476,0:13:07.236
Você não precisa fazer isso sozinho.

0:13:07.266,0:13:10.526
Você pode se juntar com colegas[br]que estão no mesmo barco.

0:13:10.556,0:13:14.459
Foi assim que criamos[br]a Career Development Initiative,

0:13:14.489,0:13:16.819
a CDI, aqui em Berlim,

0:13:16.849,0:13:20.179
que é organizada[br]por alunos, ex-alunos

0:13:20.209,0:13:24.079
e um professor que reconhece[br]a necessidade de uma mudança cultural.

0:13:24.109,0:13:26.439
Eles ainda são raros, mas existem.

0:13:26.980,0:13:30.600
Juntos, usamos o tempo[br]que nenhum de nós tem -

0:13:30.630,0:13:32.310
noites, fins de semana -

0:13:32.340,0:13:36.600
para organizar eventos,[br]programas de estudo e estágio,

0:13:36.630,0:13:40.880
para ajudar alunos a encontrar empregos[br]onde se sintam realizados e reconhecidos,

0:13:40.910,0:13:42.960
dentro ou fora da bolha.

0:13:43.268,0:13:45.298
Fico feliz por compartilhar com os alunos

0:13:45.328,0:13:48.528
o que aprendi sobre opções[br]de carreira após o doutorado

0:13:48.558,0:13:51.388
para que não se sintam[br]como ovelhas negras também.

0:13:54.360,0:13:56.750
Para que tudo isso funcione,

0:13:56.780,0:14:00.340
pra que alunos de pós-graduação[br]recebam mais informação e capacitação

0:14:00.370,0:14:04.420
e se prepararem para a transição[br]para o mercado de trabalho,

0:14:04.450,0:14:08.850
seus professores-orientadores[br]precisam apoiá-los.

0:14:08.880,0:14:12.082
Se você for professor e não puder[br]ser um mentor de carreira -

0:14:12.122,0:14:15.562
porque, afinal, você também[br]faz parte da bolha -

0:14:16.157,0:14:20.517
pelo menos não desestimule seus alunos.

0:14:20.547,0:14:24.441
Deixe que eles participem de cursos[br]e atividades extracurriculares,

0:14:24.471,0:14:27.691
mesmo que não sejam diretamente[br]relacionadas à pesquisa.

0:14:28.233,0:14:32.423
Muito provavelmente, isso não vai[br]interferir na qualidade de suas teses,

0:14:32.453,0:14:35.523
e pode fazer uma grande[br]diferença no futuro deles.

0:14:36.413,0:14:40.633
Tenhamos em mente que a maioria deles[br]buscarão empregos não acadêmicos

0:14:40.663,0:14:43.693
e que isso não é sinal de fracasso.

0:14:46.351,0:14:50.391
Sei que, se você não faz parte da bolha,

0:14:50.421,0:14:51.971
talvez esteja pensando:

0:14:52.907,0:14:56.427
"Tá bom, a vida é difícil[br]para os alunos de pós-graduação.

0:14:56.457,0:14:58.047
Estou 'supercomovido'!"

0:14:59.173,0:15:02.063
"Foi escolha deles seguir esse caminho."

0:15:02.580,0:15:05.140
"Sou advogado. Por que devo[br]me importar com isso?"

0:15:06.171,0:15:08.301
Vou explicar por que[br]você deve se importar.

0:15:09.261,0:15:14.301
A maioria das inovações,[br]das ideias que melhoram a sociedade -

0:15:14.331,0:15:16.671
curas para doenças,

0:15:16.701,0:15:18.661
soluções para a fome no mundo,

0:15:18.691,0:15:20.551
as tecnologias mais recentes -

0:15:20.581,0:15:23.131
nascem em universidades.

0:15:23.653,0:15:27.623
E a maioria das pessoas que trabalham[br]nisso são alunos de pós-graduação.

0:15:28.161,0:15:31.731
Claro, professores-orientadores[br]gerenciam e supervisionam tudo,

0:15:31.761,0:15:36.721
mas o trabalho "sujo",[br]pesado e do dia a dia

0:15:36.751,0:15:38.901
é feito pelos pós-graduandos.

0:15:39.542,0:15:42.792
Se a pesquisa é como[br]construir um arranha-céu,

0:15:42.822,0:15:45.692
eles são os milhares de construtores.

0:15:46.220,0:15:48.910
Se ela é uma guerra, eles são o exército.

0:15:49.782,0:15:51.982
Se ela é Game of Thrones,

0:15:52.018,0:15:53.838
eles são os "white walkers".

0:15:54.784,0:15:56.759
São inclusive tão pálidos quanto.

0:15:56.789,0:15:58.209
(Risos)

0:15:58.239,0:16:03.409
O progresso da ciência e da inovação[br]depende dos alunos de pós-graduação.

0:16:05.072,0:16:07.012
Então, vamos cuidar bem deles,

0:16:07.452,0:16:11.622
valorizá-los e dar a eles orientação[br]de carreira e apoio a saúde mental.

0:16:12.079,0:16:15.669
Vamos encorajá-los a serem[br]o melhor que puderem ser.

0:16:16.382,0:16:17.762
A ciência é incrível,

0:16:17.792,0:16:22.622
e ela pode melhorar muito a nossa vida,[br]se feita por paixão em vez de por pressão.

0:16:24.230,0:16:27.150
Precisamos de uma mudança[br]na cultura do mundo acadêmico.

0:16:27.180,0:16:29.610
Antes de mais nada, vamos parar de pensar:

0:16:29.640,0:16:34.290
"Hum, as coisas não são perfeitas,[br]mas é assim mesmo, sempre foi assim".

0:16:34.320,0:16:36.960
Não, quando sairmos daqui hoje,

0:16:36.990,0:16:40.460
não vamos mais reproduzir[br]o discurso antiquado

0:16:40.490,0:16:44.310
de que o doutorado é uma passagem[br]só de ida para a "Academicolândia",

0:16:44.340,0:16:46.350
e vamos começar a abrir os olhos

0:16:46.380,0:16:49.730
para todas as coisas que um graduado[br]da geração Y é capaz de fazer.

0:16:50.370,0:16:52.960
Se ele ou ela conseguir largar o celular.

0:16:55.639,0:17:00.119
Os acadêmicos precisam começar a se[br]aproximar mais das pessoas fora da bolha

0:17:00.149,0:17:02.649
e a apoiar seus colegas.

0:17:03.358,0:17:06.408
Os cursos de pós-graduação[br]precisam ouvir mais os seus alunos

0:17:06.438,0:17:08.638
e se adaptar às necessidades deles.

0:17:09.567,0:17:13.697
Vamos estourar essa bolha e trazer[br]o mundo acadêmico para o século 21.

0:17:16.236,0:17:20.236
Acima de tudo, é fundamental que estejamos[br]conscientes dessas questões

0:17:20.266,0:17:22.846
e que falemos sobre elas,[br]como estamos fazendo aqui.

0:17:23.608,0:17:27.308
Vamos manter um olhar crítico[br]sobre o sistema em que vivemos,

0:17:27.338,0:17:30.338
e, sim, mudá-lo, se ele precisar melhorar.

0:17:31.636,0:17:33.106
Afinal,

0:17:34.089,0:17:36.829
foi isso que a universidade[br]nos ensinou a fazer.

0:17:39.321,0:17:41.054
(Aplausos)