Hola, soy Beth Haller.
Enseño Comunicación de Masas en la Universidad de Towsen, Maryland.
Allí y en otros campus, también enseño Estudios de Discapacidad.
En la Universidad de la Ciudad, Nueva York, enseño los estudios de ellos.
Enseño en la Universidad York, Toronto, sus programas.
En Texas, Arlington enseño los estudios de la universidad.
Así que investigo desde comienzos de los 90
la representación de las personas con discapacidad en los medios.
Tengo una relación única con el ADA
porque hice mi tesis sobre cómo lo cubrieron los medios.
Antes de ir a la U. de Temple, Filadelfia, para obtener mi doctorado,
estaba en la U. de Maryland College Park para obtener mi máster
y empecé en 1989,
y hay una razón para todos estos números (risas) estas fechas,
y en 1988, cuando tuvo lugar el movimiento Deaf President Now algo pasó
en la U. de Gallaudet en DC, y pienso. en algún lugar de mi mente
Sabía qué pasaba ya que era periodista antes de convertirme en académico.
Cuando empecé en College Park en 1989 termine haciendo un artículo para la clase
sobre un estudiante sordo en Gallaudet y me interesé mucho en la comunidad sorda.
hay una gran comunidad sorda en el área del DC.
Terminé haciendo mi tesis de maestría sobre la representación de esa comunidad
antes, durante y después del Deaf President Now
en el New York Times y el Washington Post
y ese fue un punto de partida.
Me fui de College Park en 1991. y el ADA acababa de ser aprobado
y cuando llegué a Temple para empezar a trabajar en mi doctorado,
Sabía que quería seguir trabajando en. el área de la discapacidad
y teníamos esta ley sobre los derechos en discapacidad recién aprobada.
Lo recuerdo más como un foco de mi investigación
porque no recuerdo haber visto la cobertura el día que sucedió en 1990,
pero recuerdo haber visto todas las coberturas porque era el tema
de mi tesis.
Así que fue muy interesante mirarlas como académica
y verlo suceder y luego no (risas)
a medida que pasaba el tiempo.
Así que mi tesis se basó en cómo los medios masivos
todas las revistas de noticias y los principales periódicos lo vieron.
Así que terminé mi tesis en el 94 y me gradué en el 95,
eran los primeros tiempos del ADA y todavía no se implementaba
porque otorgaron varios años para su cumplimiento,
pero como los años pasaban era interesante ver cómo las cosas
no estaban pasando.
Y lo que todos pensábamos que iba a pasar era:
que el Congreso iba a pasar esta ley de derechos para discapacidad
y la gente la seguiría porque ahora era una ley federal
no discriminar por discapacidad,
pero eso no es lo que pasó (risas).
Y desde el punto de vista de los medios esto hizo daño al ADA porque...
e incluso tuve esta conversación con académicos de Estudios en Discapacidad
activistas de derechos de la discapacidad, porque creo que pensaron
de la misma manera: que ahora es ley y todo estará bien,
y los medios tenían en su historial una cobertura tan mala
que los activistas pensaron que podrían evitarlo y todo estaría bien,
y que no necesitaban los medios para nada.
Aquí aparezco yo y voy a las reuniones de la Sociedad de Estudios de Discapacidad
a principios de los 90, comienzo a presentar mi tesis.
y aun la comunidad de discapacitados en esos primeros años luego del ADA
no entendían por qué los medios eran importantes.
Porque recuerdo estar presenta en una conferencia,
una de estudios de discapacidad y la gente venía y me decía:
"Es muy lindo que trabajes en los medios, pero tenemos cosas más importantes
con las que lidiar: conseguir trabajos, una educación apropiada,
sacar a la gente de las casas de ancianos" Yo le respondía a todos: