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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:16.42,0:00:19.22,Default,,0000,0000,0000,,Cuando creces en una familia\Nde músicos como yo,
Dialogue: 0,0:00:19.62,0:00:23.20,Default,,0000,0000,0000,,nunca se te ocurre no ser músico.
Dialogue: 0,0:00:23.64,0:00:27.64,Default,,0000,0000,0000,,Parte de las actividades familiares,\Nera cantar y bailar juntos.
Dialogue: 0,0:00:27.88,0:00:30.61,Default,,0000,0000,0000,,No, en serio. Eso hacíamos.
Dialogue: 0,0:00:31.19,0:00:36.04,Default,,0000,0000,0000,,Y a medida que creces,\Nencuentras tu propio camino.
Dialogue: 0,0:00:36.26,0:00:41.47,Default,,0000,0000,0000,,Para mí, es el piano. \NSe ha convertido en mi voz musical.
Dialogue: 0,0:00:42.34,0:00:46.34,Default,,0000,0000,0000,,En algún momento, a medida que\Nprofundizas en este mundo musical,
Dialogue: 0,0:00:46.54,0:00:49.26,Default,,0000,0000,0000,,normalmente aprendes y te familiarizas
Dialogue: 0,0:00:49.26,0:00:52.40,Default,,0000,0000,0000,,con el lenguaje formal\Nde tu música preferida.
Dialogue: 0,0:00:52.63,0:00:56.33,Default,,0000,0000,0000,,Esto se aplica a los sistemas\Nmusicales clásicos de todo el mundo.
Dialogue: 0,0:00:57.05,0:01:01.03,Default,,0000,0000,0000,,Aprendes el sistema de símbolos\Nde tu música preferida
Dialogue: 0,0:01:01.83,0:01:07.63,Default,,0000,0000,0000,,que transmite conceptos y prácticas\Nmusicales de tu música preferida.
Dialogue: 0,0:01:08.09,0:01:11.02,Default,,0000,0000,0000,,También permite
Dialogue: 0,0:01:11.02,0:01:15.82,Default,,0000,0000,0000,,conservar las creaciones musicales\Npor mucho tiempo
Dialogue: 0,0:01:15.82,0:01:20.24,Default,,0000,0000,0000,,y transferir ideas musicales\Na otros músicos.
Dialogue: 0,0:01:20.81,0:01:24.12,Default,,0000,0000,0000,,Así que como resultado\Nde este tipo de proceso,
Dialogue: 0,0:01:24.71,0:01:29.95,Default,,0000,0000,0000,,la partitura musical\Nse ha vuelto sumamente importante.
Dialogue: 0,0:01:30.27,0:01:35.76,Default,,0000,0000,0000,,Y los músicos que saben "leer" música\Nson muy valorados.
Dialogue: 0,0:01:36.34,0:01:40.09,Default,,0000,0000,0000,,Ya sea la tradición shakuhachi\Nde Japón,
Dialogue: 0,0:01:40.33,0:01:45.13,Default,,0000,0000,0000,,o el sistema musical cromático\Ndel sur de la India
Dialogue: 0,0:01:45.52,0:01:49.06,Default,,0000,0000,0000,,o el canto gregoriano, Beethoven,
Dialogue: 0,0:01:49.06,0:01:53.16,Default,,0000,0000,0000,,la música del cine,\Nlas canciones patrióticas,
Dialogue: 0,0:01:53.16,0:01:55.94,Default,,0000,0000,0000,,la partitura musical hace posible recrear
Dialogue: 0,0:01:55.94,0:01:59.14,Default,,0000,0000,0000,,una experiencia musical\Nen cualquier momento y lugar.
Dialogue: 0,0:01:59.95,0:02:04.62,Default,,0000,0000,0000,,Como resultado, casi toda\Nnuestra música nos llega ya preparada.
Dialogue: 0,0:02:05.44,0:02:09.09,Default,,0000,0000,0000,,Preparada para nuestro consumo,\Nnuestro entretenimiento,
Dialogue: 0,0:02:09.35,0:02:11.01,Default,,0000,0000,0000,,nuestra ilustración.
Dialogue: 0,0:02:11.69,0:02:17.02,Default,,0000,0000,0000,,Típicamente, somos consumidores\Npasivos de música preparada,
Dialogue: 0,0:02:18.01,0:02:24.29,Default,,0000,0000,0000,,entregada a nosotros por músicos\Nque son letrados en el sistema musical.
Dialogue: 0,0:02:25.99,0:02:32.75,Default,,0000,0000,0000,,Pero hay otro mundo de la música\Ndonde el énfasis está en hacerla.
Dialogue: 0,0:02:32.98,0:02:35.60,Default,,0000,0000,0000,,Todos, haciéndola.
Dialogue: 0,0:02:36.47,0:02:38.23,Default,,0000,0000,0000,,Vamos ahí.
Dialogue: 0,0:02:40.01,0:02:43.83,Default,,0000,0000,0000,,(Cantando)
Dialogue: 0,0:02:47.31,0:02:51.31,Default,,0000,0000,0000,,(Cantando)
Dialogue: 0,0:02:54.58,0:02:57.56,Default,,0000,0000,0000,,(Zapateando y aplaudiendo)\NVamos.
Dialogue: 0,0:03:01.78,0:03:05.24,Default,,0000,0000,0000,,Shh...\N(Zapateando y aplaudiendo más suave)
Dialogue: 0,0:03:07.14,0:03:10.13,Default,,0000,0000,0000,,(Aplaudiendo más fuerte)
Dialogue: 0,0:03:11.42,0:03:12.79,Default,,0000,0000,0000,,(Se detienen los aplausos)
Dialogue: 0,0:03:13.61,0:03:16.87,Default,,0000,0000,0000,,(Cantando)
Dialogue: 0,0:03:20.12,0:03:23.82,Default,,0000,0000,0000,,(La audiencia canta junta)
Dialogue: 0,0:03:28.75,0:03:32.62,Default,,0000,0000,0000,,Bien, ¿cuándo recibieron la música?
Dialogue: 0,0:03:35.00,0:03:39.28,Default,,0000,0000,0000,,¿Cuándo recibieron la partitura? \N¿Cuándo aprendieron la música?
Dialogue: 0,0:03:40.81,0:03:46.06,Default,,0000,0000,0000,,Este es un buen ejemplo de la diferencia
Dialogue: 0,0:03:46.06,0:03:51.11,Default,,0000,0000,0000,,entre la música como producto,\Nes decir, la partitura musical,
Dialogue: 0,0:03:51.52,0:03:55.95,Default,,0000,0000,0000,,y el hacerla,\Nel proceso musical.
Dialogue: 0,0:03:56.54,0:03:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Y esta pequeña improvisación
Dialogue: 0,0:03:59.00,0:04:04.81,Default,,0000,0000,0000,,fue posible porque\Ntodos nacemos musicales.
Dialogue: 0,0:04:05.47,0:04:12.06,Default,,0000,0000,0000,,Eso es correcto. Nacieron musicales.\NTodos nacimos musicales.
Dialogue: 0,0:04:13.44,0:04:15.79,Default,,0000,0000,0000,,¿Qué significa eso?
Dialogue: 0,0:04:16.57,0:04:19.40,Default,,0000,0000,0000,,Nacieron con ciertas\Ncapacidades musicales.
Dialogue: 0,0:04:19.40,0:04:21.66,Default,,0000,0000,0000,,Son innatas.
Dialogue: 0,0:04:21.66,0:04:25.97,Default,,0000,0000,0000,,Recordemos la improvisación\Nque acabamos de hacer.
Dialogue: 0,0:04:27.09,0:04:30.95,Default,,0000,0000,0000,,Les canté una melodía
Dialogue: 0,0:04:30.95,0:04:35.74,Default,,0000,0000,0000,,y su cerebro percibió\Nque eran tonos diferentes.
Dialogue: 0,0:04:35.74,0:04:38.60,Default,,0000,0000,0000,,Eso se llama discriminación de tono.
Dialogue: 0,0:04:39.36,0:04:43.04,Default,,0000,0000,0000,,Luego, fijé un tempo y un patrón rítmico.
Dialogue: 0,0:04:43.04,0:04:47.49,Default,,0000,0000,0000,,Encontraron el ritmo\Ny usaron su cuerpo para participar.
Dialogue: 0,0:04:47.49,0:04:50.38,Default,,0000,0000,0000,,Eso se llama inducción rítmica.
Dialogue: 0,0:04:50.96,0:04:55.95,Default,,0000,0000,0000,,Entonces, se acordaron de la melodía\Nque canté y la cantaron Uds.
Dialogue: 0,0:04:55.95,0:04:58.43,Default,,0000,0000,0000,,Eso se llama memoria musical.
Dialogue: 0,0:04:58.94,0:05:04.21,Default,,0000,0000,0000,,Discriminación de tonos,\Ninducción rítmica, memoria musical.
Dialogue: 0,0:05:04.70,0:05:07.39,Default,,0000,0000,0000,,Estas son cosas con las que nacieron.
Dialogue: 0,0:05:07.39,0:05:11.79,Default,,0000,0000,0000,,No tuvieron que aprenderlas. \NNo tuvieron que comprarlas.
Dialogue: 0,0:05:11.79,0:05:16.48,Default,,0000,0000,0000,,Son virtualmente suyas\Npor ser homo sapiens.
Dialogue: 0,0:05:18.15,0:05:25.10,Default,,0000,0000,0000,,Lo sabemos porque investigaciones\Nrecientes se han enfocado en los bebés.
Dialogue: 0,0:05:26.27,0:05:31.33,Default,,0000,0000,0000,,Sigamos ahora mismo\Ncon la inducción rítmica.
Dialogue: 0,0:05:33.65,0:05:35.32,Default,,0000,0000,0000,,(Música)\N\N
Dialogue: 0,0:05:35.32,0:05:39.85,Default,,0000,0000,0000,,Aquí hay un bebé, balanceándose,\Nmietras escucha una pista de batería.
Dialogue: 0,0:05:40.46,0:05:42.76,Default,,0000,0000,0000,,(Risas)
Dialogue: 0,0:05:42.76,0:05:44.83,Default,,0000,0000,0000,,No se cansa de esto.
Dialogue: 0,0:05:45.39,0:05:47.39,Default,,0000,0000,0000,,(Risas)
Dialogue: 0,0:05:49.37,0:05:51.13,Default,,0000,0000,0000,,(La música se detiene)
Dialogue: 0,0:05:52.74,0:05:54.94,Default,,0000,0000,0000,,Lo que estas investigaciones\Nnos han demostrado
Dialogue: 0,0:05:54.94,0:05:58.93,Default,,0000,0000,0000,,es que nuestros cerebros están\Nbellamente programados para la música.
Dialogue: 0,0:05:59.46,0:06:02.77,Default,,0000,0000,0000,,Esto no es una cuestión del cerebro\Nderecho o el cerebro izquierdo.
Dialogue: 0,0:06:03.26,0:06:08.52,Default,,0000,0000,0000,,Los receptores de la música\Nestán por todo el cerebro.
Dialogue: 0,0:06:10.10,0:06:12.90,Default,,0000,0000,0000,,Independientemente\Nde su música preferida.
Dialogue: 0,0:06:14.21,0:06:16.02,Default,,0000,0000,0000,,Así que esto plantea una pregunta:
Dialogue: 0,0:06:16.02,0:06:21.53,Default,,0000,0000,0000,,si todo esto es innato y estamos todos\Npre-programados para la música,
Dialogue: 0,0:06:22.100,0:06:25.84,Default,,0000,0000,0000,,¿qué hay de otras especies?
Dialogue: 0,0:06:26.26,0:06:29.25,Default,,0000,0000,0000,,Sigamos con la inducción rítmica\Npor el momento.
Dialogue: 0,0:06:30.20,0:06:32.01,Default,,0000,0000,0000,,(Música)
Dialogue: 0,0:06:32.01,0:06:33.92,Default,,0000,0000,0000,,Aquí está Bola de Nieve.
Dialogue: 0,0:06:33.92,0:06:37.07,Default,,0000,0000,0000,,(Risas)
Dialogue: 0,0:06:37.07,0:06:43.62,Default,,0000,0000,0000,,(Música) (Risas)
Dialogue: 0,0:06:54.38,0:06:56.98,Default,,0000,0000,0000,,(Fin de la música) (Aplausos)
Dialogue: 0,0:06:57.94,0:07:00.06,Default,,0000,0000,0000,,Él podría hacer esto todo el día.
Dialogue: 0,0:07:00.06,0:07:01.45,Default,,0000,0000,0000,,(Risas)
Dialogue: 0,0:07:01.45,0:07:06.88,Default,,0000,0000,0000,,Bien, ¿qué tal un león marino? \NAquí está Roland.
Dialogue: 0,0:07:08.86,0:07:12.57,Default,,0000,0000,0000,,(Música)
Dialogue: 0,0:07:17.27,0:07:20.38,Default,,0000,0000,0000,,(Misma música con ritmo más rápido)
Dialogue: 0,0:07:26.45,0:07:30.75,Default,,0000,0000,0000,,Esta es mi investigación con nuestro\Nprimo primate más cercano: el Bonobo.
Dialogue: 0,0:07:31.21,0:07:34.35,Default,,0000,0000,0000,,(Bonobos tocando tambores)
Dialogue: 0,0:07:35.17,0:07:40.49,Default,,0000,0000,0000,,(Voces de personas hablando\Ncon los bonobos)
Dialogue: 0,0:07:47.82,0:07:50.94,Default,,0000,0000,0000,,Bien, eso es inducción rítmica.
Dialogue: 0,0:07:50.94,0:07:54.39,Default,,0000,0000,0000,,¿Y qué hay con la discriminación\Nde tono y la memoria musical?
Dialogue: 0,0:07:56.21,0:07:59.82,Default,,0000,0000,0000,,(Una ballena jorobada grita)
Dialogue: 0,0:08:12.58,0:08:17.02,Default,,0000,0000,0000,,Permítanme hablar un poco sobre\Nla canción de las ballenas jorobadas.
Dialogue: 0,0:08:17.80,0:08:25.40,Default,,0000,0000,0000,,Todos los machos cantan\Nla misma canción estacional
Dialogue: 0,0:08:26.40,0:08:31.31,Default,,0000,0000,0000,,y crean esta canción estacional\Ncomo un esfuerzo de colaboración.
Dialogue: 0,0:08:31.31,0:08:36.18,Default,,0000,0000,0000,,Lo hace una ballena que canta una frase
Dialogue: 0,0:08:36.18,0:08:38.56,Default,,0000,0000,0000,,y recibe una respuesta
Dialogue: 0,0:08:38.56,0:08:42.17,Default,,0000,0000,0000,,que se incorpora\Nen esta canción estacional.
Dialogue: 0,0:08:42.17,0:08:48.18,Default,,0000,0000,0000,,Pasan seis meses creando juntas\Nesta canción estacional.
Dialogue: 0,0:08:49.20,0:08:54.33,Default,,0000,0000,0000,,Luego se callan durante seis meses,\Nmientras van a los comederos.
Dialogue: 0,0:08:54.88,0:08:58.20,Default,,0000,0000,0000,,Cuando vuelven a cantar\Nseis meses después,
Dialogue: 0,0:08:58.20,0:09:02.79,Default,,0000,0000,0000,,comienzan con la canción estacional\Ndel año pasado.
Dialogue: 0,0:09:02.79,0:09:06.71,Default,,0000,0000,0000,,Discriminación de tonos,\Nmemoria musical.
Dialogue: 0,0:09:07.78,0:09:10.74,Default,,0000,0000,0000,,¿Qué significa todo esto?
Dialogue: 0,0:09:11.35,0:09:14.83,Default,,0000,0000,0000,,Trabajo en un campo\Nllamado Biomúsica
Dialogue: 0,0:09:15.39,0:09:20.25,Default,,0000,0000,0000,,que estudia los cerebros y capacidades\Nmusicales en todas las especies.
Dialogue: 0,0:09:20.25,0:09:26.39,Default,,0000,0000,0000,,Porque la habilidad para interactuar\Ncon los demás y con el entorno
Dialogue: 0,0:09:26.73,0:09:30.74,Default,,0000,0000,0000,,depende de estas\Ncapacidades musicales.
Dialogue: 0,0:09:34.61,0:09:39.79,Default,,0000,0000,0000,,También predicen la habilidad\Npara sobrevivir y avanzar.
Dialogue: 0,0:09:40.88,0:09:44.67,Default,,0000,0000,0000,,Pensemos en estar juntos\Ncon nuestros semejantes.
Dialogue: 0,0:09:45.94,0:09:51.37,Default,,0000,0000,0000,,¿Qué sería del marchar,\Ncantar juntos, bailar,
Dialogue: 0,0:09:51.37,0:09:56.56,Default,,0000,0000,0000,,hacer deportes de equipo, e incluso\Nel porrismo, sin la inducción rítmica?
Dialogue: 0,0:09:57.69,0:10:01.74,Default,,0000,0000,0000,,En una conversación con otra persona,\Ntodo el discurso no tiene que llegar
Dialogue: 0,0:10:01.74,0:10:07.63,Default,,0000,0000,0000,,a un punto muerto de silencio para que\Nla otra persona empiece a hablar.
Dialogue: 0,0:10:08.06,0:10:11.82,Default,,0000,0000,0000,,No. La otra persona asimila\Nesa conversación
Dialogue: 0,0:10:11.82,0:10:17.28,Default,,0000,0000,0000,,en ese momento rítmico natural\Nque fluyó desde ti.
Dialogue: 0,0:10:17.28,0:10:21.06,Default,,0000,0000,0000,,Este tipo de cambio de turnos\Nconversacional es rítmico
Dialogue: 0,0:10:21.06,0:10:25.07,Default,,0000,0000,0000,,y el cerebro lo hace automáticamente.
Dialogue: 0,0:10:25.07,0:10:28.41,Default,,0000,0000,0000,,Piensen en cómo se sincronizan.
Dialogue: 0,0:10:28.41,0:10:34.88,Default,,0000,0000,0000,,Cuando caminan, sus brazos\Nse sincronizan natural y rítmicamente.
Dialogue: 0,0:10:35.81,0:10:40.45,Default,,0000,0000,0000,,Y si están gesticulando mientras hablan,
Dialogue: 0,0:10:40.45,0:10:44.13,Default,,0000,0000,0000,,sus gestos se sincronizan\Nautomáticamente a los énfasis
Dialogue: 0,0:10:44.13,0:10:46.99,Default,,0000,0000,0000,,y al tempo de su discurso.
Dialogue: 0,0:10:46.99,0:10:49.34,Default,,0000,0000,0000,,Inducción rítmica.
Dialogue: 0,0:10:50.32,0:10:52.45,Default,,0000,0000,0000,,Respecto a la discriminación de tonos,
Dialogue: 0,0:10:52.45,0:10:54.26,Default,,0000,0000,0000,,en esta sala llena de celulares,
Dialogue: 0,0:10:54.26,0:10:56.66,Default,,0000,0000,0000,,todos Uds. saben cómo suena\Nsu tono de llamada.
Dialogue: 0,0:10:56.66,0:10:58.99,Default,,0000,0000,0000,,(Risas)
Dialogue: 0,0:10:59.30,0:11:03.32,Default,,0000,0000,0000,,Y todos podríamos cantar\Nahora mismo el Feliz Cumpleaños
Dialogue: 0,0:11:03.32,0:11:06.45,Default,,0000,0000,0000,,gracias a nuestra memoria musical.
Dialogue: 0,0:11:06.45,0:11:13.41,Default,,0000,0000,0000,,Estos escenarios se apoyan en un gran\Nsistema de comunicación musical
Dialogue: 0,0:11:13.85,0:11:17.43,Default,,0000,0000,0000,,que reside en nosotros\Ny en nuestro entorno.
Dialogue: 0,0:11:18.74,0:11:24.100,Default,,0000,0000,0000,,Y lo que estamos descubriendo en esta\Ninvestigación es que no estamos solos,
Dialogue: 0,0:11:25.83,0:11:30.82,Default,,0000,0000,0000,,que estas capacidades musicales están\Nmuy arraigadas en la naturaleza.
Dialogue: 0,0:11:32.71,0:11:37.64,Default,,0000,0000,0000,,Más aún, estas capacidades musicales\Nson esenciales.
Dialogue: 0,0:11:39.01,0:11:43.44,Default,,0000,0000,0000,,Esto tiene implicaciones realmente\Nprofundas para nuestra especie
Dialogue: 0,0:11:43.44,0:11:46.96,Default,,0000,0000,0000,,y para otras especies.
Dialogue: 0,0:11:47.46,0:11:53.79,Default,,0000,0000,0000,,Estoy haciendo mapas de sonido\Ndel Arrecife Mesoamericano.
Dialogue: 0,0:11:53.79,0:11:59.17,Default,,0000,0000,0000,,Lanzamos hidrófonos en el segundo\Narrecife más grande del mundo,
Dialogue: 0,0:11:59.17,0:12:02.96,Default,,0000,0000,0000,,porque la visión no es\Nla mejor herramienta en el océano.
Dialogue: 0,0:12:03.50,0:12:06.36,Default,,0000,0000,0000,,Estamos capturando los sonidos\Nde los animales
Dialogue: 0,0:12:06.36,0:12:09.96,Default,,0000,0000,0000,,que viven en el arrecife y migran por él.
Dialogue: 0,0:12:09.96,0:12:16.32,Default,,0000,0000,0000,,Y estamos aprendiendo, de forma\Ndiferente, cómo interactúan entre sí
Dialogue: 0,0:12:16.32,0:12:18.97,Default,,0000,0000,0000,,y con su entorno.
Dialogue: 0,0:12:19.59,0:12:25.98,Default,,0000,0000,0000,,Volviendo a nuestra especie,\Nse están desarrollando nuevas terapias
Dialogue: 0,0:12:25.98,0:12:31.47,Default,,0000,0000,0000,,que utilizan este magnífico\Nsistema musical en nuestro cerebro
Dialogue: 0,0:12:31.76,0:12:35.88,Default,,0000,0000,0000,,para reprogramar cerebros dañados.
Dialogue: 0,0:12:36.50,0:12:42.34,Default,,0000,0000,0000,,Así que al usar la creación musical,\Npodemos recuperar habilidades perdidas
Dialogue: 0,0:12:42.34,0:12:45.67,Default,,0000,0000,0000,,debido a un accidente cerebrovascular\No una lesión cerebral traumática.
Dialogue: 0,0:12:46.12,0:12:52.27,Default,,0000,0000,0000,,Y, cuando se trata de intervenciones,\Ntenemos algunas nuevas
Dialogue: 0,0:12:52.27,0:12:56.04,Default,,0000,0000,0000,,que combinan la producción musical\Ncon la coordinación ojo-mano
Dialogue: 0,0:12:56.34,0:12:59.74,Default,,0000,0000,0000,,para estimular un mayor aprendizaje.
Dialogue: 0,0:13:01.43,0:13:04.53,Default,,0000,0000,0000,,En el futuro,
Dialogue: 0,0:13:04.53,0:13:07.55,Default,,0000,0000,0000,,queremos continuar expandiendo\Nnuestra comprensión
Dialogue: 0,0:13:07.55,0:13:11.49,Default,,0000,0000,0000,,de este fabuloso sistema\Nde comunicación musical
Dialogue: 0,0:13:11.49,0:13:15.82,Default,,0000,0000,0000,,y aprender a usarlo mejor\Npara nuestro beneficio.
Dialogue: 0,0:13:16.76,0:13:24.10,Default,,0000,0000,0000,,En el futuro, diseñaremos ambientes\Nde sonido que apoyen el bienestar.
Dialogue: 0,0:13:24.77,0:13:29.49,Default,,0000,0000,0000,,Diseñaremos ambientes de sonido\Nque sean prescritos
Dialogue: 0,0:13:29.49,0:13:34.13,Default,,0000,0000,0000,,e individualizados,\Nque apoyen la sanación.
Dialogue: 0,0:13:34.13,0:13:38.01,Default,,0000,0000,0000,,Gestionaremos ambientes sonoros
Dialogue: 0,0:13:38.01,0:13:42.17,Default,,0000,0000,0000,,que preserven y protejan\Na otras especies.
Dialogue: 0,0:13:43.26,0:13:47.83,Default,,0000,0000,0000,,Consideren que la nueva tecnología\Nya está en marcha,
Dialogue: 0,0:13:48.05,0:13:52.50,Default,,0000,0000,0000,,que va a poder grabar los sonidos
Dialogue: 0,0:13:52.50,0:13:55.69,Default,,0000,0000,0000,,de las células individuales\Ndentro de su cuerpo.
Dialogue: 0,0:13:57.19,0:14:00.60,Default,,0000,0000,0000,,Eso significa que podemos usar\Npatrones de sonido
Dialogue: 0,0:14:00.60,0:14:05.46,Default,,0000,0000,0000,,y de tiempo para escuchar\Nlas células que estén sanas
Dialogue: 0,0:14:05.46,0:14:08.81,Default,,0000,0000,0000,,versus a las células enfermas.
Dialogue: 0,0:14:09.86,0:14:12.08,Default,,0000,0000,0000,,Esto nos abre las posibilidades
Dialogue: 0,0:14:12.08,0:14:16.50,Default,,0000,0000,0000,,de tener una herramienta\Nde diagnóstico que no sea invasiva,
Dialogue: 0,0:14:16.50,0:14:21.89,Default,,0000,0000,0000,,que escuche al cuerpo\Ne identifique las células enfermas.
Dialogue: 0,0:14:23.33,0:14:28.51,Default,,0000,0000,0000,,Y puede ser posible escribir\Nun código de ondas sonoras
Dialogue: 0,0:14:28.51,0:14:32.63,Default,,0000,0000,0000,,para neutralizar esas células enfermas.
Dialogue: 0,0:14:34.42,0:14:36.58,Default,,0000,0000,0000,,También deben saber que la NASA
Dialogue: 0,0:14:36.58,0:14:40.67,Default,,0000,0000,0000,,ya ha enviado grabaciones\Nde música humana
Dialogue: 0,0:14:40.67,0:14:44.86,Default,,0000,0000,0000,,y cantos de ballenas\Nal espacio intergaláctico,
Dialogue: 0,0:14:45.61,0:14:48.12,Default,,0000,0000,0000,,con la posibilidad
Dialogue: 0,0:14:48.12,0:14:54.17,Default,,0000,0000,0000,,de que la vida inteligente extraterrestre
Dialogue: 0,0:14:54.17,0:14:57.95,Default,,0000,0000,0000,,nos conozca por estos sonidos,
Dialogue: 0,0:14:59.12,0:15:03.89,Default,,0000,0000,0000,,creando la posibilidad de que\Nla primera comunicación con un E. T.
Dialogue: 0,0:15:03.89,0:15:07.25,Default,,0000,0000,0000,,pueda ser en realidad\Nuna comunicación musical.
Dialogue: 0,0:15:09.06,0:15:14.71,Default,,0000,0000,0000,,Con todo esto dicho,\Nquizá deberíamos reconsiderar
Dialogue: 0,0:15:14.71,0:15:18.78,Default,,0000,0000,0000,,la importancia de hacer música\Nen nuestras vidas
Dialogue: 0,0:15:18.78,0:15:24.02,Default,,0000,0000,0000,,y el papel que juega en la educación\Ny orientación de nuestros hijos.
Dialogue: 0,0:15:25.62,0:15:29.81,Default,,0000,0000,0000,,Porque van a necesitar elevación\Nen las capacidades musicales
Dialogue: 0,0:15:29.81,0:15:35.11,Default,,0000,0000,0000,,para poder tomar\Nestas nuevas carreras y trabajos.
Dialogue: 0,0:15:35.11,0:15:38.54,Default,,0000,0000,0000,,La música no es sólo\Nuna actividad culta.
Dialogue: 0,0:15:38.54,0:15:42.04,Default,,0000,0000,0000,,Es un potente sistema de comunicación
Dialogue: 0,0:15:43.05,0:15:49.69,Default,,0000,0000,0000,,que está integrado en la naturaleza\Ny que conecta toda la vida del planeta.
Dialogue: 0,0:15:50.54,0:15:54.57,Default,,0000,0000,0000,,Así que, acepten su musicalidad.
Dialogue: 0,0:15:54.57,0:15:58.48,Default,,0000,0000,0000,,Experimenten este mundo\Ncomo un lugar musical.
Dialogue: 0,0:15:58.48,0:16:05.12,Default,,0000,0000,0000,,Y sepan que el futuro tiene una\Nconversación musical robusta y rápida.
Dialogue: 0,0:16:05.12,0:16:06.44,Default,,0000,0000,0000,,Gracias.
Dialogue: 0,0:16:06.44,0:16:08.55,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos)