0:00:16.421,0:00:19.217
Cuando creces en una familia[br]de músicos como yo,

0:00:19.622,0:00:23.195
nunca se te ocurre no ser músico.

0:00:23.644,0:00:27.643
Parte de las actividades familiares,[br]era cantar y bailar juntos.

0:00:27.883,0:00:30.611
No, en serio. Eso hacíamos.

0:00:31.187,0:00:36.040
Y a medida que creces,[br]encuentras tu propio camino.

0:00:36.262,0:00:41.466
Para mí, es el piano. [br]Se ha convertido en mi voz musical.

0:00:42.341,0:00:46.338
En algún momento, a medida que[br]profundizas en este mundo musical,

0:00:46.535,0:00:49.261
normalmente aprendes y te familiarizas

0:00:49.261,0:00:52.397
con el lenguaje formal[br]de tu música preferida.

0:00:52.627,0:00:56.334
Esto se aplica a los sistemas[br]musicales clásicos de todo el mundo.

0:00:57.049,0:01:01.034
Aprendes el sistema de símbolos[br]de tu música preferida

0:01:01.828,0:01:07.631
que transmite conceptos y prácticas[br]musicales de tu música preferida.

0:01:08.087,0:01:11.020
También permite

0:01:11.020,0:01:15.823
conservar las creaciones musicales[br]por mucho tiempo

0:01:15.823,0:01:20.236
y transferir ideas musicales[br]a otros músicos.

0:01:20.806,0:01:24.116
Así que como resultado[br]de este tipo de proceso,

0:01:24.711,0:01:29.951
la partitura musical[br]se ha vuelto sumamente importante.

0:01:30.269,0:01:35.759
Y los músicos que saben "leer" música[br]son muy valorados.

0:01:36.345,0:01:40.092
Ya sea la tradición shakuhachi[br]de Japón,

0:01:40.327,0:01:45.126
o el sistema musical cromático[br]del sur de la India

0:01:45.524,0:01:49.063
o el canto gregoriano, Beethoven,

0:01:49.063,0:01:53.162
la música del cine,[br]las canciones patrióticas,

0:01:53.162,0:01:55.942
la partitura musical hace posible recrear

0:01:55.942,0:01:59.140
una experiencia musical[br]en cualquier momento y lugar.

0:01:59.950,0:02:04.619
Como resultado, casi toda[br]nuestra música nos llega ya preparada.

0:02:05.439,0:02:09.093
Preparada para nuestro consumo,[br]nuestro entretenimiento,

0:02:09.347,0:02:11.010
nuestra ilustración.

0:02:11.691,0:02:17.016
Típicamente, somos consumidores[br]pasivos de música preparada,

0:02:18.010,0:02:24.289
entregada a nosotros por músicos[br]que son letrados en el sistema musical.

0:02:25.990,0:02:32.746
Pero hay otro mundo de la música[br]donde el énfasis está en hacerla.

0:02:32.976,0:02:35.605
Todos, haciéndola.

0:02:36.471,0:02:38.233
Vamos ahí.

0:02:40.010,0:02:43.831
(Cantando)

0:02:47.311,0:02:51.312
(Cantando)

0:02:54.582,0:02:57.555
(Zapateando y aplaudiendo)[br]Vamos.

0:03:01.775,0:03:05.244
Shh...[br](Zapateando y aplaudiendo más suave)

0:03:07.137,0:03:10.127
(Aplaudiendo más fuerte)

0:03:11.417,0:03:12.788
(Se detienen los aplausos)

0:03:13.609,0:03:16.866
(Cantando)

0:03:20.115,0:03:23.823
(La audiencia canta junta)

0:03:28.751,0:03:32.621
Bien, ¿cuándo recibieron la música?

0:03:35.005,0:03:39.276
¿Cuándo recibieron la partitura? [br]¿Cuándo aprendieron la música?

0:03:40.812,0:03:46.061
Este es un buen ejemplo de la diferencia

0:03:46.061,0:03:51.111
entre la música como producto,[br]es decir, la partitura musical,

0:03:51.518,0:03:55.949
y el hacerla,[br]el proceso musical.

0:03:56.539,0:03:59.000
Y esta pequeña improvisación

0:03:59.000,0:04:04.813
fue posible porque[br]todos nacemos musicales.

0:04:05.472,0:04:12.062
Eso es correcto. Nacieron musicales.[br]Todos nacimos musicales.

0:04:13.436,0:04:15.786
¿Qué significa eso?

0:04:16.567,0:04:19.405
Nacieron con ciertas[br]capacidades musicales.

0:04:19.405,0:04:21.663
Son innatas.

0:04:21.663,0:04:25.972
Recordemos la improvisación[br]que acabamos de hacer.

0:04:27.094,0:04:30.953
Les canté una melodía

0:04:30.953,0:04:35.742
y su cerebro percibió[br]que eran tonos diferentes.

0:04:35.742,0:04:38.601
Eso se llama discriminación de tono.

0:04:39.361,0:04:43.045
Luego, fijé un tempo y un patrón rítmico.

0:04:43.045,0:04:47.486
Encontraron el ritmo[br]y usaron su cuerpo para participar.

0:04:47.486,0:04:50.377
Eso se llama inducción rítmica.

0:04:50.957,0:04:55.954
Entonces, se acordaron de la melodía[br]que canté y la cantaron Uds.

0:04:55.954,0:04:58.431
Eso se llama memoria musical.

0:04:58.937,0:05:04.214
Discriminación de tonos,[br]inducción rítmica, memoria musical.

0:05:04.696,0:05:07.388
Estas son cosas con las que nacieron.

0:05:07.388,0:05:11.792
No tuvieron que aprenderlas. [br]No tuvieron que comprarlas.

0:05:11.792,0:05:16.480
Son virtualmente suyas[br]por ser homo sapiens.

0:05:18.150,0:05:25.100
Lo sabemos porque investigaciones[br]recientes se han enfocado en los bebés.

0:05:26.271,0:05:31.330
Sigamos ahora mismo[br]con la inducción rítmica.

0:05:33.650,0:05:35.319
(Música)[br][br]

0:05:35.319,0:05:39.847
Aquí hay un bebé, balanceándose,[br]mietras escucha una pista de batería.

0:05:40.457,0:05:42.765
(Risas)

0:05:42.765,0:05:44.834
No se cansa de esto.

0:05:45.394,0:05:47.393
(Risas)

0:05:49.373,0:05:51.133
(La música se detiene)

0:05:52.743,0:05:54.937
Lo que estas investigaciones[br]nos han demostrado

0:05:54.937,0:05:58.931
es que nuestros cerebros están[br]bellamente programados para la música.

0:05:59.461,0:06:02.767
Esto no es una cuestión del cerebro[br]derecho o el cerebro izquierdo.

0:06:03.264,0:06:08.516
Los receptores de la música[br]están por todo el cerebro.

0:06:10.096,0:06:12.904
Independientemente[br]de su música preferida.

0:06:14.206,0:06:16.022
Así que esto plantea una pregunta:

0:06:16.022,0:06:21.528
si todo esto es innato y estamos todos[br]pre-programados para la música,

0:06:22.998,0:06:25.835
¿qué hay de otras especies?

0:06:26.257,0:06:29.253
Sigamos con la inducción rítmica[br]por el momento.

0:06:30.203,0:06:32.009
(Música)

0:06:32.009,0:06:33.920
Aquí está Bola de Nieve.

0:06:33.924,0:06:37.071
(Risas)

0:06:37.071,0:06:43.623
(Música) (Risas)

0:06:54.385,0:06:56.979
(Fin de la música) (Aplausos)

0:06:57.939,0:07:00.065
Él podría hacer esto todo el día.

0:07:00.065,0:07:01.451
(Risas)

0:07:01.451,0:07:06.879
Bien, ¿qué tal un león marino? [br]Aquí está Roland.

0:07:08.859,0:07:12.566
(Música)

0:07:17.266,0:07:20.383
(Misma música con ritmo más rápido)

0:07:26.453,0:07:30.751
Esta es mi investigación con nuestro[br]primo primate más cercano: el Bonobo.

0:07:31.206,0:07:34.353
(Bonobos tocando tambores)

0:07:35.173,0:07:40.490
(Voces de personas hablando[br]con los bonobos)

0:07:47.820,0:07:50.937
Bien, eso es inducción rítmica.

0:07:50.937,0:07:54.391
¿Y qué hay con la discriminación[br]de tono y la memoria musical?

0:07:56.211,0:07:59.825
(Una ballena jorobada grita)

0:08:12.581,0:08:17.018
Permítanme hablar un poco sobre[br]la canción de las ballenas jorobadas.

0:08:17.802,0:08:25.405
Todos los machos cantan[br]la misma canción estacional

0:08:26.398,0:08:31.313
y crean esta canción estacional[br]como un esfuerzo de colaboración.

0:08:31.313,0:08:36.179
Lo hace una ballena que canta una frase

0:08:36.179,0:08:38.565
y recibe una respuesta

0:08:38.565,0:08:42.172
que se incorpora[br]en esta canción estacional.

0:08:42.172,0:08:48.179
Pasan seis meses creando juntas[br]esta canción estacional.

0:08:49.200,0:08:54.330
Luego se callan durante seis meses,[br]mientras van a los comederos.

0:08:54.884,0:08:58.196
Cuando vuelven a cantar[br]seis meses después,

0:08:58.196,0:09:02.788
comienzan con la canción estacional[br]del año pasado.

0:09:02.788,0:09:06.712
Discriminación de tonos,[br]memoria musical.

0:09:07.784,0:09:10.739
¿Qué significa todo esto?

0:09:11.350,0:09:14.828
Trabajo en un campo[br]llamado Biomúsica

0:09:15.388,0:09:20.254
que estudia los cerebros y capacidades[br]musicales en todas las especies.

0:09:20.254,0:09:26.387
Porque la habilidad para interactuar[br]con los demás y con el entorno

0:09:26.729,0:09:30.736
depende de estas[br]capacidades musicales.

0:09:34.611,0:09:39.790
También predicen la habilidad[br]para sobrevivir y avanzar.

0:09:40.875,0:09:44.666
Pensemos en estar juntos[br]con nuestros semejantes.

0:09:45.941,0:09:51.367
¿Qué sería del marchar,[br]cantar juntos, bailar,

0:09:51.367,0:09:56.563
hacer deportes de equipo, e incluso[br]el porrismo, sin la inducción rítmica?

0:09:57.693,0:10:01.741
En una conversación con otra persona,[br]todo el discurso no tiene que llegar

0:10:01.741,0:10:07.627
a un punto muerto de silencio para que[br]la otra persona empiece a hablar.

0:10:08.055,0:10:11.825
No. La otra persona asimila[br]esa conversación

0:10:11.825,0:10:17.283
en ese momento rítmico natural[br]que fluyó desde ti.

0:10:17.283,0:10:21.062
Este tipo de cambio de turnos[br]conversacional es rítmico

0:10:21.062,0:10:25.071
y el cerebro lo hace automáticamente.

0:10:25.071,0:10:28.407
Piensen en cómo se sincronizan.

0:10:28.407,0:10:34.882
Cuando caminan, sus brazos[br]se sincronizan natural y rítmicamente.

0:10:35.811,0:10:40.454
Y si están gesticulando mientras hablan,

0:10:40.454,0:10:44.127
sus gestos se sincronizan[br]automáticamente a los énfasis

0:10:44.127,0:10:46.990
y al tempo de su discurso.

0:10:46.990,0:10:49.340
Inducción rítmica.

0:10:50.320,0:10:52.447
Respecto a la discriminación de tonos,

0:10:52.447,0:10:54.264
en esta sala llena de celulares,

0:10:54.264,0:10:56.662
todos Uds. saben cómo suena[br]su tono de llamada.

0:10:56.662,0:10:58.990
(Risas)

0:10:59.300,0:11:03.319
Y todos podríamos cantar[br]ahora mismo el Feliz Cumpleaños

0:11:03.319,0:11:06.450
gracias a nuestra memoria musical.

0:11:06.450,0:11:13.407
Estos escenarios se apoyan en un gran[br]sistema de comunicación musical

0:11:13.847,0:11:17.426
que reside en nosotros[br]y en nuestro entorno.

0:11:18.744,0:11:24.995
Y lo que estamos descubriendo en esta[br]investigación es que no estamos solos,

0:11:25.828,0:11:30.821
que estas capacidades musicales están[br]muy arraigadas en la naturaleza.

0:11:32.713,0:11:37.638
Más aún, estas capacidades musicales[br]son esenciales.

0:11:39.013,0:11:43.440
Esto tiene implicaciones realmente[br]profundas para nuestra especie

0:11:43.440,0:11:46.957
y para otras especies.

0:11:47.457,0:11:53.791
Estoy haciendo mapas de sonido[br]del Arrecife Mesoamericano.

0:11:53.791,0:11:59.168
Lanzamos hidrófonos en el segundo[br]arrecife más grande del mundo,

0:11:59.168,0:12:02.961
porque la visión no es[br]la mejor herramienta en el océano.

0:12:03.505,0:12:06.365
Estamos capturando los sonidos[br]de los animales

0:12:06.365,0:12:09.965
que viven en el arrecife y migran por él.

0:12:09.965,0:12:16.321
Y estamos aprendiendo, de forma[br]diferente, cómo interactúan entre sí

0:12:16.321,0:12:18.969
y con su entorno.

0:12:19.586,0:12:25.980
Volviendo a nuestra especie,[br]se están desarrollando nuevas terapias

0:12:25.980,0:12:31.466
que utilizan este magnífico[br]sistema musical en nuestro cerebro

0:12:31.760,0:12:35.880
para reprogramar cerebros dañados.

0:12:36.499,0:12:42.344
Así que al usar la creación musical,[br]podemos recuperar habilidades perdidas

0:12:42.344,0:12:45.674
debido a un accidente cerebrovascular[br]o una lesión cerebral traumática.

0:12:46.119,0:12:52.267
Y, cuando se trata de intervenciones,[br]tenemos algunas nuevas

0:12:52.267,0:12:56.038
que combinan la producción musical[br]con la coordinación ojo-mano

0:12:56.338,0:12:59.739
para estimular un mayor aprendizaje.

0:13:01.428,0:13:04.531
En el futuro,

0:13:04.531,0:13:07.554
queremos continuar expandiendo[br]nuestra comprensión

0:13:07.554,0:13:11.488
de este fabuloso sistema[br]de comunicación musical

0:13:11.488,0:13:15.825
y aprender a usarlo mejor[br]para nuestro beneficio.

0:13:16.765,0:13:24.102
En el futuro, diseñaremos ambientes[br]de sonido que apoyen el bienestar.

0:13:24.770,0:13:29.491
Diseñaremos ambientes de sonido[br]que sean prescritos

0:13:29.491,0:13:34.132
e individualizados,[br]que apoyen la sanación.

0:13:34.132,0:13:38.007
Gestionaremos ambientes sonoros

0:13:38.007,0:13:42.172
que preserven y protejan[br]a otras especies.

0:13:43.262,0:13:47.829
Consideren que la nueva tecnología[br]ya está en marcha,

0:13:48.049,0:13:52.504
que va a poder grabar los sonidos

0:13:52.504,0:13:55.689
de las células individuales[br]dentro de su cuerpo.

0:13:57.189,0:14:00.605
Eso significa que podemos usar[br]patrones de sonido

0:14:00.605,0:14:05.461
y de tiempo para escuchar[br]las células que estén sanas

0:14:05.461,0:14:08.809
versus a las células enfermas.

0:14:09.857,0:14:12.077
Esto nos abre las posibilidades

0:14:12.077,0:14:16.497
de tener una herramienta[br]de diagnóstico que no sea invasiva,

0:14:16.497,0:14:21.887
que escuche al cuerpo[br]e identifique las células enfermas.

0:14:23.334,0:14:28.511
Y puede ser posible escribir[br]un código de ondas sonoras

0:14:28.511,0:14:32.628
para neutralizar esas células enfermas.

0:14:34.418,0:14:36.577
También deben saber que la NASA

0:14:36.577,0:14:40.666
ya ha enviado grabaciones[br]de música humana

0:14:40.666,0:14:44.857
y cantos de ballenas[br]al espacio intergaláctico,

0:14:45.607,0:14:48.121
con la posibilidad

0:14:48.121,0:14:54.173
de que la vida inteligente extraterrestre

0:14:54.173,0:14:57.949
nos conozca por estos sonidos,

0:14:59.119,0:15:03.887
creando la posibilidad de que[br]la primera comunicación con un E. T.

0:15:03.887,0:15:07.252
pueda ser en realidad[br]una comunicación musical.

0:15:09.062,0:15:14.707
Con todo esto dicho,[br]quizá deberíamos reconsiderar

0:15:14.707,0:15:18.782
la importancia de hacer música[br]en nuestras vidas

0:15:18.782,0:15:24.019
y el papel que juega en la educación[br]y orientación de nuestros hijos.

0:15:25.618,0:15:29.807
Porque van a necesitar elevación[br]en las capacidades musicales

0:15:29.807,0:15:35.106
para poder tomar[br]estas nuevas carreras y trabajos.

0:15:35.106,0:15:38.537
La música no es sólo[br]una actividad culta.

0:15:38.537,0:15:42.038
Es un potente sistema de comunicación

0:15:43.048,0:15:49.691
que está integrado en la naturaleza[br]y que conecta toda la vida del planeta.

0:15:50.542,0:15:54.572
Así que, acepten su musicalidad.

0:15:54.572,0:15:58.482
Experimenten este mundo[br]como un lugar musical.

0:15:58.482,0:16:05.124
Y sepan que el futuro tiene una[br]conversación musical robusta y rápida.

0:16:05.124,0:16:06.442
Gracias.

0:16:06.442,0:16:08.550
(Aplausos)