WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:06.062 Gitarre für fortgeschrittene Anfänger - Stufe 4 00:00:06.063 --> 00:00:11.560 ID-Nummer: IM-148 -- Die "JUSTIN-Übung" 00:00:11.560 --> 00:00:15.427 Hi, wie geht's? Ich bin Justin. Willkommen zu IM-148. 00:00:15.427 --> 00:00:20.994 Mithilfe von Tonbeispielen wollen wir Dein Gehör trainieren. 00:00:21.025 --> 00:00:27.022 In Übung 4A sollst Du Akkordfolgen heraushören. Sie bestehen aus acht Akkorden. 00:00:27.022 --> 00:00:31.804 Es sind Barréakkorde in E- und A-Form 00:00:31.804 --> 00:00:35.648 und zwar Dur-, Moll-, Moll 7- und Dominantseptakkorde. 00:00:35.694 --> 00:00:37.708 Dein Gehör wird stetig besser. 00:00:37.708 --> 00:00:40.790 Versuche, erst den Grundton zu identifizieren. 00:00:40.790 --> 00:00:44.824 Liegt der Grundton auf der 5. oder auf der 6. Saite? 00:00:44.824 --> 00:00:51.123 Danach entscheide, ob es sich um einen Dur-, Moll-, Moll 7- oder Dominantseptakkord handelt. 00:00:51.123 --> 00:00:58.869 Es ist schwierig, einen Mollakkord von einem Moll 7-Akkord zu unterscheiden. 00:00:58.869 --> 00:01:03.057 Achte auf den offeneren Klang der Moll 7-Akkorde. 00:01:03.057 --> 00:01:05.219 Höre genau hin, wenn Du die Akkorde spielst. 00:01:05.219 --> 00:01:10.717 Das hier ist ein C-Moll-Akkord [spielt]. 00:01:10.717 --> 00:01:15.084 Dann hebe den kleinen Finger ab und höre Dir C-Moll 7 an [spielt]. 00:01:15.084 --> 00:01:20.003 Hörst Du den Unterschied? [spielt] 00:01:20.003 --> 00:01:29.240 Meiner Meinung nach hat C-Moll 7 einen offeneren, breiteren Klang. Findest Du nicht? [spielt] 00:01:29.241 --> 00:01:33.589 Ich weiß nicht, wie ich es sonst beschreiben soll. Er klingt offener. 00:01:33.589 --> 00:01:35.849 Spiele die Akkorde und höre genau hin. 00:01:35.849 --> 00:01:39.820 Das ist sehr hilfreich. Spiele den Akkord, 00:01:39.820 --> 00:01:41.980 danach einen anderen 00:01:41.980 --> 00:01:45.127 und ergründe den Charakter des Akkordes. 00:01:45.127 --> 00:01:49.824 Wie wirkt er auf Dich? Was nehmen Deine Ohren wahr? 00:01:49.824 --> 00:01:51.104 Das ist der Trick! 00:01:51.104 --> 00:01:55.853 Ab und zu wechseln die Akkorde mitten im Takt. 00:01:55.853 --> 00:01:58.873 Ich spiele einen Akkord nicht immer einen gesamten Takt lang. 00:01:58.873 --> 00:02:01.050 Es könnten zwei Anschläge auf den einen und 00:02:01.050 --> 00:02:03.585 zwei Anschläge auf den nächsten Akkord fallen. 00:02:03.585 --> 00:02:05.935 Darauf solltest Du vorbereitet sein. 00:02:05.935 --> 00:02:08.729 Du musst die Akkorde auf dem Arbeitsblatt an der richtigen Stelle notieren. 00:02:08.729 --> 00:02:15.157 In Übung 4B konzentrieren wir uns auf die G-Dur-Tonleiter. 00:02:15.157 --> 00:02:17.046 Das haben wir bereits geübt. 00:02:17.046 --> 00:02:22.461 Jetzt wird es etwas komplizierter: Mehr Noten und mehr Synkopen. 00:02:22.461 --> 00:02:28.101 Versuche, sowohl die Noten als auch den Rhythmus des Solos zu notieren. 00:02:28.101 --> 00:02:30.975 Du weißt bereits, wie man Rhythmen niederschreibt. 00:02:30.975 --> 00:02:33.141 Unser Ziel ist es also, 00:02:33.141 --> 00:02:39.866 sowohl die Noten als auch den Rhythmus in einer Tabulatur festzuhalten. Versuche es! 00:02:39.866 --> 00:02:45.645 Übung 4C beinhaltet das Transkribieren von Rhythmen. Es kommen nun 16tel Noten hinzu, 00:02:45.645 --> 00:02:48.745 d.h. auf jeden Klick des Metronoms fallen 4 Noten. 00:02:48.745 --> 00:02:50.362 Darauf musst du achten. 00:02:50.362 --> 00:02:57.744 Neben den 8tel Noten wirst Du nun auch 4 Noten bei einem Anschlag hören. 00:02:57.744 --> 00:03:03.915 Du solltest diese Noten sofort erkennen, da sie schneller sind. 00:03:03.915 --> 00:03:06.324 Sie sind doppelt so schnell wie die 8tel Noten. 00:03:06.324 --> 00:03:08.564 Es sollte nicht allzu schwierig sein, sie zu hören. 00:03:08.564 --> 00:03:13.313 Falls Dir das Notieren schwerfällt, klicke auf den Link auf meiner Webseite. 00:03:13.313 --> 00:03:18.390 Dort erfährst Du, wie man Rhythmen notiert und liest. Schau's Dir an! 00:03:18.392 --> 00:03:22.149 Ich sag's immer wieder: Verwende Deine Ohren! 00:03:22.149 --> 00:03:26.585 Lade Dir die MP3-Dateien herunter und hör' sie Dir an. 00:03:26.585 --> 00:03:30.157 Lade das Arbeitsblatt herunter, drucke es aus und los geht's. 00:03:30.157 --> 00:03:32.504 Trainiere Deine Ohren! 00:03:32.504 --> 00:03:36.542 Viel Spaß! Wir sehen uns! Tschau! 00:03:36.542 --> 00:03:41.663 Erinnerung: Auf der Webseite findest Du alle Videos und Hilfetexte. Du findest die Lektion mithilfe der ID-Nummer (siehe Titel des Videos).