1
00:00:06,648 --> 00:00:09,226
Вы рассказываете другу
очень интересную историю,

2
00:00:09,226 --> 00:00:13,637
и вот вы добрались до кульминации,
как вдруг он прерывает вас:

3
00:00:13,637 --> 00:00:17,819
«НЛО взлетело», а не «НЛО взлетела».

4
00:00:17,819 --> 00:00:19,813
Никому не нравится, когда поправляют,

5
00:00:19,813 --> 00:00:21,907
да, перебивать — это грубо,

6
00:00:21,907 --> 00:00:23,713
но так уж неправ ваш друг?

7
00:00:23,713 --> 00:00:26,837
Не было ли в вашем предложении
грамматической ошибки?

8
00:00:26,837 --> 00:00:30,867
И раз уж он понял, о чём шла речь,
к чему было обращать внимание?

9
00:00:30,867 --> 00:00:32,722
С точки зрения лингвистики,

10
00:00:32,722 --> 00:00:36,547
грамматика — это набор моделей,
при помощи которых слова складываются

11
00:00:36,547 --> 00:00:39,096
в словосочетания или предложения

12
00:00:39,096 --> 00:00:41,905
как на письме, так и в устной речи.

13
00:00:41,905 --> 00:00:44,090
В разных языках модели разные.

14
00:00:44,090 --> 00:00:47,433
В английском подлежащее
обычно стои́т на первом месте,

15
00:00:47,433 --> 00:00:48,689
за ним следует сказуемое,

16
00:00:48,689 --> 00:00:50,007
а за ним — дополнение,

17
00:00:50,007 --> 00:00:52,554
а вот в японском и многих других языках

18
00:00:52,554 --> 00:00:55,898
порядок слов такой:
подлежащее, дополнение, сказуемое.

19
00:00:55,898 --> 00:01:00,151
Некоторые учёные пытались обнаружить
общие модели для всех языков,

20
00:01:00,151 --> 00:01:02,496
но помимо нескольких простых вещей,

21
00:01:02,496 --> 00:01:04,593
как наличие
существительных и глаголов,

22
00:01:04,593 --> 00:01:08,939
было найдено не много так называемых
лингвистических универсалий.

23
00:01:08,939 --> 00:01:12,026
И хотя для функционирования языка
необходимы чёткие модели,

24
00:01:12,026 --> 00:01:17,306
изучение этих моделей открывает путь
дебатам представителей двух точек зрения,

25
00:01:17,306 --> 00:01:20,913
известных как прескриптивизм
и дескриптивизм.

26
00:01:20,913 --> 00:01:22,198
Сильно упрощая, поясним:

27
00:01:22,198 --> 00:01:26,061
прескриптивисты считают, что в языке
надо придерживаться определённых правил,

28
00:01:26,061 --> 00:01:30,692
а вот дескриптивисты видят различия
и отступления от нормы

29
00:01:30,692 --> 00:01:33,880
как естественную и необходимую
составляющую языка.

30
00:01:33,880 --> 00:01:38,321
Бо́льшую часть истории языки существовали
в устной форме,

31
00:01:38,321 --> 00:01:42,286
но по мере возрастания связей между людьми
и приобретения важности письма

32
00:01:42,286 --> 00:01:46,341
появились стандарты письменной речи,
чтобы расширить коммуникацию

33
00:01:46,341 --> 00:01:51,081
и гарантировать понимание между людьми
из разных областей распространения языка.

34
00:01:51,081 --> 00:01:56,741
Во многих языках такая стандартная форма
стала считаться единственной правильной,

35
00:01:56,741 --> 00:02:00,665
несмотря на то, что она произошла
от одного из устных вариантов,

36
00:02:00,665 --> 00:02:03,078
обычно из наречия власть имущих.

37
00:02:03,078 --> 00:02:07,426
Борцы за языковую чистоту
распространяли норму

38
00:02:07,426 --> 00:02:13,021
благодаря разработанным наборам правил,
отражающим грамматику на то время.

39
00:02:13,021 --> 00:02:17,245
Грамматические правила письма
стали применяться также и к устной речи.

40
00:02:17,245 --> 00:02:20,593
Речевые нормы, отличающиеся
от письменных правил,

41
00:02:20,593 --> 00:02:24,090
стали считаться неправильными
или признаком низкого социального статуса,

42
00:02:24,090 --> 00:02:26,675
а многих из тех,
кто говорил неправильно с рождения,

43
00:02:26,675 --> 00:02:30,570
заставили перенимать
стандартизированную норму.

44
00:02:30,570 --> 00:02:31,886
Однако позднее

45
00:02:31,886 --> 00:02:36,140
лингвисты поняли, что речь —
это явление, отличающееся от письма,

46
00:02:36,140 --> 00:02:38,287
и что для неё существуют
свои нормы и модели.

47
00:02:38,287 --> 00:02:42,891
Многие начинают говорить так рано,
что даже не помнят, как они этому учились.

48
00:02:42,891 --> 00:02:46,468
Наш устный репертуар формируется
благодаря подсознательным привычкам,

49
00:02:46,468 --> 00:02:48,828
а не зубрёжке правил.

50
00:02:48,828 --> 00:02:52,741
Так как в устной речи значение передаётся
с использованием настроения и интонации,

51
00:02:52,741 --> 00:02:54,775
её структура гораздо более гибкая

52
00:02:54,775 --> 00:02:58,727
и приспосабливается к нуждам
говорящих и слушающих.

53
00:02:58,727 --> 00:03:03,151
Это относится к сложным предложениям,
которые сложно воспринимаются на слух,

54
00:03:03,151 --> 00:03:07,007
к преобразованиям
в труднопроизносимых фразах

55
00:03:07,007 --> 00:03:09,388
или к «глотанию» звуков
для ускорения речи.

56
00:03:09,388 --> 00:03:13,571
Лингвистический подход, который старается
понять и обозначить все эти расхождения,

57
00:03:13,571 --> 00:03:17,945
не приписывая определённых норм,
получил название дескриптивизм.

58
00:03:17,945 --> 00:03:20,661
В отличие от описания того,
как следует употреблять язык,

59
00:03:20,661 --> 00:03:23,251
он описывает, как люди употребляют его
на самом деле,

60
00:03:23,251 --> 00:03:27,259
и прослеживает нововведения,
которые проявляются в ходе употребления.

61
00:03:27,259 --> 00:03:29,158
Однако хотя и дебаты
между двумя школами

62
00:03:29,158 --> 00:03:31,395
прескриптивизма и дескриптивизма
продолжаются,

63
00:03:31,395 --> 00:03:33,598
обе они не исключают друг друга.

64
00:03:33,598 --> 00:03:37,072
Польза прескриптивизма в том,
что он сообщает людям,

65
00:03:37,072 --> 00:03:41,675
какие наиболее общие нормы
существуют в определённый момент времени.

66
00:03:41,675 --> 00:03:44,471
Это важно не только для ситуаций
официальной речи,

67
00:03:44,471 --> 00:03:48,432
но и для того, чтобы упростить общение
между теми, для кого этот язык не родной,

68
00:03:48,432 --> 00:03:50,620
а также между 
людьми разных слоёв общества.

69
00:03:50,620 --> 00:03:52,194
Дескриптивизм, с другой стороны,

70
00:03:52,194 --> 00:03:54,447
даёт нам понять,
как работает наше сознание

71
00:03:54,447 --> 00:03:58,855
и как подсознательно
формируется наше мировоззрение.

72
00:03:58,855 --> 00:04:03,461
Наконец, грамматика — наиболее приемлемый
свод языковых привычек,

73
00:04:03,461 --> 00:04:06,751
который постоянно
обсуждает и пересматривает

74
00:04:06,751 --> 00:04:09,966
огромная масса носителей языка.

75
00:04:09,966 --> 00:04:11,352
Подобно языку в целом,

76
00:04:11,352 --> 00:04:13,507
грамматика — уникальный
и сложный материал,

77
00:04:13,507 --> 00:04:17,080
сотканный из речей
говорящих и слушающих,

78
00:04:17,080 --> 00:04:18,565
писателей и читателей,

79
00:04:18,565 --> 00:04:20,781
учёных-прескриптивистов и дескриптивистов

80
00:04:20,781 --> 00:04:22,663
со всех концов языковой карты мира.