1
00:00:07,272 --> 00:00:09,980
Salut, je suis Tony,
et voici Every Frame a Painting.
2
00:00:10,015 --> 00:00:13,680
Si vous avez grandi comme moi, vous avez
surement regardé beaucoup de Looney Tunes.
3
00:00:13,685 --> 00:00:16,879
Et si vous étiez attentif au générique,
vous devriez reconnaître ce nom.
4
00:00:17,190 --> 00:00:19,309
- Mon nom est Charles Martin Jones.
5
00:00:20,048 --> 00:00:22,413
Je ne suis pas à cette place
habituellement.
6
00:00:22,732 --> 00:00:24,760
D'habitude je suis derrière la caméra.
7
00:00:28,025 --> 00:00:31,137
Chuck Jones est l'un des grands maîtres
de la comédie visuelle.
8
00:00:31,367 --> 00:00:36,020
Entre 1938 and 1962, il a réalisé
+ de 200 cartoons pour Warner Bros.
9
00:00:36,379 --> 00:00:38,750
10 films par an,
6 minutes par film.
10
00:00:42,056 --> 00:00:45,293
Ce qui est étonnant, c'est qu'ils
ne sont pas démodés 50 ans après.
11
00:00:45,419 --> 00:00:48,838
Et parmi eux, il y a plusieurs des
meilleurs courts-métrages jamais réalisés.
12
00:00:48,958 --> 00:00:52,383
Mais tout ça ne s'est pas fait en une nuit.
C'était un processus long ...
13
00:00:52,505 --> 00:00:54,140
Aujourd'hui, jetons un œil ...
14
00:00:56,077 --> 00:00:59,254
... à la transformation d'un bon artiste,
en un excellent artiste.
15
00:01:06,747 --> 00:01:09,181
L'aspect le plus célèbre
des cartoons de Chuck Jones
16
00:01:09,181 --> 00:01:12,350
(et ce dont vous vous souvenez surement
le mieux), ce sont les gags,
17
00:01:16,725 --> 00:01:18,757
écris par Michael Maltese
et Tedd Pierce.
18
00:01:19,240 --> 00:01:22,441
Presque tous les gags ont la même
structure classique en 2 parties.
19
00:01:22,681 --> 00:01:24,120
La première partie ...
20
00:01:25,610 --> 00:01:27,400
... vous amène à faire
une hypothèse.
21
00:01:27,570 --> 00:01:28,820
La deuxième partie ...
22
00:01:30,838 --> 00:01:33,168
... vous prouve que
cette hypothèse était fausse.
23
00:01:33,209 --> 00:01:34,685
C'est tout. Hypothèse :
24
00:01:39,088 --> 00:01:40,355
Réalité des faits :
25
00:01:40,700 --> 00:01:43,292
Et dans les vieux cartoons,
les gags sont fantastiques,
26
00:01:43,292 --> 00:01:45,108
et arrivent les unes
après les autres.
27
00:01:48,463 --> 00:01:51,297
Mais voici la vérité :
les gags ne sont que la surface.
28
00:01:51,297 --> 00:01:53,800
Ce qui distingue ses films,
c'est la quantité de travail
29
00:01:53,800 --> 00:01:55,789
consacrée à la création
des personnages.
30
00:01:55,789 --> 00:01:57,523
Et cette création
a pris du temps.
31
00:01:57,744 --> 00:02:00,638
- Tous les personnages nécessitent
un processus d'apprentissage.
32
00:02:00,638 --> 00:02:04,020
C'est dur pour les gens qui voient
des acteurs jouer de comprendre
33
00:02:04,020 --> 00:02:08,297
qu'ils ont une compétence majeure :
ils ont eu d'autres rôles avant.
34
00:02:09,008 --> 00:02:12,288
- Quand on dessine quelque chose,
tout ce qu'on a, c'est ... un dessin.
35
00:02:12,288 --> 00:02:13,886
Et on doit y insérer
un personnage.
36
00:02:14,056 --> 00:02:15,510
Prenons le cas de Daffy Duck.
37
00:02:15,673 --> 00:02:17,670
Quand il est apparu
pour la première fois ...
38
00:02:20,046 --> 00:02:22,070
... Daffy était
plus ou moins fou.
39
00:02:25,687 --> 00:02:27,874
Mais durant 15 ans,
il s'est transformé,
40
00:02:27,874 --> 00:02:31,247
allant de celui qui rigole,
jusqu'à devenir le dindon de la farce.
41
00:02:35,747 --> 00:02:39,292
Ce Daffy est moins fou, mais c'est
plus facile de comprendre ce qu'il veut.
42
00:02:39,382 --> 00:02:40,607
Il veut de l'argent.
43
00:02:40,607 --> 00:02:41,886
Il veut être une star.
44
00:02:41,930 --> 00:02:43,692
En bref, il veut connaitre la gloire.
45
00:02:43,942 --> 00:02:45,858
- C'est un travail pour ...
46
00:02:48,003 --> 00:02:50,497
le Vengeur Masqué !
47
00:02:51,277 --> 00:02:54,690
Tous les personnages de Chuck Jones
ont des désirs très précis.
48
00:02:54,942 --> 00:02:56,458
Celui-ci veut une maison.
49
00:02:57,000 --> 00:02:58,675
Celui-là veut rêvasser.
50
00:02:59,319 --> 00:03:01,500
Lui veut juste quelqu'un à aimer.
51
00:03:02,000 --> 00:03:06,000
- Ah ma chérie.
C'est l'Amour au 1er regard, n'est-ce pas ?
52
00:03:06,123 --> 00:03:08,522
Remarquez que chaque désir
est très simple.
53
00:03:08,689 --> 00:03:11,630
Et plus simple est le désir,
plus vivant est le personnage.
54
00:03:13,345 --> 00:03:15,589
Une fois que vous savez
ce que veut le personnage,
55
00:03:15,589 --> 00:03:17,713
vous pouvez vous poser
la questions suivante :
56
00:03:17,713 --> 00:03:19,835
Comment cet individu se déplace-t-il ?
57
00:03:20,180 --> 00:03:23,226
- Chaque action est dictée
par ce qui est en nous.
58
00:03:23,226 --> 00:03:26,110
On doit pouvoir penser
de la même manière que le personnage.
59
00:03:26,525 --> 00:03:29,623
Si on ne devine pas ce qu'il se passe
grâce aux mouvements du personnage,
60
00:03:29,623 --> 00:03:31,278
ce n'est pas de l'animation.
61
00:03:34,737 --> 00:03:36,273
Le dialogue aide bien sûr ...
62
00:03:36,273 --> 00:03:39,000
mais ce n'est pas ce qui permet
à la scène de fonctionner.
63
00:03:39,000 --> 00:03:41,642
L'histoire doit se raconter
d'elle-même grâce à l'image.
64
00:03:42,930 --> 00:03:45,054
Disons que vous savez
ce que veut le personnage,
65
00:03:45,054 --> 00:03:47,080
et comment il agit
pour atteindre son but.
66
00:03:47,380 --> 00:03:48,764
Qu'en est-il de l'humour ?
67
00:03:48,764 --> 00:03:50,550
Ce qui se passe entre l'hypothèse ...
68
00:03:52,000 --> 00:03:53,375
et la réalité des faits ?
69
00:03:53,450 --> 00:03:56,689
Et bien maintenant, l'hypothèse
inclut la personnalité du personnage.
70
00:03:56,689 --> 00:03:59,880
Par exemple, nous savons que Daffy
va toujours vers l'affrontement,
71
00:04:01,001 --> 00:04:03,342
car cela fait partie
de son désir de gloire.
72
00:04:05,884 --> 00:04:08,713
De même, on sait que la machine
du Coyote ne marchera pas,
73
00:04:08,905 --> 00:04:10,881
donc Jones fait cette blague
hors-champ,
74
00:04:10,881 --> 00:04:12,715
... ce qui la rend
plus drôle encore.
75
00:04:18,577 --> 00:04:20,681
Mais il y a un risque
à cette approche.
76
00:04:20,854 --> 00:04:23,912
Si on reste focalisé sur des blagues
avec les mêmes personnages
77
00:04:23,912 --> 00:04:26,860
à la personnalité bien définie,
on tombe dans un schéma tout fait.
78
00:04:26,904 --> 00:04:29,576
- Parfois je me sens triste
pour le Coyote.
79
00:04:30,390 --> 00:04:32,634
Parfois j'espère qu'il va l'attraper.
80
00:04:38,000 --> 00:04:40,858
S'il l'attrape, il n'y aura plus
de Bip-Bip
81
00:04:41,007 --> 00:04:43,064
Vous n'aimeriez pas ça,
pas vrai ?
82
00:04:43,418 --> 00:04:46,188
Donc pour éviter ce problème,
Jones a fait quelque chose.
83
00:04:46,190 --> 00:04:48,403
C'est la chose qui définit
le mieux son oeuvre.
84
00:04:48,443 --> 00:04:52,165
C'est un mot qu'il utilise, et que d'autres
utilisent pour le qualifier.
85
00:04:53,486 --> 00:04:56,741
- Cela ressort comme un exemple
du genre de discipline
86
00:04:56,741 --> 00:04:59,058
que Chuck Jones aimait
s'appliquer à lui-même.
87
00:04:59,258 --> 00:05:02,500
- C'est un facteur vital dans toutes
les comédies et les tragédies.
88
00:05:02,618 --> 00:05:04,212
Quelles sont vos 'disciplines' ?
89
00:05:04,403 --> 00:05:08,019
La discipline. Les défis et restrictions
que vous vous imposez.
90
00:05:08,129 --> 00:05:10,320
Comme créer un personnage
sans bouche.
91
00:05:11,003 --> 00:05:12,503
Ou sans visage.
92
00:05:13,173 --> 00:05:15,750
Ou en utilisant aucun dialogue
à part ceci :
93
00:05:21,600 --> 00:05:23,668
Parce que l'animation
permet de tout faire,
94
00:05:23,668 --> 00:05:25,654
il faut réfléchir
à ce qu'on ne fera PAS.
95
00:05:25,833 --> 00:05:28,040
Et dans le cas de Jones,
il avait beaucoup de règles
96
00:05:28,040 --> 00:05:30,660
sur le monde, les personnages,
et leur comportement.
97
00:05:30,683 --> 00:05:33,150
Par exemple, Bugs Bunny
ne cherche jamais le combat.
98
00:05:33,150 --> 00:05:34,922
Quelqu'un doit le provoquer ...
99
00:05:39,933 --> 00:05:41,590
... et là, il contre-attaque.
100
00:05:44,000 --> 00:05:47,715
- Bugs Bunny n'est pas juste
un lapin fou.
101
00:05:47,770 --> 00:05:50,956
Quelqu'un essaie toujours de lui faire
du mal; alors il se venge.
102
00:05:51,295 --> 00:05:53,675
- Il doit être provoqué.
Et nous l'avons appris.
103
00:05:53,675 --> 00:05:55,780
Il est vraiment capital
qu'il soit provoqué.
104
00:05:55,780 --> 00:05:58,075
Parce qu'autrement,
il passerait pour une brute.
105
00:05:58,483 --> 00:06:01,550
- Tu réalises que c'est
une déclaration de guerre ?"
106
00:06:01,900 --> 00:06:05,499
Une restriction similaire est apparue,
concernant l'expression des personnages.
107
00:06:05,499 --> 00:06:09,340
Au début, ils avaient tendance à faire
des tonnes d'expressions faciales.
108
00:06:12,003 --> 00:06:14,805
Mais avec le temps,
il y en a eu de moins en moins.
109
00:06:15,099 --> 00:06:18,665
- En particulier dans ses derniers films,
Chuck tenait vraiment
110
00:06:18,665 --> 00:06:23,402
à utiliser les plus petits
gestes et expressions faciales possibles,
111
00:06:23,460 --> 00:06:26,103
pour déclencher des rires.
112
00:06:31,918 --> 00:06:34,955
*- Les expressions faciales de Chuck
étaient les meilleures..."
113
00:06:34,955 --> 00:06:36,920
... parce que c'était un minimaliste.
114
00:06:42,579 --> 00:06:44,701
- L'humour a toujours
les 2 mêmes sources.
115
00:06:44,701 --> 00:06:47,976
Je pense que l'humour vient
du comportement humain et de la logique.
116
00:06:48,229 --> 00:06:50,404
Si ce n'est pas logique,
ça ne sera pas drôle.
117
00:06:50,404 --> 00:06:53,948
Si ça ne vient pas d'un comportement humain,
comment savoir si c'est drôle ou pas ?
118
00:06:54,078 --> 00:06:56,930
Voyez-le de cette façon,
ça, c'est un comportement humain :
119
00:07:00,679 --> 00:07:01,930
Ça, c'était logique.
120
00:07:02,252 --> 00:07:04,547
Cette logique, on l'améliore
au fil du temps.
121
00:07:06,295 --> 00:07:08,310
Mais concernant le comportement humain ?
122
00:07:08,383 --> 00:07:10,383
Comment en améliorer sa compréhension ?
123
00:07:11,250 --> 00:07:13,239
La vérité : il y a qu'une seule façon.
124
00:07:13,239 --> 00:07:15,240
Et ce n'est pas en regardant des films.
125
00:07:18,660 --> 00:07:21,326
- Quand tu parles à Chuck,
il t'encourage tout le temps
126
00:07:21,326 --> 00:07:25,142
*à aller à la source :
à étudier la vie, les arts ..."
127
00:07:25,354 --> 00:07:29,943
... et ensuite d'appliquer ça à l'animation.
Ce n'est pas seulement animer des visages drôles.
128
00:07:33,615 --> 00:07:36,634
Jones pensait que regarder des films,
ce n'était pas suffisant.
129
00:07:36,634 --> 00:07:39,045
Il faut avoir des centres
d'intérêts extérieurs.
130
00:07:39,097 --> 00:07:40,795
Il faut étudier la vraie vie.
131
00:07:40,966 --> 00:07:42,733
Plus que tout, il encourageait ceci :
132
00:07:43,000 --> 00:07:44,842
- Lire. Lire tout.
133
00:07:44,995 --> 00:07:47,104
Ca n'apporte rien de bon
de dessiner ...
134
00:07:47,104 --> 00:07:49,008
... à moins d'avoir
quelque chose à dessiner.
135
00:07:49,008 --> 00:07:52,225
Le seul endroit où trouver quelque chose
à dessiner, c'est dans votre tête.
136
00:07:52,292 --> 00:07:54,185
Et la seule façon
d'exercer l'esprit ...
137
00:07:54,185 --> 00:07:56,081
... est d'y amener
de nouvelles idées ...
138
00:07:56,081 --> 00:07:57,955
... afin que l'esprit soit surpris ...
139
00:08:01,648 --> 00:08:03,867
... et se dire :
"Mince, je ne savais pas ça !"
140
00:08:03,908 --> 00:08:05,563
C'est la meilleure chose au monde,
141
00:08:05,563 --> 00:08:08,636
ce "Mince, je ne savais pas ça !".
Et voilà, vous voyez ?
142
00:08:08,973 --> 00:08:11,275
Et voilà.
Ce n'est pas seulement des gags.
143
00:08:11,743 --> 00:08:13,115
Ou des personnages.
144
00:08:13,479 --> 00:08:14,942
Ou de la discipline.
145
00:08:15,221 --> 00:08:18,660
C'est surtout l'étude du monde réel,
et l'apprentissage de nouvelles choses.
146
00:08:18,729 --> 00:08:21,229
Et l'inclusion de ces connaissances
dans son travail.
147
00:08:21,329 --> 00:08:23,289
En d'autres mots, l'inspiration.
148
00:08:25,654 --> 00:08:27,941
Et le truc génial
avec ce genre d'inspiration ?
149
00:08:28,115 --> 00:08:32,043
- On peut la trouver n'importe où.
Absolument n'importe où.