0:00:07.419,0:00:10.000 Hi ich heiße Tony[br]und das ist "Every Frame a Painting". 0:00:10.500,0:00:13.250 Wenn du aufgewachsen bist wie ich hast[br]du bestimmt viel Looney Tunes geschaut. 0:00:13.500,0:00:15.240 Und wenn du aufs[br]Intro geachtet hast 0:00:15.300,0:00:16.600 kennst du diesen Namen. 0:00:17.000,0:00:19.668 "Mein voller Name ist [br]Charles Martin Jones." 0:00:19.800,0:00:22.300 "Hier gehöre ich nicht wirklich hin, 0:00:22.719,0:00:24.699 ich gehöre hinter die Kamera." 0:00:28.250,0:00:31.070 Chuck Jones ist einer der unerreichten[br]Meister der bildlichen Komödie. 0:00:31.070,0:00:33.990 Zwischen 1938 und 1962 hat er bei 0:00:33.990,0:00:36.189 mehr als 200 Trickfilmen[br]für WB Regie geführt. 0:00:36.189,0:00:38.679 Zehn Filme im Jahr,[br]sechs Minuten pro Film. 0:00:42.440,0:00:45.230 Das Erstaunliche ist, das sie sich[br]auch nach 50 Jahren noch halten. 0:00:45.229,0:00:48.308 Und unter ihnen sind einige der[br]besten Kurzfilme aller Zeiten. 0:00:48.799,0:00:52.049 Aber nichts davon geschah über Nacht.[br]Es war ein langer Prozess. 0:00:52.049,0:00:53.799 Lasst uns heute also schauen... 0:00:56.390,0:00:58.400 wie ein begabter Künstler [br]einer der Größten wurde. 0:00:59.200,0:01:02.200 "Na schön.[br]Lasst uns mit dem Film beginnen!" 0:01:04.500,0:01:06.280 "NEIN! NEIN!" 0:01:06.700,0:01:09.240 Der bedeutendste Aspekt[br]jedes Chuck Jones Trickfilms 0:01:09.239,0:01:11.399 (und die du am ehesten erinnerst)[br]sind die Witze. 0:01:16.539,0:01:18.769 geschrieben von[br]Michael Maltese und Tedd Pierce. 0:01:19.000,0:01:22.310 Fast jeder der Scherze folgt einem[br]klassischen, zweiteiligen Aufbau. 0:01:22.310,0:01:23.500 Der erste Teil... 0:01:25.950,0:01:27.919 lässt dich eine Annahme treffen.[br]Der zweite Teil... 0:01:31.799,0:01:32.799 widerlegt sie. 0:01:32.900,0:01:34.500 Das ist alles. Annahme - 0:01:39.879,0:01:40.750 Realität. 0:01:41.000,0:01:43.200 Und in den frühen Cartoons[br]sind die Witze fantastisch. 0:01:43.299,0:01:44.799 und sie kommen Schlag auf Schlag. 0:01:48.430,0:01:51.470 Die Wahrheit ist aber:[br]die Witze sind nur die Oberfläche. 0:01:51.469,0:01:53.200 Was diese Filme wirklich hervorhebt 0:01:53.250,0:01:55.500 ist die Mühe, die in [br]die Charaktere gesteckt wurde.[br] 0:01:55.510,0:01:57.300 Dieser Prozess dauerte [br]eine ganze Weile. 0:01:57.400,0:01:59.800 "Alle Charaktere sind Lernprozesse." 0:01:59.810,0:02:04.080 "Das ist für viele[br]schwer verständlich, zu erkennen, 0:02:04.080,0:02:08.109 dass Schauspieler Talent mitbringen,da [br]sie schon andere Rollen gespielt haben." 0:02:08.750,0:02:09.750 "Hallo." 0:02:09.800,0:02:11.800 "Wenn du mit einer Zeichnung arbeitest,[br]hast du nur die Zeichnung 0:02:11.900,0:02:13.599 und du musst die Persönlichkeit[br]entwickeln." 0:02:13.699,0:02:15.429 Nimm zum Beispiel Daffy Duck. 0:02:15.430,0:02:17.000 In seinen ersten Auftritten... 0:02:20.460,0:02:22.700 ...war Daffy mehr oder weniger verrückt. 0:02:22.800,0:02:25.300 "Meine Güte, was für eine verrückte Ente." 0:02:25.699,0:02:28.239 Aber im Verlauf von 15 Jahren[br]veränderte er sich 0:02:28.240,0:02:31.469 von dem, der über Späße lacht,[br]zur Zielscheibe der Späße. 0:02:35.770,0:02:39.219 Dieser Daffy ist weniger verrückt, aber[br]es ist leichter zu verstehen was er möchte. 0:02:39.219,0:02:40.400 Er möchte Geld. 0:02:40.699,0:02:41.889 Er möchte ein Star sein. 0:02:42.000,0:02:43.419 Kurz: er möchte Ruhm. 0:02:43.900,0:02:45.800 "Das ist eine Aufgabe für... 0:02:48.030,0:02:50.870 ...den MASKIERTEN RÄCHER!" 0:02:50.870,0:02:55.040 Tatsächlich haben alle Charaktere von [br]Chuck Jones klar erkennbare Motive. 0:02:55.069,0:02:56.859 Dieser möchte ein Zuhause. 0:02:57.000,0:02:59.168 Dieser möchte tagträumen. 0:02:59.168,0:03:01.670 Und dieser braucht jemanden,[br]den er lieben kann. 0:03:02.000,0:03:06.000 "Ah, mein kleiner Liebling, es ist[br]Liebe auf den ersten Blick, nicht wahr?" 0:03:06.300,0:03:08.590 Achte darauf: jedes Bedürfnis[br]ist sehr simpel. 0:03:08.590,0:03:11.740 Und je simpler die Begierde,[br]desto lebendiger der Charakter. 0:03:13.960,0:03:15.790 Sobald du weißt[br]was die Person will 0:03:15.790,0:03:17.300 kommt die nächste Frage: 0:03:17.400,0:03:19.890 Wie verhält sich[br]diese bestimmte Figur? 0:03:20.000,0:03:23.759 "Jede Handlung wird davon bestimmt,[br]was in dir vorgeht." 0:03:23.759,0:03:26.299 "Du musst wie der Charakter [br]denken können." 0:03:26.500,0:03:29.879 "Wenn du an den Handlungen der Person[br]nicht erkennst was passiert, 0:03:29.900,0:03:30.879 animierst du nicht." 0:03:30.879,0:03:34.070 "Ich bin eine Schlange,[br]und du hast mich beschworen, nicht wahr?" 0:03:34.559,0:03:36.299 "Dialoge helfen dabei,... 0:03:36.300,0:03:38.680 aber sie sind nicht der Grund, [br]dass es funktioniert." 0:03:38.680,0:03:41.979 "Die Geschichte sollte durch die [br]Handlungen selbsterklärend sein." 0:03:43.000,0:03:45.039 Sagen wir mal du weißt [br]was die Person will 0:03:45.039,0:03:46.900 und du weißt was sie dafür tun würde. 0:03:47.000,0:03:48.439 Was ist mit den Witzen? 0:03:48.439,0:03:50.099 Was geschieht mit der Annahme... 0:03:52.000,0:03:53.050 und der Realität? 0:03:53.050,0:03:56.279 Nun, jetzt beinhaltet die Annahme [br]die Persönlichkeit des Charakters. 0:03:56.279,0:03:59.500 Zum Beispiel: wir wissen,[br]Daffy wird immer einen Streit anfangen, 0:04:00.949,0:04:03.389 weil es Teil seiner Begierde[br]nach Ruhm ist. 0:04:04.700,0:04:05.840 "Übernimm mal." 0:04:06.140,0:04:08.490 Ebenso wissen wir, die [br]Falle des Kojoten werden fehlschlagen, 0:04:08.500,0:04:10.759 also kann Jones diesen Gag[br]abseits bringen, 0:04:10.759,0:04:12.520 was ihn letztlich noch witziger macht. 0:04:18.800,0:04:20.639 Dieses Vorgehen birgt aber ein Risiko. 0:04:20.639,0:04:24.219 Wenn du dich nur auf gute Witze mit [br]denselben, festen Charakteren konzentrierst 0:04:24.220,0:04:26.090 landest du leicht in einem "Schema-F". 0:04:26.399,0:04:29.319 "Manchmal tut mir der Kojote[br]richtig Leid." 0:04:30.000,0:04:32.469 "Manchmal wünschte ich[br]er würde ihn fangen." 0:04:38.000,0:04:40.800 "Wenn er ihn fangen würde [br]gäbe es keinen Roadrunner mehr." 0:04:41.609,0:04:43.459 "Das würdest dir nicht gefallen, oder? 0:04:43.470,0:04:46.000 Um dieses Problem zu umgehen[br]hat Jones etwas gemacht. 0:04:46.000,0:04:48.629 Dies ist einer der kennzeichnenden[br]Aspekte seiner Arbeit. 0:04:48.629,0:04:52.209 Es ist ein Wort, welches er benutzt und [br]andere mit ihm verbinden. 0:04:52.600,0:04:53.500 "Beep Beep!" 0:04:53.600,0:04:57.110 "Es sticht hervor als Beispiel[br]seiner Art der Disziplin, 0:04:57.110,0:04:59.580 welche C. Jones sich selbst gesetzt hat. 0:04:59.579,0:05:02.500 "Das ist ein zentraler Faktor in[br]allen Komödien und Dramen." 0:05:02.800,0:05:04.199 "Was sind deine Disziplinen?" 0:05:04.199,0:05:07.659 Disziplin. Die Herausforderungen und[br]Grenzen, die du dir selber setzt. 0:05:07.899,0:05:10.230 Zum Beispiel einen Person[br]ohne Mund zu entwerfen.[br] 0:05:11.300,0:05:12.300 Oder ohne Gesicht. 0:05:13.389,0:05:15.499 Oder keine Dialoge zu nutzen außer diesem: 0:05:17.000,0:05:21.180 "Hallo, mein Baby, hallo, meine Süße,[br]hallo, mein Ragtime-Mädl." 0:05:21.399,0:05:23.679 Weil Animation dich alles machen lässt 0:05:23.680,0:05:25.630 musst du dir überlegen[br]was du nicht tun wirst. 0:05:25.640,0:05:27.939 In Jones' Fall [br]gab es eine Menge Regeln 0:05:27.939,0:05:30.279 über die Welt, die Personen[br]und ihr Verhalten 0:05:30.300,0:05:33.000 Zum Beispiel: Bugs Bunny[br]fing nie einen Streit an. 0:05:33.300,0:05:34.590 Jemand musste dies tun... 0:05:34.589,0:05:39.290 "Töte den Hasen! Töte den Hasen![br]Töte den Hasen!" 0:05:39.290,0:05:41.300 ...und nur dann würde er zurückschlagen. 0:05:41.300,0:05:43.069 "Töte den Hasen?" 0:05:44.000,0:05:47.710 "Bugs Bunny ist nicht einfach ein[br]verrückter Hase." 0:05:47.980,0:05:51.360 "Jemand versucht immer ihn zu schnappen.[br]Und er rächt sich dann." 0:05:51.460,0:05:53.509 "Er muss provoziert worden sein.[br]Das haben wir gelernt." 0:05:53.509,0:05:55.000 "Es ist sehr wichtig, dass er [br]vorher provoziert wurde, 0:05:55.199,0:05:57.029 denn sonst wäre er ein Tyrann." 0:05:58.029,0:06:01.599 "Natürlich siehst du ein,[br]dass das Krieg bedeutet." 0:06:02.000,0:06:05.139 Eine ähnliche Einschränkung betraf [br]Mimik und Gestik der Personen. 0:06:05.139,0:06:08.809 Anfangs durchliefen sie eine [br]schnelle Reihe an Gesichtsausdrücken. 0:06:12.300,0:06:14.760 Aber im Laufe der Zeit[br]wurden diese immer weniger. 0:06:14.829,0:06:18.679 "Besonders in den späteren Filmen[br]mochte Chuck es sehr 0:06:18.950,0:06:23.630 nur die kleinstmöglichen [br]Gesten zu benutzen... 0:06:23.630,0:06:26.850 und Gesichtsausdrücke, [br]um Lacher zu erzielen." 0:06:32.189,0:06:34.929 "Chucks Gesichtsausdrücke waren [br]die besten im Geschäft,... 0:06:34.929,0:06:36.800 weil er ein Minimalist war." 0:06:42.768,0:06:44.609 "Jede Komik entsteht aus zwei Dingen." 0:06:44.610,0:06:48.090 "Ich glaube jede Komik entsteht aus[br]menschlichem Verhalten und Logik." 0:06:48.679,0:06:50.399 "Wenn es nicht logisch ist,[br]wird es nicht komisch... 0:06:50.399,0:06:51.909 ...und wenn es nicht menschlich ist... 0:06:51.909,0:06:53.449 ...woher weißt du dann, dass es komisch ist?" 0:06:53.740,0:06:56.410 Versuche es so zu sehen:[br]dies ist menschliches Verhalten. 0:06:56.410,0:06:58.150 "HA HA! Jetzt...! 0:07:00.678,0:07:01.799 Das war Logik. 0:07:02.099,0:07:04.730 Und Logik ist etwas, [br]in dem du dich stetig verbesserst. 0:07:06.520,0:07:08.290 Aber was ist mit [br]menschlichem Verhalten? 0:07:08.300,0:07:10.470 Wie verbesserst du dein Verständnis dafür? 0:07:11.000,0:07:12.689 Die Wahrheit ist: es gibt nur einen Weg,... 0:07:12.689,0:07:14.300 und Filme schauen ist es nicht. 0:07:18.760,0:07:21.650 "Wenn du mit Chuck sprichst[br]ermutigt er einen immer[br] 0:07:21.659,0:07:25.399 an die Quelle zu gehen:[br]wahres Leben zu studieren, Kunst... 0:07:25.399,0:07:29.809 und das auf deine Animationen anzuwenden.[br]Du kannst nicht nur lustige Gesichter zeichnen." 0:07:33.870,0:07:36.689 Jones glaubte, dass es nicht genügt [br]einfach nur Filme zu schauen. 0:07:36.699,0:07:38.700 Du musstest auch andere Interessen[br]als Filme haben. 0:07:38.700,0:07:40.600 Du musstest das [br]wirkliche Leben studieren. 0:07:40.600,0:07:42.300 Allem voran, unterstützte er dies: 0:07:43.000,0:07:45.199 "Lesen. Lies alles." 0:07:45.500,0:07:47.289 "Es hilft nicht viel [br]beim zeichnen... 0:07:47.289,0:07:48.909 sofern du nicht etwas zu zeichnen hast... 0:07:48.909,0:07:50.500 und der einzige Ort,[br]etwas zu zeichnen zu finden 0:07:50.500,0:07:51.500 ist dein Verstand." 0:07:51.509,0:07:54.320 "Und der einzige Weg, [br]den Verstand zu trainieren... 0:07:54.320,0:07:56.100 ist ihm neue Ideen zu präsentieren... 0:07:56.199,0:07:57.500 damit er überrascht wird... 0:08:01.800,0:08:03.699 und sagt 'Mensch,[br]das habe ich nicht gewusst.'" 0:08:03.800,0:08:05.300 "Das ist die tollste Sache der Welt... 0:08:05.300,0:08:08.700 das 'Mann, das wusste ich nicht.'[br]Und das ist schon alles, weißt du?" 0:08:08.720,0:08:11.650 Das ist schon alles.[br]Es geht nicht nur um Witze, 0:08:11.910,0:08:13.500 Nicht nur um Charaktere. 0:08:13.769,0:08:15.199 Nicht nur um Disziplin. 0:08:15.589,0:08:18.499 Es geht um die Erforschung der wahren Welt[br]und etwas Neues zu lernen. 0:08:18.500,0:08:20.600 Und das dann in die Werk einzubringen. 0:08:20.699,0:08:22.399 Mit anderen Worten: Inspiration. 0:08:25.849,0:08:27.850 Und das Beste an[br]dieser Form der Inspiration? 0:08:27.850,0:08:31.660 "Du kannst sie überall finden.[br]Überall."