【音乐】
（旁白）你很难从人群中识别出他们
有学习障碍的人融入在普通人群中
有时候，他们自己都不自知
（克里斯汀）我学习上一直都有困难
从我记事起，从一年级起
所以我基本上已经说服自己
上学对我来说是件难事
而我无能为力
(旁白）学习障碍是无形的残疾
一个孩子可能会挣扎于学业好几年
才会得到诊断，而人们就是不明白
她为什么“学不会”
（克里斯汀）我大多数的朋友
可以学习半个小时就拿到A
而我，在开学之初就要
学习约4个小时却任然只有D
（旁白）克里斯汀马上就要返回校园
取得研究生学位，但她直到大学才知道自己患有阅读障碍
第一步是诊断
当学业成绩严重
低于智力水平的时候
可能是由于学习障碍
克里斯是一个高中生，他在小学时被诊出
患有阅读障碍和书写困难
（克里斯）我直到2年纪的时候才发现
当我妈妈开始让我去这些地方
做长达几个小时的测试
这让我觉得很无聊
但后来在他们开始告诉我之后
我才终于意识到自己在一些领域有轻微的障碍
比如阅读或写作
（旁白）学习障碍有很多种
它对每个人的影响都是不同的
但它们共通的是
影响大脑处理信息的方式
（莱拉）我想患有学习障碍意味着
学生在某种程度上
处理过程被打断了
所以他们可能无法像其他学生一样
理解消化信息，也无法像其他学生
那么容易地表达出来
所以尽管他们很努力
但也许没法像其他学生一样传达自己的想法
（旁白）或者可能一开始他们就
无法有效地吸收信息
（克里斯）有时，我会读一行字
然后开始读下一行，读到一半
我又会跳回上一行再读一遍
我会重复读一个句子很多遍
这很恼人
而有时单词变换位置
或上下颠倒，这让理解句子很困难
（旁白）学习障碍可以表现为
这4种类型中的一个或多个
口头语言——听力和口语
书面语言——阅读，写作和拼写
算数——计算和概念
论证——组织和整合思路
有些人可能会受到多种类型的影响
在这些种类中，有一些特殊类型的
学习障碍
比如说：
有书写困难的人可能会很难
书写字母和单词，也很难
书写能辨认的字迹
那些有计算障碍的人
很难理解和运用数学概念和符号
有运用障碍的人，语言理解
和运用表达不匹配
运用障碍患者在说话时
可能会混淆单词和句子
有些阅读障碍患者可能会混淆单词中的字母
以及在阅读时混淆句子中的单词