WEBVTT 00:00:01.000 --> 00:00:05.500 学習障害者に貢献するコンピューター技術 NOTE Paragraph 00:00:17.000 --> 00:00:19.750 学習障害者は珍しい存在ではありません NOTE Paragraph 00:00:19.750 --> 00:00:22.160 どこにでもいる身近な存在です NOTE Paragraph 00:00:22.160 --> 00:00:24.470 時には本人でさえ 気が付いていない時があります NOTE Paragraph 00:00:24.470 --> 00:00:29.230 (クリスティーン)勉強についてはずっと苦しんできたわ NOTE Paragraph 00:00:29.230 --> 00:00:32.840 小学校一年生ぐらいからかしら NOTE Paragraph 00:00:32.840 --> 00:00:37.630 学校は本当に辛い場所だって NOTE Paragraph 00:00:37.630 --> 00:00:40.300 ずっとそう自分の中で感じてきたの NOTE Paragraph 00:00:40.300 --> 00:00:42.010 でも仕方がないって NOTE Paragraph 00:00:42.010 --> 00:00:45.330 学習障害は目に見える障害ではありません 00:00:45.330 --> 00:00:48.300 障害を持つ子供が 学習障害者であると診断を受けるまでに 00:00:48.300 --> 00:00:52.240 周囲の大人達が 何故この子に学習能力がないのか理解できない為 00:00:52.240 --> 00:00:53.500 子供は学校で苦しみ続けることになります 00:00:53.500 --> 00:00:55.010 (クリスティーン) 友達は皆 NOTE Paragraph 00:00:55.010 --> 00:00:57.440 一時間半ぐらいの勉強量で5 をもらうのに 00:00:57.440 --> 00:01:01.150 私は4時間ぐらい勉強しても 00:01:01.150 --> 00:01:03.740 1 しかもらえないのよ 00:01:03.740 --> 00:01:07.030 もうすぐ大学院生になるクリスティーンですが 00:01:07.030 --> 00:01:10.680 大学生になるまで 自分が失読症である自覚がありませんでした 00:01:11.840 --> 00:01:14.770 まず適切な診断から始まります 00:01:14.770 --> 00:01:17.300 学業成績が大幅に劣る子供の場合 00:01:17.300 --> 00:01:19.930 学習障害者である可能性が 00:01:19.930 --> 00:01:21.730 考えられます 00:01:21.730 --> 00:01:25.150 高校生のクリスには失読症と書字障害があります 00:01:25.150 --> 00:01:26.864 小学校の時診断されました 00:01:26.864 --> 00:01:29.030 (クリス)小学校に行くまで全然わからなかったよ 00:01:29.030 --> 00:01:31.970 お母さんに連れられて 00:01:31.970 --> 00:01:36.140 いろんな所で何時間もテストされて 00:01:36.140 --> 00:01:37.787 本当に退屈なテストだったんだけど 00:01:37.787 --> 00:01:40.120 でもその後で、自分にはある部分に問題があって 00:01:40.120 --> 00:01:43.930 そのせいで読み書きに支障があるって 00:01:43.930 --> 00:01:45.170 判断してもらえたんだ 00:01:45.170 --> 00:01:48.810 学習障害には様々な種類があります 00:01:48.810 --> 00:01:51.440 その症状は様々です 00:01:51.440 --> 00:01:53.720 共通して言えることは、脳が情報処理を行う際 00:01:53.720 --> 00:01:54.720 問題が生じている事です 00:01:54.720 --> 00:01:55.884 (レイラ) つまり学習障害者は 00:01:55.884 --> 00:01:58.300 情報処理能力を中断してしまう 00:02:00.210 --> 00:02:02.160 何かがあるんです。 00:02:02.160 --> 00:02:05.110 他の子供達が何も問題なく NOTE Paragraph 00:02:05.110 --> 00:02:07.900 普通に吸収できる情報が 00:02:07.900 --> 00:02:09.840 学習障害の子供達には出来ないんです 00:02:09.840 --> 00:02:13.070 だから他の子供と同じように、たとえ一所懸命勉強しても 00:02:13.070 --> 00:02:16.340 理解することが出来ないのです 00:02:16.340 --> 00:02:18.970 しかしもしかすると初期段階で 00:02:18.970 --> 00:02:21.130 情報を得る事自体が出来ていないかもしれません 00:02:21.130 --> 00:02:23.410 (クリス)時々、本を読んでる時に 00:02:23.410 --> 00:02:26.100 次の行に移ってから半分ぐらい読んだ時に 00:02:26.100 --> 00:02:28.475 また同じ行の所を読んでしまって 00:02:28.475 --> 00:02:30.140 何度も何度も同じ個所を読んでしまうんだ 00:02:30.140 --> 00:02:31.680 イライラしちゃうよね 00:02:31.680 --> 00:02:35.180 それから言葉が入れ替わったり 00:02:35.180 --> 00:02:41.550 混乱して、文章の意味が解らないんだ 00:02:41.550 --> 00:02:44.740 学習障害者は、これらの4つの兆候のうち 00:02:44.740 --> 00:02:47.160 一つ、または複数の兆候があります 00:02:47.160 --> 00:02:48.840 音声言語ーリスニングとスピーキング 00:02:50.790 --> 00:02:54.740 文字言語ー読み方、書き方、綴り方 00:02:54.740 --> 00:02:58.570 算術ー計算、数学概念 00:02:58.570 --> 00:03:03.100 推理力ー構成、認識統合 00:03:03.100 --> 00:03:06.040 兆候が複合されることもあります 00:03:06.040 --> 00:03:09.040 以上の4つの兆候の中で 00:03:09.040 --> 00:03:10.830 特有なタイプの物があります 00:03:10.830 --> 00:03:11.330 例として 00:03:11.330 --> 00:03:14.330 (書字障害) 書字障害者は 00:03:14.330 --> 00:03:16.420 文字や単語を形成したり 00:03:16.420 --> 00:03:19.360 判読できる字を書くことが困難です 00:03:19.360 --> 00:03:21.310 (計算障害) 計算障害者は 00:03:21.310 --> 00:03:25.790 数学的概念や記号の理解が困難です 00:03:25.790 --> 00:03:28.850 (総合運動障害) 総合運動障害者は 00:03:28.850 --> 00:03:30.680 言動が一致しません 00:03:30.680 --> 00:03:33.700 総合運動障害者は会話中に 00:03:33.700 --> 00:03:35.870 単語と文章が混乱してしまうのです 00:03:35.870 --> 00:03:38.880 (失読症) 読書障害、言語障害者は 00:03:38.880 --> 00:03:41.430 読書中、文章中の単語の文字が混乱するのです 00:03:41.430 --> 00:03:45.000 失読症の人は綴り方についても問題を持っています 00:03:45.000 --> 00:03:48.460 (クリスティーン) 学習障害者と一口に言っても様々で 00:03:48.460 --> 00:03:51.640 勉強の仕方は皆違うのよ 00:03:51.640 --> 00:03:55.190 例えば私は失語症を持っているから 00:03:55.190 --> 00:03:57.350 読解力が全然ダメなの 00:03:57.350 --> 00:04:00.250 でも普通に勉強しただけで 00:04:00.250 --> 00:04:01.780 いつも数学の成績はすごく良かったわ 00:04:01.780 --> 00:04:04.790 反対に数学を難しく感じる子もいるわけじゃない 00:04:04.790 --> 00:04:07.400 なのに読解力普通レベルだったり 00:04:07.400 --> 00:04:08.957 (クリス) 想像してもらえないかな 君は眠っていて 00:04:08.957 --> 00:04:11.290 本当に眠ってるそのままの状態で本を読んでるって 00:04:11.290 --> 00:04:13.850 目はページの上をキョロキョロしてるだけで 00:04:13.850 --> 00:04:17.170 読もうとしても単語が動いちゃって、結局同じ所ばかり読まされるんだ 00:04:17.170 --> 00:04:20.037 ずっとそれが続くんだ 僕は寝てなくてちゃんと起きてるのにね 00:04:20.037 --> 00:04:21.620 (レイラ) 彼らには読書障害があります 00:04:21.620 --> 00:04:24.116 00:04:24.116 --> 00:04:26.490 00:04:26.490 --> 00:04:30.360 00:04:30.360 --> 00:04:32.240 00:04:32.240 --> 00:04:34.760 00:04:34.760 --> 00:04:38.750 00:04:38.750 --> 00:04:41.610 00:04:41.610 --> 00:04:43.390 00:04:43.390 --> 00:04:46.280 00:04:46.280 --> 00:04:49.190 00:04:49.190 --> 00:04:52.460 00:04:52.460 --> 00:04:57.080 00:04:57.080 --> 00:05:01.600 00:05:01.600 --> 00:05:06.860 00:05:06.860 --> 00:05:10.280 00:05:10.280 --> 00:05:14.010 00:05:14.010 --> 00:05:15.620 00:05:15.620 --> 00:05:19.350 00:05:19.350 --> 00:05:21.870 00:05:21.870 --> 00:05:24.020 00:05:24.020 --> 00:05:25.286 00:05:25.286 --> 00:05:27.660 00:05:27.660 --> 00:05:28.690 00:05:28.690 --> 00:05:31.020 00:05:31.020 --> 00:05:34.059 00:05:34.059 --> 00:05:36.350 00:05:36.350 --> 00:05:40.050 00:05:40.050 --> 00:05:41.910 00:05:42.740 --> 00:05:45.670 00:05:45.670 --> 00:05:48.410 00:05:54.340 --> 00:05:57.680 00:05:59.140 --> 00:06:01.270 00:06:01.270 --> 00:06:04.570 00:06:05.760 --> 00:06:09.230 00:06:09.230 --> 00:06:12.760 00:06:12.760 --> 00:06:15.080 00:06:15.080 --> 00:06:18.180 00:06:18.180 --> 00:06:21.560 00:06:21.560 --> 00:06:24.580 00:06:24.580 --> 00:06:28.360 00:06:28.360 --> 00:06:32.730 00:06:32.730 --> 00:06:34.620 00:06:34.620 --> 00:06:37.320 00:06:46.380 --> 00:06:48.090 00:06:48.090 --> 00:06:50.290 00:06:50.290 --> 00:06:51.500 00:06:51.500 --> 00:06:53.550 00:06:56.100 --> 00:06:59.970 00:06:59.970 --> 00:07:03.620 00:07:03.620 --> 00:07:06.560 00:07:06.560 --> 00:07:08.820 00:07:08.820 --> 00:07:12.110 00:07:12.110 --> 00:07:14.660 00:07:14.660 --> 00:07:18.030 00:07:18.030 --> 00:07:19.920 00:07:19.920 --> 00:07:22.520 00:07:22.520 --> 00:07:24.570 00:07:25.070 --> 00:07:27.460 00:07:27.460 --> 00:07:29.320 00:07:29.320 --> 00:07:31.370 00:07:31.370 --> 00:07:34.070 00:07:34.070 --> 00:07:36.460 00:07:36.460 --> 00:07:43.050 00:07:43.050 --> 00:07:44.950 00:07:44.950 --> 00:07:48.340 00:07:48.340 --> 00:07:51.020 00:07:51.020 --> 00:07:52.040 00:07:52.040 --> 00:07:53.890 00:07:53.890 --> 00:07:57.370 00:07:57.370 --> 00:08:00.510 00:08:00.510 --> 00:08:02.530 00:08:02.530 --> 00:08:05.970 00:08:06.960 --> 00:08:09.370 00:08:09.370 --> 00:08:13.590 00:08:13.590 --> 00:08:14.884 00:08:23.600 --> 00:08:25.780 00:08:25.780 --> 00:08:27.060 00:08:27.060 --> 00:08:28.300 00:08:28.300 --> 00:08:31.290 00:08:31.290 --> 00:08:32.909 00:08:32.909 --> 00:08:35.890 00:08:35.890 --> 00:08:38.450 00:08:38.450 --> 00:08:42.350 00:08:42.350 --> 00:08:49.830 00:08:49.830 --> 00:08:51.930 00:08:51.930 --> 00:08:54.560 00:08:54.560 --> 00:08:58.550 00:08:58.550 --> 00:09:02.350 00:09:02.350 --> 00:09:05.060 00:09:05.060 --> 00:09:06.270 00:09:06.270 --> 00:09:08.020 00:09:09.780 --> 00:09:12.950 00:09:12.950 --> 00:09:15.940 00:09:15.940 --> 00:09:18.430 00:09:18.430 --> 00:09:19.739 00:09:19.739 --> 00:09:20.530 00:09:20.530 --> 00:09:23.690 00:09:23.690 --> 00:09:24.420 00:09:24.420 --> 00:09:27.900 00:09:27.900 --> 00:09:30.420 00:09:30.420 --> 00:09:31.580 00:09:31.580 --> 00:09:33.910 00:09:33.910 --> 00:09:36.240 00:09:36.240 --> 00:09:38.670 00:09:39.460 --> 00:09:41.020 00:09:41.020 --> 00:09:42.570 00:09:42.570 --> 00:09:44.120 00:09:44.120 --> 00:09:47.480 00:09:47.480 --> 00:09:50.460 00:09:50.460 --> 00:09:53.310 00:09:53.310 --> 00:09:57.130 00:09:57.130 --> 00:10:00.750 00:10:00.750 --> 00:10:02.460 00:10:02.460 --> 00:10:04.430 00:10:04.430 --> 00:10:08.070 00:10:08.070 --> 00:10:13.700 00:10:13.700 --> 00:10:16.430 00:10:16.430 --> 00:10:19.460 00:10:19.460 --> 00:10:23.440 00:10:23.440 --> 00:10:26.080