1
00:00:01,000 --> 00:00:05,500
Musica

2
00:00:17,000 --> 00:00:19,750
Non c'è modo per riconoscerli
tra la folla.

3
00:00:19,750 --> 00:00:22,160
Le persone con DSA si
confondono con gli altri

4
00:00:22,160 --> 00:00:24,470
Talvolta, neanche lo sanno.

5
00:00:24,470 --> 00:00:29,230
Kristin: a scuola mi sono sempre sforzata,

6
00:00:29,230 --> 00:00:32,840
sin da quanto possa ricordare,
sin dalla prima elementare

7
00:00:32,840 --> 00:00:37,630
e quindi mi ero messa in testa

8
00:00:37,630 --> 00:00:40,300
che la scuola fosse
davvero difficile per me

9
00:00:40,300 --> 00:00:42,010
e che quello fosse
l'unico modo possibile.

10
00:00:42,010 --> 00:00:45,330
I disturbi dell'apprendimento
sono disabilità invisibili.

11
00:00:45,330 --> 00:00:48,300
Un bambino può lottare con i
compiti scolastici per anni prima

12
00:00:48,300 --> 00:00:52,240
che venga diagnosticato. Anni in cui gli
altri non capiscono perché

13
00:00:52,240 --> 00:00:53,500
"non ci riesce".

14
00:00:53,500 --> 00:00:55,010
K: tutti i miei amici potevano

15
00:00:55,010 --> 00:00:57,440
studiare per circa mezz'ora
e prendere molte A.

16
00:00:57,440 --> 00:01:01,150
Io avrei studiato, beh, all'inizio
della scuola studiavo

17
00:01:01,150 --> 00:01:03,740
circa quattro ore e continuavo
a prendere una D.

18
00:01:03,740 --> 00:01:07,030
Kristin, che tornerà presto a scuola
per diplomarsi

19
00:01:07,030 --> 00:01:10,680
non seppe della sua dislessia
fino al liceo.

20
00:01:11,840 --> 00:01:14,770
Il primo passo è la diagnosi.

21
00:01:14,770 --> 00:01:17,300
Quando il successo scolastico
è notevole

22
00:01:17,300 --> 00:01:19,930
oltre all'abilità intellettiva,
la causa potrebbe essere

23
00:01:19,930 --> 00:01:21,730
un disturbo dell'apprendimento.

24
00:01:21,730 --> 00:01:25,150
A Chris, un liceale, affetto di
disgrafia e dislessia,

25
00:01:25,150 --> 00:01:26,864
fu diagnosticato
alle superiore.

26
00:01:26,864 --> 00:01:29,030
C: non l'ho scoperto fino
alla seconda superiore

27
00:01:29,030 --> 00:01:31,970
quando mia madre iniziò a 
portarmi in quei posti in cui

28
00:01:31,970 --> 00:01:36,140
mi fecero dei test per ore e ore.

29
00:01:36,140 --> 00:01:37,787
E quelle cose mi
annoiavano davvero

30
00:01:37,787 --> 00:01:40,120
ma poi ho notato

31
00:01:40,120 --> 00:01:43,930
che avevo qualche problemino
in alcuni campi

32
00:01:43,930 --> 00:01:45,170
come leggere o scrivere.

33
00:01:45,170 --> 00:01:48,810
Ci sono diversi tipi di
disturbi dell'apprendimento,

34
00:01:48,810 --> 00:01:51,440
e questi colpiscono
le persone in modi diversi.

35
00:01:51,440 --> 00:01:53,720
Ciò che tutti hanno in comune
è che colpiscono il

36
00:01:53,720 --> 00:01:55,884
modo in cui il cervello
processa le informazioni.

37
00:01:55,884 --> 00:01:58,300
Lyla: credo che avere un DSA
è come se agli

38
00:01:58,300 --> 00:02:00,210
studenti fosse interrotto il


39
00:02:00,210 --> 00:02:02,160
loro processo di apprendimento.

40
00:02:02,160 --> 00:02:05,110
Quindi non sono in grado
di assimilare informazioni

41
00:02:05,110 --> 00:02:07,900
tanto facilmente quanto gli altri,
e non sono in grado di

42
00:02:07,900 --> 00:02:09,840
esprimerlo facilmente
quanto gli altri.

43
00:02:09,840 --> 00:02:13,070
Quindi sebbene si impegnino
tantissimo,

44
00:02:13,070 --> 00:02:16,340
non riescono ad esprimere le proprie
idee tanto quanto gli altri.

45
00:02:16,340 --> 00:02:18,970
Oppure non sono in grado di
immagazzinare informazioni

46
00:02:18,970 --> 00:02:21,130
ritenute più importanti.

47
00:02:21,130 --> 00:02:23,410
C: A volte, ad esempio, leggo una riga

48
00:02:23,410 --> 00:02:26,100
e poi inizio la successiva e
a metà di essa torno alla

49
00:02:26,100 --> 00:02:28,475
riga che ho già letto e
continuo a leggerla e

50
00:02:28,475 --> 00:02:30,140
rileggerla diverse volte.

51
00:02:30,140 --> 00:02:31,680
Il che è fastidioso.

52
00:02:31,680 --> 00:02:35,180
Altre volte, invece, le parole
cambiano la loro posizione

53
00:02:35,180 --> 00:02:41,550
o si invertono e questo rende
tutto molto complicato.

54
00:02:41,550 --> 00:02:44,740
I disturbi dell'apprendimento possono
far parte di una o più

55
00:02:44,740 --> 00:02:47,160
tra queste quattro categorie:

56
00:02:47,160 --> 00:02:48,840
Linguaggio orale:
ascolto e dialogo;

57
00:02:50,790 --> 00:02:54,740
Linguaggio scritto:
lettura, scrittura e spelling

58
00:02:54,740 --> 00:02:58,570
Aritmetica:
calcoli e nozioni

59
00:02:58,570 --> 00:03:03,100
ragionamento - organizzazione e
integrazione delle idee.

60
00:03:03,100 --> 00:03:06,040
Gli individui possono essere
affetti da più disturbi.

61
00:03:06,040 --> 00:03:09,040
All'interno di queste categorie,
ci sono tipologie specifiche

62
00:03:09,040 --> 00:03:10,830
di disturbi dell'apprendimento.

63
00:03:10,830 --> 00:03:11,330
come

64
00:03:11,330 --> 00:03:14,330
Le persone disgrafiche
possono avere difficoltà

65
00:03:14,330 --> 00:03:16,420
nello formare le lettere
e le parole oppure

66
00:03:16,420 --> 00:03:19,360
potrebbero avere una brutta calligrafia.

67
00:03:19,360 --> 00:03:21,310
Per gli affetti da discalculia
è difficile

68
00:03:21,310 --> 00:03:25,790
comprendere e applicare concetti
matematici e simboli.

69
00:03:25,790 --> 00:03:28,850
Con la disprassia la comprensione
del linguaggio

70
00:03:28,850 --> 00:03:30,680
non combacia non la produzione.

71
00:03:30,680 --> 00:03:33,700
Una persona disprassica mescola
parole e frasi

72
00:03:33,700 --> 00:03:35,870
mentre sta parlando.

73
00:03:35,870 --> 00:03:38,880
Un dislessico confonde le
lettere all'interno delle parole

74
00:03:38,880 --> 00:03:41,430
e le parole nelle frasi, mentre
sta leggendo.

75
00:03:41,430 --> 00:03:45,000
Questa persona può anche avere
una ridotta capacità linguistica.

76
00:03:45,000 --> 00:03:48,460
Kristin: il modo in cui un
disturbo dell'apprendimento

77
00:03:48,460 --> 00:03:51,640
colpisce ogni individuo e il 
suo modo di esprimersi è diverso.

78
00:03:51,640 --> 00:03:55,190
Ad esempio, nel mio caso,
il mio disturbo d'apprendimento

79
00:03:55,190 --> 00:03:57,350
riguarda la mia comprensione
della lettura

80
00:03:57,350 --> 00:04:00,250
mentre ho ottime capacità matematiche,
o così almeno era

81
00:04:00,250 --> 00:04:01,780
quando ancora studiavo.

82
00:04:01,780 --> 00:04:04,790
Ma per altri, la matematica
è molto difficile e la loro

83
00:04:04,790 --> 00:04:07,400
comprensione dei testi è pari
agli altri.

84
00:04:07,400 --> 00:04:08,957
C. è come se stessi dormendo,


85
00:04:08,957 --> 00:04:11,290
stai per addormentarti mentre leggi
e inizi a-

86
00:04:11,290 --> 00:04:13,850
i tuoi occhi iniziano a vagare
sulla pagina,

87
00:04:13,850 --> 00:04:17,170
e inizi a vedere le cose muoversi e
leggi ancora la stessa riga.

88
00:04:17,170 --> 00:04:20,037
Bene, è la stessa cosa,
eccetto che io sono ben sveglia.

89
00:04:20,037 --> 00:04:21,620
L: Possono avere
problemi di lettura,

90
00:04:21,620 --> 00:04:24,116
possono avere problemi con
le informazioni recepite,

91
00:04:24,116 --> 00:04:26,490
forse capiscono 1 parola
su 5 di ciò che stai dicendo

92
00:04:26,490 --> 00:04:30,360


93
00:04:30,360 --> 00:04:32,240


94
00:04:32,240 --> 00:04:34,760


95
00:04:34,760 --> 00:04:38,750


96
00:04:38,750 --> 00:04:41,610


97
00:04:41,610 --> 00:04:43,390


98
00:04:43,390 --> 00:04:46,280


99
00:04:46,280 --> 00:04:49,190


100
00:04:49,190 --> 00:04:52,460


101
00:04:52,460 --> 00:04:57,080


102
00:04:57,080 --> 00:05:01,600


103
00:05:01,600 --> 00:05:06,860


104
00:05:06,860 --> 00:05:10,280


105
00:05:10,280 --> 00:05:14,010


106
00:05:14,010 --> 00:05:15,620


107
00:05:15,620 --> 00:05:19,350


108
00:05:19,350 --> 00:05:21,870


109
00:05:21,870 --> 00:05:24,020


110
00:05:24,020 --> 00:05:25,286


111
00:05:25,286 --> 00:05:27,660


112
00:05:27,660 --> 00:05:28,690


113
00:05:28,690 --> 00:05:31,020


114
00:05:31,020 --> 00:05:34,059


115
00:05:34,059 --> 00:05:36,350


116
00:05:36,350 --> 00:05:40,050


117
00:05:40,050 --> 00:05:41,910


118
00:05:42,740 --> 00:05:45,670


119
00:05:45,670 --> 00:05:48,410


120
00:05:54,340 --> 00:05:57,680


121
00:05:59,140 --> 00:06:01,270


122
00:06:01,270 --> 00:06:04,570


123
00:06:05,760 --> 00:06:09,230


124
00:06:09,230 --> 00:06:12,760


125
00:06:12,760 --> 00:06:15,080


126
00:06:15,080 --> 00:06:18,180


127
00:06:18,180 --> 00:06:21,560


128
00:06:21,560 --> 00:06:24,580


129
00:06:24,580 --> 00:06:28,360


130
00:06:28,360 --> 00:06:32,730


131
00:06:32,730 --> 00:06:34,620


132
00:06:34,620 --> 00:06:37,320


133
00:06:46,380 --> 00:06:48,090


134
00:06:48,090 --> 00:06:50,290


135
00:06:50,290 --> 00:06:51,500


136
00:06:51,500 --> 00:06:53,550


137
00:06:56,100 --> 00:06:59,970


138
00:06:59,970 --> 00:07:03,620


139
00:07:03,620 --> 00:07:06,560


140
00:07:06,560 --> 00:07:08,820


141
00:07:08,820 --> 00:07:12,110


142
00:07:12,110 --> 00:07:14,660


143
00:07:14,660 --> 00:07:18,030


144
00:07:18,030 --> 00:07:19,920


145
00:07:19,920 --> 00:07:22,520


146
00:07:22,520 --> 00:07:24,570


147
00:07:25,070 --> 00:07:27,460


148
00:07:27,460 --> 00:07:29,320


149
00:07:29,320 --> 00:07:31,370


150
00:07:31,370 --> 00:07:34,070


151
00:07:34,070 --> 00:07:36,460


152
00:07:36,460 --> 00:07:43,050


153
00:07:43,050 --> 00:07:44,950


154
00:07:44,950 --> 00:07:48,340


155
00:07:48,340 --> 00:07:51,020


156
00:07:51,020 --> 00:07:52,040


157
00:07:52,040 --> 00:07:53,890


158
00:07:53,890 --> 00:07:57,370


159
00:07:57,370 --> 00:08:00,510


160
00:08:00,510 --> 00:08:02,530


161
00:08:02,530 --> 00:08:05,970


162
00:08:06,960 --> 00:08:09,370


163
00:08:09,370 --> 00:08:13,590


164
00:08:13,590 --> 00:08:14,884


165
00:08:23,600 --> 00:08:25,780


166
00:08:25,780 --> 00:08:27,060


167
00:08:27,060 --> 00:08:28,300


168
00:08:28,300 --> 00:08:31,290


169
00:08:31,290 --> 00:08:32,909


170
00:08:32,909 --> 00:08:35,890


171
00:08:35,890 --> 00:08:38,450


172
00:08:38,450 --> 00:08:42,350


173
00:08:42,350 --> 00:08:49,830


174
00:08:49,830 --> 00:08:51,930


175
00:08:51,930 --> 00:08:54,560


176
00:08:54,560 --> 00:08:58,550


177
00:08:58,550 --> 00:09:02,350


178
00:09:02,350 --> 00:09:05,060


179
00:09:05,060 --> 00:09:06,270


180
00:09:06,270 --> 00:09:08,020


181
00:09:09,780 --> 00:09:12,950


182
00:09:12,950 --> 00:09:15,940


183
00:09:15,940 --> 00:09:18,430


184
00:09:18,430 --> 00:09:19,739


185
00:09:19,739 --> 00:09:20,530


186
00:09:20,530 --> 00:09:23,690


187
00:09:23,690 --> 00:09:24,420


188
00:09:24,420 --> 00:09:27,900


189
00:09:27,900 --> 00:09:30,420


190
00:09:30,420 --> 00:09:31,580


191
00:09:31,580 --> 00:09:33,910


192
00:09:33,910 --> 00:09:36,240


193
00:09:36,240 --> 00:09:38,670


194
00:09:39,460 --> 00:09:41,020


195
00:09:41,020 --> 00:09:42,570


196
00:09:42,570 --> 00:09:44,120


197
00:09:44,120 --> 00:09:47,480


198
00:09:47,480 --> 00:09:50,460


199
00:09:50,460 --> 00:09:53,310


200
00:09:53,310 --> 00:09:57,130


201
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