1 00:00:01,000 --> 00:00:05,500 Musica 2 00:00:17,000 --> 00:00:19,750 Non c'è modo per riconoscerli tra la folla. 3 00:00:19,750 --> 00:00:22,160 Le persone con DSA si confondono con gli altri 4 00:00:22,160 --> 00:00:24,470 Talvolta, neanche lo sanno. 5 00:00:24,470 --> 00:00:29,230 Kristin: a scuola mi sono sempre sforzata, 6 00:00:29,230 --> 00:00:32,840 sin da quanto possa ricordare, sin dalla prima elementare 7 00:00:32,840 --> 00:00:37,630 e quindi mi ero messa in testa 8 00:00:37,630 --> 00:00:40,300 che la scuola fosse davvero difficile per me 9 00:00:40,300 --> 00:00:42,010 e che quello fosse l'unico modo possibile. 10 00:00:42,010 --> 00:00:45,330 I disturbi dell'apprendimento sono disabilità invisibili. 11 00:00:45,330 --> 00:00:48,300 Un bambino può lottare con i compiti scolastici per anni prima 12 00:00:48,300 --> 00:00:52,240 che venga diagnosticato. Anni in cui gli altri non capiscono perché 13 00:00:52,240 --> 00:00:53,500 "non ci riesce". 14 00:00:53,500 --> 00:00:55,010 K: tutti i miei amici potevano 15 00:00:55,010 --> 00:00:57,440 studiare per circa mezz'ora e prendere molte A. 16 00:00:57,440 --> 00:01:01,150 Io avrei studiato, beh, all'inizio della scuola studiavo 17 00:01:01,150 --> 00:01:03,740 circa quattro ore e continuavo a prendere una D. 18 00:01:03,740 --> 00:01:07,030 Kristin, che tornerà presto a scuola per diplomarsi 19 00:01:07,030 --> 00:01:10,680 non seppe della sua dislessia fino al liceo. 20 00:01:11,840 --> 00:01:14,770 Il primo passo è la diagnosi. 21 00:01:14,770 --> 00:01:17,300 Quando il successo scolastico è notevole 22 00:01:17,300 --> 00:01:19,930 oltre all'abilità intellettiva, la causa potrebbe essere 23 00:01:19,930 --> 00:01:21,730 un disturbo dell'apprendimento. 24 00:01:21,730 --> 00:01:25,150 A Chris, un liceale, affetto di disgrafia e dislessia, 25 00:01:25,150 --> 00:01:26,864 fu diagnosticato alle superiore. 26 00:01:26,864 --> 00:01:29,030 C: non l'ho scoperto fino alla seconda superiore 27 00:01:29,030 --> 00:01:31,970 quando mia madre iniziò a portarmi in quei posti in cui 28 00:01:31,970 --> 00:01:36,140 mi fecero dei test per ore e ore. 29 00:01:36,140 --> 00:01:37,787 E quelle cose mi annoiavano davvero 30 00:01:37,787 --> 00:01:40,120 ma poi ho notato 31 00:01:40,120 --> 00:01:43,930 che avevo qualche problemino in alcuni campi 32 00:01:43,930 --> 00:01:45,170 come leggere o scrivere. 33 00:01:45,170 --> 00:01:48,810 Ci sono diversi tipi di disturbi dell'apprendimento, 34 00:01:48,810 --> 00:01:51,440 e questi colpiscono le persone in modi diversi. 35 00:01:51,440 --> 00:01:53,720 Ciò che tutti hanno in comune è che colpiscono il 36 00:01:53,720 --> 00:01:55,884 modo in cui il cervello processa le informazioni. 37 00:01:55,884 --> 00:01:58,300 Lyla: credo che avere un DSA è come se agli 38 00:01:58,300 --> 00:02:00,210 studenti fosse interrotto il 39 00:02:00,210 --> 00:02:02,160 loro processo di apprendimento. 40 00:02:02,160 --> 00:02:05,110 Quindi non sono in grado di assimilare informazioni 41 00:02:05,110 --> 00:02:07,900 tanto facilmente quanto gli altri, e non sono in grado di 42 00:02:07,900 --> 00:02:09,840 esprimerlo facilmente quanto gli altri. 43 00:02:09,840 --> 00:02:13,070 Quindi sebbene si impegnino tantissimo, 44 00:02:13,070 --> 00:02:16,340 non riescono ad esprimere le proprie idee tanto quanto gli altri. 45 00:02:16,340 --> 00:02:18,970 Oppure non sono in grado di immagazzinare informazioni 46 00:02:18,970 --> 00:02:21,130 ritenute più importanti. 47 00:02:21,130 --> 00:02:23,410 C: A volte, ad esempio, leggo una riga 48 00:02:23,410 --> 00:02:26,100 e poi inizio la successiva e a metà di essa torno alla 49 00:02:26,100 --> 00:02:28,475 riga che ho già letto e continuo a leggerla e 50 00:02:28,475 --> 00:02:30,140 rileggerla diverse volte. 51 00:02:30,140 --> 00:02:31,680 Il che è fastidioso. 52 00:02:31,680 --> 00:02:35,180 Altre volte, invece, le parole cambiano la loro posizione 53 00:02:35,180 --> 00:02:41,550 o si invertono e questo rende tutto molto complicato. 54 00:02:41,550 --> 00:02:44,740 I disturbi dell'apprendimento possono far parte di una o più 55 00:02:44,740 --> 00:02:47,160 tra queste quattro categorie: 56 00:02:47,160 --> 00:02:48,840 Linguaggio orale: ascolto e dialogo; 57 00:02:50,790 --> 00:02:54,740 Linguaggio scritto: lettura, scrittura e spelling 58 00:02:54,740 --> 00:02:58,570 Aritmetica: calcoli e nozioni 59 00:02:58,570 --> 00:03:03,100 ragionamento - organizzazione e integrazione delle idee. 60 00:03:03,100 --> 00:03:06,040 Gli individui possono essere affetti da più disturbi. 61 00:03:06,040 --> 00:03:09,040 All'interno di queste categorie, ci sono tipologie specifiche 62 00:03:09,040 --> 00:03:10,830 di disturbi dell'apprendimento. 63 00:03:10,830 --> 00:03:11,330 come 64 00:03:11,330 --> 00:03:14,330 Le persone disgrafiche possono avere difficoltà 65 00:03:14,330 --> 00:03:16,420 nello formare le lettere e le parole oppure 66 00:03:16,420 --> 00:03:19,360 potrebbero avere una brutta calligrafia. 67 00:03:19,360 --> 00:03:21,310 Per gli affetti da discalculia è difficile 68 00:03:21,310 --> 00:03:25,790 comprendere e applicare concetti matematici e simboli. 69 00:03:25,790 --> 00:03:28,850 70 00:03:28,850 --> 00:03:30,680 71 00:03:30,680 --> 00:03:33,700 72 00:03:33,700 --> 00:03:35,870 73 00:03:35,870 --> 00:03:38,880 74 00:03:38,880 --> 00:03:41,430 75 00:03:41,430 --> 00:03:45,000 76 00:03:45,000 --> 00:03:48,460 77 00:03:48,460 --> 00:03:51,640 78 00:03:51,640 --> 00:03:55,190 79 00:03:55,190 --> 00:03:57,350 80 00:03:57,350 --> 00:04:00,250 81 00:04:00,250 --> 00:04:01,780 82 00:04:01,780 --> 00:04:04,790 83 00:04:04,790 --> 00:04:07,400 84 00:04:07,400 --> 00:04:08,957 85 00:04:08,957 --> 00:04:11,290 86 00:04:11,290 --> 00:04:13,850 87 00:04:13,850 --> 00:04:17,170 88 00:04:17,170 --> 00:04:20,037 89 00:04:20,037 --> 00:04:21,620 90 00:04:21,620 --> 00:04:24,116 91 00:04:24,116 --> 00:04:26,490 92 00:04:26,490 --> 00:04:30,360 93 00:04:30,360 --> 00:04:32,240 94 00:04:32,240 --> 00:04:34,760 95 00:04:34,760 --> 00:04:38,750 96 00:04:38,750 --> 00:04:41,610 97 00:04:41,610 --> 00:04:43,390 98 00:04:43,390 --> 00:04:46,280 99 00:04:46,280 --> 00:04:49,190 100 00:04:49,190 --> 00:04:52,460 101 00:04:52,460 --> 00:04:57,080 102 00:04:57,080 --> 00:05:01,600 103 00:05:01,600 --> 00:05:06,860 104 00:05:06,860 --> 00:05:10,280 105 00:05:10,280 --> 00:05:14,010 106 00:05:14,010 --> 00:05:15,620 107 00:05:15,620 --> 00:05:19,350 108 00:05:19,350 --> 00:05:21,870 109 00:05:21,870 --> 00:05:24,020 110 00:05:24,020 --> 00:05:25,286 111 00:05:25,286 --> 00:05:27,660 112 00:05:27,660 --> 00:05:28,690 113 00:05:28,690 --> 00:05:31,020 114 00:05:31,020 --> 00:05:34,059 115 00:05:34,059 --> 00:05:36,350 116 00:05:36,350 --> 00:05:40,050 117 00:05:40,050 --> 00:05:41,910 118 00:05:42,740 --> 00:05:45,670 119 00:05:45,670 --> 00:05:48,410 120 00:05:54,340 --> 00:05:57,680 121 00:05:59,140 --> 00:06:01,270 122 00:06:01,270 --> 00:06:04,570 123 00:06:05,760 --> 00:06:09,230 124 00:06:09,230 --> 00:06:12,760 125 00:06:12,760 --> 00:06:15,080 126 00:06:15,080 --> 00:06:18,180 127 00:06:18,180 --> 00:06:21,560 128 00:06:21,560 --> 00:06:24,580 129 00:06:24,580 --> 00:06:28,360 130 00:06:28,360 --> 00:06:32,730 131 00:06:32,730 --> 00:06:34,620 132 00:06:34,620 --> 00:06:37,320 133 00:06:46,380 --> 00:06:48,090 134 00:06:48,090 --> 00:06:50,290 135 00:06:50,290 --> 00:06:51,500 136 00:06:51,500 --> 00:06:53,550 137 00:06:56,100 --> 00:06:59,970 138 00:06:59,970 --> 00:07:03,620 139 00:07:03,620 --> 00:07:06,560 140 00:07:06,560 --> 00:07:08,820 141 00:07:08,820 --> 00:07:12,110 142 00:07:12,110 --> 00:07:14,660 143 00:07:14,660 --> 00:07:18,030 144 00:07:18,030 --> 00:07:19,920 145 00:07:19,920 --> 00:07:22,520 146 00:07:22,520 --> 00:07:24,570 147 00:07:25,070 --> 00:07:27,460 148 00:07:27,460 --> 00:07:29,320 149 00:07:29,320 --> 00:07:31,370 150 00:07:31,370 --> 00:07:34,070 151 00:07:34,070 --> 00:07:36,460 152 00:07:36,460 --> 00:07:43,050 153 00:07:43,050 --> 00:07:44,950 154 00:07:44,950 --> 00:07:48,340 155 00:07:48,340 --> 00:07:51,020 156 00:07:51,020 --> 00:07:52,040 157 00:07:52,040 --> 00:07:53,890 158 00:07:53,890 --> 00:07:57,370 159 00:07:57,370 --> 00:08:00,510 160 00:08:00,510 --> 00:08:02,530 161 00:08:02,530 --> 00:08:05,970 162 00:08:06,960 --> 00:08:09,370 163 00:08:09,370 --> 00:08:13,590 164 00:08:13,590 --> 00:08:14,884 165 00:08:23,600 --> 00:08:25,780 166 00:08:25,780 --> 00:08:27,060 167 00:08:27,060 --> 00:08:28,300 168 00:08:28,300 --> 00:08:31,290 169 00:08:31,290 --> 00:08:32,909 170 00:08:32,909 --> 00:08:35,890 171 00:08:35,890 --> 00:08:38,450 172 00:08:38,450 --> 00:08:42,350 173 00:08:42,350 --> 00:08:49,830 174 00:08:49,830 --> 00:08:51,930 175 00:08:51,930 --> 00:08:54,560 176 00:08:54,560 --> 00:08:58,550 177 00:08:58,550 --> 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207 00:10:16,430 --> 00:10:19,460 208 00:10:19,460 --> 00:10:23,440 209 00:10:23,440 --> 00:10:26,080