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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Informatica e disturbi specifici di apprendimento.
Dialogue: 0,0:00:01.00,0:00:05.50,Default,,0000,0000,0000,,Musica
Dialogue: 0,0:00:17.00,0:00:19.75,Default,,0000,0000,0000,,Non è facile capirlo dall'esterno
Dialogue: 0,0:00:19.75,0:00:22.16,Default,,0000,0000,0000,,La sofferenza delle persone affette \Nda DSA è nascosta.
Dialogue: 0,0:00:22.16,0:00:24.47,Default,,0000,0000,0000,,A volte non ne sono nemmeno consapevoli.
Dialogue: 0,0:00:24.47,0:00:29.23,Default,,0000,0000,0000,,Kristin: a scuola ho sempre fatto fatica,
Dialogue: 0,0:00:29.23,0:00:32.84,Default,,0000,0000,0000,,Sempre, a partire dalla prima elementare.
Dialogue: 0,0:00:32.84,0:00:37.63,Default,,0000,0000,0000,,Quindi mi ero convinta
Dialogue: 0,0:00:37.63,0:00:40.30,Default,,0000,0000,0000,,di non essere adatta allo studio
Dialogue: 0,0:00:40.30,0:00:42.01,Default,,0000,0000,0000,,e che quello era il mio destino.
Dialogue: 0,0:00:42.01,0:00:45.33,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) I disturbi dell'apprendimento\Nsono disabilità invisibili.
Dialogue: 0,0:00:45.33,0:00:48.30,Default,,0000,0000,0000,,A volte un bambino fatica per anni\Nprima che venga fatta una diagnosi.
Dialogue: 0,0:00:48.30,0:00:52.24,Default,,0000,0000,0000,,Anni in cui la gente non capisce perché
Dialogue: 0,0:00:52.24,0:00:53.50,Default,,0000,0000,0000,,"non riesce".
Dialogue: 0,0:00:53.50,0:00:55.01,Default,,0000,0000,0000,,(Kristin): quasi tutti i miei amici prendevano\Nottimi voti
Dialogue: 0,0:00:55.01,0:00:57.44,Default,,0000,0000,0000,,studiando appena mezz'ora.
Dialogue: 0,0:00:57.44,0:01:01.15,Default,,0000,0000,0000,,Io invece passavo ore sui libri
Dialogue: 0,0:01:01.15,0:01:03.74,Default,,0000,0000,0000,,e non raggiungevo la sufficienza.
Dialogue: 0,0:01:03.74,0:01:07.03,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Kristin, che sta per diplomarsi,
Dialogue: 0,0:01:07.03,0:01:10.68,Default,,0000,0000,0000,,ha scoperto di essere dislessica\Nquando ha iniziato il college.
Dialogue: 0,0:01:11.84,0:01:14.77,Default,,0000,0000,0000,,Il primo passo è la diagnosi.
Dialogue: 0,0:01:14.77,0:01:17.30,Default,,0000,0000,0000,,Quando i risultati scolastici sono\Nnettamente inferiori alle capacità,
Dialogue: 0,0:01:17.30,0:01:19.93,Default,,0000,0000,0000,,il ritardo potrebbe essere causato\Nda un disturbo dell'apprendimento.
Dialogue: 0,0:01:19.93,0:01:21.73,Default,,0000,0000,0000,,Chris, che ora frequenta le superiori,
Dialogue: 0,0:01:21.73,0:01:25.15,Default,,0000,0000,0000,,scoprì di avere dislessia e disgrafia\Nalle elementari.
Dialogue: 0,0:01:25.15,0:01:26.86,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:01:26.86,0:01:29.03,Default,,0000,0000,0000,,(Chris) : L'ho scoperto quando ero\Nin seconda elementare.
Dialogue: 0,0:01:29.03,0:01:31.97,Default,,0000,0000,0000,,Mia madre iniziò a portarmi\Nin questi posti
Dialogue: 0,0:01:31.97,0:01:36.14,Default,,0000,0000,0000,,dove facevo test per ore e ore.
Dialogue: 0,0:01:36.14,0:01:37.79,Default,,0000,0000,0000,,Mi annoiavo davvero.
Dialogue: 0,0:01:37.79,0:01:40.12,Default,,0000,0000,0000,,Ma poi mi hanno aiutato a capire
Dialogue: 0,0:01:40.12,0:01:43.93,Default,,0000,0000,0000,,che avevo qualche difficoltà\Nin alcuni campi
Dialogue: 0,0:01:43.93,0:01:45.17,Default,,0000,0000,0000,,come la lettura e la scrittura.
Dialogue: 0,0:01:45.17,0:01:48.81,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Esistono diversi tipi di\Ndisturbi dell'apprendimento
Dialogue: 0,0:01:48.81,0:01:51.44,Default,,0000,0000,0000,,che toccano le persone\Nin vari modi.
Dialogue: 0,0:01:51.44,0:01:53.72,Default,,0000,0000,0000,,Tutti però interessano\Nla capacità del cervello
Dialogue: 0,0:01:53.72,0:01:55.88,Default,,0000,0000,0000,,di elaborare le informazioni.
Dialogue: 0,0:01:55.88,0:01:58.30,Default,,0000,0000,0000,,(Lyla) Credo che un DSA\N
Dialogue: 0,0:01:58.30,0:02:00.21,Default,,0000,0000,0000,,sia un'interferenza nel processo \Ndi apprendimento di una persona
Dialogue: 0,0:02:02.16,0:02:05.11,Default,,0000,0000,0000,,che quindi non è in grado\Ndi assimilare le nozioni e di esprimersi
Dialogue: 0,0:02:07.90,0:02:09.84,Default,,0000,0000,0000,,con la stessa facilità degli altri studenti.
Dialogue: 0,0:02:09.84,0:02:13.07,Default,,0000,0000,0000,,Quindi non riescono a comunicare\Ncome fanno gli altri
Dialogue: 0,0:02:13.07,0:02:16.34,Default,,0000,0000,0000,,anche se si impegnano davvero tanto.
Dialogue: 0,0:02:16.34,0:02:18.97,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Oppure non sono in grado di\Nacquisire informazioni in modo efficace.
Dialogue: 0,0:02:18.97,0:02:21.13,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:02:21.13,0:02:23.41,Default,,0000,0000,0000,,(Chris) A volte, ad esempio, leggo una riga
Dialogue: 0,0:02:23.41,0:02:26.10,Default,,0000,0000,0000,,e poi inizio la successiva e a metà\Ntorno a quella precedente
Dialogue: 0,0:02:26.10,0:02:28.48,Default,,0000,0000,0000,,e continuo a rileggerla.
Dialogue: 0,0:02:30.14,0:02:31.68,Default,,0000,0000,0000,,Il che è fastidioso.
Dialogue: 0,0:02:31.68,0:02:35.18,Default,,0000,0000,0000,,Altre volte, invece, le parole\Ncambiano posizione
Dialogue: 0,0:02:35.18,0:02:41.55,Default,,0000,0000,0000,,e leggere diventa difficile.
Dialogue: 0,0:02:41.55,0:02:44.74,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) I disturbi dell'apprendimento
Dialogue: 0,0:02:44.74,0:02:47.16,Default,,0000,0000,0000,,riguardano queste quattro categorie:
Dialogue: 0,0:02:47.16,0:02:48.84,Default,,0000,0000,0000,,Linguaggio orale:\Nascolto e dialogo;
Dialogue: 0,0:02:50.79,0:02:54.74,Default,,0000,0000,0000,,Linguaggio scritto:\Nlettura, scrittura e ortografia;
Dialogue: 0,0:02:54.74,0:02:58.57,Default,,0000,0000,0000,,Matematica:\Ncalcoli e nozioni;
Dialogue: 0,0:02:58.57,0:03:03.10,Default,,0000,0000,0000,,Logica - organizzazione e\Nintegrazione delle idee.
Dialogue: 0,0:03:03.10,0:03:06.04,Default,,0000,0000,0000,,Una persona può soffrire\Ndi uno o più disturbi.
Dialogue: 0,0:03:06.04,0:03:09.04,Default,,0000,0000,0000,,All'interno di queste categorie,\Nci sono tipologie specifiche
Dialogue: 0,0:03:09.04,0:03:10.83,Default,,0000,0000,0000,,di disturbi dell'apprendimento.
Dialogue: 0,0:03:10.83,0:03:11.33,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:11.33,0:03:14.33,Default,,0000,0000,0000,,Per esempio, le persone disgrafiche\Npossono avere difficoltà
Dialogue: 0,0:03:14.33,0:03:16.42,Default,,0000,0000,0000,,nel comporre lettere e parole
Dialogue: 0,0:03:16.42,0:03:19.36,Default,,0000,0000,0000,,oppure possono avere \Nuna grafia incomprensibile.
Dialogue: 0,0:03:19.36,0:03:21.31,Default,,0000,0000,0000,,Chi soffre di discalculia fatica
Dialogue: 0,0:03:21.31,0:03:25.79,Default,,0000,0000,0000,,a comprendere e applicare \Nconcetti matematici e simboli.
Dialogue: 0,0:03:25.79,0:03:28.85,Default,,0000,0000,0000,,Una persona affetta da disprassia \N
Dialogue: 0,0:03:28.85,0:03:30.68,Default,,0000,0000,0000,,ha capacità di produzione verbale\Ninferiori rispetto alla capacità di comprensione
Dialogue: 0,0:03:30.68,0:03:33.70,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:33.70,0:03:34.28,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:34.28,0:03:34.87,Default,,0000,0000,0000,,e potrebbe mischiare parole e frasi\Nmentre parla.
Dialogue: 0,0:03:34.87,0:03:35.87,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:35.87,0:03:38.88,Default,,0000,0000,0000,,Un dislessico confonde le\Nlettere all'interno delle parole
Dialogue: 0,0:03:38.88,0:03:41.43,Default,,0000,0000,0000,,e le parole all'interno delle frasi, \Nmentre legge
Dialogue: 0,0:03:41.43,0:03:45.00,Default,,0000,0000,0000,,e potrebbe anche avere problemi\Ncon l'ortografia.
Dialogue: 0,0:03:45.00,0:03:48.46,Default,,0000,0000,0000,,(Kristin) Un disturbo dell'apprendimento
Dialogue: 0,0:03:48.46,0:03:51.64,Default,,0000,0000,0000,,colpisce ciascuno in modo diverso.
Dialogue: 0,0:03:51.64,0:03:55.19,Default,,0000,0000,0000,,Ad esempio, nel mio caso,
Dialogue: 0,0:03:55.19,0:03:57.35,Default,,0000,0000,0000,,riguarda la comprensione \Ndi un testo scritto
Dialogue: 0,0:03:57.35,0:04:00.25,Default,,0000,0000,0000,,mentre ho ottime capacità matematiche,\N
Dialogue: 0,0:04:00.25,0:04:01.78,Default,,0000,0000,0000,,cioè, le avevo quando ancora studiavo.
Dialogue: 0,0:04:01.78,0:04:04.79,Default,,0000,0000,0000,,Ma per altri la matematica\Nè molto difficile
Dialogue: 0,0:04:04.79,0:04:07.40,Default,,0000,0000,0000,,e la comprensione dei testi\Nè pari agli altri.
Dialogue: 0,0:04:07.40,0:04:08.96,Default,,0000,0000,0000,,(Chris) È come quando si legge
Dialogue: 0,0:04:08.96,0:04:11.29,Default,,0000,0000,0000,,quando si è molto assonnati,\Npoco prima di addormentarsi.
Dialogue: 0,0:04:11.29,0:04:13.85,Default,,0000,0000,0000,,Gli occhi iniziano a vagare\Nsulla pagina,
Dialogue: 0,0:04:13.85,0:04:17.17,Default,,0000,0000,0000,,e le cose sembrano muoversi\Ne tu leggi sempre la stessa riga.
Dialogue: 0,0:04:17.17,0:04:20.04,Default,,0000,0000,0000,,È più o meno così,\Nma a me capita quando sono sveglio.
Dialogue: 0,0:04:20.04,0:04:21.62,Default,,0000,0000,0000,,(Lyla) Si possono avere\Nproblemi nel leggere
Dialogue: 0,0:04:21.62,0:04:24.12,Default,,0000,0000,0000,,o nel comprendere un testo orale,
Dialogue: 0,0:04:24.12,0:04:26.49,Default,,0000,0000,0000,,alcuni sentono una parola su cinque
Dialogue: 0,0:04:26.49,0:04:30.36,Default,,0000,0000,0000,,altri invece elaborano \Nuna parola per volta
Dialogue: 0,0:04:30.36,0:04:32.24,Default,,0000,0000,0000,,e non l'intera frase o il concetto.
Dialogue: 0,0:04:32.24,0:04:34.76,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:04:34.76,0:04:38.75,Default,,0000,0000,0000,,Altri ancora assimilano le informazioni
Dialogue: 0,0:04:38.75,0:04:41.61,Default,,0000,0000,0000,,ma non riescono a tirarle fuori.
Dialogue: 0,0:04:41.61,0:04:43.39,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Alcune strategie compensano \Nle mancanze causate dal SDA.
Dialogue: 0,0:04:43.39,0:04:46.28,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:04:46.28,0:04:49.19,Default,,0000,0000,0000,,L'informatica ha dato\Nun contributo fondamentale
Dialogue: 0,0:04:49.19,0:04:52.46,Default,,0000,0000,0000,,nell'aiutarli a farcela \Nnello studio e nel lavoro.
Dialogue: 0,0:04:52.46,0:04:57.08,Default,,0000,0000,0000,,Dedico più tempo allo studio,\Nsottolineo i libri,
Dialogue: 0,0:04:57.08,0:05:01.60,Default,,0000,0000,0000,,uso un programma di videoscrittura\Nche corregge l'ortografia e la grammatica,
Dialogue: 0,0:05:01.60,0:05:06.86,Default,,0000,0000,0000,,(Chris) Quando scrivo un testo
Dialogue: 0,0:05:06.86,0:05:10.28,Default,,0000,0000,0000,,uso un software che trascrive\Nquello che dico
Dialogue: 0,0:05:10.28,0:05:14.01,Default,,0000,0000,0000,,perché la mia grafia è confusa.
Dialogue: 0,0:05:14.01,0:05:15.62,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:05:15.62,0:05:19.35,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Serve tempo per\Ntrovare lo strumento e il software giusti
Dialogue: 0,0:05:19.35,0:05:21.87,Default,,0000,0000,0000,,per le esigenze di ciascuno.
Dialogue: 0,0:05:21.87,0:05:24.02,Default,,0000,0000,0000,,Ma in genere non sono costosi.
Dialogue: 0,0:05:24.02,0:05:25.29,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:05:25.29,0:05:27.66,Default,,0000,0000,0000,,Molti software oggigiorno sono\Ninstallati di default nei computer.
Dialogue: 0,0:05:27.66,0:05:28.69,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:05:28.69,0:05:31.02,Default,,0000,0000,0000,,Così come i correttori\Nortografici e grammaticali;
Dialogue: 0,0:05:31.02,0:05:34.06,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:05:34.06,0:05:36.35,Default,,0000,0000,0000,,quando copri un dizionario\Nli trovi già installati.
Dialogue: 0,0:05:36.35,0:05:40.05,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Vi mostriamo alcuni programmi
Dialogue: 0,0:05:40.05,0:05:41.91,Default,,0000,0000,0000,,che le persone con SDA trovano molto efficaci.
Dialogue: 0,0:05:42.74,0:05:45.67,Default,,0000,0000,0000,,Sono solo alcuni dei prodotti disponibili,\Nma ne esistono molti altri
Dialogue: 0,0:05:45.67,0:05:48.41,Default,,0000,0000,0000,,che potrebbero adattarsi meglio\Nai vostri bisogni.
Dialogue: 0,0:05:54.34,0:05:57.68,Default,,0000,0000,0000,,Spesso chi soffre di dislessia usa \Nprogrammi di videoscrittura integrati.
Dialogue: 0,0:05:59.14,0:06:01.27,Default,,0000,0000,0000,,Un controllo ortografico e grammaticale
Dialogue: 0,0:06:01.27,0:06:04.57,Default,,0000,0000,0000,,e la possibilità di cambiare font e colore\Nsono tutto ciò che serve.
Dialogue: 0,0:06:05.76,0:06:09.23,Default,,0000,0000,0000,,Questi strumenti permettono allo studente\Ndi concentrarsi su ciò che scrive
Dialogue: 0,0:06:09.23,0:06:12.76,Default,,0000,0000,0000,,anziché sprecare energie\Nper controllare l'ortografia.
Dialogue: 0,0:06:12.76,0:06:15.08,Default,,0000,0000,0000,,(Lindsay) Perso che i computer\Nsiano utilissimi
Dialogue: 0,0:06:15.08,0:06:18.18,Default,,0000,0000,0000,,per i problemi di apprendimento
Dialogue: 0,0:06:18.18,0:06:21.56,Default,,0000,0000,0000,,perché correggono ortografia e grammatica
Dialogue: 0,0:06:21.56,0:06:24.58,Default,,0000,0000,0000,,e non si spreca tempo\Nper consultare il vocabolario.
Dialogue: 0,0:06:24.58,0:06:28.36,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Infine, molti programmi
Dialogue: 0,0:06:28.36,0:06:32.73,Default,,0000,0000,0000,,permettono di cambiare il colore del testo\No di sottolineare.
Dialogue: 0,0:06:32.73,0:06:34.62,Default,,0000,0000,0000,,è molto utile per chi no riesce
Dialogue: 0,0:06:34.62,0:06:37.32,Default,,0000,0000,0000,,a dare un ordine ai pensieri.
Dialogue: 0,0:06:46.38,0:06:48.09,Default,,0000,0000,0000,,I software per la lettura aiutano
Dialogue: 0,0:06:48.09,0:06:50.29,Default,,0000,0000,0000,,chi capisce meglio tramite l'ascolto
Dialogue: 0,0:06:50.29,0:06:51.50,Default,,0000,0000,0000,,che non tramite la lettura.
Dialogue: 0,0:06:51.50,0:06:53.55,Default,,0000,0000,0000,,x
Dialogue: 0,0:06:56.10,0:06:59.97,Default,,0000,0000,0000,,Tramite questi software il computer\Ntraduce in suono un testo scritto,
Dialogue: 0,0:06:59.97,0:07:03.62,Default,,0000,0000,0000,,come una mail o un sito web.
Dialogue: 0,0:07:03.62,0:07:06.56,Default,,0000,0000,0000,,Se si aggiunge uno scanner si può usare\Nanche per leggere un testo stampato.
Dialogue: 0,0:07:06.56,0:07:08.82,Default,,0000,0000,0000,,(Chrsi) Quando devo leggere un libro,
Dialogue: 0,0:07:08.82,0:07:12.11,Default,,0000,0000,0000,,lo digitalizzo con uno scanner
Dialogue: 0,0:07:12.11,0:07:14.66,Default,,0000,0000,0000,,così non devo sprecare ore\Nper leggere una sola pagina.
Dialogue: 0,0:07:14.66,0:07:18.03,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Lo scanner converte\Nun testo stampato in un formato
Dialogue: 0,0:07:18.03,0:07:19.92,Default,,0000,0000,0000,,che un computer riconosce
Dialogue: 0,0:07:19.92,0:07:22.52,Default,,0000,0000,0000,,e traduce in suono leggendolo.
Dialogue: 0,0:07:22.52,0:07:24.57,Default,,0000,0000,0000,,Contemporaneamente le parole\Ncompaiono sullo schermo.
Dialogue: 0,0:07:25.07,0:07:27.46,Default,,0000,0000,0000,,(Computer) Un tizio alto che indossa\Nuna costume da Batman
Dialogue: 0,0:07:27.46,0:07:29.32,Default,,0000,0000,0000,,arriva scendendo dalle nuvole.
Dialogue: 0,0:07:29.32,0:07:31.37,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) I sistemi di lettura\Noffrono diverse opzioni
Dialogue: 0,0:07:31.37,0:07:34.07,Default,,0000,0000,0000,,per evidenziare le parole\No ingrandirle.
Dialogue: 0,0:07:34.07,0:07:36.46,Default,,0000,0000,0000,,d
Dialogue: 0,0:07:36.46,0:07:43.05,Default,,0000,0000,0000,,(Computer) Il secondo strato?
Dialogue: 0,0:07:43.05,0:07:44.95,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) I programmi per\Nle mappe concettuali
Dialogue: 0,0:07:44.95,0:07:48.34,Default,,0000,0000,0000,,permettono di rappresentare\Nvisivamente le idee
Dialogue: 0,0:07:48.34,0:07:51.02,Default,,0000,0000,0000,,aiutando così chi fatica\Na organizzare i pensieri scrivendo.
Dialogue: 0,0:07:51.02,0:07:52.04,Default,,0000,0000,0000,,s
Dialogue: 0,0:07:52.04,0:07:53.89,Default,,0000,0000,0000,,(Kristin) La scrittura è uno\Ndei miei punti di forza,
Dialogue: 0,0:07:53.89,0:07:57.37,Default,,0000,0000,0000,,ma impiego molto per\Ndare un ordine ai miei pensieri.
Dialogue: 0,0:07:57.37,0:08:00.51,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Creando una mappa
Dialogue: 0,0:08:00.51,0:08:02.53,Default,,0000,0000,0000,,si possono collegare le idee e riordinarle.\N
Dialogue: 0,0:08:02.53,0:08:05.97,Default,,0000,0000,0000,,La mappa può essere convertita \Nin una traccia di testo
Dialogue: 0,0:08:06.96,0:08:09.37,Default,,0000,0000,0000,,che fa da base per vari tipi di testo
Dialogue: 0,0:08:09.37,0:08:13.59,Default,,0000,0000,0000,,c
Dialogue: 0,0:08:13.59,0:08:14.88,Default,,0000,0000,0000,,come poesie, tesi, riepiloghi o tabelle.
Dialogue: 0,0:08:23.60,0:08:25.78,Default,,0000,0000,0000,,I software che completano i vocaboli
Dialogue: 0,0:08:25.78,0:08:27.06,Default,,0000,0000,0000,,sono utili per chi ha difficoltà con l'ortografia.
Dialogue: 0,0:08:27.06,0:08:28.30,Default,,0000,0000,0000,,Offre all'utente una lista di possibilità
Dialogue: 0,0:08:28.30,0:08:31.29,Default,,0000,0000,0000,,in base a quanto digitato prima.
Dialogue: 0,0:08:31.29,0:08:32.91,Default,,0000,0000,0000,,d
Dialogue: 0,0:08:32.91,0:08:35.89,Default,,0000,0000,0000,,L'utente può scegliere un termine\Ndalla lista.
Dialogue: 0,0:08:35.89,0:08:38.45,Default,,0000,0000,0000,,s
Dialogue: 0,0:08:38.45,0:08:42.35,Default,,0000,0000,0000,,A questi si affiancano spesso\Nsoftware per la riproduzione audio.
Dialogue: 0,0:08:42.35,0:08:49.83,Default,,0000,0000,0000,,c
Dialogue: 0,0:08:49.83,0:08:51.93,Default,,0000,0000,0000,,(Chris) I programmi \Ndi riconoscimento vocale
Dialogue: 0,0:08:51.93,0:08:54.56,Default,,0000,0000,0000,,permettono di dettare al computer.
Dialogue: 0,0:08:54.56,0:08:58.55,Default,,0000,0000,0000,,Si possono usare per vari scopi.
Dialogue: 0,0:08:58.55,0:09:02.35,Default,,0000,0000,0000,,(Chris) Io lo uso per scrivere.
Dialogue: 0,0:09:02.35,0:09:05.06,Default,,0000,0000,0000,,Riesco a pensare e scrivere velocemente
Dialogue: 0,0:09:05.06,0:09:06.27,Default,,0000,0000,0000,,e non rischio che l'idea mi sfugga\Nmentre cerco di scrivere.
Dialogue: 0,0:09:06.27,0:09:08.02,Default,,0000,0000,0000,,(Dan) Servono molto allenamento e pratica.
Dialogue: 0,0:09:09.78,0:09:12.95,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) L'utente parla in un microfono
Dialogue: 0,0:09:12.95,0:09:15.94,Default,,0000,0000,0000,,e deve avere buone capacità\Ndi scrittura e comprensione
Dialogue: 0,0:09:15.94,0:09:18.43,Default,,0000,0000,0000,,perché bisogna correggere\Nalcune parole.
Dialogue: 0,0:09:18.43,0:09:19.74,Default,,0000,0000,0000,,s
Dialogue: 0,0:09:19.74,0:09:20.53,Default,,0000,0000,0000,,(Dan) Scratch that.
Dialogue: 0,0:09:20.53,0:09:23.69,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Il computer a volte \Nnon riconosce esattamente
Dialogue: 0,0:09:23.69,0:09:24.42,Default,,0000,0000,0000,,ciò che si dice.
Dialogue: 0,0:09:24.42,0:09:27.90,Default,,0000,0000,0000,,(David) A volte non trascrive correttamente.
Dialogue: 0,0:09:27.90,0:09:30.42,Default,,0000,0000,0000,,Mentre lavoravo alla mio primo testo,
Dialogue: 0,0:09:30.42,0:09:31.58,Default,,0000,0000,0000,,era sullo spazio,
Dialogue: 0,0:09:31.58,0:09:33.91,Default,,0000,0000,0000,,e il termine "cosmonauta"
Dialogue: 0,0:09:33.91,0:09:36.24,Default,,0000,0000,0000,,divenne "Cosimo nuota".
Dialogue: 0,0:09:36.24,0:09:38.67,Default,,0000,0000,0000,,(Narratore) Altri
Dialogue: 0,0:09:39.46,0:09:41.02,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:09:41.02,0:09:42.57,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:09:42.57,0:09:44.12,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:09:44.12,0:09:47.48,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:09:47.48,0:09:50.46,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:09:50.46,0:09:53.31,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:09:53.31,0:09:57.13,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:09:57.13,0:10:00.75,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:10:00.75,0:10:02.46,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:10:02.46,0:10:04.43,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:10:04.43,0:10:08.07,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:10:08.07,0:10:13.70,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:10:13.70,0:10:16.43,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:10:16.43,0:10:19.46,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:10:19.46,0:10:23.44,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:10:23.44,0:10:26.08,Default,,0000,0000,0000,,