Informatica e disturbi specifici di apprendimento.
Musica
Non è facile capirlo dall'esterno
La sofferenza delle persone affette da DSA è nascosta.
A volte non ne sono nemmeno consapevoli.
Kristin: a scuola ho sempre fatto fatica,
Sempre, a partire dalla prima elementare.
Quindi mi ero convinta
di non essere adatta allo studio
e che quello era il mio destino.
(Narratore) I disturbi dell'apprendimento sono disabilità invisibili.
A volte un bambino fatica per anni prima che venga fatta una diagnosi.
Anni in cui la gente non capisce perché
"non riesce".
(Kristin): quasi tutti i miei amici prendevano ottimi voti
studiando appena mezz'ora.
Io invece passavo ore sui libri
e non raggiungevo la sufficienza.
(Narratore) Kristin, che sta per diplomarsi,
ha scoperto di essere dislessica quando ha iniziato il college.
Il primo passo è la diagnosi.
Quando i risultati scolastici sono nettamente inferiori alle capacità,
il ritardo potrebbe essere causato da un disturbo dell'apprendimento.
Chris, che ora frequenta le superiori,
scoprì di avere dislessia e disgrafia alle elementari.
(Chris) : L'ho scoperto quando ero in seconda elementare.
Mia madre iniziò a portarmi in questi posti
dove facevo test per ore e ore.
Mi annoiavo davvero.
Ma poi mi hanno aiutato a capire
che avevo qualche difficoltà in alcuni campi
come la lettura e la scrittura.
(Narratore) Esistono diversi tipi di disturbi dell'apprendimento
che toccano le persone in vari modi.
Tutti però interessano la capacità del cervello
di elaborare le informazioni.
(Lyla) Credo che un DSA
sia un'interferenza nel processo di apprendimento di una persona
che quindi non è in grado di assimilare le nozioni e di esprimersi
con la stessa facilità degli altri studenti.
Quindi non riescono a comunicare come fanno gli altri
anche se si impegnano davvero tanto.
(Narratore) Oppure non sono in grado di acquisire informazioni in modo efficace.
(Chris) A volte, ad esempio, leggo una riga
e poi inizio la successiva e a metà torno a quella precedente
e continuo a rileggerla.
Il che è fastidioso.
Altre volte, invece, le parole cambiano posizione
e leggere diventa difficile.
(Narratore) I disturbi dell'apprendimento
riguardano queste quattro categorie:
Linguaggio orale: ascolto e dialogo;
Linguaggio scritto: lettura, scrittura e ortografia;
Matematica: calcoli e nozioni;
Logica - organizzazione e integrazione delle idee.
Una persona può soffrire di uno o più disturbi.
All'interno di queste categorie, ci sono tipologie specifiche
di disturbi dell'apprendimento.
Per esempio, le persone disgrafiche possono avere difficoltà
nel comporre lettere e parole
oppure possono avere una grafia incomprensibile.
Chi soffre di discalculia fatica
a comprendere e applicare concetti matematici e simboli.
Una persona affetta da disprassia
ha capacità di produzione verbale inferiori rispetto alla capacità di comprensione
e potrebbe mischiare parole e frasi mentre parla.
Un dislessico confonde le lettere all'interno delle parole
e le parole all'interno delle frasi, mentre legge
e potrebbe anche avere problemi con l'ortografia.
(Kristin) Un disturbo dell'apprendimento
colpisce ciascuno in modo diverso.
Ad esempio, nel mio caso,
riguarda la comprensione di un testo scritto
mentre ho ottime capacità matematiche,
cioè, le avevo quando ancora studiavo.
Ma per altri la matematica è molto difficile
e la comprensione dei testi è pari agli altri.
(Chris) È come quando si legge
quando si è molto assonnati, poco prima di addormentarsi.
Gli occhi iniziano a vagare sulla pagina,
e le cose sembrano muoversi e tu leggi sempre la stessa riga.
È più o meno così, ma a me capita quando sono sveglio.
(Lyla) Si possono avere problemi nel leggere
o nel comprendere un testo orale,
alcuni sentono una parola su cinque
altri invece elaborano una parola per volta
e non l'intera frase o il concetto.
Altri ancora recepiscono bene le informazioni
ma non riescono a tirarle fuori.
(Narratore) Alcuni elaborano strategie
per compensare