Informatica e disturbi specifici di apprendimento.
Musica
Non è facile capirlo dall'esterno
La sofferenza delle persone affette
da DSA è nascosta.
A volte non ne sono nemmeno consapevoli.
Kristin: a scuola ho sempre fatto fatica,
Sempre, a partire dalla prima elementare.
Quindi mi ero convinta
di non essere adatta allo studio
e che quello era il mio destino.
(Narratore) I disturbi dell'apprendimento
sono disabilità invisibili.
A volte un bambino fatica per anni
prima che venga fatta una diagnosi.
Anni in cui la gente non capisce perché
"non riesce".
(Kristin): quasi tutti i miei amici prendevano
ottimi voti
studiando appena mezz'ora.
Io invece passavo ore sui libri
e non raggiungevo la sufficienza.
(Narratore) Kristin, che sta per diplomarsi,
ha scoperto di essere dislessica
quando ha iniziato il college.
Il primo passo è la diagnosi.
Quando i risultati scolastici sono
nettamente inferiori alle capacità,
il ritardo potrebbe essere causato
da un disturbo dell'apprendimento.
Chris, che ora frequenta le superiori,
scoprì di avere dislessia e disgrafia
alle elementari.
(Chris) : L'ho scoperto quando ero
in seconda elementare.
Mia madre iniziò a portarmi
in questi posti
dove facevo test per ore e ore.
Mi annoiavo davvero.
Ma poi mi hanno aiutato a capire
che avevo qualche difficoltà
in alcuni campi
come la lettura e la scrittura.
(Narratore) Esistono diversi tipi di
disturbi dell'apprendimento
che toccano le persone
in vari modi.
Tutti però interessano
la capacità del cervello
di elaborare le informazioni.
(Lyla) Credo che un DSA
sia un'interferenza nel processo
di apprendimento di una persona
che quindi non è in grado
di assimilare le nozioni e di esprimersi
con la stessa facilità degli altri studenti.
Quindi non riescono a comunicare
come fanno gli altri
anche se si impegnano davvero tanto.
(Narratore) Oppure non sono in grado di
acquisire informazioni in modo efficace.
(Chris) A volte, ad esempio, leggo una riga
e poi inizio la successiva e a metà
torno a quella precedente
e continuo a rileggerla.
Il che è fastidioso.
Altre volte, invece, le parole
cambiano posizione
e leggere diventa difficile.
(Narratore) I disturbi dell'apprendimento
riguardano queste quattro categorie:
Linguaggio orale:
ascolto e dialogo;
Linguaggio scritto:
lettura, scrittura e ortografia;
Matematica:
calcoli e nozioni;
Logica - organizzazione e
integrazione delle idee.
Una persona può soffrire
di uno o più disturbi.
All'interno di queste categorie,
ci sono tipologie specifiche
di disturbi dell'apprendimento.
Per esempio, le persone disgrafiche
possono avere difficoltà
nel comporre lettere e parole
oppure possono avere
una grafia incomprensibile.
Chi soffre di discalculia fatica
a comprendere e applicare
concetti matematici e simboli.
Una persona affetta da disprassia
ha capacità di produzione verbale
inferiori rispetto alla capacità di comprensione
e potrebbe mischiare parole e frasi
mentre parla.
Un dislessico confonde le
lettere all'interno delle parole
e le parole all'interno delle frasi,
mentre legge
e potrebbe anche avere problemi
con l'ortografia.
(Kristin) Un disturbo dell'apprendimento
colpisce ciascuno in modo diverso.
Ad esempio, nel mio caso,
riguarda la comprensione
di un testo scritto
mentre ho ottime capacità matematiche,
cioè, le avevo quando ancora studiavo.
Ma per altri la matematica
è molto difficile
e la comprensione dei testi
è pari agli altri.
(Chris) È come quando si legge
quando si è molto assonnati,
poco prima di addormentarsi.
Gli occhi iniziano a vagare
sulla pagina,
e le cose sembrano muoversi
e tu leggi sempre la stessa riga.
È più o meno così,
ma a me capita quando sono sveglio.
(Lyla) Si possono avere
problemi nel leggere
o nel comprendere un testo orale,
alcuni sentono una parola su cinque
altri invece elaborano
una parola per volta
e non l'intera frase o il concetto.
Altri ancora recepiscono bene
le informazioni
ma non riescono a tirarle fuori.
(Narratore) Alcuni elaborano strategie
per compensare