Informatica e disturbi specifici di apprendimento. Musica Non è facile capirlo dall'esterno La sofferenza delle persone affette da DSA è nascosta. A volte non ne sono nemmeno consapevoli. Kristin: a scuola ho sempre fatto fatica, Sempre, a partire dalla prima elementare. Quindi mi ero convinta di non essere adatta allo studio e che quello era il mio destino. (Narratore) I disturbi dell'apprendimento sono disabilità invisibili. A volte un bambino fatica per anni prima che venga fatta una diagnosi. Anni in cui la gente non capisce perché "non riesce". (Kristin): quasi tutti i miei amici prendevano ottimi voti studiando appena mezz'ora. Io invece passavo ore sui libri e non raggiungevo la sufficienza. (Narratore) Kristin, che sta per diplomarsi, ha scoperto di essere dislessica quando ha iniziato il college. Il primo passo è la diagnosi. Quando i risultati scolastici sono nettamente inferiori alle capacità, il ritardo potrebbe essere causato da un disturbo dell'apprendimento. Chris, che ora frequenta le superiori, scoprì di avere dislessia e disgrafia alle elementari. (Chris) : L'ho scoperto quando ero in seconda elementare. Mia madre iniziò a portarmi in questi posti dove facevo test per ore e ore. Mi annoiavo davvero. Ma poi mi hanno aiutato a capire che avevo qualche difficoltà in alcuni campi come la lettura e la scrittura. (Narratore) Esistono diversi tipi di disturbi dell'apprendimento che toccano le persone in vari modi. Tutti però interessano la capacità del cervello di elaborare le informazioni. (Lyla) Credo che un DSA sia un'interferenza nel processo di apprendimento di una persona che quindi non è in grado di assimilare le nozioni e di esprimersi con la stessa facilità degli altri studenti. Quindi non riescono a comunicare come fanno gli altri anche se si impegnano davvero tanto. (Narratore) Oppure non sono in grado di acquisire informazioni in modo efficace. (Chris) A volte, ad esempio, leggo una riga e poi inizio la successiva e a metà torno a quella precedente e continuo a rileggerla. Il che è fastidioso. Altre volte, invece, le parole cambiano posizione e leggere diventa difficile. (Narratore) I disturbi dell'apprendimento riguardano queste quattro categorie: Linguaggio orale: ascolto e dialogo; Linguaggio scritto: lettura, scrittura e ortografia; Matematica: calcoli e nozioni; Logica - organizzazione e integrazione delle idee. Gli individui possono essere affetti da più disturbi. All'interno di queste categorie, ci sono tipologie specifiche di disturbi dell'apprendimento. come Le persone disgrafiche possono avere difficoltà nel formare le lettere e le parole oppure potrebbero avere una brutta calligrafia. Per gli affetti da discalculia è difficile comprendere e applicare concetti matematici e simboli. Con la disprassia la comprensione del linguaggio non combacia con la produzione. Una persona disprassica mescola parole e frasi mentre sta parlando. Un dislessico confonde le lettere all'interno delle parole e le parole nelle frasi, mentre sta leggendo. Questa persona può anche avere una ridotta capacità linguistica. Kristin: il modo in cui un disturbo dell'apprendimento colpisce ogni individuo e il suo modo di esprimersi è diverso. Ad esempio, nel mio caso, il mio disturbo d'apprendimento riguarda la mia comprensione della lettura mentre ho ottime capacità matematiche, o così almeno era quando ancora studiavo. Ma per altri, la matematica è molto difficile e la loro comprensione dei testi è pari agli altri. C. è come se stessi dormendo, stai per addormentarti mentre leggi e inizi a- i tuoi occhi iniziano a vagare sulla pagina, e inizi a vedere le cose muoversi e leggi ancora la stessa riga. Bene, è la stessa cosa, eccetto che io sono sveglio. L: Possono avere problemi di lettura, possono avere problemi con le informazioni recepite, forse capiscono una parola su cinque di ciò che stai dicendo invece della frase completa; mentre altri recepiscono le parole singolarmente invece dell'intera frase o del concetto. Altri ancora recepiscono bene le informazioni, ma non riescono a rielaborarle.