(موسيقى)
لا يوجد طريقة تمكنك من تمييزهم وسط الزحام.
الأشخاص ذوي عجز عن التعلم يندمجون جيداً
مع الآخرين.
في بعض الأحيان,
هم حتى لا يعلمون ما يعانون منه.
(كريستين): لطالما عانيت أكاديمياً,
منذ الأزل, منذ الصف الأول.
ولهذا عملت دائماً على إقناع نفسي بأن
المدرسة هي شئ بالغ الصعوبة بالنسبة إلي,
وأن هذا هو كل ما في الأمر.
(الراوي): العجز عن التعلم هو عجز غير مرئي.
قبل أن يتم تشخيصه,
يمكن أن يعاني الطفل لسنوات
بينما الآخرون لا يفهمون "لماذا
هو غير قادر على الإستيعاب"
كرستين: كان بإمكان
معظم أصدقائي
أن يدرسوا فقط لنصف ساعة ليحصلون
بذلك على العلامة النهائية
بينما كنت أدرس لـربما 4 ساعات
في بداية العام
ولا أزال أحصل على أقل العلامات.
(الراوي): كرستين التي ستعود للدراسة قريباً
للحصول على درجة التخرج,
لم تكن تعلم قبل بلوغها الجامعة بأنها
تعاني من أعراض "ديسليكسيا"
أي العجز عن التعلم.
الخطوة الأولى هي التشخيص.
حين يكون التحصيل الأكاديمي منخفضاً
بصورة ملحوظة
عن القدرات الذهنية, قد يكون السبب
هو العجز عن التعلم.
كريس - طالب في المدرسة الثانوية-
يعاني من العجز عن التعلم والكتابة
تم تشخيصه في المدرسة الإبتدائية
(كريس) لم أعلم بالأمر قبل
بلوغي الصف الثاني الإبتدائي
عندما شرعت أمي في جعلي
أذهب إلى
كل تلك الأماكن حيث يجعلوني
أقوم بإختبارات تدوم لساعات وساعات.
وقد أصابني هذا بالملل حقاً.
لكنني أخيراً لاحظت, بعد أن بدأوا في إخباري
بأنني أعاني من مشاكل طفيفة في نقاط محددة
كالقراءة أو الكتابة.
(الراوي) هناك أنواع متعددة من
"العجز عن التعلم",
والتي تصيب الأفراد بصور مختلفة.
الشئ المشترك بين هذه الأنواع هو أنهم جميعاً
يؤثرون على طريقة معالجة العقل للمعلومات.
(ليلى)
أعتقد أن الإصابة ب"العجز عن التعلم"
تعني إعاقة في نظام معالجة
المعلومات لدى الطلاب بطريقة ما.
وبهذا يكونوا غير قادرين
على إستيعاب المعلومات
ولا التعبير عنها بسهولة كباقي الطلاب.
ولهذا فبرغم أنهم يحاولون بجد,
إلا أنهم
قد لا يستطيعون توصيل أفكارهم
بصورة جيدة كالطلاب الآخرين.
(الراوي) أو قد يكونوا غير قادرين من الأساس
على تلقي المعلومات بشكل فعال.
(كريس) أحياناً مثلاً أقرأ سطراً ما,
ثم أبدأ في قراءة السطر الذي يليه؛
وفي منتصفه,
أقفز إلى نفس السطر الذي سبق وقرأته؛
وهكذا أظل أقرأ نفس
الجملة مراراً.
وهذا الأمر يصبح مزعجا.
وفي بعض الأحيان, الكلمات تغير مكانها
أو تنقلب الكلمات رأساً على عقب,
ويصبح الأمر صعباً على هذا النحو.
(الراوي) قد تظهر أعراض العجزعن التعلم في
واحد أو أكثر من هؤلاء الفئات الأربع:
اللغة المنطوقة
(الإستماع والحديث)
اللغة المكتوبة
(القراءة, الكتابة, والتهجئة)
علم الحساب
(العمليات الحسابية والمفاهيم)
قد يصاب الفرد بعجز في أكثر
من فئة من تلك الفئات.