WEBVTT 00:00:05.540 --> 00:00:10.021 No puedo pensar en ninguna actividad más humana 00:00:10.021 --> 00:00:15.729 que la realización de experimentos científicos. 00:00:16.499 --> 00:00:20.260 Eso es lo que hacemos como seres humanos, 00:00:20.260 --> 00:00:25.300 y lo hacemos con más profundidad y mejor que cualquier otra especie en la tierra 00:00:25.300 --> 00:00:27.457 que aún nos hayamos encontrado. 00:00:27.582 --> 00:00:34.340 Cuando somos niños nos vemos más impulsados a explorar nuestro entorno que a hacer poesía. 00:00:34.340 --> 00:00:36.325 Esto lo hacemos más adelante. 00:00:37.232 --> 00:00:41.561 Antes de que eso suceda cada niño es un científico. 00:00:43.901 --> 00:00:46.580 Piensa en ello, ¿qué hacen los niños? 00:00:46.580 --> 00:00:51.501 Los niños pequeños, niños que apenas pueden caminar, ¿qué están haciendo? 00:00:51.501 --> 00:00:58.101 Están explorando su entorno a través de la experimentación. 00:00:58.101 --> 00:01:04.624 No importa tu situación económica, no importa en qué pueblo naciste, ciudad o país; 00:01:04.671 --> 00:01:07.895 si eres niño, curioseas acerca de tu entorno. 00:01:07.895 --> 00:01:09.431 Le das la vuelta a las piedras, 00:01:09.431 --> 00:01:13.908 Arrancas hojas de los árboles y pétalos de las flores, miras dentro de las cosas, 00:01:13.908 --> 00:01:19.661 y haces cosas que crean desorden en la vida de los adultos a tu alrededor. 00:01:19.661 --> 00:01:22.000 Y entonces, ¿qué es lo que hacen los adultos? 00:01:22.000 --> 00:01:25.782 Dicen: "No arranches los pétalos de las flores. Acabo de pagar por ellas." 00:01:25.782 --> 00:01:30.642 "No juegues con el huevo. Podría romperse. No..." Todo es un NO. 00:01:33.782 --> 00:01:36.181 A menudo me preguntan los padres 00:01:36.181 --> 00:01:41.241 qué consejo puedo darles para ayudar a sus hijos a estar interesados en la ciencia 00:01:41.241 --> 00:01:43.939 Y solo tengo un pequeño consejo. 00:01:43.939 --> 00:01:50.080 ¡Apártense de su camino! Los niños nacen curiosos. Punto. 00:01:57.162 --> 00:02:00.459 Pasamos el primer año enseñándoles a caminar y hablar 00:02:00.459 --> 00:02:03.617 y el resto de sus vidas diciéndoles que se callen y que se sienten. 00:02:03.617 --> 00:02:06.087 Así que dejadles ser. 00:02:06.087 --> 00:02:10.102 ¿Y sabes lo que puedes hacer? Puedes ponerle cosas a su alcance que les ayuden a explorar. 00:02:10.102 --> 00:02:12.615 Ayudadles a explorar. 00:02:12.615 --> 00:02:15.535 ¿Por qué no consigues unos prismáticos y los dejas dejas ahí un día? 00:02:15.535 --> 00:02:20.424 Mira como los agarra. Y fíjate como miran a su alrededor. Harán todo tipo de cosas con ello. 00:02:20.424 --> 00:02:24.590 En mí caso, a los 11 años, tuve unos prismáticos y decidí mirar a la luna, 00:02:24.590 --> 00:02:26.589 y la Luna no solo era más grande, era mejor. 00:02:26.589 --> 00:02:31.090 Había montañas y valles y cráteres y sombras. Y cobró vida. 00:02:31.090 --> 00:02:37.180 Me transformó el agarrar un par de prismáticos y mirar hacia arriba. 00:02:37.180 --> 00:02:42.180 Por lo tanto, cuando pienso en la ciencia pienso en una actividad verdaderamente humana. 00:02:42.180 --> 00:02:45.780 Algo fundamental para nuestro ADN. 00:02:45.780 --> 00:02:50.023 Algo que impulsa nuestra curiosidad. 00:02:50.023 --> 00:02:55.219 Van de la mano. El acto de ser curioso y el acto de querer hacer el experimento. 00:02:55.219 --> 00:03:03.960 Al realizar ciencia es el mundo natural quien determina lo que es verdad y lo que no lo es. 00:03:04.670 --> 00:03:08.423 Tienes de crear lo que sea que haces mejor 00:03:08.423 --> 00:03:12.903 que puede estar escondido detrás de las capas de la educación formal. 00:03:13.656 --> 00:03:17.457 Creo, que las personas más importantes que jamás han existido, 00:03:17.457 --> 00:03:21.703 nunca fueron versiones de otra persona. 00:03:21.703 --> 00:03:25.673 Fueron ellos mismos. 00:03:26.580 --> 00:03:31.865 Es la gran tragedia - Gente empleada en formas que no aprovechan plenamente 00:03:31.865 --> 00:03:34.118 todo lo que mejor saben hacer en la vida. 00:03:34.118 --> 00:03:40.583 Por lo tanto, creo que las personas más importantes de la sociedad tallaron nichos 00:03:40.583 --> 00:03:47.235 que representaban la expresión única de sus combinaciones de talentos, 00:03:47.235 --> 00:03:54.342 y si todo el mundo tuviera el lujo de expresar sus combinaciones únicas de talentos, 00:03:54.342 --> 00:03:59.202 nuestra sociedad se transformaría de un día para otro.