[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:01.00,0:00:05.50,Default,,0000,0000,0000,,Algoritmi - Activitate Offline
Dialogue: 0,0:00:06.10,0:00:08.70,Default,,0000,0000,0000,,(Amy Hirotaka - Code.org)\NLecția șase te învață algoritmi
Dialogue: 0,0:00:08.70,0:00:12.00,Default,,0000,0000,0000,,și transmite cât de important este să fii cât mai clar posibil.
Dialogue: 0,0:00:12.00,0:00:13.50,Default,,0000,0000,0000,,Această lecție are două părți.
Dialogue: 0,0:00:13.50,0:00:15.57,Default,,0000,0000,0000,,Prima utilizează piese geometrice Tangram,
Dialogue: 0,0:00:15.57,0:00:18.68,Default,,0000,0000,0000,,care sunt piese de puzzle ce arată astfel.
Dialogue: 0,0:00:18.68,0:00:20.10,Default,,0000,0000,0000,,Dacă nu aveți piese Tangram,
Dialogue: 0,0:00:20.10,0:00:22.33,Default,,0000,0000,0000,,tu sau elevii tăi le puteți tăia de mână.
Dialogue: 0,0:00:22.33,0:00:25.60,Default,,0000,0000,0000,,Elevii vor trebui să explice, unui coleg de clasă, cum să
Dialogue: 0,0:00:25.60,0:00:28.00,Default,,0000,0000,0000,,aranjeze piesele Tangram într-un model specific,
Dialogue: 0,0:00:28.00,0:00:31.90,Default,,0000,0000,0000,,dar al doilea elev nu va putea vedea care este modelul original.
Dialogue: 0,0:00:31.90,0:00:34.20,Default,,0000,0000,0000,,În a doua jumătate a activității,
Dialogue: 0,0:00:34.20,0:00:36.20,Default,,0000,0000,0000,,le cerem elevilor să-și dea seama în cât de multe
Dialogue: 0,0:00:36.30,0:00:38.50,Default,,0000,0000,0000,,moduri diferite ei pot îndoi o bucată de hârtie
Dialogue: 0,0:00:38.50,0:00:41.10,Default,,0000,0000,0000,,pentru a crea 16 dreptunghiuri identice.
Dialogue: 0,0:00:41.10,0:00:43.60,Default,,0000,0000,0000,,Apoi, veți discuta despre modul în care multiple soluții
Dialogue: 0,0:00:43.60,0:00:45.20,Default,,0000,0000,0000,,pot conduce la același rezultat final
Dialogue: 0,0:00:45.20,0:00:48.14,Default,,0000,0000,0000,,și de ce unele soluții sunt mai bune în anumite situații.