1
00:00:01,080 --> 00:00:03,760
ATIVIDADE DESPLUGADA

2
00:00:03,760 --> 00:00:05,680
ALGORITMOS

3
00:00:06,920 --> 00:00:10,720
A aula seis é sobre Algoritmos
e ressalta a importância

4
00:00:10,720 --> 00:00:12,480
de ser o mais claro possível.

5
00:00:12,480 --> 00:00:15,760
Esta aula tem duas partes:
a primeira usa tangram,

6
00:00:15,760 --> 00:00:18,520
que são peças de quebra-cabeça
e têm esta aparência.

7
00:00:18,520 --> 00:00:22,880
Se não tiver um tangram, você
ou seus alunos podem cortar um.

8
00:00:22,880 --> 00:00:26,800
Um aluno terá que explicar a um colega
como montar o tangram

9
00:00:26,800 --> 00:00:29,760
em um padrão específico,
mas o segundo aluno

10
00:00:29,760 --> 00:00:32,640
não poderá ver qual é
o padrão original.

11
00:00:32,640 --> 00:00:35,800
Na segunda metade da atividade,
pediremos aos alunos

12
00:00:35,800 --> 00:00:39,280
para descobrirem em quantas formas
um papel pode ser dobrado

13
00:00:39,280 --> 00:00:41,880
para criar 16
retângulos idênticos.

14
00:00:41,880 --> 00:00:45,920
Depois, discutem soluções múltiplas
que levem a um mesmo resultado

15
00:00:45,920 --> 00:00:49,720
e por que algumas funcionam melhor
em certas situações.