WEBVTT

00:00:01.000 --> 00:00:05.500
Unplugged Activity | Algorytmy

00:00:06.100 --> 00:00:08.700
(Amy Hirotaka - Code.org) Lekcja szósta uczy algorytmów

00:00:08.700 --> 00:00:12.000
i przekazuje, jak ważne jest, aby być najbardziej zrozumiałym jak to możliwe.

00:00:12.000 --> 00:00:13.500
Ta lekcja ma dwie części

00:00:13.500 --> 00:00:15.570
Pierwsza wykorzystuje Tangrams

00:00:15.570 --> 00:00:18.680
puzzle które wyglądają tak.

00:00:18.680 --> 00:00:20.100
Jeśli nie masz Tangrams

00:00:20.100 --> 00:00:22.330
Ty lub Twoi uczniowie możecie wyciąć je ręcznie.

00:00:22.330 --> 00:00:25.600
Studenci będą musieli wyjaśnić, koledze lub koleżance, jak

00:00:25.600 --> 00:00:28.000
zorganizować Tangrams w określony sposób,

00:00:28.000 --> 00:00:31.900
ale drugi uczeń nie jest w stanie zobaczyć, jaki jest oryginalny wzór.

00:00:31.900 --> 00:00:34.200
W drugiej połowie aktywności,

00:00:34.200 --> 00:00:36.200
możemy poprosić uczniów, aby dowiedzieli się, na ile

00:00:36.300 --> 00:00:38.500
różnych sposobów, może być złożony kawałek papieru

00:00:38.500 --> 00:00:41.100
i stworzyć 16 identycznych prostokątów.

00:00:41.100 --> 00:00:43.600
Następnie będziecie omawiali ilość rozwiązań

00:00:43.600 --> 00:00:45.200
która może prowadzić do tego samego rezultatu końcowego

00:00:45.200 --> 00:00:48.140
i dlatego pewne rozwiązania są lepsze w pewnych sytuacjach.